六年级下册语文试题 古诗词诵读达标检测卷 部编版 有答案.docx
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六年级下册语文试题古诗词诵读达标检测卷部编版有答案
第四次月考达标检测卷(古诗词诵读)
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分 积累与运用(38分)
1.[易错]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)
A.客舍(shě)清平乐(yuè)B.皇都(dōu)一水间(jiān)
C.屐齿(jì)浣溪沙(huàn)D.出没(mò)雨雪霏霏(yù)
2.[易错]下列词语中,有错别字的一项是( )。
(2分)
A.鲈鱼 莫知我哀B.瓜洲 踪迹
C.蔷薇 绝胜D.采薇 浥清尘
3.[疑难]“耢”字的意思与下列哪个词语的意思最接近?
( )(2分)
A.农具B.旁边C.谷子D.木头
4.[疑难]下面诗词句中,加点词解释不正确的一项是( )(2分)
A.今我来思,雨雪霏霏。
(下雪)
B.江上往来人,但爱鲈鱼美。
(只)
C.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
(因为)
D.好雨知时节,当春乃发生。
(使植物萌发、生长)
5.下面古诗与作者搭配有错的一项是( )。
(2分)
A.《清平乐》——黄庭坚
B.《泊船瓜洲》——王安石
C.《送元二使安西》——王维
D.《早春呈水部张十八员外》——杜甫
6.与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”使用的修辞手法相同的一项是( )(2分)
A.水是眼波横,山是眉峰聚。
B.随风潜入夜,润物细无声。
C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
D.谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
7.[疑难]古诗中的“柳”常与离别有关,表达“依依不舍”之情。
下列诗句中的“柳”没有表达这个意思的一项是( )(2分)
A.昔我往矣,杨柳依依。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
8.根据诗句对偶的特点,选出与“画栋朝飞南浦云”相对应的诗句( )。
(2分)
A.佩玉鸣鸾罢歌舞B.珠帘暮卷西山雨
C.物换星移几度秋D.槛外长江空自流
9.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.七八个星/天外,两三点雨/山前。
B.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。
C.最是一年/春好处,绝胜烟柳/满皇都。
D.天街小雨/润如/酥,草色遥看/近却/无。
10.雨后的清晨,小红来到桃林,看到满地的花瓣,暗自伤怀,妈妈安慰她说( )(2分)
A.晓看红湿处,花重锦官城。
B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
11.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
(1)“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏”以乐景写哀,以哀景写乐,强烈地表达了作者的感情。
( )
(2)《江上渔者》与《悯农》一样,都表现了劳动人民生活的艰辛,饱含了诗人的关切和同情。
( )
(3)“春风又绿江南岸”中的“绿”写出了春日的色彩,描绘出一片生机勃勃的江南景色,让人感到春风都有人情味,极富表现力。
( )
(4)“春色满园关不住”写作者看到院内百花盛开、春色满盈,很是惆怅。
( )
12.填空。
(14分)
(1)“离情别意”是诗歌中一个内涵非常丰富的主题,有王维劝酒离别的深情:
“__________________________,____________________________。
”有王安石借江南春景抒发对故乡的思念:
“________________________,________________________。
”有王观对友人的美好祝愿:
“_______________________,__________________________。
”
(2)爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺。
大家祝爷爷福如东海,寿比南山,可爷爷却感叹道:
“李商隐说得好:
________________________,________________________。
”我赶紧安慰爷爷要向苏轼一样,不要哀叹白发生,以老去为悲:
“________________________!
________________________。
”爷爷摸着我的头,语重心长地说:
“说得真好。
可是‘________________________,________________________’,你要好好珍惜时间。
”旁边的叔叔夸赞道:
“老爷子,您好厉害!
正如杜甫写的‘______________________,________________________’,在谈笑中就教育了孙子。
”
第二部分 阅读与欣赏(32分)
(一)武夷茶歌(15分)
年年①春自东南来,建溪②先暖冰微开。
溪边奇茗③冠天下④,武夷仙人⑤从古⑥栽。
【注释】①年年:
每一年。
②建溪:
水名。
在福建,为闽江北源。
③奇茗:
奇异名贵的好茶。
④冠天下:
闻名天下。
⑤仙人:
神话和童话中指神通广大、长生不老的人。
⑥从古:
自古以来。
13.这首诗写的是武夷山的( )。
(2分)
A.茶B.景色C.气候D.仙人
14.题目“武夷茶歌”的“歌”是什么意思?
( )(2分)
A.唱歌B.赞歌C.歌曲D.高兴
15.下列哪一项不是“奇茗冠天下”的原因?
( )(2分)
A.春自东南来
B.在建溪溪边
C.仙人从古栽
D.武夷山上有仙人
16.请用自己的话说说“溪边奇茗冠天下,武夷仙人从古栽”这两句诗的意思。
(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
17.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
________________________________________________________
18.“溪边奇茗冠天下”,请你为武夷山的茶写一则广告语。
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________
(二)以生命去捍卫的诗句(17分)
诗这东西,多与性灵有关,似与勤奋无缘。
许多人写一辈子诗,苦吟苦熬,无一佳作,甚至连一句佳句也没有。
出佳句不易,出名句更难。
如果说诗歌是文学王冠上的宝石,那“名句”就堪称宝石中的钻石,一朝出世便光照千古。
北宋大学士宋祁因一句“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。
东晋诗人谢灵运因一句“池塘生春草”而被称为“谢春草”。
“名句”难得,所谓“两句三年得,一吟双泪流”“吟安一个字,捻断数茎须”,所以,文人视“名句”为生命也就顺理成章了。
唐朝诗人杨凭,表弟窃其诗卷登第。
凭得知甚怒,质问说:
“‘一一鹤声飞上天’在否?
