我的老师小学作文15篇.docx
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我的老师小学作文15篇.docx
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我的老师小学作文15篇
我的老师小学作文(15篇)
我的老师小学作文1
人的一生中,总会有一些给自己留下深刻印象,值得学习,值得敬佩的人。
我最敬佩的人就是我们班的班主任冯老师。
冯老师中等身材,眼睛不算大,但闪闪发光,她的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,这也许是老师劳累过度的原因吧,她那一脸的微笑,使我们感到非常亲近。
冯老师平易近人,对我们爱护有加,上课也非常认真。
天热了,她就叫我们少穿点衣服,天气冷了,她就我们加衣服。
她对我们每个同学都很有负责心,如果我们哪里做得不好,她就会平心静气地提醒我们,还给我们做示范,是一个深受学生好评的语文老师。
记得有一次,因为我贪玩吧,老师布置的周记我完成得很快,字写得很潦草,而且还出了点小差错。
老师就在周记的后面写了这几句话:
这次习作,你可能不够认真,出现了一些差错,书写也欠美观。
我看了,心中很是羞愧,便在心里下了个决心:
以后不管做什么作业,书写都要美观。
也正是冯老师这种提醒,才使我奋发向上。
老师的眼睛原来也有笑的时候呢!
一次,我们班的作业都全交齐了,冯老师看了看我们,眼睛眯成了一条线,嘴角微微翘起,笑眯眯的神情真让人想不出她平时生气的样子。
还有那次,在宿舍卫生比赛中,我们班取得了第一名的好成绩,我们欢呼雀跃,老师笑成了一枝花,眼睛又笑成一根线了!
老师,是您拿着一把把金色的钥匙,打开我们心灵的窗户,把我们带进浩瀚的知识海洋;是您,教我们明白人生的哲理;是您,教我们如何成为一个对社会有贡献的人,又是您……
冯老师,您辛苦了!
谢谢您为我们付出这么多,你永远都是我最敬佩的人!
我的老师小学作文2
小学的时候,经常会有一位胖乎乎、笑呵呵,稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场,他就是我们的美术丁老师。
丁老师的性格十分开朗大方,圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。
他的肚子又大又圆,像童话里的大肚宰相,走起路来一颠一颠的,肚子也一起一伏,看起来孩子气十足。
丁老师很严格也很幽默。
有一次,我们班的调皮大王董世超在丁老师的课上讲小话,不幸被老师发现。
丁老师板起脸,故作生气状:
董少爷,他带着怒气和恐吓的语气威胁道,如果你再乱动并讲小话的话‐‐丁老师突然一指黑板的边角,凶狠地说:
我就把你挂到黑板上的`钉子上!
全班同学先是一楞,然后笑得东倒西歪。
还有一次老师正上
我们爱刷牙设计牙刷的一课。
汪同学突发奇想,要给丁老师刷牙。
丁老师先保持笑容,然后深吸一口气大声说道:
好!
汪同学,我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙,如果
不来我就扣你期末分!
丁老师的课纪律都很好,他对纪律非常重视。
如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干
的事,哼哼哼,那你可就惨了。
丁老师扔过张__和楼__的水杯,谷__的剪刀,汪__的
小刀,还罚过无数人抄课文、找资料,整人方法既多样又残忍。
这就是我们的宰相老师,一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。
我的老师小学作文3
我有一个作文老师,他大大的鼻子,小小的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,脸上总挂着笑容,老师的写作水平很高,在报刊上经常能看见他写的__。
每次去作文老师那里上课时,他总是笑容满面地迎接我们。
记得有一次,我们在修改作文,老师在旁边看着我们的表现。
突然有一个小问题难住了大家,实在想不出办法,只好请教老师,老师面带微笑地问了一句,难题是什么?
接着他摸摸头皮,抓抓胡子,仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。
他告诉我们,写作文要写真心话,说什么就写什么,但是要相互对应,不能重复出现,比如这一题,小作者写的是:
“这是从哪里传来的声音?
