大学 考研 笔记 教案 化控教案度.docx
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大学考研笔记教案化控教案度
教案
课程名称:
化学调控
适用专业:
植物科技学院本科专业
(2003、2004年度)
授课学时:
20学时
(14学时理论,6学时实验)
任课教师:
郑殿峰
黑龙江八一农垦大学
《作物化学原理与技术》教案
一、教学进度计划
教学进度表
周次
课次/学时
教学内容
1
1/2
第一章作物化学控制概述
第一节作物化学控制的概念、性质及任务
第二节作物化学控制技术的发展历史及应用的重大进展
第三节作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的功能
第四节未来展望:
作物化控技术—最具开发潜力的研究领域
第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制
第一节植物激素的概念、种类及主要生理作用
2/4
第二节植物激素的合成、运输及代谢的化学控制
第三节植物激素间的相互作用
第四节植物激素在整株水平上的调节
第五节植物激素与植物器官的关系
2
1/6
第三章 植物生长调节剂及其作用特征
第一节植物生长调节剂的类型与命名
第二节 植物生长调节剂的理化性质与应用
第三节植物生长调节吸收、运输和代谢
2/8
第四节 植物调节剂的剂型与使用方法
第五节PGRS的配合使用
第六节植物生长调节剂在植物体中的残留与残效
第七节调节剂的作用特征
3
1/10
第四章作物化学控制技术原理
第一节作物化学控制的两类效应
第二节建立完善的化学控制技术
第三节作物反学控制技术的三种应用模式
2/12
第四节作物化控的完整目标
第五章主要作物的化控原理和技术
第一节水稻化控原理和技术
4
1/14
第二节小麦化控原理和技术
第三节棉花化控原理和技术
实验课6学时
周次
学时数
序号
实验名称
2
3
1
垂直板发芽实验及调节剂的效应
3
3
2
乙烯利催熟香蕉实验
二、授课内容及学时分配
授课内容及学时分配
章节
各章名称
理论课周次
理论课时数
实验课时数
总课时数
1
作物化学控制概述
1.5
1.5
2
植物激素系统与植物生长发育的化学控制
2.5
2.5
3
植物生长调节剂及其作用特征
4
4
4
作物化学控制技术原理
2.5
2.5
5
主要作物的化控原理和技术
3.5
3.5
合计
14
14
三、单元教学计划
名称
第一章作物化学控制概述
目的
要求
通过学习作物化控概述内容,使学生了解作物化学控制原理与技术学科,掌握作物化学控制、植物激素、植物生长调节剂与植物生长物质的概念
重点
难点
1)教学重点:
概念及作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的功能。
2)教学难点:
植物激素、植物生长调节剂与植物生长物质的概念理解与区分。
时间
教学组织
教学方法
1.5学时
第一节作物化学控制的概念、性质及任务
第二节作物化学控制技术的发展历史及应用的重大进展
第三节作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的功能
第四节未来展望:
作物化控技术——最具开发潜力的研究领域
理论讲授
举例说明
名称
第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制
目的
要求
通过讲授,要求学生掌握五大激素的生理效应,了解其它激素的生理效应,掌握植物激素的合成、运输及代谢的化学控制、植物激素间的相互作用、植物激素在整株水平上的调节及植物激素与植物器官的关系。
重点
难点
1)教学重点:
五大激素的生理效应、植物激素运输及代谢、植物激素间的相互作用、植物激素在整株水平上的调节、植物激素与植物器官的关系
2)教学难点:
植物激素间的相互作用
时间
教学组织
教学方法
2.5学时
第一节植物激素的概念、种类及主要生理作用
第二节植物激素的合成、运输及代谢的化学控制
第三节植物激素间的相互作用
第四节植物激素在整株水平上的调节
第五节植物激素与植物器官的关系
理论讲授,
举例说明