”表弟答:
“知兄最爱此句,不敢奉偷!
”凭怒意稍解,说:
“犹可恕也。
”
“名句”宝贵,所以引人羡慕,这是人之常情,然而心存嫉妒,欲窃杀之而后快则是一种变态的心理。
同是唐朝诗人的刘希夷,就没这么幸运了。
他的《代悲白头翁》有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”这句,为诗人兼宫廷侍臣的舅父宋之问所喜爱。
宋竟厚着脸皮要刘割让,并软硬兼施,刘坚拒不从,结果刘希夷被宋之问遣人用土壤活活压死!
为一句诗折磨人虐杀人的人,宋之问是一例;还有大名鼎鼎的隋炀帝,因别人的诗超过了他而杀人,也是一例。
隋炀帝好诗而不精,自我感觉又极好。
一次,他作了首押“泥”字韵的诗,命手下和,别人写的都很一般,唯独年轻气盛也素有诗名的薛道衡所和的《昔昔盐》最为出色,其中“空梁落燕泥”尤为人们所激赏,也因此很遭隋炀帝的嫉恨。
后来隋炀帝罗织罪名把他杀掉,临刑前还不忘嘲弄他:
“看你还能写‘空梁落燕泥’吗?
”
事隔不久,隋炀帝又写了一首《燕歌行》,又命手下和。
有鉴在先,大家都学乖了,才子王胄偏不信邪,一句“庭草无人随意绿”,把隋炀帝的脸都气绿了。
没多久,王胄也“因故”上了断头台。
后人编诗集,都不会忘了刘希夷、薛道衡、王胄,更不会忘了他们用命换来的名句,而不会让隋炀帝之流跻身其中。
毕竟,诗不是权势的奴婢;毕竟,诗的圣殿里,只有才情的灵位。
这样才会令我们今天捧读“空梁落燕泥”“庭草无人随意绿”这样的千古名句时,不由得肃然起敬,顶礼膜拜。
(有改动)
19.下列用生命去捍卫诗句的诗人是( )。
(2分)
A.唐朝诗人刘希夷B.东晋诗人谢灵运
C.北宋大学士宋祁D.唐朝诗人杨凭的表弟
20.下列不是诗人用生命去捍卫的诗句是( )。
(2分)
A.空梁落燕泥B.庭草无人随意绿
C.一一鹤声飞上天D.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
21.“同是唐朝诗人的刘希夷,就没这么幸运了。
”句中的“幸运”指的是( )(2分)
A.谢灵运因“池塘生春草”被称为“谢春草”。
B.宋祁因“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。
C.杨凭的表弟没有窃取杨凭最爱的诗句“一一鹤声飞上天”。
D.刘希夷的诗句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”为宋之问所喜爱。
22.根据诗句对偶的特点,“空梁落燕泥”的上一句应该是( )。
(2分)
A.寒夜哀笛曲B.暗牖悬蛛网C.盘龙随镜隐D.垂柳覆金堤
23.你认为“红杏枝头春意闹”的“闹”好在哪里?
(4分)
______________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
24.从诗句“两句三年得,一吟双泪流”中你体会到了什么?
(5分)
______________________________________________________________________________________________________________
第三部分 表达与交流(30分)
25.童年,我们都读过许多的诗词。
诗词伴着我们一起成长。
每首词,每句诗,都有着词人诗人独特的情感。
每个人品诗、读词,都会有不一样的感觉。
正是因为有了这一首首诗词,我们的童年生活才多姿多彩……请写一篇与“诗词”有关的作文,要求自主拟题,通过具体的事例来表达自己的真情实感。
用词要准确,语句要通顺,书写要规范。
第四次月考 达标检测卷
(古诗词诵读)
第一部分:
积累与运用
1.D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D
8.B 9.D 10.C
11.
(1)√
(2)√
(3)√
(4)×
12.
(1)劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 春风又绿江南岸 明月何时照我还 若到江南赶上春 千万和春住
(2)夕阳无限好 只是近黄昏 门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡 花有重开日人无再少年随风潜入夜润物细无声
第二部分:
阅读与欣赏
(一)13.A 14.B 15.D
16.溪边奇异名贵的好茶闻名天下,那是武夷山的仙人自古以来就栽下的。
17.这首诗表达了作者对武夷茶的赞美和喜爱之情。
18.示例:
①“茗”门贵族,一“贯”好茶!
②好山,好水,好茗茶!
(二)19.A 20.C 21.C 22.B
23.示例:
“闹”形容出红杏的众多和纷繁,化静为动,把生机勃勃的大好春光全都渲染出来了,表达了诗人对春天的喜爱之情。
24.示例:
我体会到了诗人对艺术的精益求精,也体会到了好诗佳句得来不易。
第三部分:
表达与交流
25.略。
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