陕西省咸阳市彩虹中学学年八年级生物上册期末培优二附解析.docx
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陕西省咸阳市彩虹中学学年八年级生物上册期末培优二附解析
人教版八年级生物上册期末培优
(二)
一、选择题(40分)
1.(2019·模拟·云南昆明市)下列哪种生物的细胞中没有成形的细胞核
A.酵母菌B.大肠杆菌C.青霉D.青头菌
2.(2019·模拟·北京北京市东城区)大肠杆菌是一种分布广泛的细菌,下列关于大肠杆菌的叙述不正确的是
A.整个身体是由一个细胞构成的B.能完成消化、血液循环等生命活动
C.能通过分裂的方式繁殖后代D.能对外界的刺激作出一定的反应
3.(2019·专项)某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不当泡菜腐烂。
主要原因可能是
A.罐口密闭造成罐内缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖
B.罐口密闭造成罐内缺氧,促进了乳酸菌的生长繁殖
C.罐口封闭不严使空气进入了罐内,促进了其他腐生菌的生长和繁殖
D.罐口封闭不严使空气进入了罐内,抑制了其他腐生菌的生长和繁殖
4.(2019·期中)下列哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛②用肺呼吸③体温恒定
④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行
A.①⑤B.①②③④⑤C.①②⑤D.①⑤⑥
5.(2020·真题·江苏连云港市)
年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。
有关叙述正确的是
A.围湖造田有利于保护生物多样性
B.生物多样性有助于维持生物圈稳定
C.引进外来物种能增加生物多样性
D.迁地保护是保护生物多样性最有效措施
6.(2018·期末·广东深圳市福田区)在做《探究菜青虫的取食行为》的实验时,对新采集来的用于实验的菜青虫卵孵出的幼虫要进行隔离饲养的原因是:
A.提高菜青虫卵的孵化率
B.观察菜青虫的取食行为是先天性行为还是后天性习得的行为
C.改善菜青虫的生存环境
D.保证实验用的菜青虫的数量
7.(2020·模拟·北京北京市西城区)居家学习期间,很多同学依旧保持体育锻炼的良好习惯。
小诺同学通过每天练习,垫球技术越来越高。
下列相关叙述错误的是
A.排球在小诺眼球的视网膜上成像B.垫球动作由一块骨骼肌收缩完成
C.精准垫球是小诺建立的条件反射D.这是神经和激素共同调节的结果
8.(2019·专项)世界上最多的无脊椎动物是
A.昆虫B.蜘蛛C.鸟类D.环节动物
9.(2018·模拟·北京北京市丰台区)欣怡随妈妈去超市购物,发现一些延长食品保存时间的措施,下列不能起到延长作用的措施是
A.将酸奶放置在冷藏柜中B.德州扒鸡是抽真空包装的
C.菠萝去皮后装进透气盒D.牛奶是经巴氏灭菌处理的
10.(2019·期中·广东广州市天河区)蛔虫区别于绦虫的重要特点之一是
A.寄生B.前端有口,后端有肛门
C.身体由很多体节组成D.繁殖能力强
11.(2019·期中·云南昆明市官渡区)夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是
A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失
C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色
12.(2019·期末·云南昆明市官渡区)“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
从生物学角度分析,花瓣消失的原因是
A.被水冲走了B.被动物吃掉了
C.被腐生的细菌和真菌分解了D.被土壤吸收了
13.(2019·期中·云南昆明市官渡区)观察如图,阴影部分表示图中
种动物的共同特征,这一特征是
A.体外受精B.体温恒定C.无性生殖D.背部有脊柱
14.(2020·真题·四川成都市)海岸边的乌鸦用喙衔起螺蛳,飞到一定高度后将螺蛳摔落在岩石上,待硬壳破裂后,再飞下来享受美味。
这种行为属于
A.取食行为B.领域行为C.防御行为D.攻击行为
15.(2020·真题·四川成都)下列关于细菌结构和生殖方式的叙述,错误的是
A.没有成形的细胞核B.细胞中没有遗传物质
C.生殖方式为分裂生殖D.具有细胞膜和细胞质等结构
16.(2020·真题·湖南张家界市)健步走是一项以促进身心健康为目的,讲究姿势、速度和时间的一项步行运动。
下列关于健步走运动的叙述正确的是
A.健步走所需要的动力来源于关节的转动
B.在健步走运动时,关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
C.在健步走完成后休息时,两臂自然下垂,肱二头肌处于收缩状态
D.最简单的运动至少需要一块骨,一个关节,两块骨骼肌
17.(2019·期中·北京北京市西城区)酵母菌被誉为人类的第一种“家养微生物”。
下列食品的制作过程中,主要依靠酵母菌发酵的是
A.腐乳B.食醋C.果酒D.泡菜
18.(2019·模拟·北京北京市朝阳区)甲型流行性感冒(简称甲流)是由甲型流感病毒引起的传染病。
下列说法正确的是
A.甲型流感病毒结构简单,可以独立生活
B.甲流病毒属于传染源
C.甲流病毒可以刺激机体产生抗体
D.注射甲流疫苗可以切断传播途径
19.(2019·期末·天津天津市红桥区)某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是
A.用盐渍法可以保存某些食物B.甲细菌比乙细菌更耐盐
C.乙细菌生活不需要无机盐D.不同种类的细菌生活环境不同
20.(2020·真题·广西贵港市)下列环境中可能不存在细菌的是
A.空气中B.土壤中
C.动植物体内D.高温处理过的罐头
二、综合题(60分)
21.(2018·模拟·北京北京市通州区)阅读下面科普短文回答问题。
或许你早就听说过狂犬病病毒的恐怖,但它和
病毒、埃博拉病毒还有艾滋病病毒相比,虽然名气稍逊一筹,但狂犬病病毒却是世界上人畜共患的死亡率最高的一种病。
狂犬病虽不是一种常见病,但当时的死亡率为
。
年,巴斯德组成一个三人小组开始研制狂犬病疫苗。
在寻找病原体的过程中,巴斯德经历了许多困难与失败,有时还冒着生命危险从患病动物体内提取病原体,最后还是在患狂犬病动物的脑和脊髓中发现了一种毒性很强的病原体。
