中考英语书面表达过关测试1.docx

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中考英语书面表达过关测试1

中考英语书面表达过关测试1

一、中考英语书面表达（含答案详细解析）

1．书面表达

假设你是某英文报纸“Teenagers”栏目的编辑Betty，日前收到了Lucy的来信。

她在信中诉说了她的烦恼，请你根据Lucy的来信，用英语写一封90词左右的回信。

要求内容合理,信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

_______________________________________

Allthebest!

Betty

【答案】DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

Inrecentyears,electronicbooks,asaproductofinformationtechnology,havegainedmoreandmorepopularity.Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits.Foronething,theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime.Foranother,theirappearancewillmakepaper-wasteless.

However,aseverycoinhastwosides,electronicbooksalsohavesomedisadvantages.Forexample,longtimeofreadinge-booksdoesharmtooureyes.Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

Inmyopinion,E-bookcannottaketheplaceoftraditionalbook,butit'sanusefulproduct.Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.

Allthebest!

Betty

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如inrecentyears，asaproductof，livein，moreandmore，so…that，forexample，doharmto，beharmfulto，inmyopinion，taketheplaceof，insteadof等。

同时Foronething,/Foranother,/However,等使短文的叙述很有条理，而Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits./theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime./Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

/Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

2．假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。

请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。

To:

lihua@china.com

From:

bill006@america.com

Subject:

Yourdreamjob

DearLiHua,

OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.

Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?

◆Whatisyourdreamjob?

◆Whydoyoulikethejob?

◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?

Whyorwhynot?

◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?

Dropafewlinesifyouhavetime.

Bestwishes,

Bill

要求:

1.参考提示语,可适当发挥；

2.语句通顺,意思连贯,书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数:

不少于70词（开头已给出,但不计入总词数）。

DearBill,

Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?

Tellmeaboutyouridealjob!

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

本题通过描写梦想中的职业，让学生对未来有憧憬，给一部分提示词，让学生有话可说。

【详解】

首先回答职业是教师。

然后解释为什么喜欢该工作，因为可以把自己的知识分享给孩子们，并且喜欢学校的环境。

为了实现自己的梦想，正在为此作出努力。

最后向Bill提出问题，结束全文。

【点睛】

本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容，运用多种连接词，比如because，Besides，Torealizemydream,等使文章连贯性强，长短句结合，读起来朗朗上口，不失为一篇佳作。

3．（B）根据要求完成大作文,词数:

80-100

体育运动是中学生的共同爱好.请根据下面提示写一篇题为WhatWeGetfromSports的短文,应该包含以下要点:

1,学生参加体育运动的兴趣不同,理由各异.

2.多数学生学习疲倦时,通过运动来放松自己.

3.男孩参加各项体育运动,希望运动能使自己更强壮.

4.女孩也喜欢运动，希望运动使自己减肥和保持健康,苗条.

5.你对运动的观点.

6.注意:

文中不得出现自己的名字和学校的名字

7.短文开头已给出,不计入词数.

8.参考词语:

keepslim（保持苗条）

WhatWeGetfromSports

Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.Butdifferentstudentshavedifferentreasonsfortakingpartinsports.

Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesandhavefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoininthesportsthatinterestthemmost,suchassoccer,basketballandvolleyball.Asforgirls,theywanttoloseweight.Theywanttokeepslim,sotheyalsoliketakingexercise.

Inmyopinion,nomatterwhatreasonswehave,weallcangetalotfromsports.

【解析】

【详解】

本篇写作主要是谈论自己对运动的观点和看法，应该用一般现在时态，写作要点要包括：

1.提出目前学生对运动的不同看法及原因。

2.具体分析（多数学生的观点、男生的观点、女生的观点）。

3.提出自己对运动的观点。

亮点说明：

这是一篇优秀的作文，很好地完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态，主谓一致，在文中使用了时间状语从句，定语从句，特别使用一些亮点词句，如havefun，inorderto，asfor，inmyopinion等。

增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，句子通顺，行文连贯。

4．题目②

“持之以恒，方得始。

”坚持是一种可贵的品格。

生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。

某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。

假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。

谈淡你在初中生活中坚持的一件事（爱好，习惯……），你是怎样做的，以及你的感受。

提示词语：

keep,practice,difficult,giveup,proud

提示问题：

1.Whatdidyoudo?

