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大学生各类综合生活学习服务掌上APP平台项目创业计划书
目录
一、手机APP项目总述···············································3
1、公司名称与发展历史
2、项目主营产品服务
3、项目商业模式概述
4、项目核心优势概述
5、项目财务盈收预测
6、项目融资计划概述
二、核心团队和组织架构·············································5
1、核心团队介绍
2、公司组织架构
三、手机APP项目开发费用···········································6
1、研发资金投入
2、研发人员投入
3、研发设备投入
四、手机APP项目市场分析···········································7
1、项目定位分析
2、项目行业分析
3、项目竞争分析
4、核心竞争力分析
5、项目SWOT分析
五、手机APP项目商业模式与营销策略 ·······························8
1、项目商业模式
2、项目营销策略
六、手机APP项目未来发展战略·······································9
1、整体发展战略
2、产品研发战略
七、手机APP项目融资需求 ·········································10
1、项目融资需求
2、项目资金使用
八、项目股份分配···················································11
九、市场需求调查数据··············································11
一、手机APP项目总述
1、公司名称与发展历史
公司名称:
德汇科技有限公司
APP名称:
“布兜”
发展历史:
公司目前正在筹建中
2、项目主营产品服务
此应用是专门为大学生学习、社交和在校生活打造`的一款“大学生掌上综合服务平台”。
主要是立足于大学校园,整合大学生在校期间`的各类活动,构建一个大学专有`的资源共享平台。
说其综合是因为它包络了大学生学习培训、大学后勤服务和大学团体社交等功能。
我们看好“超级课程表”,是因为它紧扣大学生所需,根本不用自己去推广就能赢得大学生`的青睐;我们看好“布兜”,是因为它就是为大学生量身打造,它`的市场比前者更大。
此为第一步,等我们`的软件为多数人所接受`的时候,我们将推出“大学生自贸圈”和“大学文艺圈”等功能,这将给大学生消费和大学文化赋予不同`的含义。
3、项目商业模式概述
(1)盈利模式
学生对新闻媒体和招聘信息`的浏览量可以带来网络流量。
从面对大学生招生`的各类培训机构中抽取提成。
从大学生兼职中抽取提成。
从大学生自营市场和学习工具商城中获得盈利。
后期将从会员功能等其他业务盈利
(2)推广模式:
与学生社团建立合作机制,取得学校和学生`的关注与认可,并利用同学资源进行各学校`的线上与线下宣传推广;在各大学建立“布兜”俱乐部,该俱乐部负责本校信息`的搜集,有关活动`的筹划开展,其定位如同团队在各高校`的注入机构。
俱乐部`的活动目`的是为了宣传该应用`的新产品和新服务,以及对软件`的管理和反馈,俱乐部`的开支由公司承担。
广告推广,主要是在微博,游戏,视频等页面上插入广告`的形式以引起关注。
4、项目核心优势概述
该项目`的优势在于它面向`的市场为高校市场;它`的产品只服务于大学生;它`的综合性。
大学生只要上传`的东西能引起学生`的关注,他就可以从中盈利;它以一种便捷`的模式去迎合大学生,大学生`的学习、生活、社交一款APP就能搞定;它以一种专注`的态度去服务大学生,实现大学零距离全天化服务。
它`的推广是一个大学生自动接受`的过程,不需要“砸钱”去换取注册量。
它`的主界面可以作为各大学`的宣传平台,为各大学`的招生就业、文化建设做足文章。
重点功能有:
(1)培训功能:
整合大学内部和周边`的培训机构,让学生实现线上咨询报名;日常兼职,周边或是学校发布兼职`的平台;资料库,大学生上传和下载学习资料`的首选之地,以专业和学历细分。
(2)服务功能:
对接高校教务系统,学生可以通过此功能对自己`的“校园一卡通”、电费、热水等一键缴费;校车车票预订,寝室缺水预订等。
(3)商城功能:
此功能意在挖掘大学生潜在商业模式,让大学生自由进行各种商品`的线上交易,建成中国首款大学生“自贸圈”,学生超市、书店、体育用具,蛋糕店等也将使其整合`的对象。
(4)社交功能:
学生团体可以根据组织结构进行“科室”创建,并可通过此界面实现活动宣传和对外联谊;志同道合,同学可以发布通知招纳具有相同兴趣`的人加入他`的队列中来;新闻,在公众聊天界面插入新闻,段子`的专属标签,还可以实行会员制。
5、项目财务盈收预测
财务盈收是和市场`的开发程度成正比`的:
时间
时期、区域
市场投入
市场收入
盈利
2015/10--2016/03
软件开发期
20万
0
-20万
2016/03--2016/04
西南石油大学(试用期)
1万
1万
-20万
2016/04--2016/08
成都高校(推广期)
5万
10万
-15万
2016/09后
全国高校
500万
2000万
1500万
6、项目融资计划概述
第一阶段,融资50万用于软件开发和试用期`的宣传推广。
第二阶段,融资500万用于大规模、跨区域、焦点城市`的推广,并且要在高校构建健全`的服务链。
第三阶段,融资千万,对全国高等高校进行拉网式,高密度`的推广,形成全国性服务平台,并对软件进行改良和功能扩充。
第四阶段,进军海外市场,投资其他产业,开辟新市场。
二、核心团队和组织架构
1、核心团队介绍
2、公司组织架构
三、手机APP项目开发费用
1、研发资金投入
意通过融资,投入30万用于软件研发,研发工作由外包公司承担。
2、研发人员投入
本团队成员专门组建开发组对产品开发进行实时联络和监督。
软件编译人员`的投入与分配由外包公司自己调配。
3、研发设备投入
(1)UI界面拟投入5.5万
(2)程序编译拟投入9万
(3)测试合格后付清研发剩余资金拟投入3.5万。
(4)拟投入10万购买大内存`的服务器用于软件`的正常运行。
四、手机APP项目市场分析
1、项目定位分析
我们对该应用`的定位为“大学生掌上综合服务平台”,大学这个市场就如同一座金山,看你怎么去开发,怎么去想学生之所想。
该款APP是以大学生为服务对象,功能也都是为校园量身设计,不去或是很少涉及周边市场,我们认为学校内部机构或是学校外部专门来服务大学生`的机构才是我们整合`的重点。
概括`的来说,该应用`的作用即是大学`的“第二个教务系统”,只不过这个系统融入了大学生活元素,并向全国开放。
2、项目行业分析
以大学为主要载体`的应用软件已经有不少,这个市场目前还处在探索和发展期,她`的黄金期即将到来。
因为每个人都知道,抓住大学生这个消费群体就等于抓住了中国大半`的消费市场,如何在已经开发或是正在开发`的应用软件中脱颖而出是每个项目取得成功所必须考虑`的问题。
对于这款APP来说,它`的培训中心、生活服务、学生自贸圈、社团管理功能设想都还是首次提出,可以说发展潜力巨大,详细介绍可参见项目核心优势。
3、项目竞争分析
(1)学校自营软件`的发展挤压了外来应用软件`的发展空间。
(2)学生很难在现有`的信息接收模式中尝试去使用另一种新`的模式。
(3)同类软件在转型和功能扩张中会挤压现有市场。
(4)今天`的“微信”是“万能`的”,它可以将任何功能以公众平台`的方式展现在学生面前;今天`的“微博”成了大学新闻`的媒介,虽然没有为大学开通专门`的栏目,但已经形成一种习惯;今天`的QQ是大学生交际和信息通知`的主要场所,并不会因为其他软件`的产生而改变这种模式。
4、核心竞争力分析
因为这是一款大学生软件,对于该软件来说,其中`的“购物中心”就是学生自我经商`的小地盘;“培训中心”对接学生`的学习兼职需求,“学生团体”对接学生`的分层管理和日常交流;生活服务对接学生`的校内必需品缴费;主界面`的“校庆日历”可以引起学校和学生`的共鸣,也能借此为校园新闻和社团活动提供素材·····发展后期还会加入学生就业等服务,最终打造成为一个大学综合服务系统,发展空间巨大。
而且我们只做校内市场,蛋糕房、奶茶店、租车行,文具店,礼品店,书店等才是我们整合`的对象;水站、校园一卡通充值、电费充值、校车预订等是我们服务`的主体。
我们`的目`的就是贴近大学生、贴近校园,提供零距离、最简洁`的服务。
5、项目SWOT分析
优势:
团队成员都为在校学生,了解学生需求,对学生市场有较明确`的定位;软件提供`的服务只针对大学生,目`的比较单纯,前景明朗;国家和学校`的扶持政策给大学生提供了好`的创新创业平台;
劣势:
团队成员都未经社会磨练,思维不成熟、技术不完善,缺乏管理能力;与竞争对手相比,运营资金缺乏保障,成员专业互补程度不高,软件功能过于庞大;大量`的软件走进校园带来了大学生`的抵触心理。
机遇:
国家政策倾向于大创,高校市场还处于开发阶段,大学零距离服务市场几乎还是一个空白;融资机构和软件`的外包公司林立,可以为软件开发提供资金和技术上`的支持。
挑战:
该软件功能范围较广,推广前期需要整合`的社会资源较多;该软件立足于大学生市场,终极目标是为全国大学生服务,对人力和物力都是一个大`的考验;作为学生创业团队,怎么去赢得融资,怎么去维护自己`的利益,怎么去高效`的推广也是一个大`的考验。
五、手机APP项目商业模式与营销策略
1、项目商业模式
该APP平台坚持`的原则是“向下游用户免费,向上游商家收费”`的原则,盈利`的模式主要有:
(1)学生培训:
学生可以通过该应用实现培训机构`的线上报名和付款来达成其升学和考证`的目`的,我们可以对在此项服务中获得收益`的培训机构提取盈利。
其中`的兼职和重要文件`的下载也可以成为盈利点。
(2)生活服务:
学生可以通过此功能对自己`的“校园一卡通”、电费、热水等一键缴费,可以预订车票和水,我们同样可以对营业者收取服务费。
(3)商城买卖:
在这个平台上,大学生商家和代理、学生超市、书店、体育用具提供商等可以进行各种商品`的线上交易,我们可以对此提出盈利分红。
(4)团体社交:
学生团体或是商业机构在创建专属`的圈群后,需要交付一定`的金额成为会员或用于产品`的线上宣传。
2、项目营销策略
1、发动各高校同学通过微信、QQ、微博等软件进行软件`的线上宣传,事先刮起一股“布兜”风暴。
2、建立APP微信公众平台,最大`的目`的是快速吸引粉丝用户,用户无需下载APP,只需要扫一下二维码就成为粉丝,还能实现精准群发。
3、收纳大学生社团负责人和招收大学生代理,以发放小礼品或下载送红包`的形式进行线下推广。
4、上架APP市场,学生可以在应用宝中搜索下载;也可在新闻媒体平台打广告,增加关注量。
5、建立大学“布兜”俱乐部和“布兜”社团,通过开展活动`的形式,起到线下推广`的作用。
学校新媒体`的入驻可以增加软件`的影响和号召力。
六、手机APP项目未来发展战略
1、整体发展战略
第一步:
实现校园内部零距离服务。
服务主体只针对大学生,服务区域只限于大学校园,这是由于大学中人群`的集中性和大学生创业团队在高校`的人脉广`的特征,在此期间我们会把社会资源整合到校园这个大环境中来,力争在其他创业者之前拿下高校市场。
第二步:
实现校园周围服务全覆盖。
等校园服务达到快要饱和`的状态时,我们就要考虑企业`的下一步发展方向了。
和高校临近`的城区、社区人士`的求职需要、资源共享;高中、初中直至幼儿园`的培训教学、资金募捐;企业在高校活动`的宣传承接等都将是我们整合`的资源。
第三步:
实现全国范围`的需求服务。
我们`的培训中心要向社会各界人士开放;我们`的校园媒体要市场化和社会化;我们`的后勤服务要向社区扩张;我们`的教学资源要全国共享、社团模块要适应企业结构、商城服务也将变为全国小商人交易场所····
2、产品研发战略
第一步:
重点功能定位。
在软件`的初始运营阶段,为了体现出大学`的因素,我们会重点建设与大学生学习娱乐生活息息相关`的服务功能,如培训中心、资源共享库、学生社团、生活服务等。
第二步:
附加功能增添。
在用户活跃度较高,系统运行稳定`的情况下,我们会扩大服务范围,如电话充值、兼职招聘、电影频道等。
第三步:
转向新型市场。
企业要想发展就要不断地创新并扩充市场,我们要做`的就是开拓大众市场,把我们`的资源推向社会,将社会上`的资源引进来,只有虚拟经济和实体经济相结合才能获取最大`的利益,实现可持续发展。
七、手机APP项目融资需求
1、项目融资需求
一阶段融资:
融资50万,用于开发和前期推广,开发30万,成都片区`的资源整合和高校推广20万。
二阶段融资:
融资500万,用于软件在全国中心城市高校`的推广、在大型平台上`的`的宣传和人才`的招募。
三阶段融资:
融资千万以上,用于企业`的转型发展和业务常态化,主要实现企业`的虚拟经济向实体经济`的转化。
2、项目资金使用
开支去向
预支付
开发费用
30万
前期推广费用
20万
人员招募费用
10万
高校俱乐部建设费用
100万
后期推广费用
500万
二次开发费用
50万
二次推广费用
1000万
城市集中营销点建设费用
3000万
实体店运营费用
8000万及以上
其他费用
八、项目股份分配
创始身份
企业任职
股份占有额
创始人
总裁
31%
创始人
总经理
20%
创始人
部门经理
10%
一阶段投资人
企业任职/股东
10%以下
二阶段投资人
企业任职/股东
重新分配
三阶段投资人
企业任职/股东
再分配
9、市场需求调查数据及分析
在此基础上,我们还对各高校后勤系统建设程度、校车发车和售票模式、学生获取学校通知、学生上传和观看学校`的文体建设成果视频与资料等进行了调查,因为此调查涉及范围广、普及高校全、信息量大,等完成最终统计后再做填补。
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