他把这种毒性很强的病原体注射到兔子体内,兔子很快得病死亡。
巴斯德把多次传代的狂犬病病毒随死兔的脊髓一起取出,悬挂在干燥的、消毒过的小屋内,使之自然干燥
天减毒,然后把脊髓研成乳化剂,用生理盐水稀释,制成原始的巴斯德狂犬病疫苗。
年
月
日,九岁法国小孩梅斯特被狂犬咬伤
处,医生诊断后宣布他生存无望。
然而,巴斯德在男孩发病前的潜伏期,每天给他注射一支狂犬病疫苗。
两周后,小孩转危为安。
巴斯德是世界上第一个能从狂犬病中挽救生命的人。
目前,许多预防和治疗传染病的疫苗,都采用了现代生物技术,其原理是将产生该种疫苗的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中,使目的基因所控制的性状得到表达而产生疫苗,从而解决疫苗生产过程中效率、安全等问题。
(1)引起狂犬病的病原体是一种病毒,它细胞结构。
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度分析,最有效的预防患病的方法是接种疫苗。
进行灭毒后的病毒疫苗属于,男孩获得免疫力的原因是体内产生了,这种免疫属于(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(3)大力整顿病犬,这是预防传染病流行措施中的。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
(4)现代研制疫苗所涉及的生物技术为技术,它同细胞融合技术、克隆技术一样,都是现代生物技术。
22.(2018·模拟·北京北京市朝阳区)手足口病是由肠道病毒
引起传染病,多发生于
岁以下儿童,表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹小溃疡,病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中,不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人,还可以通过生活用品及餐具等间接传染。
请分析回答下列问题:
(1)引起手足口病的肠道病毒
是(选填“病原体”或“传染源”)。
该病毒没有细胞结构,由外壳和内部的遗传物质组成。
(2)从传染病流行的三个环节看,
岁以下儿童属于,从预防传染病的措施看,对居室和厕所等喷酒精消毒药物,是切断。
(3)患过手足口病的儿童体内会产生一种特出的蛋白质(选填“抗原”或“抗体”),使得机体获得性免疫。
23.(2019·专项)为了探究鸟类适于飞行的奥秘,某同学收集了以下图片和资料,请分析并回答下列问题。
②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,
小时后就随粪便排出;绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,
小时后就随粪便排出。
③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的
;蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍;体重为
的雀鹰能在一昼夜吃掉
肉。
④鸟的身体内有发达的气裳,这些气裳一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。
(1)根据①图,概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征:
。
(2)由①图分析,与飞行生活相适应,鸟类肌肉的特点是;家鸽的骨有的很薄,有的愈合,除上述特点外,与飞行生活相适应,骨的其他特点是。
(3)分析资料②和③可知,鸟类消化系统适应飞行生活的特点是。
(4)由④可以推测出气囊在飞行中的作用是。
24.(2019·期中·北京北京市西城区)流感病毒可引起人或动物感染,如图是流感病毒的结构模式图,识图并回答问题:
(1)流感病毒结构简单,没有细胞结构,仅由[
]和[
]两部分组成。
(2)流感病毒(填“能”或“不能”)独立生活,只能寄生在里,依靠的遗传信息复制;利用的营养物质制造新的病毒。
答案
一、选择题
1.【答案】B
【知识点】细菌的形态和结构
2.【答案】B
【知识点】细菌的形态和结构
3.【答案】C
【知识点】发酵技术在食品制作中的应用
4.【答案】A
【解析】心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。
有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。
两栖动物、爬行类等也是卵生。
爬行动物、哺乳动物都用肺呼吸,昆虫也善于飞行,因此,鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行。
【知识点】鸟的主要特征
5.【答案】B
【知识点】保护生物多样性的主要措施
6.【答案】B
【解析】作出假设:
菜青虫取食十字花科植物,是它生来就有的摄食本能,是先天性行为。
培养菜青虫:
寻找菜青虫卵,找到后将卵隔离饲养。
从卵开始进行隔离饲养的目的:
从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度。
【知识点】先天性行为
7.【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的协调配合
8.【答案】A
【知识点】昆虫的主要特征
9.【答案】C
【知识点】食品保鲜技术
10.【答案】B
【解析】蛔虫属于线形动物,绦虫属于扁形动物,扁形动物有口无肛门,因此蛔虫区别于绦虫的重要特点之一是有口有肛门。
故选B。
【知识点】线形动物的主要特征、扁形动物的主要特征
11.【答案】A
【解析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使细菌、真菌繁殖很慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。
因此,夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是抑制细菌繁殖,A正确。
故选:
A
【知识点】食品保鲜技术
12.【答案】C
【解析】“落红不是无情物,化作春泥更护花”意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。