2.Howdoyoufeel?

Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.

【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.

WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.

【解析】

【分析】

本篇是材料作文，根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事；文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。

【详解】

1.本篇要求根据所给材料，用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事，根据提示，描写“Whatdidyoudo?

用一般过去时，描写Howdoyoufeel?

用一般现在时。

书写时要紧扣主题，文句通顺。

2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”，正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格，通过克服困难、不懈地努力，坚持跑步，到现在比以前会跑；结尾谈了这件事对自己的影响；文章结构清晰，前后呼应。

3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。

比如：

固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof；不定式inorderto；trymybestto；状语从句so…that…；比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等；短语多彩、文句表达多样。

”

5．假如你是李华，你们学校准备组织学生本周五去北京世园会参观。

你打算邀请外教Peter参加。

请用英语写一封电子邮件，告诉他集合的时间和地点，在那里可以做什么，以及参观时需要准备什么。

提示词语：

schoolgate,nature,culture,foodanddrink

提示问题：

●Whenandwhereareyougoingtomeet?

●Whatareyougoingtodothere?

●WhatdoyouadvisePetertoprepareforthevisit?

DearPete,

Howisitgoing?

IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExpositioninYanqing.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【答案】

DearPeter，

Howisitgoing?

IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExposition.Wewillmeetattheschoolgateat7:

00a.m.thisFriday.ThenwewillgotoBeijingInternationalHorticultureExpositiontogether.Wecandoalotofthingsthere.Wecannotonlyenjoythespecialandbeautifulplantsbutalsolearndifferentculturesinvariousindoororoutdoorshows.Weplantostaythereforawholeday.You'dbetterwearapairofcomfortablesportsshoesandtakesomefoodanddrinkswithyou.

I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,LiHua

【解析】

【详解】

1.题干解读：

这是一篇给材料作文，属于应用文写作。

本文已经给出了主要写作要点，动笔前要先认真阅读要点，写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；提示的问题就是写作的基本方向，然后围绕要点适当发挥即可。

2.例文点评：

文章采取邮件格式，时态以一般将来时态为主。

语言的表述应该符合语法的结构，语言准确，语意连贯，表达清楚，具有逻辑性。

3.高分亮点：

短语：

schoolgate；invitesb.todo；alotof；plantodo。

句型：

notonly…butalso；You'dbetter…；I'mlookingforwardto…。

6．为了宣传和弘扬中华优秀传统文化,某双语杂志将举办征文活动来介绍中国的经典故事,“程门立雪（StandinthesnowtowaitforMasterChengrespectfully）”是其中一个选题。

请你根据下面的内容提示,用英语写一篇短文参加此活动。

内容提示：

1.杨时去拜见老师程颐一老师在睡觉一杨时在雪地等一老师醒来发现杨时在门口

2.通过介绍这个故事,发表你的看法或者观点。

要求：

1.可以适当增加细节,以使行文连贯：

词数：

100左右.

2.不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。

【答案】Longlongago,therewasamancalledYangshi.Oncehewenttovisithisteacher,Chengyi.Unfortunately,Mr.Chengwassleepingintheroom.Hedidn’twakeuptheteacher.Sohestoodinfrontofthegate.Atthatmoment,thereweresnowflakesflyingoverhisheadanditwasverycold.ButyangshistillstoodinthesnowuntilMr.Chengwokeup.Whentheteacherwokeup,thesnowwasverydeep.Yangshiwaslikeasnowmanstandingatthegate.Finally,theteacherwasmoveddeeply.

Afterreadingthestory,Ithinkweshouldrespectourteacher.Weshouldstudyhard.

【解析】

【详解】

这是一篇材料作文，主要介绍中国的经典故事,“程门立雪（StandinthesnowtowaitforMasterChengrespectfully）”。

目的是宣传和