噢,原来是我们来到了天元农贸市场。
”小作者开头写了是从哪里传来的声音,可是后面却没有回答是从哪里传来的声音,这样就前后不对应了…。
老师就是这么细心,每次写好__后都会鼓励我们,并让我们多看课外书。
老师还告诉我们,好__是改出来的,__写好要不断修改,要精益求精。
作文老师的知识非常渊博,古今中外的知识都知道。
他一直教导我们,想写出好__,就要去亲身体验。
今年中秋节那天,他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。
在现场,他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物,那时我就开始佩服我的老师了。
经过这次体验,使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人,要忠心孝顺长辈,学好本领,将来报效祖国的道理。
我喜欢我的作文老师,一个和蔼可亲、知识渊博的老师。
在他的耐心教导下,我们一定会不断进步。
我的老师小学作文4
启蒙老师犹如一棵大树,用自己的果实,为我们播下美好的种子,让我们发芽,长大,使我们最后变成一棵高大的大树,结出自己的果实。
我的启蒙老师是一位表面看上去很严格,但是内心却非常温柔,慈祥的老师。
虽然他的年龄有点大了,白发挂满了头,腰背也显得弯曲了,但是他却非常的风趣幽默。
在他的语文课堂上,他会经常带给我们精美的小故事,让我们明白做人的道理;讲讲风趣的笑话,让我们轻松愉快的学会书本上的知识。
总觉得那40分钟的课堂总是那么迅速,时间过得太快,我还如痴如醉的聆听着,课下的铃声又响起来了。
但是我的老师对待我们的错误绝对不会手下留情,他会狠狠地批评我们,记得那一次,我和一位同学因为一点事情闹别扭,不懂事的我把同学们脸挠破了,老师狠狠地批评了我一顿。
从那时候起,我改掉了动手挠人的坏习惯。
我的老师也是一位又细心,又有爱心的好老师。
我们的心里话总喜欢讲给他听,课下我们总喜欢围坐在他的身旁…
我的启蒙老师,感谢您为我播下这美好的种子,现在是您收获的季节了,我已经破土而出,从一颗小树苗成长为一棵大树,我学会了如何分析课文,我学会了如何写作文,我学会了如何与同学相处…这一切都要感谢您的辛勤栽培。
在这个即将离别的日子里,祝福您,我亲爱的老师。
我的老师小学作文5
当我第一次走进校门,准备迎接知识的挑战时,是谁手把手的教我学写字?
当我取得好成绩时,是谁拍拍我的肩膀来称赞我?
当我成绩不理想,是谁给我鼓励,并指出我的不足?
是老师!
瞧!
那位脸上带着迷人的微笑的年轻老师,她就是我敬佩的语文老师---------王老师。
王老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
记得有一次上语文课,王老师检查背书,她笑眯眯的说:
“今天我们来背一下昨天学过的古诗《画》,会背的同学请举手。
”我这时有点害怕,举手吧,我还不太会背;不举吧,王老师批评我怎么办?
结果,怕批评的心理终于占了上风,我巍巍地举起手。
可是,王老师偏偏叫了我。
我站起来低着头,不敢注视王老师,可是,我还是用胆怯的目光看了一眼王老师。
这时,我看见了王老师那充满信任的目光和慈爱的笑容,便鼓起勇气,一抬头高声背到:
“远看山有色,近看水无声。
春去花不在……”“哄”的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学在窃窃私语着。
这下,我难堪极了,背了不是,不背也不是,只好用手使劲儿地绞着衣角……。
这时,王老师果然收住了笑容。
我心里不由一阵紧张,想王老师一定要批评我了。
可是没想到她并没有这么做,只是严肃地对同学们说:
“不要笑!
我相信黄紫柔能背出来的。
”我盯住王老师的脸,发现她丝毫没有责怪我的意思。
我定了定心,很快的就把剩下的诗句想了起来,并用自信的声音把那一首诗《画》完整地、高声地背了出来,老师和同学都在为我鼓掌呢!
我和王老师建立的情谊,不是骨肉情,却胜似骨肉情啊!
我会永远牢记这份最珍贵的感情!
我的老师小学作文6
老师是一位辛勤的园丁,一根时时刻刻为人点亮灯火的蜡烛。
这话一点儿也不假,我们的数学蒋老师,就是这样的一个人。
在四年级上学期的第一个星期,我们班来了一位新数学老师,他姓蒋。
我们的蒋老师在开学的第一次讲课中,我就发现了,他是一位风趣而又严肃的老师,他讲课时,总喜欢讲一些笑话什么之类的,不过,他的每一个笑话都会让我们明白一些深刻的道理。
就在开学的第二天,我们的蒋老师就“不见”了,数学由一位严肃的老师来代课。
几个星期后,蒋老师又回到了我们班,为我们上数学课:
一位胆大的同学大声问道“蒋老师您怎么几个星期都没来学校,没给我们上课啊?
是生病了吗?
