学校传染病知识培训计划.docx
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学校传染病知识培训计划
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学校传染病知识培训计划
篇一:
20XX年学校传染病防治工作计划
篇一:
20XX-20XX学年第一学期学校卫生工作计划
20XX--20XX学年第一学期学校卫生工作计划
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。
一、指导思想:
进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
以科学发展观理论为指导,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康、安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。
全心全意为师生的健康服务。
二、工作目标:
狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。
每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。
各专用教室有老师负责,每周五下午进行打扫,周一卫生室进行成绩公布。
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。
迎接“两基”工作及创卫工作验收,做好我校的传染病的预防和宣传工作,应根据我校的实际开展个人卫生评比,调动学生的积极性,搞好学生的精神面貌。
进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。
三、工作措施:
1、认真学习,提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
配合班主任老师做好学生的养成教育和行为习惯教育
2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生,创设良好的育人环境
积极开展绿化活动,净化、美化、硬化学校环境的“四化”活动,提高我校的硬件设施。
积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。
学校定于每周一、三、五为集体打扫卫生时间,教育学生爱护校园的环境,爱护公共设施,维护校园的美观。
4、加强健康教育,提高健教质量
(1)定期出好黑板报、手抄小报,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作,增强学生体质
(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率,积极监督学生眼操情况。
(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。
配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
做好学校传染病防治预案及疾病突发事件的应急措施,积极配合上级主管部门做好我校的传染病防治工作。
(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、肥胖等六病的宣传教育工作。
(4)本学期计划进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。
对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册,做好新生及插班生的查漏补种工作。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。
认真做好个人治疗收集汇总工作。
四、具体分布措施
9月份:
1、配合德育大队做好环境卫生责任区的划分工作。
组织全体师生开展学校卫生打扫,并及时总结反馈。
2、做好一年级新生入学预防保健卡验收检查工作,做好一年级新生入学预防接种工作,做好新生及插班生的查漏补种工作。
3、做好一年级新生入学体检工作。
4、做好全体学生的校方责任险,社保及学平险的统计上报工作。
5、做好“9.20”全国爱牙日的宣传工作,组织学生进行爱牙知识讲座及小报评比。
10月份:
1、举办秋季预防传染病的健康教育讲座,组织学生以“校园是我家,我们都要爱护它”为主题教育的行为习惯养成教育活动,积极开展卫生打扫。
2、组织全体学生进行生长发育体检工作。
11月份:
1、做好传染病的宣传防控工作,加强传染病的管理,继续开展晨检工作,积极开展消毒工作。
2、上报体检数据,做好统计存档工作。
12月份:
1、在六年级举办一期爱滋病的宣传教育讲座。
2、开展健康教育宣传活动。
1月份:
1、做好学生请假登记汇总,计算好缺课率
2、做好本学期各项总结及时存档
3、做好全年考核验收工作。
20XX年9月1日篇二:
土溪中学20XX年传染病防治工作计划
土溪中学20XX—20XX学年度传染病防治
工
作
计
划
20XX年9月
土溪中学20XX年秋季学期传染病防治
工作计划
做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员
工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本计划。
一、传染病预防
1.按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口
密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如呼吸道传染病、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2.定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全
意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。
3.定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传
染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4.有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进
行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
5.建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病
预防接种。
6.食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定,取得健康合
格证后方可上岗。
二、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重
要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的
关键。
疫情报告时限和办法:
严格按照《中华人民共和国传染病防
治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校保健室为我校
责任疫情报告人。
任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校校长室迅速报告,相关科室和人员接到报告后,迅速报告校长办公室,由校长办公室及时整理出文字材料向学校领导报告,同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施
1、加强学校消防安全工作的领导。
根据教科局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确
保安全工作的实施。
