国家开放大学教育法学真题精选.docx
- 文档编号:24536845
- 上传时间:2023-05-28
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:23.95KB
国家开放大学教育法学真题精选.docx
《国家开放大学教育法学真题精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国家开放大学教育法学真题精选.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
国家开放大学教育法学真题精选
国家开放大学(教育法学)真题精选
[填空题]
1论述教育法律权利与义务之间的相互关系。
参考答案:
1、权利和义务是统一的。
《宪法》第二章,第四十六条。
第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
2、公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。
有权利就有义务,有义务就有权利;每个公民既是权利的享有者,也义务的承担者。
不能只享有权利不履行义务,也不能只履行义务而不享有权利。
3.公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现,公民正确的行使权力,忠诚的履行义务,做出贡献,国家才能更加富强,爱能提供更好的条件来保障公民权利。
4.公民的权利和义务是相互结合的。
第一,公民的权利与义务是相互依存的,密不可分的。
(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。
(2)有权利就有义务,有义务就有权利。
(3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。
(4)不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务不享受权利。
第二,公民的权利与义务是相辅相成,相互促进的。
权力的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。
第三,公民的某些权利与义务是相互结合的。
如劳动权、守教育权既是公民的权力,也是公民的义务。
[多项选择题]
2、我国教育法学研究的主要内容包括()
A.教育法律责任与法律救济
B.教育事实规律
C.教育法律关系主体的权利和义务
D.教育法的基本理
参考答案:
A,C,D
[判断题]
3、教育法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。
参考答案:
错
[填空题]
4结合实际,谈一谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师享有的各项权利的理解和认识。
参考答案:
教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业,这是我国教育基本法对教师权利和义务的原则性规定。
1、教师享有“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”的权利。
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。
主要内容包括:
(1)教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学;
(2)按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度;
(3)针对不同的教育教学对象,在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善。
2、教师享有“从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见”的权利。
科学研究权是教师作为专业技术人员应当享有的一项基本权利,主要内容包括:
(1)教师在完成规定的教育教学任务的前提下,有权进行科学研究、技术开发、论文撰写、发表自己的观点等创造性活动;
(2)教师有权参加有关的学术团体和学术交流活动。
我国要求中小学教师在教育教学活动中的教学内容讲授应按照课程标准和教学基本要求进行。
3、教师享有“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”的权利。
管理学生权体现了教师在教育教学活动中的主导地位。
具体包括:
(1)教师有权对学生因材施教,针对学生的特长、就业升学等方面的发展给予指导;
(2)教师有权对学生的品行和学业成绩给予及时客观公正的评价;
(3)教师有权运用正确的指导思想和科学的管理方法使学生的个性和能力得到充分发展。
教师的这一权利作为专门的职业权利受到法律保护,任何组织或个人不得以非法手段干预教师这项权利的行使。
4、教师享有“按时获取工资报酬,享有国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。
获取报酬权是教师应当享有的一项维持自身和家庭生存和发展的基本的物质权益。
它包括两项内容:
(1)教师有权要求所在学校及其主管部门根据国家法律及教师聘用合同的规定,按时足额地支付工资报酬。