”蒋老师回答道:
“同学们,对不起,这次是我没保护好身体,生病了,得了支气管扩张,医生本来让我休息一两个月。
”同学们都说:
老师您应该多休息啊,身体最重要,您身体不好,您的家人也会很担心的。
”老师却说:
“你们马上要进行第一单元测试了,再怎么说你们的学习很重要,我怎么能耽误你们的学习呢?
我会注意自己的身体的,请同学们不要为我担心,现在我们开始上课吧!
”老师的话感动了我,也让我觉得学习的重要性,也让我的学习有了一对冲刺的翅膀。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
”这就是我的蒋老师,如园丁如蜡烛的老师,谢谢蒋老师,您的付出,我一定用优异的成绩来回报您!
我的老师小学作文7
我的语文老师有一个非常好听的名字,叫杜雪珍。
刚开学的时候,我就被她洪亮而充满磁性的声音所吸引。
杜老师中等个子,圆圆的脸上一双晶莹的眼睛黑白分明,纯净得像山谷里一泓幽深的清泉。
她的眼神总是会表达出很多内容:
当有同学上课走神时,杜老师会给他一个提示的眼神;当有同学胆小不敢举手的时候,杜老师会给他一个鼓励的眼神;当交给同学一项任务时,杜老师又会给他一个信任的眼神。
杜老师有一张能说会道的嘴巴,总能说出我们的缺点和优点,并让我们改正缺点,保持优点。
杜老师还有一头漂亮的长发,乌黑油亮,又浓又密,总是扎着一个马尾辫自然地垂在脑后,走起路来有节奏地摆动,就像音符在五线谱上跳舞。
杜老师的课总是生动而有趣,她会把许多好的诗句读给我们听,教我们怎么写,还会给我们讲一些小故事、小知识。
比如在教到《老师,您好!
》这篇课文的时候,她会给我们讲教师节的由来。
杜老师对我们的爱无处不在。
当我倒完垃圾气喘吁吁地跑到教室的时候,杜老师会亲切地问我:
你累不累?
当仇文杰洗拖把不小心把衣服弄湿的时候,杜老师会很关心地问:
要不要紧?
虽然每次只有短短的几句,但是我们心里都觉得非常开心。
杜老师,您用知识的源泉浇灌我们,您用真挚的爱心陪伴我们。
我真想对您说一声:
谢谢您,老师您辛苦了。
我的老师小学作文8
在成长等经历和过程之中,我曾遇到过很多的老师,他们都对我特别好,但最让我难以忘怀的老师,是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红彤彤的嘴,一头黄色的卷发,那就是我在三年级的那位老师郑老师。
记得有一次,我跟几位同学踢足球,踢得太过于高兴了,一个不留神,不小心把老师办公室的玻璃踢破了,老师把球拿过来问了我们几个,说这球是谁踢过来的?
我回答说老师对不起,是我把玻璃踢破了,然后,老师让其他同学先离开了,我心里想,老师是不是想单独一个人惩罚我?
看着老师一脸严肃的表情,我也自觉的低下了头来。
但老师选择了宽容我,老师说,每个人都会犯错,但,如果遇到犯错的人的话,一定要选择宽容对方。
听明白了吗?
听完老师的训斥,我心想下次一定要注意,不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天,老师生了病。
但他没有请假,坚持着,为我们上好每一堂课,那一次,我们期中考试没有考好,但老师并没有生气,只是温柔的看着我们,说,下次一定要考好啊,别让我失望,加油同学们。
老师很宽容大量,当有同学违反校规时,老师并不是河东狮吼,而是用笑容来面对你那个同学,心平气和那位同学讲校规。
无论怎样,也选择宽容对方,老师是多么的伟大。
我的老师小学作文9
一说起书,很多人都能想到她的好处,读书可以让你懂得更多的知识。
我们五彩缤纷的童年,更离不开书,因为书是人类进步的阶梯。
当你不开心的时候就翻翻书吧!
