高中地理第一章第一节 地球在宇宙中课时作业 中图版必修一.docx
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高中地理第一章第一节 地球在宇宙中课时作业 中图版必修一.docx
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高中地理第一章第一节地球在宇宙中课时作业中图版必修一
第一节地球在宇宙中
[学习目标定位] 1.结合天体系统示意图,描述地球所处的宇宙环境,说明宇宙具有物质性和运动性的特点。
2.说出太阳系的组成及地球在太阳系中的位置。
3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
一、宇宙
1.概念:
是时间、空间和万事万物的总称。
2.天体——宇宙的物质性
(1)概念:
宇宙由不同形态的物质组成,而这些物质统称为天体。
(2)类型:
按照天体的体积、质量、温度、成分、形态等物理和化学性质将它们划分为星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。
其中星云和恒星是宇宙中的基本天体。
3.天体系统——宇宙的运动性
(1)形成:
高速运动的邻近天体之间相互吸引,形成以质量大的天体(公共质心)为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”。
(2)层次
总星系
二、太阳系
1.组成:
由太阳、八颗行星及其卫星、矮行星、太阳系小天体及行星际物质组成。
2.八颗行星
三、地球
1.普通性:
地球在太阳系八颗行星中就大小和质量而言,并不显眼。
2.特殊性
地球是宇宙中目前已知的唯一有生物,特别是存在着高级智慧生物的天体。
3.存在生命的条件
(1)自身条件
(2)安全的宇宙环境:
太阳系中的大小行星几乎都在同一个平面上沿着各自椭圆形公转轨道和相同的方向绕日运行,互不干扰。
思考
1.在太空中运行的“神舟十号”飞船是不是天体?
为什么?
着陆的返回舱呢?
答案 在太空中运行的“神舟十号”飞船是天体,着陆的返回舱不再是天体。
天体是宇宙间物质的存在形式,要判断一个物体是否是天体,一看实质:
它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。
二看存在:
它是不是独立存在于宇宙空间中,如果依附其他物体而存在,如地球上的白云、待发射的卫星都不是天体。
2.地球上人口、资源、环境问题突出,人们幻想移居月球,你认为应重点解决哪几方面的问题?
答案 ①解决昼夜温差大的问题,控制温度。
②寻找或解决生存用水问题。
③通过气体的制造和存储运输保证适合呼吸的大气环境。
探究点一 太阳系中一颗普通的行星
探究活动
读材料,分析回答下列问题。
材料一 太阳系示意图。
材料二 太阳系八颗行星的比较数据。
行星
与太阳的距离(地球=1)
质量(地球=1)
体积(地球=1)
自转周期
公转周期
表面平均温度
类
地
行
星
水星
0.387
0.05
0.056
58.6d
87.9d
350/-170
金星
0.723
0.82
0.856
逆243d
224.7d
480
地球
1.00
1.00
1.00
23h56min
1.0a
22
火星
1.52
0.11
0.15
24h37min
1.9a
-23
巨
行
星
木星
5.2
317.94
1316.00
9h50min
11.8a
-150
土星
9.5
95.18
745.00
10h14min
29.5a
-180
远
日
行
星
天王
星
19.2
14.63
65.20
逆17h15min
84.0a
-220
海王星
30.1
17.22
57.10
17h48min
164.8a
-220
(1)读“太阳系示意图”,请从运动方向、轨道平面和运动轨迹等方面来描述八颗行星绕日公转运动的特征。
从运动特征来看,地球特殊吗?
(2)读“太阳系八颗行星的比较数据”,说一说八颗行星按结构特征是如何分类的?
与地球的结构特征相似的行星有哪些?
(3)通过以上分析,我们可以看出地球在宇宙中是一颗什么样的行星?
