广东省广州市牛津深圳版七年级英语上册Unit3系统复习无答案.docx
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广东省广州市牛津深圳版七年级英语上册Unit3系统复习无答案
广东省广州市七年级英语上U3
【Part1知识点睛】
一、重点单词及短语
Unit3
中文
英文
中文
英文
地球n.
地面n.
知识竞赛;小测验n.
杀死v.
模式;形式n.
必须modalv.
保护v.
重要的adj.
报告n.
事实n.
部分n.
公里;千米n.
陆地n.
自己的adj.
田地;田野n.
捕捉
大的n.
不多;很少adj.
提供v.
去别处adv.
污染n.
问题n.
燃烧v.
为......提供......
能量;能源n.
把......倒入......
污染v.
扔掉
到......里面;进入prep.
二、重点语法
名词
1.定义:
名词是所有事物的名称,包括人、物及抽象概念。
2.名词的分类。
专有名词(首字母大写)
普通名词
国名、地名、人名、机构
可数名词
不可数名词
个体名词:
表单个的人和事物
集体名词:
表一群人或一些事物
抽象名词:
表状态、品质、行为、情感等
物质名词
China,Lucy,
UniversityofCambridge,
car,room,pen...
people,family...
love,knowledge...
water,air,fire,rice...
3.名词的数:
可数||名词和不可数名词。
1)可数名词:
一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计||算,称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例||如:
abook,twobooks,astude||nt,threestudents,afamily,many||families。
2)不可数名词
不可数名词不能用数字计算包括物质名||词(air,water等)及抽象名词||(advice,hate)等。
所以它通常只有单数形式。
||如:
English,air,water||,cotton,work…
3)可数名词的复数形式
规则名词的复数形式
规则
常考例词
1.一般在名词词尾加-s:
ma||p—_________ bird—___||_______orange—___________
2.以s,x,ch,sh结尾的名词加-es:
box—____||_____ class—_________watch—__||_______dish—______||___
3.以-f或-fe结尾
变-f或-fe为v在加-es
knife||—_________小刀 wi||fe—_________妻子thief—_||________小偷
leaf—_________树叶l||ife—_________生命shelf—||_________书架
【口诀】妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
直接加-s
【||口诀】海湾(gulf)边、屋顶(roof)上,首领(||chief)农仆(serf)相望; ||
谁说他们无信仰(belief||),语气定在手帕(handkerchief)上
4.以-y结尾
以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+es
baby—________ || family—________city—________
以元音字母(a,e,i,o,u||)加y结尾的名词直接加s
boy—____||____ toy—________day—________
5.以o结尾的名词后面加s(无生命)
或es(有生命)
无生命:
photo—___||_____相片 radio—________收音机
zoo—________动物园
有||生命:
tomato—________西红柿 potato—____||____土豆
hero—___||_____英雄Negr||o—________黑人
不规则名词的复数形式
规则
常考例词
1.不规则名词
child---__________ f||oot---__________
to||oth---__________goose----__________
mouse---_________||_ man---__________ ||
woman---_______||___fireman---__________
womant||eacher-----__________||
(对比:
appletree---appletrees)
注意:
与man和woman构成的合成词,其复数形式也
是-men和-women。
2.单复同形
deer、sheep、fi||sh、Chinese、Japanese
3.国人的变化:
中日不变,英法变,其他s加后面
Chinese---__________||Japanese---__________
Englishm||an---__________||Frenchman---__________
Australia---_||_________German---__________||
注意:
anEnglishman----twoEnglishmen.
但German不是合||成词,故复数形式为Germans
4.名词所有格
1)名词所有格表示名词与名词间的关系,在||汉语中常译成“......的......”