花瓣消失是因为作为分解者的细菌和真菌把落在土壤上的花瓣中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用。
腐生是指生物分解有机物或已死的生物体,并摄取养分以维持生活。
因此花瓣消失的原因是被腐生的细菌和真菌分解了,ABD不符合题意,C符合题意。
【知识点】作为分解者参与物质循环
13.【答案】D
【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【知识点】脊椎动物和无脊椎动物
14.【答案】A
【解析】题干中描述的乌鸦行为是乌鸦为获取螺蛳中的营养而发生的多种行为,属于取食行为,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
【知识点】先天性行为
15.【答案】B
【解析】细菌有
集中的区域,却没有成形的细胞核,A正确。
细菌有细胞结构,细胞中有遗传物质
,B错误。
细菌的生殖方式为分裂生殖,C正确。
细菌具有细胞膜和细胞质等结构,D正确。
【知识点】细菌的形态和结构
16.【答案】B
【解析】(
)人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
(
)运动并不仅靠运动系统来完成。
运动还需要神经系统的控制和调节。
运动需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
A、骨骼肌收缩是运动形成的动力,A错误;
B、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨,运动时,关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活,B正确;
C、在健步走完成后休息时,两臂自然下垂,肱二头肌处于舒张状态,C错误;
D、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此任何一个动作的完成,都是由两组骨骼肌、至少二块骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,D错误。
【知识点】骨、关节和肌肉的协调配合
17.【答案】C
【解析】制作腐乳要用曲霉,A不符合题意;
食醋是由醋酸菌制成的,B不符合题意;
制果酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,C符合题意;
制泡菜要用到乳酸菌,D不符合题意。
【知识点】发酵技术在食品制作中的应用
18.【答案】C
【知识点】病毒的营养方式
19.【答案】C
【解析】A、通过实验可以看出,部分细菌不适合在盐水中生存,所以可以用盐渍法可以保存某些食物,A正确;
B、最后只剩下甲细菌,说明甲细菌比乙细菌更耐盐,B正确;
C、本实验只能证明乙细菌不能在盐水中生存,并不能证明乙细菌生活不需要无机盐,C错误;
D、甲可以的盐水中生存,乙不能在盐水中生存,可以说明不同种类的细菌生活环境不同,D错误。
【知识点】细菌和真菌的生存条件
20.【答案】D
【解析】ABC.空气中、土壤中、动植物体内,有大量细菌,ABC错误。
D.高温处理过的罐头中可能没有细菌,高温能够消灭细菌,D正确。
故选D。
【知识点】细菌和真菌的生存条件
二、综合题
21.【答案】
(1)没有
(2)抗原;抗体;特异性免疫
(3)A
(4)基因工程
【解析】
(1)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。
病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(2)病原体侵入人体以后,会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质——抗体。
引起人体产生抗体的物质叫抗原,巴斯德为发病前的男孩接种的弱化病毒应属于抗原,人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此叫做特异性免疫,所以男孩获得免疫力的方式是特异性免疫。
(3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此大力整顿病犬属于控制传染源。
(4)近日,我国科学家已成功研制出某些基因工程疫苗,其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中,使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗,从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题。
【知识点】病毒的结构特点
22.【答案】
(1)病原体;蛋白质
(2)易感人群;传播途径
(3)抗体;特异性
【解析】
(1)病原体是能引起疾病或传播疾病的媒介的总称。
包括病毒、细菌、寄生虫等,能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。
是病毒,由蛋白质外壳和遗传物质组成。
(2)易感人群是指对某种传染缺乏免疫力易受感染的人群。
喷洒消毒药物属于切断传播途径。
(3)人体的第三道防线,使机体获得特异性免疫。
【知识点】病毒的结构特点
23.【答案】
(1)身体呈流线型;体表被覆羽毛;前肢变成翼
(2)胸肌发达;有发达的龙骨突、长骨中空
(3)食量大,消化能力强
(4)辅助肺完成双重呼吸;减轻身体比重
【知识点】探究鸟适于飞行的形态结构特点
24.【答案】
(1)蛋白质;遗传物质(或者写
)
(2)不能;活细胞;病毒(或写自己);寄主细胞(或写细胞内)
【解析】
(1)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。
流感病毒的结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)病毒不能独立生活,只能寄生在他生物的活细胞里才能进行生命活动,靠自己的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。
病毒一旦离开寄主细胞,通常会变成结晶体。
【知识点】病毒的结构特点
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