冀教版一年级语文上册看图写话专项提升练习及答案.docx
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冀教版一年级语文上册看图写话专项提升练习及答案
2021年冀教版一年级语文上册看图写话专项提升练习及答案
一、妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上都有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写吧。
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二、写一写(不会写的字可用拼音)
你有过下面这些心情吗?
选一个,写一写。
高兴生气害怕难过
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三、看图写句子,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,图上都有谁?
他们在做什么?
他们玩得怎么样?
想一想,用几句话写下来。
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四、看图写一句话。
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五、我会看图写话。
提示:
图上画了什么人?
她们在干什么?
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六、看图写话
仔细看图,先想一想图上画的是什么地方,发生了什么事,图中的小动物们会说什么,做什么,然后把画面内容完整的写下来。
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七、看图写话。
观察图片,图中的小朋友在什么地方?
他们在玩什么游戏?
用简单的话写一写。
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八、看图写完整的话。
(提示:
仔细观察图上有谁?
他们在干什么?
不会写的字写拼音。
)
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九、看图写话。
什么季节?
什么景物?
什么地方?
谁干什么?
心情怎样?
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十、作文。
每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情,今天上学时你都看到了什么,心情如何?
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十一、看图写话。
小朋友们,请你仔细观察这幅图,什么时间?
谁在哪儿?
干什么?
结果怎样(或者他们的心情如何)?
把你看到的,想到的写下来吧!
请写规范汉字噢!
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十二、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?
他们在哪儿?
在做什么?
把你看到的、想到的写下来。
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十三、看图写话。
仔细观察图画,图画上都有谁?
他们在哪儿?
在做什么?
会说什么?
把看到的、想到的写下来。
注意把句子写通顺哦!
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十四、作文。
仔细观察图片,他们都在玩什么?
心情怎么样?
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十五、看图写话。
不会写的字可以用拼音代替。
请用几句话把你看到的内容写下来。
提示:
图中都有谁?
什么时候?
在哪里?
干什么?
做得怎么样?
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答案
一、范文:
今天,小红买了一辆自行车。
小红想找一个人和她比赛,小红去小明家找小明和她比赛骑自行车。
小明同意了,她们来到了百花盛开的原野上。
小明向箭一样冲了上去。
小红也不甘落后,不一会儿,他们来到了终点。
小明赢了,今天,他们玩得真开心!
二、范文:
有一天,喜洋洋一边欢乐地唱歌,一边蹦蹦跳跳地前往羊村运动会,它很高兴!
三、范文:
星期天,小明、小红、小刚和小强一同来到公园里玩跷跷板。
小明和小强先玩,他俩一上一下,玩得特别的起劲。
小红和小明在旁边给他们加油。
他们非常开心!
四、太阳笑眯眯,天气正好,小明来到河边,坐在一块平坦的青石上,开心地钓起鱼来。
瞧!
一条大鱼上钩了。
五、星期六的下午,我去奶奶家里玩。
看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。
四周开着奶奶亲手种的牵牛花,一朵朵“小喇叭”向着阳光开放,美丽极了!
桌子边,小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。
我看见地上有一篮苹果,心想,奶奶从小照顾我,现在头发也白了,我是不是要照顾她呢?
于是,我从篮子里挑了一个又大又红的苹果,洗干净,捧给奶奶。
对奶奶说:
“奶奶,您吃个苹果吧?
”奶奶说:
“乖宝宝,你自己吃吧。
”“不奶奶,这是我自己洗的,您一定要吃的”。
奶奶乐得合不拢嘴。
六、例文:
一天,小鸭子在河边玩耍。
突然,它掉进了一个坑里。
小鸭子急忙喊道:
“救命啊!
”
小鸟看到了,连忙播放了森林广播:
“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了。
”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭。
可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。
小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。
小熊走过来了,它灵机一动,说:
“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。
”大家一听,觉得真是个好主意。
就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。
果然,小鸭子一点一点地浮上来了。
七、范文:
星期天,小明、小红和小兰来到树林里捉迷藏,小明在捉,小红躲在小明的背后,捂住嘴偷偷地笑,小兰却躲在大树后面悄悄地看着小明,他们玩得真开心呀!
八、妈妈给小明买了很多气球,他在数一数一共有几个小刚和小丽在玩跷跷板,他们玩的很开心。
九、范文:
春天到了,小草从土里探出了头,花儿也绽放出自己红红的笑脸,柳树抽出了嫩绿的枝条,一阵风吹来,像是在招手。
这时,小红、小明和小兰也来到了草地上玩,他们在草地跑呀跑,玩得真高兴!
燕子们也从南方飞回来给他们助威。
十、示例:
上学的路上,由于刚下过雨,路面很滑。
小明一不小心摔到了,我看到后连忙把他扶了起来。
小明说:
“谢谢。
”我说:
“不用谢。
”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。
十一、范文:
今天是个阳光灿烂的好天气,我们学校进行了一次大扫除。
大扫除开始了,同学们干得热火朝天,有的在拖地,有的在擦黑板,还有的在擦桌子。
只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板,小明弯着腰,拿着扫把用力地扫着地,他累得满头大汗、气喘吁吁,但仍不肯休息。
还有小英拿着抹布在擦桌子,她干得可真仔细呀!
在同学们的共同努力下,教室被打扫得干干净净。
十二、例文:
星期天,小明乘公共汽车去爷爷家。
过了一会儿,小明看见一位老人上车了,她白发苍苍,还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来,把位子让给老人。
微笑着说:
“你真是个好孩子。
”车上的人夸小明这么关心老人,向小明竖起了大拇指。
十三、示例:
夏天到了,爷爷带着小红到树底下乘凉。
爷爷坐到了椅子上,开始给小红讲起了故事,小红听得可专心了,眼睛还瞪得大大的。
这是吸引了三个在旁边玩耍的小男孩。
他们也加入其中,开始听爷爷讲故事。
大家听得津津有味,爷爷一直讲了一直讲到了天黑。
今天,小红交到了几个新的好朋友,过得可开心了。
十四、示例:
今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
班主任当老鹰,小刚当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。
当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。
小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫!
有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。
大家玩得真高兴啊!
十五、范文:
下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在打乒乓球,有的小朋友在踢毽子。
你看,旁边还有啦啦队!
课间活动真是丰富多彩啊!
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