河北省邯郸市鸡泽县第一中学学高二生物月月考试题精.docx
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河北省邯郸市鸡泽县第一中学学高二生物月月考试题精
河北省邯郸市鸡泽县第一中学2015-2016学年高二生物5月月考试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分,考试时间90分钟。
第
卷(选择题,共60分)
一、选择题(每题1.5分,共40题,共60分)
1.基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。
限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。
下列分析错误的是( )
A.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体
B.构建重组DNA时,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体
C.图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团
D.用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA
2.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )
A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.目的基因与载体结合的过程发生在细胞外
D.常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
3.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。
下列选项中能说明目的基因完成表达的是( )
A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
B.山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因
C.大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNA
D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
4.下列有关动物细胞培养的叙述中,不正确的是( )
A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止
C.动物细胞培养一般都能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞
5.关于胚胎分割移植,以下说法正确的是( )
A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体
B.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
C.胚胎分割移植属于有性生殖
D.胚胎分割若在囊胚期,不仅内细胞团要均等分割,滋养层也要均等分割,否则不易成功
6.在“三北防护林”工程建设中注意到以下两个问题:
①考虑到树种
的生态适应性问题,②考虑到树种多样性问题,这分别体现了生态工程的哪些原理( )
A.系统学原理和物种多样性原理B.协调与平衡原理和物种多样性原理
C.整体性原理和物种多样性原理D.物种多样性原理与整体性原理
7.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶
C.若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用相应的病菌侵染棉花植株
D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上
8.用某人胰岛素基因制成DNA探针,用来检测下列物质,不能形成杂交分子的是( )
A.该人胰岛A细胞中的DNAB.该人胰岛B细胞的mRNA
C.该人胰岛A细胞的mRNAD.该人肝脏细胞中的DNA
9.超级细菌其实并不是一种细菌的名称,而是一类细菌的名称。
超级细菌一直存在并且在随着人类滥用抗生素而不断地进化。
这类细菌的共性是对几乎所有的抗生素都有强劲的耐药性。
其实人类是超级细菌的幕后推手,下列有关超级细菌的叙述中错误的是( )
A.超级细菌耐药性产生的根本原因是基因突变
B.超级细菌的超强耐药基因是菌体通过染色体交换从其他细菌获得的
C.人类滥用抗生素对细菌中具有耐药性状的菌体进行了定向的选择
D.受抗生素处理后种群中抗药性强的菌体有更多机会将基因传递给后代
10.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )
A.培养基中加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.某些离体组织的细胞需要脱分化才形成愈伤组织
C.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
D.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同
11.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是( )
A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
12.下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( )
A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理
B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行
C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中
D
.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植
13.下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述正确的是( )
A.诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明,已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的
B.高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不断增大
C.“克隆羊"、“试管羊"、“转基因羊"在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
D.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化从而也体现了动物体细胞的全能性
14.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。
若要培育成功
,下列叙述正确的是( )
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B丁过程胚胎最佳时期是囊胚和原肠胚
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
15.如图是胚胎干细胞分离途径示意图。
下列说法正确的是( )
A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用
16.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。
下列叙述不正确的是( )
A、基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B、重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的
17.下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是
A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待
B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散
D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
18.下列关于生态工程的叙述,正确的是( )
A.北京窦店村综合发展型生态工程建立了良好的能量和物质的循环再生程序
B.在城
市环境治理中,实现垃圾分类处理体现了整体性原理
C.在植树造林中要特别注意生态工程的协调与平衡原理与物种多样性原理
D.我国的生态工程应该以经济效益和社会效益为主要目标
19.下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是( )