形式变化规律
情况
构成方法
例词
单数名词
加’s
||Mike’sfather;Bob’scat;myf||ather’sname
以s结尾的复数名词
加’
teachers’room;thetwins’clothes
不以s结尾的复数名词
加’s
men’s||shoes;women’sclothes
2)形式变化注意事项:
1.某物为两人共有,则后一人的名词加-’s,若为两人分||别所有,则两个名词后均加-’s。
如:
Toma||ndMike’sclassroom(汤姆和||迈克的教室)【共同所有加最后一个】
Tom’sa||ndMike’sclassroom(汤姆的教室和迈克的教||室)【分别所有都得加】
2.所有格所修饰的名词,若前面已提过,第二次出现这名词可省略。
如:
Thiswalletisn’t||mine.It’smymother’s.(=It’sm||ymother’swallet.)
Thisismyc||oat.Jona’sisoverthere.(=Jona’sco||atisoverthere.)
3.表示无生命||的所有关系必须用“......of......”的结构。
如:
||amapofChina;thest||udentsofourschool
4.表示部分关系,即“||某人的一个......”,用.......of||加名词所有词。
如:
anoldfriendofmyun||cle’s我叔叔的一位老朋友
Therebe句型
1.含义:
therebe句型表示“.....存在.....||.”(动词be用单数还是复数取决于随后的名词)。
||
如:
Thereare40studentsinourclas||s.
2.各时态的therebe句型
1)一般现在时:
thereis+可数名词单数/不可数名词
如:
To||day,thereisalotof||pollution.
thereare+可数名词复数
如:
Therearemanydifferentpla||nts.
2)一般过去时:
Therewas......
Therewere......
3)一般将来时
Therewillbe......
Thereis/aregoingtobe
3.注意:
1)当||Therebe句型随后接的是一个并列结构时,只||要看第一个并列成分来决定be动词单复数,即遵循“就近原则”。
||如:
Thereisabookandthreepensonthedesk.
2)区分therebe与have/has
therebe表示“某地某时存在....”
have/has表示“拥有”
1.There___not____||milkinthecuponthetable.||
A.are,many B.are,much || C.is,many D.is,much
2.There__||____pencilboxandsomeflo||wersonthedesk.
A.isa||B.aresomeC.hasaD||.havesome
3.Look!
There ______||____ a boy and some girls playin||g games in the garden.
A. is || B. are || C. have || D. be
4.----Thereisnoairorwateronthemoon.I||sthere?
----____.
A.Yes,t||hereare B.No,thereisn't||C.Yes,thereisn't D.No,ther||eis
5.There____pencil-box,t||wobooksandsomeflowersonthe||desk.
A.isa B.areso||me C.hasa D.havesome||
6.Theboyshavegotalread||y.
A.twobreadB.twobreadsC.twopiecesofb||readD.twopiece||ofbread
7.__________somet||hingwrongwithmyca||r.CanIuseyours?
A.It||isB.ItwasC.Ther||eisD.Therewas
8.Wehavealotof______todoeveryday.
A.workB.worksC.jobD.jobs
9.Hehas||three________underthebed.
A.pai||rofshoesB.pairsofshoeC.pairsofshoesD.p||airofshoe
10.Therearetwo_||_______andthree________||intheroom.
A.American,JapaneseB.Americans,Japan||eseC.American,Ja||panesesD.Americans,Japaneses
||11.I'mhungry.Willyouplea||segiveme________toeat?
A.twopiecesofbreadB.twopieceofbreadsC.twopieceofbreadD.twopi||ecesofbreads
12.Therearethree___||__andseven____inthepicture||.
A.monkeys,sheepsB.monkeys,||sheepC.monkies,sheepD.m||onkies,sheeps
【Part2课堂练习】
1、单项选择
||1.There___not____milkinthecup||onthetable.
A.are||,many B.are,much C.||is,many D.is,m||uch
2.There______greatchange||sinsuchkindofcomputers||inthelastfewyears.
A.is ||B.are C.willbe ||D.havebeen
3. Mr. Li is wr||iting a book on ________||__ trees.
A. to protect B.|| protecting C. protects || D. protected
||4. You can see many different kinds|| of animals __________ Earth.
