英语英语完形填空夹叙夹议练习题20篇.docx
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英语英语完形填空夹叙夹议练习题20篇
【英语】英语完形填空夹叙夹议练习题20篇
一、高中英语完形填空夹叙夹议
1.完形填空
Oneday,awell-knownspeakerwasinvitedtogivealecturetoanaudienceof200.Hestartedhislectureby1a$20bill.Helookedaroundtheroom,andasked,“Whowouldlikethis$20bill?
”2 startedgoingup.
Hesaid,“Iamgoingto3 this$20tooneofyou,butfirst,letmedothis.”Hecrumpledup(揉皱)the20-dollarbill.Hethenasked,“Who4 wantsit?
”Stillthehandswere5 intheair.
“Well”,hereplied,“6Idothis?
”Andhedroppeditonthe7 andstartedtosteponitwithhisshoes.Hepickeditup.Nowitwascrumpledand8.
“Now,whowantsit?
”Stillthehandswentintotheair.
“Myfriends,wehavealllearnedavery9 lesson.NomatterwhatIdidtothe10,youstillwantitbecauseitdoesn'tdecreasein11.Itisstillworth$20,with12 wecanbuywhatweneed.
Manytimesinourlives,weare13,andtrampled(踩)underfootbythedecisionwe14 andthecircumstancesthatcomeourway.Wefeel15wewereworthless.Butnomatterwhathashappenedorwhatmayhappentous,youwillnever16 yourvalue.Dirtyorclean,youarestillpricelesstothosewhodoloveyou.Theworthofourlivesisdeterminednotby17wedoorwhoweknow,butbywhoweare.Youare18.Don'teverforgetit.”
Ifyou19 thislessoninmind,itwillhelpyouto20 againwhenyoufall.Eachtimeitmakesyougrowmuchstronger.
1.A.holdingup
B.pickingup
C.keepingup
D.bringingup
2.A.Chats
B.Voices
C.Hands
D.Talks
3.A.pass
B.give
C.show
D.lend
4.A.ever
B.even
C.also
D.still
5.A.on
B.off
C.up
D.out
6.A.Whatfor
B.Howcome
C.Whatabout
D.Whatif
7.A.floor
B.desk
C.shelf
D.dustbin
8.A.usable
B.small
C.dirty
D.old
9.A.meaningless
B.amazing
C.rare
D.valuable
10.A.money
B.paper
C.book
D.card
11.A.shape
B.value
C.quality
D.size
12.A.which
B.what
C.that
D.it
13.A.warned
B.pushed
C.dropped
D.reminded
14.A.prefer
B.receive
C.face
D.make
15.A.asthough
B.eventhough
C.ifonly
D.onlyif
16.A.take
B.lose
C.miss
D.win
17.A.how
B.what
C.where
D.who
18.A.honest
B.wise
C.young
D.special
19.A.keep
B.forget
C.impress
D.leave
20.A.standup
B.putup
C.takeup
D.jumpup
【答案】
(1)A;
(2)C;(3)B;(4)D;(5)C;(6)D;(7)A;(8)C;(9)D;(10)A;(11)B;(12)A;(13)C;(14)D;(15)A;(16)B;(17)B;(18)D;(19)A;(20)A;
【解析】【分析】本文讲述了一位演讲者向观众展示一张20美元的钞票,尽管这张钞票被弄得又皱又脏,人们还是要它,因为它的价值没有改变。
进而得出人生的真谛:
人生的价值在于人本身的内在价值。
(1)考查动词词组及语境的理解。
句意:
holdup举起;pickup捡起;keepup保持;bringup抚养。
演讲者应是举起那张20美元的钞票给观众看。
holdup符合语境,故选A。
(2)考查名词及语境的理解。
句意:
演讲者问“谁想要钱”。
A聊天;B声音;C手;D谈话。
根据常识可知应是举手示意;第二段的“Stillthehandswere 5 intheair”也是提示,故选C。
(3)考查动词及语境的理解。
句意:
我会把这20美元给你们其中一个人。
A传递;B给;C展示;D借出。
根据句意:
故选B。
(4)考查副词及语境的理解。
句意:
演讲者把钱币揉皱了,问:
“谁还想要?
