湖南省张家界市桑植县学年七年级语文上学期期末考试试题.docx
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湖南省张家界市桑植县学年七年级语文上学期期末考试试题
湖南省张家界市桑植县2018-2019学年七年级语文上学期期末考试试题
题号
一
二
三
总分
得分
考生注意:
①全卷共有三大题,满分100分,时量120分钟。
②请注意书写工整美观。
书写不工整美观者,将从本场考试得分中减去5分。
一、积累与运用:
(28分)
1.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōnɡtuō()出一片安静而和平的夜。
(2)当你沐浴后,湿发披在两肩,,穿过金色花的林荫,走到你做dǎo,ɡào()的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
(3)那种清冷是柔和的,没有北风那样duōduōbīrén()。
(4)井房的经历使我求知的欲望yóuránérshēnɡ()。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.欢迎各界朋友莅临联想控股有限公司参观、指导和业务洽谈。
B.在这么多确凿的证据面前,他理屈词穷,再也无法辩解了
C.小明平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得了优秀的成绩,真让他喜出望外。
D.对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。
3.下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是()(2分)
A.《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、教育家。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共十八篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,是我国古代儒家经典著作之一。
C.《诫子书》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,春秋时期著名政治家、军事家。
《诫子书》是诸葛亮给儿子诸葛瞻的一封家书。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部笔记小说,《咏雪》《陈太丘与友期》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
4.下列词语可代称年龄,请将下表补充完整。
(4分)
供选词语:
弱冠古稀束发期颐花甲不惑豆蔻年华
二十岁左右
三十岁
四十岁
五十岁
六十岁
七十岁
八九十岁
而立
天命
耄耋
5.下面具体场合中,女主持人所说的一句话应该是()(2分)
晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒在地,观众哗然。
此时,女主持人从容站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
A.女主持人说:
对不起,我太紧张了,请不要见笑。
B.女主持人说:
不好意思,刚才我跌倒了;幸好没有扭伤脚。
C.女主持人说:
对不起,我太激动了,失礼了。
D.女主持人说:
刚才,我是被大家的热情倾倒了。
6.名著阅读(6分)
下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
(6分)
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
①段文字节选自(人名)创作的《》(作品)。
(2分)
②补全回目名:
唐三藏路阻火焰山,。
(1分)
③文中的“裙钗”指的是谁,她因何“为子怀仇恨泼猴”?
(3分)
7.古诗文填空。
(8分)
(1),应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(2)乡书何处达?
。
(王湾《次北固山下》)
(3)面对光阴的飞速流逝,我们可以借用孔子当年在河岸的感慨:
“,不舍昼夜”来表达。
(4)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道德的人……(毛泽东《纪念白求恩》)
(5)“君子爱财,取之有道”。
这与《<论语>十二章》中提到的孔子的富贵观:
,
不谋而合。
(6)李益的《夜上受降城闻笛》形象地描绘出边塞寒冷、凄凉的环境特点的诗句是:
,。
一、阅读理解:
(32分)
(1)阅读下列古诗,回答8—9题(4分)
岭上逢久别者又别
十年曾一别,征路此相逢。
马首向何处,夕阳千万峰。
8.
(1)这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了之情。
(2分
9.从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。
(2分)
(二)阅读下面的两则文言文,回答问题10—13题(11分)
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
10.解释下列加点词语在句子中的意思。
(2分)
(1)君与家君期日中()
(2)太丘舍去()
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)非人哉!
与人期行,相委而去。
(2)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
【乙】李生论善学者
王生好学而不得法。
其友李生问之曰:
“或谓君不善学,信乎?
”王生不说,曰:
“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
”李生曰:
“孔子云”学而不思则罔,,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?
”王生益愠,不应而走。
居五日,李生寻王生,告之曰:
“夫善学者不耻下问,择善而从之。
余一言未尽,而君变色以去。
几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?
学者之大忌,莫逾自厌,何不改之乎?
不然年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!
”王生惊觉,谢曰:
“余不敏,今日始知君言之善。
请铭之座右,以戒之”
12.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(2分)
A.或谓君不善学,信乎/与朋友交而不信乎
B.王生不说/学而时习之,不亦说乎
C.吾悉能志之/博学而笃志
D.王生益愠,不应而走/大有益处
13.请结合文章说一说李生都向王生讲述了哪些为学的道理?