(2)教师有权享受国家规定的医疗、住房、退休等各种福利待遇和优惠,以及寒暑假期的带薪休假权利。
这项特殊权利主要是针对教师劳动量大、体脑消耗比较严重、专业性较强的职业特点所作的规定,利用寒暑假的带薪休假让教师在假期获得身心休整。
5、教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理”的权利。
民主管理权是教师法律地位的人格体现。
主要内容包括:
(1)教师享有对学校及其他教育行政部门工作的批评权和建议权。
(2)教师有权引导学生培养民主与法制意识,促进我国社会主义民主与法制建设等权利。
教师在教育教学过程中有责任和义务将社会主义民主和法制的精神传递给青少年学生,让学生进行社会民主和法制教育,培养学生知法、懂法与合法地参加民主管理的意识和精神。
教师自身也可以通过教职工大会、工会等组织形式参与学校的民主管理,讨论学校的发展与改革等一些重大问题。
6、教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。
教师培训权是教师不断接受教育,获得自我充实和提高的基本权利和必要手段。
主要内容:
(1)教师有权参加进修和接受其他多种形式的培训,以提高自己的思想品德和业务素质,从而保障教育教学的质量;
(2)教师有权参加达到法定学历标准和达到高一级学历水平的进修或以拓宽知识为主的继续教育培训等权利。
这项规定既是教师的权利也是教师的义务所在,教育行政部门和学校应当采取各种形式,开辟多种渠道,保证教师进修权利的行使。
因为,教师接受继续教育是教育教学的需要,也是时代对教学内容改革和教师素质提高提出的要求。
[填空题]
5最高国家权力机关及其常设机关的立法程序可以分为以下四个步骤:
法律议案的提出、()、法律草案的通过、法律的公布。
参考答案:
法律草案的审议
[填空题]
6简述设立学校的基本条件。
参考答案:
(1)必须有组织机构和章程;
(2)必须有合格的教师;
(3)必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;
(4)必须有必备的办学资金和稳定的经费来源。
[单项选择题]
7、我国目前高等学校实行的内部领导体制主要为()。
A.校长负责制
B.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.董事长领导下的校长负责制
参考答案:
C
[填空题]
8简述教育法的渊源。
参考答案:
教育法的渊源是指教育法的具体表现形式。
根据宪法的规定,我国教育法的渊源主要包括以下几种:
(一)宪法;
(二)法律,这里所说的法律指的是狭义的法律;
(三)行政法规;
(四)地方性法规;
(五)自治条例和单行条例;
(六)规章,包括部门规章和政府规章。
[多项选择题]
9、设立学校的基本条件为:
()
A.必须有组织机构和章程
B.必须有符合标准的教学场所及设施、设备
C.必须有合格的教师
D.必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
参考答案:
A,B,C,D
[填空题]
10学生申诉制度的程序包括以下环节:
()。
参考答案:
提出申诉、申诉受理、申诉处理
[判断题]
11、校外教育是指利用学校以外的各种教育机构对青少年进行的教育。
参考答案:
错
[填空题]
12《中华人民共和国教育法》规定,学校应当履行“拒绝()对教育教学活动的非法干涉”的义务。
参考答案:
任何组织和个人
[填空题]
13简述《中华人民共和国教育法》中规定的学校的权利。
参考答案:
根据《教育法》的规定,学校享有九种权利,分别简称为:
“办学自主权”、“组织教学权”、“招收学生权”、“管理学生权”、“颁发证书权”、“聘任教师权”、“管理设施权”、“拒绝干涉权”和“法定其他权”。
[填空题]
14教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,是教育法得以实施的活动。
参考答案:
遵守
[单项选择题]
15、《教师资格条例》由()制定。
A.全国人民代表大会及其常务委员会
B.国务院
C.地方国家权力机关
D.教育部
参考答案:
D
[填空题]
16()性规范是指人们在法定条件下,必须做出某种行为的法律规范。
参考答案:
义务
[判断题]
17、我国教育法规定,“学校及其它教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起去的法人资格。
”
参考答案:
对
[判断题]
18、根据《行政复议法》的规定,行政处罚行为不能申请行政复议。
参考答案:
错
[判断题]
19、教师的教育教学权是教育法律关系的内容。
参考答案:
对
[判断题]
20、《教师资格条例》由教育部制定。
参考答案:
错
[填空题]
21法律责任的构成要件包括:
()。
参考答案:
制度条件和事实条件
更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号
[判断题]
22、教育权与受教育权的共同特点主要表现在两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。
参考答案:
错
[判断题]
23、教育法是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。
参考答案:
错
[判断题]
24、民事诉讼的起诉要件可分为实质要件和形式要件。
