高中生《创文明城市》主题班会教案内容.docx
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高中生《创文明城市》主题班会教案内容
高中生《创文明城市》主题班会教案内容
能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合,从我做起,从现在做起,创建全国文明城市。
下面是我为大家整理的关于《创文明城市》主题班会教案,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持
《创文明城市》主题班会教案1
【活动时间】2018年10月19日下午第二节课。
【活动地点】502班教室
【活动目的】增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的小学生。
【活动准备】1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、创建文明城市我班在行动。
【活动过程】
一、揭示主题:
说明价值观
同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们要养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。
,下面请主持人上台为我们主持活动。
二、展开主题
1、主持人:
今天我们班将举行“文明城市,文明你我”的主题班会活动,希望大家能够积极发言。
下面班会正式开始。
2、众所周知,天津是个美丽的城市,如今正为争创文明城市而努力。
3、那么,何为文明城市?
为何要创建文明城市?
(文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号,是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。
)
4、创建文明城市的根本意义是什么?
5、其实文明与我们息息相关,增加一个城市的文明度,也可以从生活中的小事做起,从我们每个人做起,养成讲文明,讲礼貌、讲公德的习惯!
3、那么到底什么是文明?
请同学们讲讲身边的文明故事。
4、那么,我们身边存在着哪些不文明现象呢?
(各种不文明行为有:
赌博、购物结账不排队、打赤膊、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。
)
主持人:
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
4、同学们,我想问大家,你们是文明的人吗?
你身上有哪些不文明的行为吗?
下面让我们来做个测试。
请同学们拿出一张纸。
说明:
选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分
分数为30-24分:
你是个讲文明,懂礼貌的人。
举止言谈文明,与老师、父母、同学人际关系好,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:
一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!
分数为14—10分:
许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定差,是个不受欢迎的人。
要注意啊
三、创建文明城市,我班在行动!
创建文明城市,我们应该从哪些方面去努力?
请大家一起来看一下:
1、文明学习。
做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。
2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。
3、合理分配时间,科学上网。
4、争创文明班级。
维持教室良好的学习环境。
5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。
不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。
非“闭门”而“造车”,做到“国事家事天下事,事事关心”。
树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。
8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的小学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
主持人:
同学们:
我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。
主持人:
“文明城市,文明你我”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。
从自己做起,从小事做起,从现在做起!
让我们争做文明的小学生,共同创造文明校园,展示我校风采!
下面请同学们一起朗读文明礼仪歌谣。
四、班主任小结
咱们班同学要争取人人参与到创建全国文明城市的行列当中,人人共享到创建文明城市的成果,让我们城市的天更蓝、水更清、社会更发展、人与自然更和谐。
让我们心连心,手拉手,共创文明天津。
《创文明城市》主题班会教案2
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养,从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情。
活动过程
揭示主题:
现在我们学校正在力争创建文明城市,作为一名小学生,我们该怎么做呢?
今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动。
一、主持人王老师开场白:
同学们,大家下午好!
我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗?
到底什么是文明?
那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
同学们各抒己见,自由发言。
李海晨:
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。
张伦硕:
说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。
张惠文:
上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行;
徐浩鑫:
集合站队,拖拖拉拉,推推搡搡,叽叽咋咋,摇头晃脑......走出校园大家的不文明又有哪些表现?
主持人:
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
二、小品表演《碰撞以后》
三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。
做到不旷课,不迟到早退;
遵守课堂纪律。
2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。
3、合理分配时间,科学上网。
4、争创文明班级。
维持教室良好的学习环境。
5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。
6、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
四、学生背社会主义核心价值观。
自背、齐备、抽背。
五、对学生进行文明培训,做调查问卷。
老师小结:
“创建全国文明城市从我做起”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。
从自己做起,从小事做起,从现在做起!
让我们在校争做文明的小学生,在社会做一名文明向上的公民,在创建文明城市的活动中坚持从自我做起,做最好的自己,共同创造文明校园,展示我校风采!
(班会)创建文明城市,从我做起(班会)创建文明城市,从我做起班会效果通过学习学生的日常行为都比较规范了,基本消除了不文明行为,掌握核心价值观,调查问卷合格率高,效果较好。
《创文明城市》主题班会教案3
一、活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式:
队会形式
六、活动内容:
小品表演、儿歌、讲故事等。
七、活动过程:
主持人(合):
为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。
老师们,同学们,大家好!
“小手拉大手,共创文明城”主题队会现在开始。
主持人甲:
我们是祖国的小雏鹰,
主持人乙:
文明之花在心中开放。
主持人甲:
我们是21世纪的主人,
主持人乙:
我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:
做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:
做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:
做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:
做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。
(第一小组学生表演,革除乱扔垃圾的陋习)
主持人甲:
这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙:
讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。
(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)
主持人乙:
谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
主持人甲:
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:
小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:
优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:
“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。
)
主持人甲:
亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿
每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
3、校园“文明礼仪三字歌”
主持人甲:
文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
主持人乙:
讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。
主持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
教师总结:
文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市。
新一轮文明城市建设号角已经吹响,让我们携起手来,积极行动,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,践行文明,为创建文明三门做出新的贡献!
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