仁爱七年级上册英语单词表doc.docx
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仁爱七年级上册英语单词表doc
Unit1
Topic1Nicetomeetyou!
good好的
morning早晨,上午
welcome欢迎
to向,朝,到,往
China中国
thank谢谢
you你,你们
hello喂;你好
I我
am是
I’m=Iam我是
are是
yes是
no不;不是
not不;没
oh哦;啊
nice令人愉快的,好的,漂亮的
meet见面,会面,遇见
too也,还,太,过分,很,非常
hi喂;你好
Miss女士,小姐
this这;这个
is是
Mr.=mister先生
see看见,看到,明白
my我的
mom妈妈
teacher老师
how多少,怎样
do做,干,行动
fine美好的,(身体)好的
goodbye再见,再会
bye再见
afternoon下午,午后
and和,及,又,并
OK好,对,不错,可以
later以后,后来
Topic2Whereareyoufrom?
excuse原谅
me我
excuseme劳驾,请原谅
what什么,到什么程度
your你的
name名字
where哪里
from从,从……起
befrom来自
Canada加拿大
England英格兰
the这(那)个,这(那)些
theU.S.A=theUnitedStatesofAmerica美国
she她
he他
isn’t=isnot
Japan日本
we我们
who谁
they他(她,它)们
aren’t=arenot
△Cuba古巴
zero零
one一,一个
two二
three三
four四
five五
six六
seven七
eight八
nine九
ten十
telephone打电话
number号码;数,数字;数量
it它
Topic3Whatclassareyouin?
eleven十一
twelve十二
thirteen十三
fourteen十四
fifteen十五
sixteen十六
seventeen十七
eighteen十八
nineteen十九
twenty二十
year年
old……岁的,老的,旧的
year(s)old……岁
Howold...?
……多少岁?
class班级;课;同一个班的学生
in在……里(内,上),用……(表达)
grade年级
that那;那个
English英语(的),英国(人)的
inEnglish用英语(表达)
an一(个,件……)
eraser黑板擦,橡皮
spell拼写
a一(个,件)
map地图
can可能;能够;可以
please请
pencil铅笔
apple苹果
double两倍的
toy玩具;玩物
△wow呀;哇(表示赞叹或惊奇)
desk书桌,办公桌
pen钢笔
ruler尺子,直尺
book书
orange橙子,橘子;橙色的;橘黄色的
car矫车,小汽车
egg蛋;卵
blackboard黑板
these这些
those那些
schoolbag书包
cake蛋糕;糕点,饼
bus公共汽车
box盒子,箱子
now现在
school学校
BeijingRen’aiInternationalSchool北京仁爱国际学校
her她的(形容词性物主代词)
phone电话
his他的(形容词性物主代词)
same同样的,同一的
but但是,然而,尽管如此
friend朋友
junior初级的,年少的
high高的,高度的
IDnumber身份证号码
juniorhighschool初中
Unit2
Topic1Ihaveasmallnose.
guess猜
have有;吃,喝
small小的;少的
nose鼻子
has有
big大的
eye眼睛
know知道;了解,认识;懂得
right对,正确的;右边的
head头;头脑(像);才智;首脑
face脸
hair头发
ear耳朵
mouth嘴
neck颈,脖子
round圆的;球形的
long长的,远的
wide宽阔的
girl女孩
boy男孩
short短的;矮的
favorite特别喜欢的(人或物)
movie(尤美)电影
star星星,明星
Chinese中国人,汉语;中国的,中国人的
does(动词do的第三人称单数现在式)
doesn’t=doesnot
again再,又
look看,瞧;观看;看起来
arm胳膊,臂;支架
hand手
leg腿;腿脚;支柱
foot脚
come来
comefrom出生(于),来自
student学生
sister姐姐,妹妹
different不同的
knife小刀
don’t=donot
Topic2Whatdoesshelooklike?