参考答案:
对
[单项选择题]
25、《中华人民共和国教育法》中,关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”的规定,体现了教育的()原则。
A.平等性
B.终身性
C.公共性
D.方向性
参考答案:
C
[判断题]
26、《学生伤害事故管理办法》中规定,学生伤害事故是指“在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生伤害的事故。
”
参考答案:
错
[单项选择题]
27、社会教育权是指来自于行使国家教育权机构以外的()以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。
A.社会组织
B.公民
C.个人
D.社会组织或个人
参考答案:
D
[判断题]
28、过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害的而应该承担的法律责任。
参考答案:
错
[填空题]
29简述教育权与受教育权的相互依托。
参考答案:
教育权与受教育权的相互依托主要表现在以下三个方面:
(1)受教育者的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
在教育活动中,一定的教育和受教育主体被分别赋予了教育权和受教育权,但若没有受教育者的存在,也就没有受教育权的存在,则教育权也就如同虚设。
(2)教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使教育权与受教育权相互依托。
无论是教育权还是受教育权主体,都享有一定的权利,并担负着一定的义务。
而教育权主体的权利往往与受教育权主体的义务相对应;反之,受教育权主体的权利也往往与教育权主体的义务相对应。
(3)教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权。
教育权是人民赋予教育权主体的权力,如果教育权主体滥用权力,则会导致侵害受教育权主体的权利,如果不合理设定教育权力,则会导致限制甚至剥夺受教育权主体的权利。
[判断题]
30、在公立学校中,国家是学校财产的唯一的和统一的所有人。
参考答案:
对
[判断题]
31、《中华人民共和国教育法》规定:
“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
”
参考答案:
错
[多项选择题]
32、行政诉讼和行政复议作为两种不同的行政救济制度,其区别主要表现在发下几个方面:
()
A.裁决机关不同
B.审查范围不同
C.适用程序不同
D.法律效力不同
参考答案:
A,B,C,D
[单项选择题]
33、中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和()
A.学历教育
B.专业教育
C.职业教育
D.技术教育
参考答案:
C
[多项选择题]
34、未成年学生犯罪的特点是()
A.犯罪团伙化
B.成员低龄化
C.方式智能化
D.流失生犯罪上升
参考答案:
A,B,C,D
[多项选择题]
35、目前我国所进行的教育评估的类型主要包括:
()
A.课程评估
B.办学水平评估
C.选优评估
D.合格评估
参考答案:
B,C,D
[单项选择题]
36、我国教师资格的取得要件包括:
国籍要求、思想道德要求、业务要求和()。
A.学历要求
B.资格考试要求
C.学位要求
D.学历要求或资格考试要求
参考答案:
D
[填空题]
37简述学生的受教育权。
参考答案:
受教育权是公民的一项基本权利。
《中华人民共和国宪法》第46条规定:
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国教育法》第9条规定:
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育的机会。
《中华人民共和国义务教育法》第2条、第4条规定:
国家实行九年制义务教育,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
《中华人民共和国未成年人保护法》第14条规定:
学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。
受教育权具体表现为就学的平等权、受教育的选择权和上课权等方面。
[多项选择题]
38、下列各项中,()为《中华人民共和国教育法》规定的学生的权利。
A.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
B.对学校给予的处分不服,向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法利益,提出申诉或者依法提起诉讼
C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料
参考答案:
A,B,D
[填空题]
39简述学生的义务。
参考答案:
学生作为法律关系的参加者,在享受法定权利的同时,也要承担相应的法定义务。
《中华人民共和国教育法》第43条明确规定:
受教育者应当履行下列义务:
(1)遵守法律、法规;
(2)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
