作文天津历届小升初作文题目选登.docx
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作文天津历届小升初作文题目选登.docx
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作文天津历届小升初作文题目选登
本文作
天
津
历
届
小
升
初
作
文
题
目
选
登
?
,。
1
.
题
目
:
最
珍
贵
提
示
:
世
上
什
麽
最
珍
贵
不
同
的
人
有
不
同
的
理
解
。
有
人
认
为
友
情
最
珍
贵
有
人
认
为
诚
实
最
珍
贵
,
也
有
人
认
为
他
人
的
关
怀
最
珍
贵
……
你
认
为
“
最
珍
贵
”
的
是
什
麽
?
请
选
择
生
活
中
合
适
的
材
料
,
写
一
篇
500
字
以
上
的
记
叙
文
要
求
:
(
1
)
先
在
横
线
上
填
写
恰
当
的
词
语
,
把
题
目
补
充
完
整
。
(
2
)
中
心
明
确
,
内
容
具
体
,
结
构
完
整
,
语
言
通
顺
。
2
.
生
活
中
的
一
些
小
事
,
常
常
会
使
我
们
领
悟
到
做
人
的
道
理
。
相
信
你
也
曾
经
有
过
这
样
的
经
历
和
感
悟
。
请
以
“
做
人
要
”
为
题
,
写
一
篇
记
叙
文
。
要
求
:
(
1
)
将
文
题
补
写
完
整
,
并
以
此
文
题
为
中
心
写
作
成
文
。
例
如
:
“
做
人
要
诚
实
”
。
(
还
可
以
填
写
“
真
诚
”“
正
直
”“
守
信
用
”“
有
责
任
感
”“
敢
于
面
对
困
难
……
)
(
2
)
必
须
通
过
一
件
具
体
的
事
来
表
现
中
心
,
表
达
真
情
实
感
,
字
数
不
少
于
500
字
。
3
.
材
料
:
我
们
班
和
六
年
级
二
班
进
行
拔
河
比
赛
,
同
学
们
热
烈
地
为
我
们
加
油
助
威
。
就
在
这
20×20
时
,
我
脚
下
一
滑
,
摔
到
了
。
我
们
失
败
了
。
我
担
心
大
家
埋
怨
我
,
可
是
大
家
反
而
鼓
励
了
我
,
并
且
在
下
场
前
,
大
家
仔
细
地
分
析
,
又
想
出
了
许
多
办
法
。
我
们
班
终
于
取
得
了
最
后
的
胜
利
。
要
求
:
(
1
)
自
拟
题
目
(
2
)
把
所
给
的
材
料
用
第
一
人
称
扩
写
成
一
篇
不
少
于
500
字
的
记
叙
文
。
(
3
)
要
围
绕
中
心
,
展
开
合
理
想
象
,
把
内
容
写
具
体
。
提
示
:
(
1
)
可
写
出
大
家
是
如
何
动
脑
筋
,
想
办
法
取
得
拔
河
胜
利
。
(
2
)
可
描
写
第
二
场
比
赛
的
场
景
。
4
.
题
目
:
根
据
材
料
续
写
惊
喜
下
课
了
,
操
场
上
又
成
了
欢
乐
的
海
洋
。
但
与
往
日
不
同
的
是
有
许
多
同
学
们
聚
集
在
宣
传
栏
前
,
他
们
都
伸
着
脖
子
看
着
什
麽
,
个
子
小
的
同
学
,
还
不
停
地
在
那
一
蹿
一
蹿
地
跳
着
看
。
出
于
好
奇
,
我
马
上
随
着
人
流
向
那
儿
跑
去
……
要
求
:
(
1
)
展
开
合
理
想
象
,
想
想
宣
传
栏
上
写
的
是
什
麽
内
容
,
为
什
麽
使
“
我
”
惊
喜
。
(
2
)
用
提
供
的
材
料
作
开
头
,
续
写
一
篇
五
六
百
字
的
记
叙
文
,
内
容
要
具
体
,
要
恰
当
地
运
用
叙
述
,
描
写
等
语
言
表
达
方
式
。
20×20
7
.
