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寓言故事的成语
寓言故事的成语
篇一:
来自寓言故事的成语
来自寓言故事的成语
拔苗助长
古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。
这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。
他疲惫不堪地回到家里,对家里的人说:
"今天可把我累坏了!
我一下子让禾苗长高了许多!
"
他的儿子听了,连忙跑到田里去看。
田里的禾苗全部枯萎了。
寓意:
任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚。
郑人买履
从前,有个郑国人,打算到集市上买双鞋穿。
他先把自己脚的长短量了一下,做了一个尺子。
可是临走时粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了。
他走到集市上,找到卖鞋的地方。
正要买鞋,却发现尺子忘在家里了,就对卖鞋的人说:
"我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺子拿来再买。
"说完,就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺子,又慌慌张张地跑到集市。
这时,天色已晚,集市已经散了。
他白白地跑了两趟,却没有买到鞋子。
别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他;"你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢?
"
这个买鞋的郑国人却说:
"我宁愿相信量好的尺子,也不相信我的脚。
"
寓意:
不顾客观实际而墨守成规的人,常常会做出荒唐可笑的事来。
鹬蚌相争
一只蚌正张开两壳晒太阳,鹬鸟飞过来,伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。
蚌一下子合住双壳,把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。
鹬鸟对蚌说:
"今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死!
"蚌对鹬鸟说:
"今天不放你,明天不放你,就会把你饿死!
"
它两个各不相让,谁也不肯放谁。
这时,一个打鱼的老人走过来,一下子把它们都捉走了。
寓意:
争狠斗气,往往造成两败俱伤,谁也没有好结果。
亡羊补牢
从前,有个人养了一圈羊。
一天早上他准备出去放羊,发现少了一只。
原来羊圈破了个窟窿。
夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
邻居劝告他说:
"赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!
"
他说:
"羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
"没有接受邻居的劝告。
第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。
原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
他很后悔,不该不接受邻居的劝告,就赶快堵上那个窟窿,把羊圈修补得结结实实。
从此,他的羊再也没有被狼叼走的了。
说明:
羊丢了,把羊圈修补起来,剩下的羊就不会再丢。
:
犯了错误,立即改正,就能减少错误。
遭到失误,及时采取补救措施,则可以避免继续出现的损失。
画蛇添足
楚国有个人搞祭祀活动。
祭祀完了以后,取出一壶酒来赏给门人们喝。
门人们见只有一壶酒,就互相约定说:
"这壶酒几个人一起喝,肯定不够喝;如果一个人喝,才会有点剩余。
我们可以一起在地上画蛇,谁先把蛇画好,这壶酒就归谁喝。
"
于是,大家找来树枝和瓦片,飞快地在地上画了起来。
有个人先画好了蛇,端起酒来正准备喝,发现别人都还没有画好,就一手端着酒壶,一手又接着画,并且一边画一边得意洋洋地说:
"我还可以给蛇添几只脚呢!
"
还没等他把蛇的脚画好,另一个人已把蛇画好了,他夺过酒壶说:
"蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚呢?
"
说罢,他仰起脖子,"咕嘟咕嘟"地把酒喝光了。
那个给蛇添脚的人楞楞地站在旁边,眼巴巴地看着失去了一次喝酒的机会。
寓意:
把功夫用在做没有意义的事情上,就会失去宝贵的机会。
南橘北枳
晏子将要出使楚国。
楚王得知这个消息后,对左右的大臣说:
"晏婴是齐国能言善辩的人,如今到来我国,我想羞辱他一番,大家看用什么办法好?
"
有个大臣献计说:
"他来了以后,请绑一个人从大王面前走过。
大王问:
'他是哪里的人?
'回答说:
'是楚国人。
'大王再问:
'他犯了什么罪?
'回答说:
'他犯了盗窃的罪。
'"楚王觉得这个主意不错。
晏婴来到楚国,楚王用酒招待他。
宾主正喝到兴头上,两名小吏捆着一个人来到楚王面前。
楚王故意问:
"这捆着的是个什么人?
"
小吏回答:
"是个齐国人。
因为盗窃犯了罪。
"
楚王转过头来望着晏婴说:
"齐国人生来就喜欢偷盗吗?
"
晏子离开座位,走到楚王面前,回答说:
"我听说,橘树生长在淮河以南就结橘子,如果生长在淮河以北,就会结出枳子。
橘子和枳子,叶子差不多,但果实的味道却不一样。
这是为什么呢?
因为水土不同啊。
现在捉到的这个人,生活在齐国的时候,并没有盗窃的行为,来到楚国以后却偷盗起来,难道是因为楚国的水土容易使人变成小偷吗?
"楚王听了,尴尬地笑着说:
"圣贤的人是不可戏弄呀!