”A永远;B甚至;C也;D还。
still符合语境,故选D。
(5)考查副词及语境的理解。
句意:
A继续着;B走开;C向上;D在外面。
根据第一段中“Handsstartedgoingup”,手开始举了起来,用了up;此处还是考查方位副词,四个选项中只有up符合语境,故选C。
(6)考查固定句型及语境的理解。
句意:
考查句型A为什么;B怎么会呢;C.....如何;DWhatif....要是...又怎么样,如果...该怎么办。
根据语境,whatif符合,故选D。
(7)考查名词及语境的理解。
根据后面的“startedtosteponitwithhisshoes”可知是放在地上用脚踩。
A地面;B桌子;C架子;D垃圾箱。
floor符合语境,故选A。
(8)考查形容词及语境的理解。
句意:
钱被放在地上用脚踩了,这张钱一定是脏了。
A可用的;B小的;C脏的;D旧的。
dirty符合语境,故选C。
(9)考查形容词及语境的理解。
句意:
这是一节很重要的课。
A无意义的;B令人惊异的;C稀有的;D很有用的,很重要的,宝贵的。
valuable符合语境,故选D。
(10)考查名词及语境的理解。
句意:
那张20美元的钞票。
A钱;B纸;C书;D卡片。
这里是指money符合语境,故选A。
(11)考查名词及语境的理解。
句意:
无论我对这张钱做了什么,你们仍然想要它,因为它的价值并没有降低。
A形状;B价值;C质量;D尺寸。
根据句意,value符合语境,故选B。
(12)考查代词及语境的理解。
此处指代前面提到的钱,作with的宾语,可排除B、D项。
which可直接跟在介词后面,而that不可以。
故选A。
(13)考查动词及语境的理解。
句意:
在生活中我们就像那张被丢在地上的钱,会被践踏。
A警告;B推;C丢下;D提醒。
根据前文中“他把丢在地上,并踩它”的暗。
示drop符合语境,故选C。
(14)考查动词及语境的理解。
A宁愿;B收到;C面对;D制作,做。
decision与动词make连用,构成短语makeadecision做决定,下决心。
故选D。
(15)考查连词及语境的理解。
句意:
我们感到我们好像是没用的。
A好像;B即使;C只要;D只有。
asthough符合语境,故选A。
(16)考查动词及语境的理解。
句意:
无论发生了什么或会发生什么,你都不要失去自己的价值。
A拿;B失去;C想念;D赢得。
loseone'svalue,失去价值,故选B。
(17)考查代词词及语境的理解。
句意:
我们的生命价值不在于做过什么或认识谁。
by后是一个宾语从句,该宾语从句缺少宾语,要用代词充当。
A和C是副词,不符合;根据句意,用what做do的宾语。
故选B。
(18)考查形容词及语境的理解。
句意:
每个人本身存在就是独一无二的,是特别的。
A诚实的;B聪明的;C年轻的;D特别的。
故选D。
(19)考查动词及语境的理解。
句意:
如果你记住这一课.....A保留;B忘记;C给某人以深刻影响;D离开。
keep和inmind连用构成短语keepinmind记住。
故选A。
(20)考查动词词组及语境的理解。
句意:
失败后还要再站起来。
A站起来;B举起,张贴,建立;C拿起,从事,占用;D跳起来。
根据语境可知,standup符合,故选A。
【点评】夹叙夹议文完形填空解题技巧
技巧一:
关注文章首句,领会大意。
通过理解文章的首句,我们可以明确短文话题,了解篇章结构,预测全文内容。
通过理解段落的首句,也可明确每段的大意。
技巧二:
根据前后语境,上下联系。
有时只需从空格所在句子的上文或下文考虑;有时需要从空格所在句子的前后2-3句考虑;还有的可能要从整个段落或整篇文章给予考虑,才可选出正确选项。
上下文提供的信息对应关系以及词语的重复使用,对解答完形填空也非常有。
对于文中生词的处理,有的可以通过句法分析判断词性,根据上下文猜测其大意;对不影响文章理解和解题的生词可以跳过不管。
技巧三:
根据词语辨析,挑选答案。
理解句子含义,判断句义关系,从词汇的意义、用法和搭配考虑,把握整体意思,寻找答题线索
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Fourmonthsintoherpregnancy(孕期),mymotherlearnedthatmybrotherwouldbebornwithDownsyndrome(唐氏综合症).Neverhavingdealtwithanyonewiththedisease,theentirefamilybeganto1.Wouldhelearntowalkandtalk2 liketheotherkids?