答案
(1)它们绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征。
①同向性:
从北极上空看,各大行星都按逆时针方向即自西向东绕太阳运动。
②共面性:
各大行星绕太阳运行的轨道大体在同一个平面上。
③近圆性:
各大行星绕太阳运行的轨道近似圆形。
从运动特征来看,地球不特殊。
(2)八颗行星按照距日远近、质量、体积等特征分为类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、海王星)三类。
与地球结构特征相似的行星有水星、金星、火星。
(3)地球是太阳系中一颗普通的行星。
反思归纳
地球是太阳系中一颗普通的行星
(1)八颗行星在绕日公转运动时具有同向性、近圆性、共面性的特点,地球在公转运动特征方面,与其他几颗行星相比没有特殊的地方。
(2)地球与其他几颗行星相比,尤其是与水星、金星、火星等类地行星相比,在结构特征方面并没有什么特殊的地方。
探究点二 存在生命的行星
探究活动
阅读图文材料,分析探究下列问题。
材料一 太阳系示意图。
材料二 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的。
首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当,使得全球能够接受适量的太阳光热。
整个地球表面平均温度(近地表气温)约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。
而水星和金星离太阳太近,接受的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面平均温度分别达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射能量分别为地球的4%和1%,表面平均温度分别是-150℃和-180℃;更远的两颗行星的表面平均温度都在-200℃以下,条件十分恶劣。
(1)读“太阳系示意图”,分析太阳成为太阳系中心天体的原因是什么?
太阳的稳定性对地球有什么影响?
(2)八颗行星绕日公转的运动特征为地球提供了什么样的宇宙环境?
(3)地球与太阳的距离适中,为地球提供了哪些生命条件?
与地球相比,水星、金星和天王星、海王星在这方面又有什么不足?
答案
(1)太阳成为太阳系中心天体的原因是太阳的质量巨大,对其他天体的吸引力大。
太阳的稳定性使得地球获得的光照条件稳定。
(2)八颗行星各行其道、互不干扰,为地球提供了安全的宇宙环境。
(3)适中的日地距离,使得地球上具有适宜的温度和液态水。
水星、金星距离太阳近,表面温度高,不会有液态水;天王星、海王星距离太阳远,表面温度低,也不会有液态水。
反思归纳
地球的特殊性(地球上存在生命的条件)
在太阳系的八颗行星中,地球是宇宙中目前已知的唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。
这与地球的宇宙环境条件和地球自身的条件是密切相关的。
对点训练一 天体和天体系统
天体是宇宙间物质的存在形式,宇宙间的天体因相互吸引、相互绕转而形成天体系统。
据此回答1~2题。
1.下列物质中,属于天体的有( )
①太阳、月球、北斗七星 ②恒星、行星、卫星、彗星 ③火车、轮船、巨大岩石 ④待发射的火箭、待发射的宇宙飞船
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.下图中若S表示太阳,则该图所示的天体系统有( )
A.四级B.三级C.二级D.一级
答案 1.A 2.C
解析 第1题,火车、轮船、巨大岩石、待发射的火箭、待发射的宇宙飞船等属于地球的附属物。
第2题,由图中可见,有太阳系和行星系二级天体系统。
对点训练二 太阳系及其特征
下图为“太阳系局部图”。
读图,回答3~5题。
3.图中M星最有可能是( )
A.水星B.火星
C.天王星D.海王星
4.图示的四颗行星属于( )
A.类地行星B.巨行星
C.远日行星D.矮行星
5.关于图中行星的叙述,不正确的是( )
A.表面温度最高的是金星
B.公转周期最长的是M星
C.公转方向相反的是火星
D.地球与金星、M星几乎在同一平面上绕日公转
答案 3.B 4.A 5.C
解析 第3题,根据八颗行星距离太阳远近的顺序,可推知M星最有可能是火星。
第4题,水星、金星、地球、火星同属于类地行星。
第5题,太阳系八颗行星绕日公转方向具有同向性,都为自西向东。
对点训练三 行星有生命现象的条件
6.欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。
该行星可能适宜生命存在的主要依据是( )