我反而是自讨没趣了。
"
寓意:
环境对人的影响很大。
良好的环境可以让人学好,不好的环境可以使人变坏。
井底之蛙
住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说:
"我生活在这里真快乐呀!
高兴时,就跳到井外面,攀援到栏干上,尽情地蹦跳玩耍。
玩累了,就回到井中,躲在井壁的窟窿里,舒舒服服地休息休息。
跳进水里时,井水仅仅浸没我的两腋,轻轻地托住下巴;稀泥刚刚没过双脚,软软的很舒适。
看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀,谁也没有我快乐。
而且我独占一井水,尽情地享受其中的乐趣,这样的生活真是美极了。
您为什么不进来看一看吧!
"
巨鳖接受了井蛙的邀请,准备到井里去看看,但它的左脚还没有跨进去,右腿已被井的栏干绊住了,只好慢慢地退回去,站在井旁边给青蛙讲述海的奇观:
"海有多大呢?
即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔,用千丈之高的大山来比喻,也比不上它的深度。
夏禹的时候,十年有九年下大雨,大水泛滥成灾,海面不见丝毫增高;商汤的时候,八年有七年天大旱,土地都裂了缝,海岸也丝毫不见降低。
不因时间的长短而改变,也不因雨量的多少而增减,生活在东海,那才真正是快乐呢!
"
井蛙听了,吃惊得好半天也没有说出话来。
它这才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意:
人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里,就会变得目光短浅,自满自足。
篇二:
来至寓言故事的成语
成语归类
来至寓言故事的成语
鹬蚌相争画蛇添足自相矛盾杯弓蛇影螳螂捕蝉亡羊补牢人面兽心无价之宝囫囵吞枣庖丁解牛起死回生患得患失庸人自扰、拔苗助长、惊弓之鸟、滥竽充数愚公移山、买椟还珠狐假虎威,爱屋及乌打草惊蛇,破镜重圆,才高八斗,一毛不拔迎刃而解,毛遂自荐,八仙过海,一鸣惊人纵虎归山,世外桃源,项庄舞剑,下笔成章天衣无缝,呆若木鸡,怒发冲冠,鱼目混珠乐不思蜀,班门弄斧,走马观花,后来居上狼狈为奸,半途而废,得意洋洋,望梅止渴塞翁失马,掩耳盗铃,叶公好龙,凿壁借光骄兵必败,磨杵成针,入木三分呕心沥血,才高八斗,伯乐相马!
来至历史故事的成语
一言九鼎退避三舍如火如荼请君入瓮洛阳纸贵望梅止渴高山流水鸡鸣狗盗草木皆兵探骊得珠胸有成竹势如破竹望洋兴叹唇亡齿寒卧薪尝胆破釜沉舟后来居上指鹿为马邯郸学步东施效颦围魏救赵,怒发冲冠四面楚歌背水一战入木三分围魏救赵风声鹤唳瓮中捉鳖钟鼓之乐篝火狐鸣鱼腹丹书揭竿斩木揭竿为旗斩木为兵
项庄舞剑,意在沛公约法三章不入虎穴,焉得虎子司马昭之心,路人皆知乐不思蜀投鞭断流
来至神话故事的成语
夸父逐日八仙过海嫦娥奔月后羿射日牛郎织女精卫填海
叶公好龙井底之蛙天衣无缝涸辙之鱼女娲补天海市蜃楼太公钓鱼女娲造人夸父逐日八仙过海开天辟地钻木取火百鸟朝凤后羿射日愚公移山火眼金睛鸡犬升天、点石成金结草衔环人神共愤盘古开天地、杜鹃啼血比翼鸟照妖镜
阎王好见,小鬼难当、月下老人擎天之柱、十日并出、补天浴日、炼石补天水漫金山、摇钱树、月里嫦娥、玉宇琼楼、生风作浪东兔西乌、巴蛇吞象、魑魅魍魉、钓鳌客、飞黄腾达广寒仙子、牛头马面、金马碧鸡、乔松之寿、瑶池玉液贪如饕餮、旱魃为灾、狐唱枭和、云锦天章
描写天气的成语
花红柳绿,春意黯然,鸟鱼花香,乍寒乍暖,春风骀荡春风荡荡春风煦煦春风送暖春风曛暖春风温煦春风料峭春色满园满园春色春光明媚春光融融春光如海春深似海春色迷人春色撩人春色弥望春山如笑春和景明韶光淑气春日阳和春寒料峭春暖花开春暖花香万紫千红百紫千红千红万紫万红千紫春花怒放花红柳绿柳绿花红柳媚花明柳暗花明花明柳暗桃红柳绿柳绿桃红桃红李白桃李争妍桃李争辉桃柳争妍杏雨梨云杏雨梨花百花吐艳百花争妍百花齐放百卉含英百卉千葩飞花点翠草长莺飞莺飞草长柳亸莺娇莺歌燕舞燕舞莺啼花香鸟语鸟语花香百鸟鸣春红杏闹春红杏出墙红情绿意绿肥红瘦红瘦绿肥绿暗红稀大地回春春回大地万象回春春回地暖大地苏醒万物复苏万木萌发写月亮的成语
霁月光风镂月裁云朗月清风落月屋梁明月清风春花秋月浩月千里风清月朗
皓月当空明月高照明月如钩明月皎皎浩月当空浩月千里月大如盘中秋明月皎洁月亮一轮浩月月亮皎洁新月当空一弯新月一钩残月月挂星汉月色朦胧月色迷人月光万缕淡淡月光晓风残月月色迷蒙月光如洗
月隐星疏月光班驳清辉遍地圆月当空明月高悬明月如镜一轮圆月一轮满月新月如眉新月如钩一弯月亮月儿弯弯月出东山月升中天
月色皎皎月色明朗月色融融月色溶溶月色如水月光皎洁月光柔和月光如水月光似霜月光迷蒙分外皎洁月光似水雪亮雪亮月明星稀
淡月疏星月冷星稀半轮月亮月色柔和郎月高照月上柳梢月色恬淡
写读书的成语
暗室求物傲贤慢士白面书生闭户读书博览群书布衣韦带
凿壁偷光春诵夏弦箪食瓢饮读书得间废书而叹焚膏继晷
腹载五车滚瓜烂熟含英咀华画荻教子开卷有益立地书橱
两脚书橱磨穿铁砚囊萤照读囊萤照书牛角挂书七行俱下
然荻读书三余读书十年寒窗诗礼之家十行俱下书香门第
十年窗下硕学通儒书声琅琅大璞不完孙康映雪徒读父书
五行并下韦编三绝学富五车寻章摘句一箪一瓢一介书生
引锥刺股凿壁偷光映月读书源头活水映雪读书招贤纳士
昼耕夜诵折节读书悬梁刺股废寝忘食坚持不懈手不释卷
分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝
目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈
风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌
幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦手不释卷
攻苦食淡苦心孤诣锲而不舍囊茧照读卧薪尝胆悬梁刺股
仰屋著书映月读书勇猛精进折节读书坐薪悬胆不敢旁鹜
不知肉味倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注
专心致志持之以恒持之以恒一丝不苟欣然怒放八面全开
活力十足火力十足知而绽放不把不全零落滴一欣喜若狂
动力十足动力慢歌
篇三:
寓言故事的成语
出自寓言故事的成语
狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙庖丁解牛
望洋兴叹杞人忧天愚公移山滥竽充数郑人买履
自相矛盾守株待兔
守株待兔:
守是守候、等候的意思,“株”是指露在地面上的树木的根和茎。
这个成语的意思是:
守候在树旁,等着捡撞死的兔子。
比喻不主动地努力,存着侥幸的心理,希望得到意外的收获。
邯郸学步:
故事出自《庄子·秋水》。
成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
·邯郸学步:
比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
·狐假虎威:
狐狸假借老虎的威势。
比喻依仗别人的势力欺压人。
·百发百中:
形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。
也比喻做事有充分把握。
·捕风捉影:
风和影子都是抓不着的。
比喻说话做事丝毫没有事实根据。
·杞人忧天:
杞国有个人怕天塌下来。
比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
·井底之蛙:
井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
·望梅止渴:
原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。
后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。
·杯弓蛇影:
将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
·郑人买履:
用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
·不合时宜:
不适合时代形势的需要。
也指不合世俗习尚。
·守株待兔:
原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
·愚公移山:
比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
·曲突徙薪:
把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。
比喻事先采取措施,才能防止灾祸。
·抛砖引玉:
抛出砖去,引回玉来。
比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
·自相矛盾:
比喻自己说话做事前后抵触。
·滥竽充数:
比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
·刻舟求剑:
比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
·叶公好龙:
比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
·亡羊补牢:
羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
·画蛇添足:
画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
·掩耳盗铃:
偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
成语小故事----疑邻盗斧
从前有个乡下人,丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。
后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前
几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。
疑邻盗斧:
不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。
2.揠苗助长
春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。
他心想:
有什么办法能使它们长得高些快些呢?
有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说:
“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!
”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了
3.不可救药
周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。
后来,他在周厉王身边辅佐朝政。
可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。
奸臣则百般诌媚讨好。
凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。
周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。
凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。
诗中抨击奸臣说:
“作恶多端,不可救药!
”
“不可救药”:
病重到不能用药救活。
后比喻事物坏到无法挽救的地步。
4.乘风破浪
古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。
有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:
“愿乘长风,破万里浪。
”意思是:
我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。
宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神
5.一衣带水
南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。
他决心要灭掉陈国,曾说:
“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?
后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。
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