2、学校成立消防工作领导小组
组长:
曾令和
副组长:
黎科勤徐永海
成员:
李勤波黄艳娟饶帮辉吴廷友黄昌祥
熊宇辉陈廷彪冉艾军
领导小组分工具体,责任落实。
领导小组全体成员要本着对
学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。
3.经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及
时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
4.对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所
(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
5.建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采
取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。
6.对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理,并结合当
前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进
行监督检查,严格责任追究。
并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。
对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。
对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任
土溪中学20XX-9-1土溪中学秋季传染病防治工作制度
为保障全校广大师生的身体健康和生命安全,预防和控制传染病在校园内的发生和蔓延,结合我园实际,特制订本工作制度。
一、工作目标
1、利用各种途径普及传染病防治知识,使学生、家长、教师做到人人知晓,提高广大师生员工的自我防护意识。
2、完善校园内传染病信息的报告、监测网络,建立起学生家长——班主任老师——学校领导的信息互通,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反映机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病在园内发生和蔓延。
二、组织管理
4、学校行政部门职责
成立由校长负责的预防传染病工作小组,具体负责指挥和落实本园内的传染病防控工作。
主要职责:
根据我校实际情况,研究制定符合我校实际的传染病防控对策和措施并组织实施,制定防治传染病工作预案,检查我校落实的各项传染病防控措施,总结反思学校传染病防控工作的做法。
5、传染病防控小组职责
在学校行政部门的统筹下,具体负责落实各项传染病防控工作。
主要职责:
制定学校传染病防控工作预案,建立健全责任制度,并将责任分解到部门,落实到人,签定责任承诺书。
具体分工如下:
曾令和:
统抓全校的防治传染病工作,第一责任人。
黎科勤:
1、组织教师做好家长的思想、教育工作。
2、收集防传染病信息
3、做好校园内防传染病的宣传工作,形成良好宣传氛围。
徐永海:
1、负责资料的印刷、物
品的购买。
2、全校卫生工作的第一责任人,做好布置、落实、检查工作。
李勤波、吴廷友:
篇三:
20XX-20XX年健康促进学校工作计划
水田乡中心学校20XX-20XX学年健康促进学
校工作计划
为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我中心健康教育的有效开展,学校通过多种多样的健康促进活动,向学生的学习和生活中渗透。
从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动,制定本学年健康教育计划。
一、健康教育
健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。
健康教育是学生素质教育的重要内容,重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。
通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量。
1、宣传形式
广播、.班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。
2、主要内容
(1)红十字会法的宣传
(2)平衡膳食,锻炼与控制体重;拒绝烟草,毒品防意外伤害;预防近视,龋齿;心理调节;传染病防治,慢性病的防治;交通安全;自然灾害的应急处理。
3、措施与安排
(1)安排每两周一课时的健康教育课;
(2)制定健康实施计划及各类制度,控烟、安全、健康教育、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理,促使学校充分发挥教师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完美的社会适应能力;
(3)在全体班主任会议上强调健康教育与健康促进的重要性,并对学校的安全卫生工作进行布臵,分配各班卫生包干责任到人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。
9月20日为“国际爱牙日”,对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿知识宣传教育提高师生对护齿的知识,增强蛀牙防范意识。
10月7日为“全国高血压日,在师生中开展“高血压防治知识”主题宣传活动,教导学生如何测量血压,引起高血压的因素和控制血压方法等知识。
提高师生对高血压防治知识的认识。
11月14日为“世界糖尿病日”开展以糖尿病知识知多点为主题的宣传教育活动。
12月1日为“世界艾滋病日”用讲座等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、营养卫生等教育。
充分利用广播、黑板报多媒体等传媒开展健康教育。
使学生明确健康的概念培养学生树立“健康第一”的理念
二、加强心理健康教育1、继续开展以各学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会的主阵地作用要求各班每月开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。
三、学校卫生环境
配合抓环境学校卫生环境教育培养学生养成教育注意个人卫生和环境养成维护校园环境卫生习惯。
1、加强校园卫生管理,优化美化校园环境,积极开展爱国卫生活动。
每周一进行全校卫生大扫除,通过集体劳动发扬团队精神密切师生、同学和其他人员间的人际关系形成一种和谐健康的气氛。
篇二:
传染病培训计划20XX年工作计划
20XX年传染病培训计划
2月24日手足口病诊疗指南主讲人:
孙玉杰4月20日流行性腮腺炎中医诊疗指南主讲人:
孟根6月15日中华人民共和国传染病防治法主讲人:
孙玉杰8月10日艾滋病防治条例
10月19日突发公共卫生事件应急条例
12月7日医疗废物管理条例
消毒技术规范
主讲人:
郭丽娟主讲人:
韩显龙主讲人:
郭丽娟
20XX年传染病防控工作计划
为了有效的预防和控制传染病的暴发流行,做好今年传染病防治工作,在上级主管部门和医院分管院长的领导下,结合我院实际情况,制定20XX年传染病防控管理工作计划。
一、认真执行国家传染病有关法律法规1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,以及卫生行政部门和疾病预防控制机构制定的有关传染病防治工作的要求和规定。
2、根据国家有关法规和条例,建立和健全医院疫情管理和报告制度,组织制定各项疾病预防和诊治工作计划,并组织实施。
二、严格督促检查,规范化管理1、做好医院传染病疫情管理和报告工作,主管医师上报传染病时要请医生质控员审核把关,核实传染病诊断,并规范填写传染病报告单,定期检查科室传染病疫情登记薄、报告以及死亡病例报告工作。
