初中生物备考最后冲刺.docx
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初中生物备考最后冲刺
生物备考最后冲刺
Part01生物的基本特征
1、生物分为:
动物,植物,微生物
2、生物的特征有哪些?
①新陈代谢②生长、发育和繁殖③生物既能适应环境,也能影响环境④遗传变异⑤应激性⑥除病毒外,生物由细胞构成。
除病毒外,生物都是由细胞构成的。
Part02显微镜的构造和使用
一.显微镜的结构
二、 显微镜的使用的步骤
1、使用显微镜的正确步骤是什么?
2、观察的物像是:
倒像 ,玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反
Part03细胞的分裂与分化
1、细胞分裂、细胞生长、细胞分化的比较:
2、细胞的分裂过程怎样?
染色体进行复制,细胞核分成等同的两个细胞核,然后细胞质分成两份。
3、动植物细胞分裂过程有何区别?
植物细胞:
在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞:
细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
4、生物体由小长大的原因是什么?
细胞分裂和细胞生长
5、什么叫做组织?
形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
Part04绿色植物的主要类群
1、绿色植物主要类群的特点
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
代表植物
小球藻,石花菜,海带,硅藻
地钱,墙藓
满江红,沙椤,卷柏
主要特征
结构简单,大多为单细胞个体,即使是多细胞个体也没有根,茎,叶的分化,一般生活在水中,少数生活在阴暗潮湿的陆地上。
开始有茎叶的分化,没有真正的跟。
多根短而细,起固定作用。
对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。
有真正的根茎叶,而且分化出了能运输水分和养料的输导组织,适应陆地生活能力较强,古代蕨类植物被埋在地下可形成煤炭。
2、种子植物分为祼子植物和被子植物,它们的比较如下表:
Part05植物的蒸腾作用
1、大树为什么不会被太阳灼伤?
植物的蒸腾作用可以散热
2、什么是蒸腾作用?
水分以气态从植物体内散发到体外的过程。
影响蒸腾作用的因素有哪些?
光照强度、环境温度、空气湿度、和空气流动速度等。
3、蒸腾作用的主要器官是什么?
叶。
4、叶片的结构主要包括哪些?
表皮、叶肉(分为栅栏组织和海绵组织)
指出右图中叶片个部分结构的名称:
① 上表皮 ② 栅栏组织 ③ 海绵组织 ④下表皮 ⑤保卫细胞 ⑥ 气孔 ⑦叶脉
5、叶片个部分的结构特点及作用
6、气孔主要分布在哪里?
叶片的下表皮,气孔的张开与闭合受什么细胞的控制?
保卫细胞
7、蒸腾作用有什么意义?
(1)可以促进植物吸收水分;
(2)促进水分和无机盐的运输;(3)也可以有效的散热。
8、为什么移栽植物时,要去掉部分枝叶或者在傍晚或阴天移栽?
降低植物的蒸腾作用,避免植物因过度失水而死亡
Part06绿色植物的光合作用
一、光合作用的产物
1、天竺葵的实验 :
验证绿叶在光照下制造淀粉
⑪暗处理的方法是:
把天竺葵放在黑暗处一昼夜。
为什么要把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜?
目的是把叶片中的淀粉运走耗尽。
⑫对照实验:
将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的:
做对照实验。
⑬脱色:
几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热的目的是什么?
。
脱色,溶解叶片中叶绿素,便于观察, 脱色为什么要隔水加热?
防止酒精燃烧。
⑭染色:
用什么药品染色?
碘液染色
⑮此实验可得出什么结论?
(1)淀粉是光合作用的产物,
(2)光是光合作用的必要条件。
2 光合作用产生氧气的实验:
将快要熄灭的细木条插进管内,观察到什么现象?
说明了什么问题?
细木条会复燃,说明绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。
二、光合作用的原料
1、光和作用的反应式
2、什么叫做光合作用?
绿色植物利用光能,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。
3、光合作用有何意义?
绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
4、光合作用在农业上有哪些的应用?
间作套种、合理密植
5、为什么新疆的葡萄特别甜?
新疆昼夜温差大 ,白天光照强,温度高,植物的光合作用强,夜晚温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少,储藏的有机物多。
Part07绿色植物的呼吸作用
一、植物的呼吸作用
1、什么叫做呼吸作用?
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。
2、呼吸作用的反应式:
3、哪些细胞要进行呼吸作用?