书可以让你忘记所有的烦恼与忧愁。
但读书一定要读好书,只有读好书才能使自己受益。
在我的头脑里,书是一个不会说话的“老师”,但是在这个不会说话的“老师”的口袋里,却装有着世界上所有的知识。
这个“老师”有时会让我看一些快乐的书,让我开心,有时也让我看一些深奥的书,让我学会思考,也有时让我看一些悲伤的书,让我领略人世间别样的真实。
但在我还没有养成爱读书习惯之前,我根本不知道书这个无声“老师”这么有趣。
我老爸和老妈是九十年代初重点大学毕业的,他们总是拿他们读书时形成的好习惯来要求我,说我智商也不低,也还算得上聪明,就是太懒了,不爱看书。
这些话从小到大每天都会听上几遍,背都能背出来了。
于是我暗暗下定决心,一定要好好读书。
在完成自身学业的情况下,我尽可能地多读一些课外书,如《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等等,经过一段时间,我发现读书真是太有趣了,不知不觉中就从课外读物中获得了大量的知识,开阔了自己的视野。
书,这个无声的老师,让我开心,让我忧愁。
她让我的生活变得如此丰富多彩,让我收获了一个又一个知识的锦囊。
我要谢谢书这个无声老师,一路伴我成长。
我的老师小学作文10
世上最辛勤的蜜蜂是谁?
是老师。
世上最辛劳的园丁是谁?
是老师。
世上最劳累的人是谁?
是老师。
世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?
是老师!
老师是神圣的,老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们。
我们,怎能不感谢?
怎能不心存感激?
怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然?
老师,我谢谢你,感谢你的和蔼可亲。
上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说:
“别急,慢慢来。
”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来。
下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁。
老师,要谢谢你,感谢你的包容。
当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行。
这时,我们总会被你那包容所感化,虚心接受教导,改正错误。
老师,要谢谢你,感谢你的教学。
从我踏进校门开始,便是你一直用你的知识充实我的大脑,便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵。
你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。
当我遇到难题时,你总会耐心为我讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的笑容离开教室……老师,我要谢谢你,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥无味。
你为我付出得太多太多,你为学生付出得太多太多,你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心
我的老师小学作文11
我有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。
有人说:
“当教师有啥好,整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲,有时同学不守纪律,你还得教育他们,多不自由啊!
”
可是我并不那么想,我认为当教师是一件很光荣的事情。
教师可以把知识传授给学生,使学生的知识变得渊博起来。
他们默默无问,无私地把知识奉献给大家。
那小小的粉笔就是教师的双手,描绘出心中的蓝图,把学生培育成才。
教学中可能会有酸甜苦辣,可我不怕。
因为我知道正是世界上有了园丁,花园才会这般美丽,大地才会充满春意。
我为自己将来能够成为一名教师而深感骄傲。
在我的心中,教师是一位辛勤的园丁,挖掘着每一块土地,把每一棵幼苗上的虫子都捉住,不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤,最后培育出来的是一棵棵的参天大树,是一片片怒放的鲜花。
教师是蜡烛,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步一步向上攀登。
正是因为教师,带人们走进了知识的海洋;正是因为教师,在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点,我们才能够一步步走向成功。
教师看着是一个非常普通的职业,却使让人们踏上了成功的捷径。
教师是一个多么神圣的职业啊!
我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能够茁壮成长。
我正在准备,长大后要当一名普通的教师,一定要把阳光洒向每一朵鲜花,使她们更加的鲜艳、美丽。
我的老师小学作文12
每个人都是有一个记忆深刻的老师,我也有一个像鲁迅一样的老师,他就是师利飞,我们都叫他“飞哥”。
他有一张慈祥有时会变严肃的脸,一头卷卷的头发,柔和的声音,上课时会说一些有趣的事情,是一个有原则的老师,我们老师本来是想制定一套班规,后来一直老师都没有制定,如果犯了什么错误就只是写题目或是跑圈,真的有什么严重的问题就500字检讨。
同时也是一个不负责任的老师,比如上一次歌咏比赛的排练,在这个时间本来还需要他的帮助,结果他生病去医院了,那时候我们班就丢脸了,快比赛中间的那段时间,队形是班长排的,歌是音乐老师教的,飞哥什么都没干,就是腾出几节课的时间让我们唱歌。
他也有可爱的一面,就拿那一次去欢乐谷秋游来说吧,去到欢乐谷我们拉飞哥去坐过山车,去到过山车的门口,飞哥急匆匆的把我们叫回来,说:
“不要去,不要去,很危险的”,可是我们还是去坐过山车了,只看见飞哥去那里坐小飞机了,一群小孩就他一个大人,我也是好心疼那架被飞哥坐过的小飞机,飞哥的庞大的身躯压在小飞机上面的那种场面,真想心疼小飞机一秒钟。
我谢谢我的老师,他虽然不平凡而且也不伟大,但是他教会了我很多,我以后毕业一定会一直记得他。
我的老师小学作文13
从小到大,有很多老师伴我们成长。
比如:
幽默风趣的孙老师;美丽大方的洪老师……这个学期,我们又迎来了一位新的老师,她就是我们的班主任——龙老师。
先听我来“画画”她的外形——高高的个子,体型比较瘦,一头乌黑的头发,纹丝不乱,总是让人感觉那么干净利落。
这不,今天又到了我们最喜爱的语文课,在预备铃声响起之前,她就到了教室门口。
铃声一响,她就走进教室,只见她穿着一件白色的衬衫,将课本抱在胸前,不慌不忙地走上讲台,把课本放在讲台上。
然后面带微笑,用那双会说话的眼睛扫视了一下同学们,观察同学们课前准备的怎么样。
她的微笑告诉我们,对于同学们的听话,她表示认可!