Wouldhebelikedbyothers?
Wouldhehavesome3?
Allthesethoughtsandeverydetail4 us,thoughweknewwewould5 himexactlythewayheis.
Thankfully,afterbirth,Lipewas6 thanweexpected,withnoheartproblemsingeneralconnectedwithDownsyndrome.Heisthemost7 personIhaveevermet.Anythingisareasonforhimtoflashasmile.Evenifittookhimsomeextra8 tolearnnewthings,healwaysdidextremelywell.Althoughweweregladtoseethat,westill9whatotherswouldsayabouthim.Inorderto10him,Ikepthisconditionasecret.Iwasalsoafraidofbeingtreated11byothersbecauseofhiscondition.ButIsoonrealized12Itrulylovedhim,Ishouldn'tbe13ofhim.ThefirsttimeItoldafriendaboutLipe'sdisease,shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand14.Itwasmyfriend'sunderstandingthat15metobeproudofLipe.
Becauseofmybrother,Ihavelearnedthemeaningof16.Beforehisbirth,ifIsawsomeonewhoactedorlookeddifferently,Isimplythoughtittobe17andstartedlaughing.IamnowgladthatIhavechangedintheseways.Inowconsiderwhattheycouldpossiblybe18inlife,andthemanyreasonswhytheycouldbebehavinglikethat.Wemayliveinaworldinwhichthesocietycoldly19everyinchofyou,butwecanatleasttreatotherswith20.Onlyinthiswaycanweexpecttocreateabettersociety.
1.A.practice
B.worry
C.complain
D.understand
2.A.quickly
B.easily
C.quietly
D.normally
3.A.friends
B.classmates
C.teachers
D.students
4.A.left
B.troubled
C.helped
D.inspired
5.A.change
B.shock
C.accept
D.remember
6.A.younger
B.happier
C.calmer
D.healthier
7.A.curious
B.cheerful
C.honest
D.hardworking
8.A.luck
B.praise
C.effort
D.power
9.A.gaveup
B.believedin
C.learnedfrom
D.caredabout
10.A.care
B.protect
C.follow
D.comfort
11.A.badly
B.excitedly
C.seriously
D.politely
12.A.if
B.although
C.because
D.unless
13.A.proud
B.afraid
C.fond
D.ashamed
14.A.hope
B.peace
C.support
D.interest
15.A.made
B.encouraged
C.required
D.attracted
16.A.pride
B.honesty
C.patience
D.respect
17.A.poor
B.troublesome
C.strange
D.difficult
18.A.achieving
B.choosing
C.enjoying
D.experiencing
19.A.judges
B.refuses
C.improves
D.discovers
20.A.pleasure
B.difference
C.kindness
D.determination
【答案】
(1)B;
(2)D;(3)A;(4)B;(5)C;(6)D;(7)B;(8)C;(9)D;(10)B;(11)A;(12)A;(13)D;(14)C;(15)B;(16)D;(17)C;(18)D;(19)A;(20)C;
【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者的弟弟是唐氏综合征患儿,作者讲述了自己的弟弟出生后,自己在情感和认识上发生了一些变化,作者逐步认识到:
对人友善,这个世界才会变得更好。
(1)考查动词。
句意:
从来没有与患唐氏综合征的人打过交道,整个家庭开始担心。
A.practice“练习”;B.worry“担心”;C.complain“抱怨”;D.understand“理解”。
下文的几个疑问句都表达了大家的担心,故选B。
(2)考查副词。
句意:
他会像其他孩子一样正常地学习走路和说话吗?
A.quickly“快速地”;B.easily“容易地”;C.quietly“安静地”;D.normally“正常地”。
作者的家人是希望患唐氏综合征的弟弟是可以像正常人一样的,故选D。
(3)考查名词。
句意:
他会有一些朋友吗?