A. on || B. in C||. at D. under
5. It’s he||lpful for us _______||___ English everyday.
A. reads|| B. read || C. to read || D. reading
6.After a long wa||lk, we want to stop ____||______ a rest.
A. having ||B. to have C. have || D. Has
7. –What do you hav||e for breakfast?
–_____||_____ egg, __________ b||read and __________ milk. ||
A. An; a; a B. One; two;|| some
C. Som||e; some; some D. An; two ||pieces of; some
8.Look!
There _||_________ a boy and some girls ||playing games in the garden.
A. is || B. are || C. have || D. be
||9.I want to write a letter an||d I would like __________. ||
A. three piece of paper || B. three pieces of|| paper
C. three paper || ||D. three pieces of pa||per
10.I am thirsty. Can you give m||e __________ ?
A. a water || B. some waters ||
C. a bottle of ||water || D. many water
二、语法填空
MynameisCathy.I||amtwelveyearsold.I||studyatGuangzhouNo.1M||iddleSchool.Myfatheris__1__off||icemanager.Hegoestowork__2__seve||ninthemorning.My||motherisahousewife.||
Ialwaysgetupatsixo'clock.M||ymother__3__upatsixo'clo||ck.She__4__forme.Iusua||llygotoschool__5__atseve||no'clock.Aftermorning||classes,Igotohavelunchatth||eschoolcanteenwithmyfriends.Ialwayseatalot.Intheafternoon,__6__threeclasses.Afterschool,I||usually__7__athalfpastfour.Ie||njoy__8__badmintonwithmycl||assmates.IusuallywatchTVbeforedi||nner.Ialwayshavedinnerwithmyp||arents.ThenIgobacktomyroomand||begin__9__myhomework.Icomp||leteitin__10__.Igo||tobedathalfpastnine.
1.A.a||B.anC.th||eD./
2.A.in||B.atC.onD.by
3.||A.getB.gettingC.gets||D.got
4.A.makesbreakf||astB.makeabreakfast
C.makebreakfastD.ma||kesabreakfast
5.A.inbusB.byabusC.onbus||D.bybus
6.A.Therehave||B.TherehasC.The||reareD.Thereis
7.A.walkh||omeB.walkshome
||C.walktohomeD.walkstoho||me
8.A.playingB.playC.toplayD.toplaying
9.||A.doB.doesC.||todoingD.todo
10.A.oneortwohourB.onehoursortwo
C.two||hoursoroneD.onehourortwo||
三、完型填空
A
Whatisthebestwaytost||udy?
Thisisaveryi||mportantquestion.Som||eChinesestudentsoften|| __1__ veryhardforlonghours.Itisa__2__habit,butitisnot||agoodwaytostudy.Anefficien||t(高效率的)studentmust|| __3__ enoughsleep,enough||foodandenoughrest.Everyweekyou __4__ togooutforawal||korvisitsomefriendsorsomeniceplaces.It'sgood for your__5__||.Whenyoureturnto||yourstudy,you'llfindyourself__6__thanbeforeandyou'lllea||rnmore.
Maybewecan __7__ t||hatlearningtostudyis __8__ ta||kingChinesemedicine(中药).Wedon'||tmeanit'sbitter(苦的)||.WemeanthatlikeChinesemedici||ne,theefficiencyofyourstudyc||omes__9__butsurelyifyou__10__agoodwaytostudy.
1||.A.play
2.A.worse
3.||A.have
4.A.want
5.A.health
6.A.weaker
7.A||.say
8.A.about
9.A.q||uickly
10.A.give
B.study
B.be||tter
B.do
B.hope||
B.study
B.str||onger
B.guess
B.in
B.slowly
B.b||elieve
C.sleep
C.good ||
C.make
C.need
||C.work
C.fatter
||C.talk
C.from
C.easily
C.u||se
D.think
D.bad
D.w||ant
D.hate
D.life||
D.thinner
D.know
||D.like
D.difficultly ||
D.discuss
B
Manypeoplethinkthe
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