此时无声胜有声,看出来了吧,龙老师是那样的亲切。
这堂课是作文课,写作主题是《我的心爱之物》,她深情地说:
“大家想一下,我们是不是都有自己特别喜欢的东西?
”“哈哈,这个主题太简单了!
”班里顿时炸开了锅,大家的情绪瞬间高涨,你一句我一言地开始讨论了起来。
“我喜欢我的小熊”,“我喜欢我种的仙人掌”,“我喜欢我家的小狗”......“你跟这些物品之间,一定有一些故事,能讲给大家听一下吗?
”龙老师继续点燃着同学们的热情,教室里的讨论更激烈了。
看着这情形,龙老师比我们都还开心,她满意的频频点头,欢快地像个孩子。
看,我们的老师就是这样地善于启发我们,调节课堂气氛。
呀!
不说了,要知道她还有很多优点呢!
再说的话,会把你们羡慕死的!
我的老师小学作文14
梦想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。
不论什么梦想,只要不懈努力,就能实现。
我的梦想是成为一名教师。
自从上学开始,我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。
我尊敬老师,不论是严厉的,和蔼的,年轻的,年老的,漂亮的,丑陋的。
他们总是散发着耀眼的光芒。
妈妈说:
“天底下光辉的职业就是老师。
”我多么想当一名光荣的人民教师啊!
于是,在课堂上,我认真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。
随着年龄的增长,我记得越来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。
必须要有努力,和坚持。
6岁那年,我完全脱离了幼稚园,跨入了小学生的时代。
尽管我是那么的不情愿。
第一天上课,我就感觉到了枯燥和乏味。
可当老师开口讲课时,我惊呆了!
一个老师就可以把校园生活变得如此丰富!
我越听越入迷,第一次感到当一名小学生的快乐。
其他的老师也一样吸引了我。
从那一天开始,我就立志长大要当一名老师。
老师就像一个辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵,老师帮我们施肥,浇水……有人还说,老师是孩子的第二个母亲,老师是蜡烛。
如果我是一名老师,我会好好教育我的学生,哦,不,是每一个学生。
我可以是他们的知心朋友,可以使他们的父母,还可以是。
我不会责骂我的学生,而是热心的开导;我不会让我的学生害怕我,而且让他们喜欢上我;我不会总是板着一张严肃的面孔,而是每天面带笑容;我不会下课时总呆在办公室里,而是坐在教室里和学生们聊天;我不会让学生总呆在教室里;而是让他们多去户外活动活动。
我爱我的学生,我要教他们知识和做人的道理,我要对他们负责虽然我的梦想很平凡,但我会一直努力,实现梦想。
我的老师小学作文15
在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里,我想对老师说我爱老师!
特别是x老师,他是我心中的偶像老师,因为他在许多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感,班上的大部分同学也很喜欢,因为我们都很适应,直到永远永远,就由我来讲讲吧!
一次,有某位同学带了一步玩具吉普车,而他又小瞧我,所以我很不爽,去禀报x老师,x老师用一句幽默的话语,惹得老师们“烘室大笑,”说:
“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下,我的偶像老师——x老师作文450字。
”x老师幽默地说。
你说搞笑吧!
x老师不仅是一个幽默的老师,他还是一个很负责任的老师。
现在是秋天,容易感冒,x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》,而我每一次朗诵完之后都要出一身汗,而我有一个老是改不掉的坏习惯,就是回到教室就脱衣服,第一节课就是x老师的语文课,我刚把衣服脱了,x老师就说:
“李东骏你把衣服穿上。
”我也无法抵抗,只好穿上了,其实x老师的话都是对我们有好处的,最近我就把我的坏习惯给改了。
不仅如此,x老师还非常和蔼,他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文,他似乎把所有希望都寄托在我的身上,教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。
总之而言,x老师是我心中的偶像老师!
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