A.行星上有岩石和土壤
B.行星上有液态水与适宜的温度
C.行星的表面比较平坦
D.行星接受来自恒星的辐射能量
答案 B
解析 解答此类问题,主要是从生命存在需要的条件入手。
生命存在需要的条件有(液态)水、大气、适宜的温度。
外星球上如果有生命存在必须具有和地球相似的适合生命存在的条件。
综合提升
7.读“太阳系示意图”,完成下列问题。
(1)在a、c、d、e、f五颗行星中,有生命物质存在的星球对应的字母是________,其表面平均温度低于d、f,由此可见,地球上有适宜生命生存的温度主要是得益于有适中的________。
(2)如果仅从安全的宇宙环境和稳定的光照条件分析,a、c、d、e四颗行星中可能存在生命的是(多选)( )
A.aB.cC.dD.e
(3)图中的扁长椭圆轨道是彗星轨道,请在b处画出彗尾并画出c天体绕日公转的方向。
(4)地球是太阳系中唯一存在生命的天体,请把地球上存在生命的条件按照因果关系连接起来。
外部条件①日地距离适中
②太阳光照稳定a.有液态水存在
③地球质量、体积适中b.地球外包围大气层
内部条件 ④地球运动周期适中c.温度变化幅度小
⑤大小行星各行其道、互不干扰
答案
(1)a 日地距离
(2)ABCD (3)画图略。
(彗尾背离太阳,c公转方向为逆时针)
(4)
解析 第
(1)题,由图中小行星的位置及距离太阳的远近可以判断出:
a—地球、c—火星、d—水星、e—木星、f—金星。
太阳系中八颗行星的热量都来自太阳,所以表面平均温度总体上随与太阳距离的减小而升高。
第
(2)题,四颗行星均接受太阳稳定的光照且有安全的宇宙环境。
第(3)题,彗尾的方向永远背离太阳,太阳系中八颗行星的公转方向均为逆时针。
第(4)题,属识记性内容。
教材P4 探索
1.太阳辐射是太阳系中各行星光和热的源泉,太阳系的八颗行星距离太阳越近,得到的太阳辐射能越多,表面温度越高。
从表中可以看出,太阳系八颗行星中,从水星到海王星距离太阳越来越远,其表面温度总体上越来越低。
2.适宜的温度是生命物质存在的条件之一。
地球表面平均温度为22℃,适于生物的生存和发展,这与它在太阳系中距太阳远近适中有直接关系。
教材P7 读表
读教材表1-1-2“八颗行星主要物理性质比较”,可以看出:
按特征分类
所包括的行星
距日远近
质量
体积
密度
类地
行星
水星、金星、地球、火星
近
小
小
大
巨行星
木星、土星
中
大
大
小
远日行星
天王星、海王星
远
中
中
小
通过以上分析,我们可以总结出三类行星分别的共同特征有:
(1)类地行星距日较近,质量和体积都较小,但密度较大。
(2)巨行星距日距离处于居中位置,质量和体积较大,但密度较小是其主要的特征。
(3)远日行星质量和体积一般,密度较小,距日较远是其主要特征。
教材P8 思考
金星、火星与太阳的距离和表面温度的关系如下:
金星
地球
火星
距日距离(地球为1.00)
0.723
1.00
1.52
固体表面平均温度(℃)
480
22
-23
距离与温度的关系
距日越近,表面温度越高;距日越远,表面温度越低
如果地球处在金星的位置,表面温度会太高,将不适合生物生存;如果处于火星的位置,表面温度又会太低,也不适合生物的生存。
教材P10 思考
1.1877年,意大利天文学家乔瓦尼·斯基亚帕雷里观测到火星上到处有长长的直线,这可能就是火星上的运河或者水道。
2004年后,欧洲“火星快车”首次发现火星南极存在冰,随后美国“机遇”号火星探测器又在火星表面分析了曾经有水存在的线索。
有水可以作为火星曾经有生命存在的证据。
2.火星上的空气很稀薄,太阳辐射很强;大气主要由二氧化碳构成,而且气压只有地球的1%;火星的空气干燥;平均气温在0℃以下,即使在赤道上,白天的气温也很少高过冰点,到了晚上,气温会骤然下降到-100℃左右;火星表面一片荒芜,沙尘暴频繁且猛烈,甚至可以笼罩整个星球。
这些条件都不适合人类生存。
教材P10 复习题
1.宇宙由不同形态的物质组成,我们把这些物质统称为天体,按照天体的体积、质量、温度、成分、形态等物理和化学性质将它们划分为星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和行星际物质等。
其中星云和恒星是宇宙中的基本天体,是构成宇宙的主要物质形态。
宇宙中的天体都在不停地高速运动着,邻近的天体彼此相互吸引,形成了以公共质心为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”,科学家称它们为天体系统。
天体系统按大小可分为总星系、星系、恒星系统、行星系统四个层次。
2.地球在体积、质量和构成等方面,与水星、金星、火星有很大的相似性;在运动特征上与其他大行星都具有相同的公转方向、几乎处在同一个平面上、公转轨道都近似一个正圆。