(3)努力学习,完成规定的学习任务;
(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
这里的法律、法规是指宪法、法律、行政法规、部委规章、地方性法规和规章,当然也包括有关教育的各种法律、法规、规章。
这里所说的“学生行为规范”是指国家教委颁发的《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《高等学校学生行为准则》三个规章。
这里所说的“管理制度”是指学校或其他教育机构的思想政治教育管理制度、教育管理制度、学籍管理制度和其他管理制度。
学生有遵守法律、法规和学校管理制度的义务。
[多项选择题]
40、2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定:
“学校有下列()情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
”
A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B.分设重点班和非重点班的
C.向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的
D.违反《中人民共和国义务教育法》规定的学生的权利。
参考答案:
A,B,C,D
[判断题]
41、过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害而应承担的法律责任。
参考答案:
错
[单项选择题]
42、根据《中华人民共和国行政复议法》的规定,下列各项中,()不可以申请行政复议。
A.不服行政处分或其他人处理决定的
B.没有依法发放有关费用
C.行政处罚行为
D.行政强制措施
参考答案:
A
[多项选择题]
43、《学生伤害事故处理办法》规定,因下列()情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。
A.学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的
B.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的
C.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动的
D.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
参考答案:
A,B,D
[单项选择题]
44、下列各项中,()是教育法律关系的内容
A.学校资金
B.学校名誉
C.学生实习
D.教师的教育教学权
参考答案:
D
[填空题]
45去年暑假,北京某中学邱女士发现女儿王某近来电话比较频繁,还有个男孩常在她家楼下徘徊,便找到女儿的班主任苏某反映情况,没想到这却将女儿带入了痛苦的深渊。
当苏某发现王某与班里的一名男生关系比较密切后,便在课堂上、教研室里多次翻看王某的书包、日记以及给其他同学的信件,还不许其他同学和她说话。
原本性格活泼的王某顿时成了“孤家寡人”,同学们都远离她,不敢和她说话。
王某在日记里写道:
“苏老师经常侮辱我,逼我转学。
我一想起这些就害怕,夜里常做噩梦„„”由于无法承受完全被孤立的痛苦,王某于去年10月4日离家出走。
4天后,当邱女士接到女儿电话,在南京找到她时,王某哭着请求妈妈搬出北京。
而在王某出走后,学校和班主任苏某却对此事漠不关心。
王某回家以后,心情一直很压抑,后来被诊断患上了忧郁症。
邱女士特为女儿联系了一所新学校,但因原校提供的学籍卡被涂改过,转学手续迟迟没有办妥。
对此,邱女士一家人认为,这是学校在故意刁难他们,间接剥夺了王某的受教育权。
为此,去年12月1日,王某将班主任苏某和学校告上了法庭,诉讼的请求很简单,只要求老师的一声道歉。
当事人违反了哪些法律?
应当承担什么法律责任?
参考答案:
本案是一起教师侵犯未成年学生隐私权案。
①《中华人民共和国教师法》规定,教师应当“关心、爱护全体学生,尊重学生人格。
” 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:
“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
”“对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除司法机关外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。
”而教师苏某却采取了翻看王某书包、日记,并让其他同学疏远王某等歧视性行为,未能尽到教师应尽的义务,严重侵害了王某的人格尊严,侵犯了王某的隐私权。
教师苏某的上述行为和王某的离家出走、精神抑郁的事实之间有因果关系,造成了一定的损害,应承担相应的行政和民事法律责任,应向王某作口头赔礼道歉,并给予一定的精神抚慰金。
②《中华人民共和国教育法》规定:
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。
学校应当履行“维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
”本案中,王某离家出走后,学校和班主任均对此事漠不关心,此后,学校也未能及时为邱女士提供合格的材料,使得王某的转学手续迟迟未办妥,因而,也间接侵犯了王某的受教育权。