A.中国传统农业物种多样性原理
B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁物质循环再生原理
C.太湖中水葫芦泛滥协调与平衡原理
D.无废弃物农业整体性原理
20.下列叙述中不正确的是( )
A.在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹,既可以消灭癌细胞,又不伤害健康细胞
B.利用植物组织培养技术得到的植株,所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异
C.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为传代10代以内的细胞
D.动物细胞在传代至50代后能继续传代的细胞获得了不死性
21.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是( )
A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用灭活的
病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
22.科学家尝试通过转基因工程,把一名女性红绿色盲患者的造血细胞进行改造,如成功治疗后,那么,她后来所生的儿子中最可能( )
A.一半正常B.全部有病C.全部正常D.不能确定
23.受精阶段发生反应的正确顺序是()
A.透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子
B.顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子
C.卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子
D.顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→形成合子
24.下图列举了几种植物的育种方式,下列有关叙述正确的是( )
A.甲过程中诱导细胞融合的方法有物理、化学和病毒三种
B.通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取自茎尖的原因是细胞具有全能性
C.乙方式中射线处理后就可以获得大量的具有有利性状的材料
D.甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性
25.如下图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是( )
A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物
激素
B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食
C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
D.人工种子胚状体还未分化类似出胚芽、胚轴和胚根等结构
26.下列有关蛋白质工程的说法错误的有()项
蛋白质工程无需构建基因表达载体
通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质
蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶
蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
A.1B.2C.3D.4
27.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.如图是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组).据图分析,下列叙述错误的是( )
A.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B.若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的
C.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组
D.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
28.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。
下图为获得抗虫棉的技术流程。
请据图回答,叙述正确的是( )
①A过程需要的酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
②C过程为脱分化过程,培养基中只需加入营养物质
③B过程需要加入卡那霉素进行选择培养
④D过程可以用放
射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测
⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测
A.①②④⑤B.①②③④⑤C.③④⑤D.①③④⑤
29.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成:
一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”。
下列对此描述不正确的是( )
A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“生物导弹”是利用细胞工程制出来的
30.下列有关胚胎发育过程的叙述,正确的是( )
A.桑椹胚的各细胞结构、功能均不相同
B.原肠胚时期胚胎从破裂的透明带中伸展出来,称其孵化
C.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
D.内细胞团和滋养层细胞的差异既是复制水平上的差异,也是转录水平上的差异
31.有关PCR,下列说法错误的是( )
A.设计的引物要有两种
B.设置循环变化的温度并由ATP为反应供能
C.将不断消耗引物和原料
D.原理是DNA双链复制,遵循碱基互补配对原则
32.下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述,正确的是( )
A.目前对于转基因生物安全性的争论主要在食品安全和环境安全两个方面
B.当今社会的普遍观点是不反
对生殖性克隆人实验,但反对转基因
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.生物武器是用致病微生物、生化毒剂、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
33.下图为植物体细胞杂交过程示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞A和细胞B必须来源于同种植物
B.1过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类
C.3和4过程分别称为脱分化和再分化
D.该技术培育出的新品种均为四倍体
34.下列哪项不是人工授精和体外受精的区别( )
A.人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性
B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能
C.人工授精和体外受精的本质不同
D.人工授精的精卵结合在母畜体内,而体外受精的这一过程在母畜体外
35.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是( )
A.纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁
B.用于PCR技术的DNA聚合酶耐高温
C.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
D.DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合
36.关于受精过程的叙述,错误的是( )
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿越放射冠进入透明带
B.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
C.顶体反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障
D.精子外膜与卵细胞膜相互融合,精子入卵
37.可用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法中不正确的是( )
用DNA探针检测病毒性肝炎
用DNA探针检测猫叫综合征
用导入外源基因的方法治疗苯丙酮尿症
用基因替换的方法治疗21三体综
合征
A.
B.
C.
D.