2、质控员督促主管医师要审卡填报内容,保证内容完整;对甲类和按甲类管理的传染病以及某些特殊病例可及时对病人进行调查,在不能排除的情况下,及时向疾病预防控制部门和本院领导报告疫情;对于结核病、慢性乙肝等容易多次入院就诊的病人,经过调查,排除一年内重复上报的可能,及时上报。
3、抓好传染病的发现、登记、报告工作。
定期开展传染病的漏报检查。
进一步加强传染病报告实现的落实工作,必须做到各负其责,抓好各个环节。
4、科室卫生有专人负责,每天对医疗废物、生活垃圾及时进行清理、
转运,处理垃圾后注意进行常规消毒,搞好科室病房卫生,消除蚊虫滋生和传染病传播。
5、严防传染病疫情在我科室的传播和蔓延,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。
6、做好死亡病例报告工作,患者死亡3天后及时上报死亡病例报告卡至预防保健科。
三、宣传普及传染病防治知识
1、利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识,门诊、病房的宣传栏定期举办传染病防治知识专栏,做好公共卫生知识和健康常识的宣教,充分发挥医疗机构在提高群众健康水平方面的作用。
根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识,发放宣传单张,宣传小册子,提高医务人员和患者及家属的防病知识和能力。
2、计划全年给医务
人员培训传染病知识不少于4次,以提高全员对传染病的预防和控制水平,加强传染病的报告意识。
3、通过对门诊病人发放健康教育处方、对住院病人进行全程健康宣教(入院宣教、住院期间宣教、出院指导和即时指导)等方式,提供针对性强的传染病疾病知识,加强对病人和其家属的安全教育,保障人民群众的健康。
4、加强业务知识和现代管理知识学习,不断不提高自身业务素质和管理水平。
四、积极参与突发公共卫生事件的管理工作
提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障人民群众的身体健康与生命安全。
完成上级交给的各项监测工作。
五、加强职工的预防保健工作
加强宣传,引导本科室的在职职工关注自身健康,医院职工缺少的不是健康知识,而是对健康的关注;要求医务人员在进行有创检查、治疗和手术时要注意保护患者和医务人员本身,特别是对有传染病患者进行操作时。
运用丰富多彩的方式,引导职工合理分配工作和生活时间,远离“亚健康状态”。
20XX赤峰红山中医院年12月30
篇三:
传染病防治知识培训计划、总结
职教中心传染病防治知识安排
20XX年在传染病防治知识培训工作中,要重点抓好传染性非典型肺炎、甲型h1n1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病防治知识的培训。
对教师及疫情报告人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制,将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。
把重点传染病防治知识培训纳入教师规范化培训、继续教育、岗位培训制度中管理,将传染病防治知识作为教师业务培训的主要内容,并进行重点考核。
一、培训目标
使本校教师和各科疫情报告人员要重点掌握传染性非典型肺炎、甲型h1n1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病的基本知识、调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能,以及相关法律、法规,有效控制传染源,切断传播途径,并做好自身防护工作。
二、培训对象
全体教师及学生
三、培训内容
培训内容包括传染病相关法律、法规和与传染病防治有关的防治知识、健康教育知识等。
1、《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告信息管理规范》等传染病相关法律、法规的培训及市卫生局及市疾控中心对传染病管理的相关文件要求等。
2、艾滋病、甲型h1n1流感、结核病及结核病的归口管理、霍乱、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道传染病等防治现状;
3、传染病防治知识及相关病例知识;
4、传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。
四、培训方式
1、教师采取全员培训采取灵活多样的方式,如自学、参加专题讲座、培训会议,发资料、做试卷等。
组织相关会议时要注意安排甲型h1n1流感等呼吸道传染病、艾滋病等重点传染病防治知识培训的内容,把培训作为重点内容。
2、学生利用健康教育课、主题班会、广播、健康教育宣传栏、手抄报等方式进行传染病方面知识教育、健康知识教育。
职教中心
传染病防治知识教育工作计划
学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。
所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念,积极做好预防传染病公共卫生标准的建设,加强学校公共卫生教育,不断提高学生的健康水平,始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。
由校长(总负责)担任组长。
总务处(分管和具体落实),组员是各班级的班主任。
(负责各项具体工作),二是完善学校疫情报告工作制度,卫生室负责传染病疫情报告工作;三是每天对学生进行健康巡查;四是开展健康教育宣传、与活动;五是组织学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训,掌握相关知识;六是切实改进学校卫生管理,消除存在的卫生隐患;六是开展学校传染病防治工作检查,确保传染病防治措施的落实。
一、健康巡查的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求,我校实行以预防为主,完善传染病防治的长效工作机制,卫生老师定期查看学生的晨检情况,各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。
登记好缺课学生的名单,并与家长取得联系,问清学生的身体状况。
若患有传染病的应及时报告卫生老师。
一旦发现学生有身体不舒服,及时与卫生老师联系,有卫生老师根据学生的病情再作决定。
如有班级发现感冒人数略有增加时,报告总务处对该班级进行空气消
毒。
各班级老师根据不同季节、气候,经常开窗通风、换气。
二、健康教育常规化
每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,学校设有健康教育宣传窗,并定期更换内容。
健康教育形式多样化。
平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼。
1、增强学生卫生防病知识和防病能力。
每年进行一次学生健康体检,将体检中发现的问题及时通知家长、班主任。
开展好一年一次的健康教育周活动,利用各种渠道宣传培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。
充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,利用学校的广播进行定期和不定期的健康卫生知识秋冬季疾病专题教育,受到了较好的效果。
学校利用专栏、班级利用板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识得到了进一步的提高、增强了健康意识。
(一)增强传染病防病意识与观念。
学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地
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- 学校 传染病 知识 培训 计划