名称
第三章 植物生长调节剂及其作用特征
目的
要求
通过讲授,使学生了解植物生长调节剂的命名方法、理化性质和剂型,掌握植物生长调节剂的分类、吸收、运输、代谢和残留,掌握植物生长调节剂的使用方法、作用特征及配合使用的方式及原则。
重点
难点
1)教学重点:
植物生长调节剂的分类、吸收、运输、代谢和残留,掌握植物生长调节剂的使用方法、作用特征及配合使用的方式及原则。
2)教学难点:
植物生长调节剂的代谢及配合使用
时间
教学组织
教学方法
4学时
第一节植物生长调节剂的类型与命名
第二节 植物生长调节剂的理化性质与应用
第三节植物生长调节剂的吸收、运输和代谢
第四节 植物生长调节剂的剂型与使用方法
第五节植物生长调节剂的配合使用
第六节植物生长调节剂的残留
第七节调节剂的作用特征
理论讲授
举例说明
启发式方法
名称
第四章作物化学控制技术原理
目的
要求
了解建立完善的化学控制技术的方法及作物化控的完整目标,掌握作物化学控制的两类效应及作物反学控制技术的三种应用模式。
重点
难点
1)教学重点:
掌握作物化学控制的两类效应及作物反学控制技术的三种应用模式。
2)教学难点:
作物化学控制的两类效应
时间
教学组织
教学方法
2.5学时
第一节作物化学控制的两类效应
第二节建立完善的化学控制技术
第三节作物反学控制技术的三种应用模式
第四节作物化控的完整目标
理论讲授
举例说明
名称
第五章主要作物的化控原理和技术
目的
要求
了解各作物化控技术应用情况,作用范围,掌握各作物目前生产上主要应用化控技术的药剂、应用方法、时间、效应。
重点
难点
1)教学重点:
各作物目前生产上主要应用化控技术的药剂、应用方法、时间、效应。
2)教学难点:
调节剂在育种上的应用。
时间
教学组织
教学方法
3.5学时
第一节水稻化控原理和技术
第二节小麦化控原理和技术
第三节大豆化控原理和技术
第四节玉米化控原理和技术
理论讲授
举例说明
启发式方法
四、教案内容
课目
第一章作物化学控制概述
第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制
第一节、种类及主要生理作用
目的
要求
通过学习作物化控概述内容,使学生了解作物化学控制原理与技术学科,掌握作物化学控制、植物激素、植物生长调节剂与植物生长物质的概念
重点
难点
1)教学重点:
作物化学控制概念及作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的功能,植物激素的概念
2)教学难点:
植物激素、植物生长调节剂与植物生长物质的概念理解与区分。
主要内容
第一章作物化学控制概述
第一节作物化学控制的概念、性质及任务
一、有关化学控制的概念
1、化学控制
2、植物激素
3、植物生长调节剂
4、植物生长物质
二、作物化学控制的性质
三、作物化学控制的任务
四、作物化学控制基本原理
五、作物化学控制实例
第二节作物化学控制技术的发展历史及应用的重大进展
一、植物激素的发现及其作用特点
二、化控技术的发展历史及应用进展
第三节作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的功能
一、化控技术中控制的内涵:
二化控技术与传统技术的关系
三、作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的功能
第四节未来展望:
作物化控技术——最具开发潜力的研究领域
重点介绍本领域近期研究的主要目标
第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制
第一节植物激素的概念、种类及主要生理作用
一、植物激素的概念
二、植物激素的种类及其生理作用
课目
第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制
第二节、第三节、第四节、第五节
目的
要求
通过讲授,要求学生掌握五大激素的生理效应,了解其它激素的生理效应,掌握植物激素的合成、运输及代谢的化学控制、植物激素间的相互作用、植物激素在整株水平上的调节及植物激素与植物器官的关系。
重点
难点
1)教学重点:
五大激素的生理效应、植物激素运输及代谢、植物激素间的相互作用、植物激素在整株水平上的调节、植物激素与植物器官的关系
2)教学难点:
植物激素间的相互作用
主要内容
第二节植物激素的合成、运输及代谢的化学控制
一、五大植物激素的结构、合成和作用部位、运输特点
二、植物激素合成、运输及代谢的化学控制
第三节植物激素间的相互作用
一、植物激素的相互作用
二、植物激素的整合作用
第四节植物激素在整株水平上的调节
一、顶端优势
二、根冠关系
三、马铃薯块茎形成时激素的相互作用实验
四、不同的器官及植物激素对菠菜性别的影响
五、大豆植株衰老时,果实、叶片及根系间的信息交流
第五节植物激素与植物器官的关系
一、种子
二、根系
三、茎
四、叶片
五、花芽
六、果实
课目
第三章 植物生长调节剂及其作用特征
第一节植物生长调节剂的类型与命名
第二节 植物生长调节剂的理化性质与应用
第三节植物生长调节剂的吸收、运输和代谢
目的
要求
通过讲授,使学生了解植物生长调节剂的命名方法、理化性质和剂型,掌握植物生长调节剂的分类、吸收、运输、代谢
重点
难点
1)教学重点:
植物生长调节剂的分类、吸收、运输、代谢
2)教学难点:
植物生长调节剂的代谢
主要内容
第三章 植物生长调节剂及其作用特征
第一节植物生长调节剂的类型与命名
一.植物生长调节剂的概述
二、植物生长调节剂的分类
三、植物生长调节剂的命名
第二节 植物生长调节剂的理化性质与应用
一、配制
二、贮存条件
三.调节剂使用
第三节植物生长调节剂的吸收、运输和代谢
一、植物生长调节剂的吸收
二、植物生长调节剂的运输
三.植物生长调节剂代谢
课目
第四节 植物生长调节剂的剂型与使用方法
第五节植物生长调节剂的配合使用
第六节植物生长调节剂的残留
第七节调节剂的作用特征
目的
要求
掌握植物生长调节剂的使用方法、作用特征及配合使用的方式及原则和残留
重点
难点
1)教学重点:
植物生长调节剂的剂型与使用方法、调节剂的作用特征
2)教学难点:
植物生长调节剂的配合使用
主要内容
第四节 植物生长调节剂的剂型与使用方法
一、调节剂的剂型
二、调节剂的使用方法
第五节植物生长调节剂的配合使用
一、混合使用
二、先后使用
第六节植物生长调节剂的残留
一、植物生长调节剂残留
二、如何降低植物生长调节剂残留
第七节植物生长调节剂的作用特征
不同调节剂的作用方式、效果、应用时期、同一调节剂在不同品种上的应用等几大特征
课目
第四章作物化学控制技术原理
第一节作物化学控制的两类效应
第二节建立完善的化学控制技术
第三节作物反学控制技术的三种应用模式
目的
要求
了解建立完善的化学控制技术的方法及作物化控的完整目标,掌握作物化学控制的两类效应及作物反学控制技术的三种应用模式。
重点
难点
1)教学重点:
掌握作物化学控制的两类效应及作物反学控制技术的三种应用模式。
2)教学难点:
作物化学控制的两类效应
主要内容
第四章作物化学控制技术原理
第一节作物化学控制的两类效应
一、基本效应
二、复合效应
第二节建立完善的化学控制技术
一、定量、定位地控制基本效应
二、建立完善化控技术的步骤
第三节作物化学控制技术的三种应用模式
一、对症应用
二、系统化控
三、化控栽培工程系统技术要与化控栽培技术的变革相结合。
课目
第四章作物化学控制技术原理
第四节作物化控的完整目标
第五章主要作物的化控技术
目的
要求
了解建立完善的化学控制技术的方法及作物化控的完整目标,掌握作物化学控制在作物上的应用。
重点
难点
1)教学重点:
作物化控的完整目标
2)教学难点:
主要作物的化控技术
主要内容
第四节作物化控的完整目标
一、良好的生理效应
二、稳定的、理想的生产效果―复合效应
三、显著的经济效益
四、安全的环境和生态效应
第五章主要作物的化控原理和技术
第一节水稻化控原理和技术
一、培育水稻壮秧
二、防止水稻倒伏
三、三系法杂交稻制种中植物生长调节剂应用
四、化学杀雄
第二节小麦化控原理和技术
一、小麦化控的历史
二、目前小麦生产中存在的问题
三、MET在小麦上的作用效果及其缺陷
四、壮丰安在小麦上的作用效果
五、壮丰安在小麦上的应用技术规程
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