所以,地球是太阳系中一颗普通的行星。
但地球是宇宙中目前已知的唯一有生物,特别是存在着高级智慧生物的天体。
存在生命使地球又成为太阳系甚至宇宙中一颗特殊的行星。
3.地球所处的宇宙环境,可由近及远,即由地球扩展到太阳系,然后到银河系,最后到总星系;也可以由远及近,由总星系论及银河系而后到太阳系。
重点应介绍太阳系中地球所处的位置,以及各大行星在物质组成和运动特征方面的相似性。
[基础过关]
2014年9月24日,印度“曼加里安”号火星探测器成功进入火星轨道,印度由此成为第一个首次尝试完成火星之旅的国家。
据此回答1~2题。
1.与火星相邻的行星是( )
A.金星和地球B.金星和土星
C.地球和木星D.木星和土星
2.当时的“曼加里安”号火星探测器已经( )
A.到达河外星系B.脱离地月系
C.脱离太阳系D.脱离太阳系
答案 1.C 2.B
解析 第1题,结合八颗大行星距离太阳远近的顺序可知为地球和木星。
第2题,“曼加里安”号挣脱了地球引力进入火星轨道,应该脱离了地月系,属于太阳系。
读下图,回答3~5题。
3.下列叙述正确的是( )
①d是人类已知的宇宙部分 ②水星所在的最低一级天体系统是a ③由b系统示意图可知,地球所处的宇宙环境是比较安全的 ④北极星与c属于同一恒星系统
A.①②B.③④
C.①③D.②④
4.关于b的叙述,正确的是( )
A.中心天体是地球
B.哈雷彗星处在b系统
C.狮子座流星雨现象不会在b系统出现
D.b系统中除c星球外还有存在生命的行星
5.下列同时包含太阳和地球的天体系统中,级别最高的和级别最低的分别是( )
A.a和bB.d和b
C.b和cD.(d-a)和b
答案 3.C 4.B 5.B
解析 读图可知,图中d表示目前人类已经探测到的宇宙范围,大小为150亿光年。
图中a为银河系,b为太阳系,c为地月系。
水星属于太阳系,北极星为恒星。
b为太阳系,其中心天体为太阳,该系统中只有地球上存在生命。
同时包含太阳和地球的天体系统中级别最高的为总星系,级别最低的为太阳系。
一颗被认为未来100年内对人类“最危险”的小行星,现已被科学家从撞地球危险近地天体名单中移除。
结合下图回答6~7题。
6.这颗“最危险”的小行星的运行轨道介于( )
A.①②之间B.②③之间
C.②和地球之间D.③和地球之间
7.2048年6月,这颗小行星将从地球旁边经过,其之所以被称为“最危险”主要是因为( )
A.运行周期短B.体积巨大
C.运行时与地球距离太近D.没有固定的轨道
答案 6.A 7.C
解析 第6题,行星绕太阳转,可判断太阳应该位于示意图弧线圈的右侧,图中四颗行星“公转轨道相邻”,太阳系中距离地球最近的行星是金星,距离太阳最近的是水星,可判断①②③分别是木星、火星和金星,小行星带位于火星和木星之间。
第7题,该小行星运行时与地球距离太近,对地球产生撞击的几率较大。
8.地球上的大气层适于生物的呼吸,大气层的存在主要取决于( )
A.日照条件稳定B.日地距离适中
C.地球的质量和体积适中D.有原始海洋
答案 C
解析 大气层的存在取决于地球的质量和体积决定的引力大小。
9.据美国宇航局太空网报道:
法国科学家发现了过去的极端环境是如何影响植被把阳光反射到太空中的。
这些结果将为他们寻找远古生命带来希望。
右图是“太阳系的局部示意图”,
读图回答下列问题。
(1)写出图中数码代表的行星:
①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。
(2)在图中用箭头标出②行星绕日公转的方向。
(3)图中与金星距离最近的行星是( )
A.①B.②C.③D.④
(4)图中有生命存在的星球是________(填数码),试分析该星球存在生命的主要条件。
答案
(1)地球 火星 木星 土星 金星
(2)略(在图中绘出逆时针运动的箭头) (3)A (4)① 具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境;具备适宜的温度、供生物呼吸的大气和液态水等生命活动所需要的条件。
解析 解答此题的关键是正确判读小行星带在太阳系中的位置。
小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间,因此②为火星,③为木星,①为地球,④为土星,⑤为金星。
八颗行星绕日公转方向都是自西向东,在图中表现为逆时针方向运动。
金星与地球相邻,地球是离金星最近的两颗行星之一。
太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。
10.读“太阳系模式图”,完成下列问题。
(1)属类地行星的有____________(填字母)。