both两者,双方
black黑色(的)
△blond金黄色的,浅色的
blue蓝色
color颜色
pink粉红色
red红色(的)
purple紫色
brown棕色(的),褐色(的)
white白色
gray灰色
green绿色
yellow黄色
here在这里;这里;向这里
give给;递给;付出;给予
give…to…把……给……
letter信,字母
sorry对不起,抱歉的
like像,相似;喜欢
looklike...看起来像……
tall高的
will会
I’ll=Iwill我会
young年轻的
snowman雪人
T-shirtT恤(衫)
shoe鞋
cap便帽,军帽
coat外套;大衣;涂层
skirt(女式)短裙
△pants长裤,裤子
dress女服,连衣裙,(统指)服装,童装;穿
at在
lookat看着
photo照片,相片
strong强壮的;坚固的;影响力大的
cool凉爽的,凉的,酷的
Topic3Whosejacketisthis?
mine我的(名词性物主代词)
whose谁的
then那么(通常用于句首或句尾);那时;当时;然后
bike自行车
cat猫
hers她的(名词性物主代词)
banana香蕉
its它的
our我们的(形容词性物主代词)
ours我们的
their他/她/它们的
theirs他们(她们;它们)的(名词性物主代词)
yours你的;你们的(名词性物主代词)
baby婴儿;幼畜
bag书包;提袋;袋子
shirt衬衫(尤指男式)
jacket夹克衫,短上衣
think想,认为;考虑
new新的;新鲜的
classmate同班同学
clothes衣服
find找到;发现;感到
man成年男人;人;人类
help帮助,帮忙
us我们(宾格)
him他(宾格)
Unit3
Topic1Doyouhaveapenpal?
could(can的过去式)可以,(表示许可或请求)可以……,行
tell告诉,讲述
sure确信,肯定,的确,一定,当然
△penpal笔友
speak讲,说
some一些;若干;有些;某一
poor不好的,差的;贫穷的;可怜的
with关于;有;带有;和;以;用
helpsb.withsth.帮助某人做某事
problem问题,难题
after在……之后;在……后面
afterclass课后
live居住
say说,讲
want想,想要
visit访问,参观,拜访
great伟大的;好极了;美妙的
theGreatWall长城
many许多的
lot许多,好些
alot很,非常;许多
all所有;全部;全体;一切
not…atall一点也不;根本不
so因此,所以;这么,那么,这样,如此
often经常,常常
study学习,研究;书房
eachother互相,彼此
little小的;一点儿,稍许
alittle一点点
them他(她,它)们(宾格)
very非常,很
much非常,更加,很
verymuch非常,很
pet宠物
home家
athome在家
dog狗
any(用于否定句、疑问句等)一些;什么;任何的
of(表示所属、数量、其中)……的
Topic2Whatdoesyourmotherdo?
kid(口语)小孩子;开玩笑
glad高兴的,乐意的
seat座位
haveaseat就座,坐下
mother母亲
father父亲
doctor医生,大夫;博士
parent父亲(或母亲)
office办公室
worker工人;工作者
driver司机,驾驶员
farmer农民
cook炊事员,厨师;烹调,煮,烧
nurse护士;保育员
work工作;(机器、器官等)运转
hospital医院
on在……上
farm农场
onafarm在农场
drive驾驶,开(车);驱赶
family家庭(包括父母和子女);家族
woman妇女;女人
aunt姨母,舅母,姑母,伯母,婶母
uncle叔,伯,舅,姨父,姑父
brother兄,弟
sofa长沙发
grandparent祖父(母),外祖父(母)
cousin堂(表)姐妹,堂(表)兄弟
daughter女儿
tree树
familytree家谱
son儿子
happy快乐的,幸福的,高兴的
teach教,教授
only仅仅,只有
△cute有吸引力的,逗人喜爱的,机灵的
lookafter照看,照顾
Topic3Whatwouldyouliketodrink?
yourself你自己
helponeself(to)请随便吃点/喝点(……)
would(will的过去式)将会,打算,想要
fish鱼
chicken鸡,鸡肉
about关于,对于;大约
Whatabout………怎么样?