题
目
:
我
尝
到
了
提
示
:
在
生
活
中
,
你
,。
,。
可
能
享
受
过
助
人
的
快
乐
,
也
可
能
体
验
过
失
败
的
痛
苦
;
你
可
能
品
尝
过
母
爱
的
甜
蜜
,
也
可
能
经
历
过
劳
动
的
艰
辛
;
你
可
能
……
请
根
据
自
己
要
写
的
内
容
,
把
题
目
补
充
完
整
(
横
线
上
可
以
填
:
学
习
的
快
乐
、
劳
动
的
艰
辛
、
成
功
的
甜
头
、
母
爱
的
甜
蜜
……
),
然
后
写
一
篇
500
字
左
右
的
记
叙
文
。
8
.
题
目
:
我
眼
中
的
提
示
与
要
求
:
在
我
们
的
眼
中
,
世
界
是
五
彩
缤
纷
,
包
罗
万
象
的
,
如
形
形
色
色
的
人
和
事
,
千
奇
百
怪
的
景
和
物
,
像
一
本
本
好
书
,
一
部
部
精
彩
的
电
影
等
等
。
请
确
定
所
要
写
的
内
容
,
把
题
目
补
充
完
整
,
再
抒
发
真
情
实
感
写
出
见
闻
和
感
受
。
文
题
不
限
,
字
数
不
少
于
500
字
9
.
题
目
:
心
中
的
丰
碑
――
读
《
丰
碑
》
一
文
有
感
要
求
:
1
.
仔
细
阅
读
《
丰
碑
》
这
篇
文
章
想
一
想
最
让
你
感
动
的
地
方
是
什
麽
,
是
什
麽
让
你
如
此
感
动
。
2
.
联
系
现
实
生
活
中
你
耳
闻
目
睹
的
人
和
事
,
写
出
你
最
想
说
的
话
和
最
想
抒
发
的
感
情
3
.
可
结
合
文
章
内
容
展
开
丰
富
的
联
想
。
4
.
语
句
通
顺
,
不
少
于
500
字
。
20×20
10
.
改
写
《
墙
角
的
垃
圾
》
要
求
:
(
1
)
根
),,。
据
所
给
诗
的
内
容
写
一
篇
记
叙
文
,
字
数
不
少
于
500
字
。
(
2
)
主
题
鲜
明
,
叙
事
详
略
得
当
,
恰
当
地
运
用
叙
述
,
描
写
、
议
论
等
表
达
方
式
。
墙
角
的
垃
圾
(
1
)
教
室
门
外
墙
角
,
一
堆
垃
圾
放
着
。
(
2
第
一
个
人
走
来
,
朝
着
垃
圾
瞧
瞧
,
扬
着
脸
儿
走
去
好
像
没
有
看
到
。
(
3
)
第
二
个
人
走
来
,
朝
着
垃
圾
笑
笑
!
“
这
是
哪
个
懒
鬼
,
扫
到
这
里
放
着
?
”
(
4
)
第
三
个
人
走
来
,
垃
圾
堆
里
找
找
,
弄
得
两
手
肮
脏
,
拾
到
一
片
贝
壳
。
(
5
)
第
四
个
人
走
来
拿
着
笤
帚
打
扫
,
走
到
垃
圾
箱
旁
,
亲
自
把
它
倒
掉
(
6
)
教
室
门
外
墙
角
,
干
干
净
净
真
好
!
11
.
请
你
在
下
面
两
题
中
任
选
一
题
作
文
。
(
1
)
亲
爱
的
同
学
,
在
生
活
中
,
一
定
有
许
多
你
爱
的
人
,
你
爱
的
物
,
你
爱
做
的
事
……
请
你
以
《
我
最
爱
》
为
题
,
写
一
篇
500
字
左
右
的
文
章
,
除
诗
歌
以
外
,
文
体
不
限
。
(
2
)
以
《
寻
金
记
》
为
题
,
把
下
面
的
材
料
扩
写
成
一
篇
500
字
左
右
的
记
叙
文
。
材
料
:
从
前
,
有
父
子
二
人
住
在
一
个
山
村
里
,
种
植
果
园
。
父
亲
得
病
后
,
儿
子
好
逸
恶
劳
,
果
园
渐
20×20
渐
荒
芜
了
。
老
人
临
死
时
,
把
儿
子
叫
到
床
前
,
告
,
诉
他
说
:
“
我
有
一
罐
儿
金
子
,
就
埋
在
果
园
里
…..”