所有活细胞
4、呼吸作用主要在细胞的那个部位进行?
线粒体
5、呼吸作用有何意义?
为细胞的生命活动提供能量。
二、呼吸作用的应用
1、提高农作物根的呼吸作用的常见方法有哪些?
松土和及时排涝
2、贮存粮食的常见方法是什么?
这些方法的原理是什么?
干燥、低温、低氧,其原理是降低呼吸作用
3、为什么要在干燥、呼吸、低氧的环境储藏粮食?
降低呼吸作用,减少有机物的消耗
三、光合作用与呼吸作用的联系与区别
Part08绿色植物在生物圈中的作用
一、绿色的能量转化器
1、地球上所有生物能量的最终来源是什么?
太阳能,
2、绿色植物为生物提供食物和能量。
绿色植物能吸收太阳能,通过光合作用将它转化为储存在有机物中的能量。
生物圈中的其他生物直接间接以绿色植物为食,绿色植物是生物圈中最基本和最重要的组成成分。
二、自动的空气净化器
1绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
2绿色植物具有净化空气的作用,是保护生态环境的绿色屏障。
3温室效应原因:
大气中的二氧化碳浓度增加
Part09无脊椎动物的主要类群无脊椎动物:
体内没有脊柱。
1.腔肠动物
(1)主要特征:
身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(2)代表动物名称:
水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。
2.扁形动物
(1)主要特征:
身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
(2)代表动物名称:
涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
3.线形动物
(1)主要特征:
身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。
(2)代表动物名称:
蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。
4.环节动物
(1)主要特征:
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛辅助运动。
(2)代表动物名称:
蚯蚓、 水蛭、沙蚕等
5.软体动物
(1)主要特征:
柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
(2)代表动物名称:
河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、 乌贼和章鱼等。
6.节肢动物
(1)主要特征:
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
(2)代表动物名称:
七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
(3)躯体、足、触角均分节,体表有外骨骼(作用:
既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发)。
(4)是世界上种类和数量最多、分布最广泛的一类动物。
Part10脊椎动物的主要类群脊椎动物:
身体背部有由脊椎骨组成的脊柱
1.鱼类的共同特征是:
①生活在水中②体表常有鳞片覆盖③用鳃呼吸④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2.两栖动物的主要特征:
①幼体生活在水中,用鳃呼吸;②成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
代表动物:
蟾蜍、青蛙。
3.爬行动物的主要特征:
①体表覆盖角质的鳞片或甲②用肺呼吸③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物)
4.鸟的主要特征:
体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
5、哺乳动物主要特征:
①体表被毛②胎生、哺乳③牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
Part11动物的运动
一、运动的基础
1、哺乳动物的运动系统包括哪几部分?
骨、骨连接和骨骼肌。
骨和骨连接构成什么?
骨骼。
2、骨与骨之间的连接有几种形式?
不活动的连接、半活动的连接、活动的连接(关节),骨连接的主要形式是什么?
关节。
3、关节的由哪些结构构成?
为什么关节的结构既牢固又灵活?
1、4关节面、2关节囊、3关节腔,关节面有分为1关节头和4关节窝,在其表面上又覆有5关节软骨。
关节腔里有滑液
4、骨骼肌包括哪两部分?
肌腱和肌腹
5、运动是如何实现的?
任何一个动作的完成,都是有骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
Part12生物圈中的微生物
1、微生物的主要类群
2、根瘤菌有何作用?
根瘤菌具有固氮作用,把氮气转化为氨(氮肥)。
Part13人的生活需要营养
1、六大类营养物质的主要作用及食物来源:
2、无机盐的作用:
3、维生素缺乏时的症状及食物来源:
说明:
植物性食物中不含维生素A,但蔬菜、瓜果中所含的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A。
▲消化和吸收
1. 消化系统由哪些部分组成?
消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括:
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
消化腺包括:
唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺
2. 消化系统的组成及作用:
3、消化腺的种类及作用:
6、人体最大的消化腺是什么?
肝脏 不含消化酶的消化液是什么?
胆汁
7、消化吸收的主要场所是什么?
小肠
8、小肠适于消化吸收的结构特点有哪些?