(2)用箭头在地球公转轨道上标出地球的公转方向。
(3)太阳系的小行星带在________和________(填字母)轨道之间。
八颗行星及小行星带绕日公转的方向具有________性,而且绕日公转轨道面几乎在同一个________上。
(4)人类进行宇宙探测,开辟太空居住地,主要选择________行星(填字母)作为研究对象,试说明理由。
答案
(1)A、H、G、F
(2)在G星轨道上画逆时针方向箭头。
(3)F E 同向 平面 (4)F 因为F是火星,火星与地球有许多共同之处。
同地球一样,火星上有大气,也有季节变化,温度条件与地球最为接近,有存在过大量液态水的迹象,它的自然环境最容易被人工改造而适合人类居住。
同时在太阳系中,火星和地球的距离也较近。
解析 水星、金星、地球、火星是类地行星,木星、土星是巨行星,天王星、海王星是远日行星。
八颗行星具有同向性、共面性和近圆性,公转方向都是绕太阳自西向东运动,小行星带位于火星和木星轨道之间。
选择火星作为研究对象,应从火星与地球的地理环境最为接近、火星与地球的距离较近来思考。
[能力提升]
2014年8月24日凌晨,“金星”和“木星”与“月姑娘”相聚,上演“双星伴月”。
据此回答11~12题。
11.不包含图中天体的天体系统为( )
A.太阳系B.河外星系
C.银河系D.总星系
12.与地球相比,图中三天体均缺少( )
A.岩石B.大气
C.液态水D.阳光
答案 11.B 12.C
解析 第11题,图中天体属于太阳系中的天体,当然也属于银河系和总星系,河外星系是指银河系以外的天体系统。
第12题,由所学知识可知,地球上71%的地区覆盖着水,图中三天体都有岩石,金星和木星有大气,月球上没有大气,而在月球、金星和木星上至今还未发现有液态水。
读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答13~14题。
行星
质量(地球为1)
体积(地球为1)
公转周期
自转周期
赤道面与轨道面之间的交角
地球
1.00
1.00
1年
23时56分
23°26′
火星
0.11
0.15
1.9年
24时37分
23°59′
13.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球有“液态水存在”关系密切的是( )
①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中
A.①④B.①②C.②③D.②④
14.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为( )
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中
A.①③B.②③C.③④D.①④
答案 13.A 14.C
解析 第13题,地球昼夜更替的周期适中,昼夜温差变化不太剧烈,有利于液态水的形成;日地距离太远,地表温度过低,水以固体或晶体的形式存在;日地距离过近,地表温度过高,热扰动太强,原子不可能结合在一起,即不能形成水分子。
第14题,人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,主要因为在火星上有可能发现液态水,而液态水的存在,与适中的自转周期和日地距离密切关联。
15.读图及材料回答问题。
材料一 乌鲁木齐一中建立了天文兴趣小组开展天文观测,截至目前,已发现各类新天体40余个。
其中2010年11月1日至11日,就发现了3颗小行星,分别被国际天文学会命名为2010VC11、2010VM20、2010VG182。
材料二 2012年3月3日太空中上演了“火星冲日”奇观。
这时,火星和太阳分别位于地球的两边,太阳刚一落山,火星就从东方升起,而等到太阳从东方升起时,火星才在西方落下,因此整夜都可观测火星。
一般来说,冲日时,火星离地球较近,它的亮度也是一年当中最亮的。
火星的公转周期是1.9年。
下图是离太阳最近的五颗行星的轨道。
(1)在图中适当位置画出“火星冲日”时的地球与火星。
(2)在图中适当位置画出小行星“2010VG182”。
(3)根据材料推算,下次“火星冲日”大约在哪一年?
答案
(1)
(2)如下图
(3)2014年。
解析 第
(1)题,据材料可知,火星冲日时,火星和太阳分别位于地球的两边,结合地球和火星分别在太阳系中的位置即可画出。
第
(2)题,“2010VG182”为小行星,应位于火星与木星轨道之间的某一位置。
第(3)题,火星公转周期为1.9年,地球的公转周期是1年,两者同向围绕太阳公转,再次相遇大约需要2年多一点的时间。
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