儿
子
正
要
问
埋
在
哪
儿
,
老
人
已
经
咽
了
气
。
埋
葬
老
人
后
,
儿
子
在
果
园
里
整
日
地
挖
,
也
没
见
那
罐
儿
金
子
,
儿
子
大
失
所
望
,
埋
怨
父
亲
骗
了
他
。
因
给
园
子
翻
了
一
遍
土
,
这
年
秋
天
,
园
中
苹
果
、
梨
子
获
得
大
丰
收
。
这
时
儿
子
才
明
白
父
亲
临
终
时
说
的
话
的
真
正
含
义
。
要
求
:
(
1
)
你
若
写
第
1
题
先
将
题
目
补
充
完
整
。
(
2
)
你
若
写
第
2
题
,
要
在
不
违
背
原
意
的
前
提
下
,
加
以
想
象
拓
展
。
13
.
我
们
在
课
内
外
读
过
一
些
作
品
,
有
许
多
描
写
得
个
性
鲜
明
、
血
肉
丰
满
的
人
物
,
像
保
尔
、
贝
多
芬
、
孙
悟
空
、
鲁
滨
逊
、
邓
稼
先
、
花
木
兰
、
方
仲
永
、
雷
锋
等
等
。
他
们
曾
深
深
打
动
过
你
,
让
你
尊
敬
、
仰
慕
或
让
你
同
情
,
也
可
能
叫
你
喜
爱
、
向
往
。
从
你
读
过
的
书
中
,
选
择
最
能
打
动
你
的
人
物
,
确
定
好
题
目
,
写
一
篇
600
字
左
右
的
文
章
。
写
出
这
一
人
物
的
特
点
,
表
达
出
你
的
真
实
感
受
。
题
目
:
他
(
她
)
深
深
地
打
动
了
我
20×20
14
.
题
目
:
当
我
的
时
刻
要
求
:
(
1
)
在
题
。
)、
目
的
横
线
上
填
上
适
当
的
词
语
,
将
题
目
补
充
完
整
(
2
)
情
感
真
挚
,
恰
当
地
运
用
各
种
描
写
手
法
。
(
3
)
不
少
于
500
字
。
15
.
题
目
:
感
受
要
求
:
补
充
题
目
,
在
横
线
上
填
上
合
适
的
词
语
(
如
成
功
、
激
情
、
幸
福
、
真
情
、
生
命
……
)
写
一
篇
500
字
以
上
的
记
叙
文
。
16
.
题
目
:
第
一
次
感
受
提
示
与
要
求
:
(
1
生
活
像
一
本
《
大
百
科
全
书
》,
告
诉
我
们
什
麽
是
亲
情
,
什
麽
是
友
谊
,
什
麽
是
成
功
……
只
有
亲
身
经
历
过
,
才
会
感
到
其
中
的
内
涵
。
成
长
的
过
程
正
是
这
些
感
受
不
断
积
累
的
过
程
。
将
你
第
一
次
对
生
活
对
挫
折
、
对
真
诚
等
方
面
的
感
受
写
出
来
。
(
2
)
先
在
“”
处
把
题
目
补
充
完
整
,
然
后
把
题
目
抄
在
作
文
格
里
。
(
3
)
写
一
篇
不
少
于
500
字
的
记
叙
文
。
17
.
以
“
我
长
大
”
为
题
,
写
一
篇
不
少
于
500
字
的
记
叙
文
。
要
求
:
(
1
)
先
补
充
完
整
题
目
(
横
线
上
可
填
“
渴
望
”“
害
怕
”“
已
经
”“
尚
未
”“
拒
绝
”
等
),
然
后
再
作
文
。
(
2
)
要
写
自
己
的
真
情
实
感
。
18
.
题
目
:
留
在
记
忆
深
处
的
一
件
事
要
20×20
求
:
联
系
学
校
、
家
庭
、
社
会
生
活
、
结
合
自
己
的
切
身
感
受
,
写
一
篇
500
字
左
右
的
记
叙
文
。
20×20
- 配套讲稿:
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