38.在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是( )
①一个表达载体的必须组成是目的基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子可以终止翻译过程
④不同基因表达载体的构建是不完全相同的
A.②③
B.①④C.①③D.③④
39.以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是:
( )
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.融
合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
D.用该单克隆抗体与SAR
S病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
40.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。
下列有关叙述错误的是( )
A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有发育的全能性
B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达
C.人的生长激素基因能在小鼠细胞正常表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用
D.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代
二、非选择题(41-44
题,除标注外每空1分,共40分)
41.(10分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
如图为获得抗虫棉技术流程。
请据图回答:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:
目的基因的获取、________________、
将目的基因导入受体细胞、__________________。
(2)A过程需要的酶有____________和____________。
(3)要把重组质粒导入土壤农杆菌,首先必须用________处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为________态;然后将__________________________在缓冲液中混合培养完成转化过程。
(4)含有重组质粒的土壤农杆菌侵染离体棉花叶片组织后,将离体棉花叶片组织培养成再生植株要经过[C]________和[E]________。
如要确保再生植株中含有抗虫基因,可在C过程的培养基中加入____________________________________________________________。
42.(10分)科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示),请结合图示回答下列问题:
(1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理,形成单个细胞,这个过程中需要利用 酶处理。
(2)用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是 。
(3)在进行原代培养时,细胞增殖的方式是 ,此外,细胞增殖还表现出 和接触抑制等特点。
(4)将进行培养的供体细胞的细胞核注入去核的卵母细胞中,去除卵母细胞细胞核的目的是 。
(5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后,该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊,但也不是100%的复制,原因最可能是 。
(6)上述动物细胞工程中涉及的技术有 。
转基因奶牛的克隆成功,说明了动物的 具有全能性。
43.(12分)胚胎工程技术包含的内容很丰富,下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:
(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于________________,细胞B的名称是________________。
(2)应用2中牛完成体内受精的场所是________,刚移植在子宫内的胚胎其发育程度一般为____________,胚胎移植后可以通过________从母体获得正常发育所需要的物质。
这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有________________________(至少答出2种)等。
(3)应用3中细胞C、D分别取自________、________。
(4)应用4中通过________技术获得二分胚①和②,同时,可以通过取样________进行分子水平的早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对________的分析进行性别鉴定。
54.(8分)研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果—蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答:
(1)该生态系统建立时,需要考虑养殖的动植物对当地环境的适应性,体现了生态工程的________________原理。
该生态系统的优点是________________。
(2)为大量繁殖良种猪,可采用胚胎移植技术。
该技术首先要对供体和受体母猪进行同期发情处理,然后给供体母猪做____________处理,以获得更多的良
种猪卵母细胞,进行体外受精后,将________________________的胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。
若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用______________技术。
(3)受体母猪必须和供体猪属于_____________,移植后的胚胎能在受体子宫中存活且生长的生理基础是________________________________________________________________(2分)。
2015~2016学年高二生物第二学期试答题卷
二、非选择题:
(本大题共4小题,共计40分)
41.(共10分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
42.(共10分,每空1分,3分则有标注)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)①
②
(6)
43.(共12分,每空1分,2分则有标注)
(1)
(2)
(3)
(4)
44.(8分)
(1)
(2)
(3)
高二生物答案
1—5DCDCA6—10BACBD11—15BCAAC
16—20DBCCB21—25CBBDD26—30CCDCC
31—35BCCCD36—40CBCDB
41(10分)答案:
(1)基因表达载体的构建 目的基因的检测与鉴定
(2)限制酶 DNA连接酶
(3)Ca2+ 感受 重组质粒和感受态细胞
(4)脱分化 再分化 卡那霉素
42.(10分)答案:
(1)胰蛋白
(2)该种细胞代谢旺盛、分裂能力强,且遗传物质没有发生改变
(3)有丝分裂 贴壁生长
(4)使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体
细胞
(5)①生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制;
②生物的性状还受环境因素的影响(3分)
(6)核移植、细胞培养、胚胎移植技术 体细胞的细胞核
43.(12分)答案:
(1)供体1和供体2 MⅡ期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞)
(2)输卵管 桑椹胚或囊胚 胎盘 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植
(3)原始性腺(或生殖腺) 早期胚胎(囊胚的内细胞团)
(4)胚胎分割 滋养层 染色体(或性染色体)(2分)
44.(8分)
(1)协调与平衡实现物质和能量的多级利用,减轻环境污染(提高物质和能量的利用率,减轻环境污染)
(2)超数排卵桑椹胚或囊胚期胚胎分割
(3)同一物种受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应(1分)、供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系(1分)
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