为此,学校应积极为邱女士提供合格的材料,使王某尽早转学。
并对苏某进行批评教育或相应处分,且责成其向王某作口头赔礼道歉和给予一定的精神补偿。
[单项选择题]
46、教育权与受教育权的共同特点主要表现于:
()
A.两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益
B.两者的来源相同
C.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格
D.两者的主体相同
参考答案:
C
[单项选择题]
47、教育法的基本原则,是指全部教育法所应遵循的基本要求和(),是制定和执行教育法的出发点和基本依据。
A.行为规范
B.工作标准
C.价值准则
D.法律关系
参考答案:
C
[单项选择题]
48、《中华人民共和国教育法》中,有关“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字”的规定,体现了我国教育的()原则。
A.方向性
B.公共性
C.终身性
D.平等性
参考答案:
B
[判断题]
49、依法治教是指教育部门依照国家关于教育的法律法规来管理教育事业。
参考答案:
错
[填空题]
50结合实际,谈一谈学生应如何履行《中华人民共和国教育法》中所规定的学生的义务。
参考答案:
一定权利的享有对应着一定义务的履行。
我国《教育法》对学生应该履行的义务作出了明确规定:
(一)这是指学生应当履行“遵守法律、法规”的义务。
这既是每个公民应履行的义务,也是每个受教育者应履行的义务。
对此可以分两个层次来理解:
一方面,作为国家公民,学生首先要遵守国家的法律、法规,这是作为公民必须履行的基本义务。
法律、法规是国家、社会组织和公民一切活动的基本准则,任何组织和公民都必须遵守。
若有不遵守国家法律、法规的行为,应当依法承担相应的法律责任,受到应有的法律制裁。
(二)养成良好品德的义务
这是指学生应当履行“遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯”的义务。
这是我国培养学生成为在德、智、体等方面都得到发展的,有社会主义觉悟有文化的社会主义事业的建设者和接班人的教育方针的具体要求。
履行这方面的义务的标准是不同的。
例如:
小学生应当履行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学德育工作规程》等规定的学生的相关义务;中学生应当履行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学德育工作规程》、《高等学校学生行为准则》等,对不同层次和类型学校的学生的相关义务所作的具体规定。
(三)努力学习的义务
这是指学生应当履行“努力学习,完成规定的学习任务”的义务。
这是学生区别于其他公民的一项特定义务。
这项义务的具体内容主要是指学生应该明确学习目的,刻苦认真学习;遵守课堂纪律,按时到校,不迟到,不早退,不无故缺课;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答教师的提问;认真复习,按时独立完成各科作业;遵守考试纪律,考试不作弊;完成各个阶段的必修课程,努力取得优良成绩等。
不同层次和类型学校的学生的义务有所不同。
(四)遵守学校管理制度的义务
这是指学生应当履行“遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”的义务。
学校为了保证教育教学工作地顺利进行,需要制定有关的管理制度。
学校管理制度包括学校教学、科研、德育、劳动、体育等各项工作的管理制度。
对这些管理制度,学生有义务遵守。
学生遵守这些管理制度,与遵守国家法律、法规在实质上时一致的。
从广义上说,学校的管理制度是国家法律、法规的具体化。
学生如果违反其所在学校的管理制度,会受到批评教育或相应的处分。
处分对学生不良思想行为进行否定,帮助学生克服缺点、改正错误、分清是非、明确方向,督促学生自觉地遵守其所在学校的各种管理制度。
例如,受教育者应爱护校园公共设施,维护校园正常秩序;讲究文明礼貌,公共卫生;出入校门遵守学校门卫制度,主动接受门卫管理;遵守学生宿舍管理制度,等等。
[单项选择题]
51、2015年新修订的《中华人民共和国教育法》中,有关“国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字”的规定,体现了我国教育的()原则。
A.方向性
B.终身性
C.平等性
D.公共性
参考答案:
D
[填空题]
52简述教师专业化的内涵和意义。
参考答案:
(1)教师专业化主要是指教师职业从实然状态走向应然状态的距离缩短历程。
(2)教师专业化是提高学校教育质量的必由之路。
师范教育的责任就在于培养出训练有素的达到专业化标准的教师,以教师的专业化来实现教学的专业化。
《教师法》第三条中明确规定:
“教师是履行教育教学职责的专业人员”。
这一规定以法律的形式确立了教师职业的属性,并以教师资格制度和教师职务制度作为相应的法律制度,确保教师专业化的实现程度。
[多项选择题]
53、《中华人民共和国教育法》中,有关()的规定是教育公共性原则的具体体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国家 开放 大学 教育 法学 精选