……好不好?
rice米饭,稻米
allright行了,好吧,不用客气
drink喝;饮料
juice果汁;饮料
milk牛奶
for对……来说;为了;向……;往……;适合……;因为……;对于……
idea主意,想法,意见
goodidea好主意
water水
vegetable蔬菜
bread面包
hamburger汉堡包
usually通常地,一般地
breakfast早餐
lunch午餐,午饭
supper晚餐,晚饭;夜宵
food食物,食品
may可以;也许,可能
take拿;拿走;乘坐;花费;服用;携带
order订货单;订购,(点)一份菜
takeone’sorder记下顾客点的饭菜
sir先生
something某事(物);某东西
glass(玻璃)杯
aglassof一杯
wait等,等候
moment片刻,瞬间
waitamoment等一会儿
eat吃
out不在里面,在(到)外面
eatout下馆子,出去吃饭
dinner正餐,宴会
havedinner吃饭
let让
why为什么
Whynot...?
为什么不……?
dear亲爱的
kind和蔼的;友好的;善良的
suchas例如,诸如……之类的
be在;是
Unit4
Topic1WhatcanIdoforyou?
madam夫人,女士
buy买
over穿过;翻倒;遍布;结束
there在那里,往那里
overthere在那边
try试(做),设法,努力
tryon试穿
Howmuch...?
……多少(钱)?
seventy七十
thirty三十
forty四十
fifty五十
sixty六十
eighty八十
ninety九十
hundred百
just仅仅;刚刚,刚才;只是
pair一对,一双,一条
thinkof认为,看法;想起
Howabout…?
……怎么样?
……好不好?
△mm嗯
well好吧,那么,哎呀
thinkabout考虑(是否去做)
shop购物,买东西
dosomeshopping购物,买东西
need需要;必须
kilo=kilogram千克
salt盐
Howmany…?
多少……?
bottle瓶子
heavy重的
worry烦恼;担扰;困扰;着急
fat肥胖的
mouse鼠,耗子
△meow猫叫声
rabbit兔;家兔
ant蚂蚁
△er(思索该说什么话时发出的声音)哦,嗯
Topic2Wouldyouliketogoforapicnic?
free空闲的,自由的
befree空闲,有空
Sunday星期日
up向上;起来;在上方;在……以上
go去;走;驶;通到;到达
WestHill西山
picnic野餐
love爱;喜爱
call打电话给……;称呼;叫,喊;呼唤
forget忘记,忘掉
bring拿来,带来,取来
guitar六弦琴,吉他
tomorrow(在)明天
gofishing去钓鱼
sing唱,唱歌
song歌,歌曲,歌谣
can’t(can的否定形式)
haveto不得不
fun有趣的事;娱乐,玩笑
fly放(风筝、飞机模型等)
kite风筝
flyakite放风筝
afraid担心的;害怕的
time时间,钟点,时期,次,回
carry携带,搬运,运送
△bow-wow狗汪汪叫声
speakto向……说,和……说话
ask请求;要求;邀请;询问
back往后;回(原处)
call…back给……回电话
evening傍晚,晚上
haveapicnic野餐
goshopping去购物
Topic3Wewanttogotothezoo.
zoo动物园
panda熊猫
monkey猴子
lion狮子
tiger老虎
elephant象,大象
o’clock……点钟
past(超)过,经过
quarter一刻钟,四分之一
half半,一半
show演出;展示,展览(会)
clever聪明的;伶俐的
animal动物
It’stimeto...是……的时间,到……的时候了
gohome回家
next下一个的;最近的
nexttime下次
get买;得到;成为;具有;到达
getup起床
havebreakfast吃早饭
way路,道路;方式,手段
onone’swayhome在某人回家的路上
wrong错误的,不正确的
meat(猪、牛、羊等的)肉
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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二、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并
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