(1)长约5~6米,内表面具有环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积;
(2)小肠内有胰液、肠液和肝脏等多种消化液和消化酶,有利于食物的消化
(3)小肠绒毛内有大量的毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质。
9、食物的消化的过程:
10、消化道各段对营养物质的吸收:
胃:
少量的水、无机盐和酒精
小肠:
吸收的主要场所。
大肠:
只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
Part14人的生活需要空气
1、呼吸系统的组成:
呼吸道和肺
3、肺泡适于气体交换的特点有哪些?
(1)数量多 。
(2)肺泡外缠绕着毛细血管和弹性纤维。
(3)肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
4、肺泡与外界的气体交换
(1)什么叫做呼吸运动?
:
胸廓有节律的扩大和缩小。
(2)呼吸运动的过程怎样?
当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔体积增大,肺随之扩张,这时肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气;相反,当肋间肌和膈肌舒张时,胸腔体积缩小,肺随之回缩,这时肺内的气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
5、体内的气体交换:
(1)气体交换的原理是什么?
气体的扩散作用,
(2)气体交换的部位是什么?
:
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换
(3)简述人体气体交换的全过程
※人体内能量的利用
1、细胞中能量释放的生理过程是什么?
细胞中的呼吸作用
2、呼吸作用的反应式:
3、 呼吸作用的意义是什么?
供给各项生理活动的需要和维持体温。
4、有机物的氧化分解主要在细胞的什么部位进行?
线粒体
5、能量消耗的影响因素有哪些?
每个人维持生存所需要的能量因年龄、性别、体质而有所不同。
Part15人体内的物质运输
血液循环系统有什么构成?
血液、血管、心脏
三种血细胞的形态结构及功能的比较:
▲物质运输的器官
1、血管的种类、结构与功能
2、心脏
指出右图心脏的各部分的名称:
A 左心房 B 左心室 C 右心房 D 右心室
a 主动脉 b 肺动脉 c 肺静脉 d 下腔静脉 e 房室瓣 f 房室瓣 g 下腔静脉 h 动脉瓣
(3)三种瓣膜的比较:
(4)心脏壁最厚的部分是左心室。
▲物质运输的途径
1、动脉中流的血就是动脉血吗?
不一定,如肺动脉流的是静脉血,肺静脉流的是动脉血。
Part16人体内代谢废物的排出
▲尿液的形成和排出
1、排泄的途径有哪些?
(1)通过皮肤以汗液的形式排出水、无机盐、尿素;
(2)通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳、水
(3)泌尿系统:
以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
2、什么是排遗?
食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。
3、简述泌尿系统的组成:
4、肾脏的结构单位是什么?
肾单位
5、简述肾单位的组成:
6、尿液形成的过程有那几步?
7、根据右图尿的形成图解回答:
(1)右图各结构的名称:
A入球小动脉B肾小球C出球小动脉 D肾小囊 E肾小管F肾静脉
(2)a表示的生理过程是什么?
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
哪些物质可以过滤?
除了血细胞和大分子的蛋白质以外的成分都可以过滤。
(3)b表示的生理过程是什么?
肾小管的重吸收作用
哪些物质可以重吸收?
大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
(4)D中流动的液体是原尿,E中流动的液体是尿液(终尿)
8、血液、血浆、原尿、尿液的区别:
Part17人体生命活动的调节
1、外分泌腺和内分泌腺的区别:
2、几种激素的比较:
3、哪一种腺体既属于内分泌腺又属外分泌腺?
胰腺,包括外分泌部和内分泌部。
外分泌部能分泌胰液,内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团,叫做胰岛,能分泌胰岛素。
4、人体神经系统的组成及功能:
5、神经元的结构和功能:
6. 神经调节的基本方式是什么?
反射
7. 反射弧的结构及功能:
8. 非条件反射与条件反射的比较:
1、识记眼球的结构和功能
2、视觉的形成是怎样形成的?
光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜上的感光细胞→视神经―→大脑皮层视觉中枢形成视觉。
3、比较近视与远视
4、识记耳的结构和功能:
5、听觉是怎的形成的?
外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢形成听觉
Part18免疫与健康
1.人体的三道防线的比较:
2. 非特异性免疫和特异性免疫的比较:
3.抗原与抗体的比较:
▲传染病及其预防
1、传染病
(1)概念:
由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点:
传染性、流行性
(1)常见传染病
3)传染病流行的三个环节:
2、预防传染病的一般措施:
控制传染源、切断传播途径、保护易感者
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