(3分
(三)阅读下面的文章,回答问题14—17题(17分)
想起那年读书时
①真的,读书,是件特别好玩的事情。
②十来岁,三年级,天不怕地不怕的,不管生疏,常常和同学去串门。
到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。
那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。
有字,可读,真好。
③看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。
而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。
而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。
④慢慢读完一面墙,真畅快呀。
⑤当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。
⑥慢慢地,很多入知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。
哪里认识人家呀?
怎么办?
⑦便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。
⑧那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。
便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。
⑨抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。
⑩夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。
⑪还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。
我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波地涌动而来,真好。
⑫当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:
万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。
⑬拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。
他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。
没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。
也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。
⑭坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。
⑮看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。
谁会无缘无故相信一个不认识的小姑
娘呢?
⑯怎么办?
⑰偷呗。
悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。
第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。
也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去。
还好,一直没有发生血腥事件。
⑱慢慢地,条件好了,可读的书多了起来。
但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制。
为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战。
⑲那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。
⑳月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀呜的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。
后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。
多年以后,到底还是囚为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。
蓦然回首,一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切。
一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,素手拈花,好似故人来。
这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?
14.根据作者回忆了“那年读书时”的经历,以“我”为陈述对象,完成下列表格。
(4分)
序号
读书经历
①
去邻居家读“报纸墙”
②
借小人书读
③
(1)
④
(2)
⑤
来到乡里读书,月光下读书
15.分析第⑥段在文中的作用。
(4分)
16.阅读下面语句,按要求回答问题。
(4分)
(1)抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。
(品味加点的词语,分析其表达效果)(2分)
(2)它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。
(指出运用的修辞手法并分析其作用)(2分)
17.结合全文,写出你对文末画线句子的理解。
(5分)
三、作文(40分)
18.阅读下面的文字,按要求作文。
人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。
当人生开始一个新阶段的时候,这种变化更加明显。
现在,你走进了初中的校门,你发觉自己在不经意之同发生变化了吗?
请你选择某一个方面,与小学时进行比较,以“_我在变”为题写一篇作文。
要求:
(1)写一篇记叙文;
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实的姓名和校名;
(4)写出真情实感,书写工整,卷面整洁。
题目:
我在变
100
200
300
400
500
600
700
800
桑植县2018年下学期七年级期末质量检测
语文参考答案
1、略
2.C.(喜出望外:
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
平时学习刻苦认真,取得好成绩在意料之中,用“喜出望外”不妥。
)
A.莅临:
来到;来临。
书面语、敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意二
B.确凿:
真实;确实。
D.不求甚解:
现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
现多含贬义,形容用心不专)
3.D
4.略
5.D
6.(6分)
(2分)①《西游记》,吴承恩。
(2分)②孙悟空一调芭蕉扇
(2分)③“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主);她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。
……
7、默写。
略
一、阅读理解(32分)
(一)古诗阅读
8.(久别重逢的)惊喜
9.
(2)示例:
通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象,表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。
(二)文言文阅读
10.略
11.略
12.B
13.学贵善思(既要学习,更要思考);不耻下问(要虚心向别人请教);择善而从之(要选择优秀的人学习其优点);不要满足于现有的成绩。
(能答到其中三点即可)
(三)文学类文章阅读
14.
(1)捡包鞭炮的纸读
(2)到废品收购人家的院子里读,偷书回去读了再还。
15.第⑥段起到承上启下的作用。
承上写出“我”“对读书的狂热带来的结果,也自然引出下文的内容:
“我”“为了读书而央求妈妈帮借小人书来读,反映出“我”对读书的渴求。
16.
(1)一连串动词,写出了“我”“得到书的喜悦心情,以及对读书强烈的渴求。
(2分)
(2)运用了比喻的修辞手法,形象地写出读书带给“我”舒畅温暖的感觉。
(2分)
17.最后总结全文,(1分)点明主旨,表明”了读书对自己成长的巨大作用(意义);(2分)呼应开头,(1分)强化作者对读书往事的怀念。
(1分)
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