A.friends“朋友”;B.classmates“同学”;C.teachers“老师”;D.students“学生”。
由于弟弟患有唐氏综合征,所以家人只希望他能像正常的小朋友一样能交到朋友。
故选A。
(4)考查动词。
句意:
这些想法和每个细节都困扰着我们,尽管我们知道无论他是什么样子,我们都会接受他。
A.left“离开”;B.troubled“使忧虑,使烦恼”;C.helped“帮助”;D.inspired“激励,鼓舞”。
此空格与上文中“theentirefamilybegantoworry”整个家里的人都担心,呼应,说明这些问题让我们很烦恼。
故选B。
(5)考查动词。
句意:
这些想法和每个细节都困扰着我们,尽管我们知道无论他是什么样子,我们都会接受他。
A.change“改变”;B.shock“使震惊”;C.accept“接受”;D.remember“记住”。
根据句意,我们很早得知弟弟患有唐氏综合征,有过各种猜测,所以无论他是什么样子,我们都会接受他。
故选C。
(6)考查形容词。
句意:
谢天谢地,Lipe出生后,比我们想象的要健康,没有伴随唐氏综合征常出现的心脏问题。
A.younger“更年轻的”;B.happier“更开心的”;C.calmer“更平静的”;D.healthier“更健康的”。
由with后的内容可知,这里谈论的是Lipe的健康情况,故选D。
(7)考查形容词。
句意:
他是我曾见过的最开心的人。
A.curious“好奇的”;B.cheerful“开心的”;C.honest“诚实的”;D.hardworking“努力的”。
根据下文“Anythingisareasonforhimtoflashasmile.”任何事情都有可能让他笑,可知,Lipe是很开心的一个小孩。
故选B。
(8)考查名词。
句意:
尽管他需要花更多的努力去学习新东西,但是他总是能做的非常好。
A.luck“运气”;B.praise“表扬”;C.effort“努力”;D.power“力量”。
由于弟弟患有唐氏综合征,所以他学习新东西可能比别人需要付出更多的努力。
故选C。
(9)考查动词短语。
句意:
虽然我们看到这样的情况很开心,但是我们还是关心别人会怎么样谈论他。
A.gaveup“放弃”;B.believedin“相信”;C.learnedfrom“从.......学到”;D.caredabout“关心”。
根据下文中的“Ikepthisconditionasecret.Iwasalsoafraidofbeingtreated___11___byothersbecauseofhiscondition.”我担心别人对他不好,不告诉别人他的情况,可知我们还是很关心别人的言语的。
故选D。
(10)考查动词。
句意:
为了保护他,我把他的情况秘密保存。
A.care“关心”;B.protect“保护”;C.follow“跟随,跟着”;D.comfort“安慰”。
根据常理,由于我担心别人对他不好,所以不告诉别人他的情况是为了保护他。
故选B。
(11)考查副词。
句意:
我也害怕因为他的情况我被不好地对待。
A.badly“拙劣地,差”;B.excitedly“激动地”;C.seriously“严肃地”;D.politely“礼貌地”。
作者害怕别人因为弟弟的情况而对她不好,与下文中的“shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand___14___.”她提醒我弟弟所需要的是我的爱与支持,形成对比。
故选A。
(12)考查状语从句。
句意:
但是我很快意识到,如果我真的爱他,我就不应该因为他感到羞愧。
A.if“如果”;B.although“尽管”;C.because“因为”;D.unless“除非”。
这是一个条件状语从句,选A。
(13)考查形容词。
句意:
但是我很快意识到,如果我真的爱他,我就不应该因为他感到羞愧。
A.proud“骄傲的”;B.afraid“害怕的”;C.fond“喜欢的”;D.ashamed“羞愧的”。
空格处单词与下文中的beproudof形成反义呼应,故选D。
(14)考查名词。
句意:
我第一次告诉朋友Lipe的病情,她只是提醒我我弟弟所需要的就是我的爱与支持。
A.hope“希望”;B.peace“和平”;C.support“支持”;D.interest“兴趣”。
我能给弟弟的也只有支持。
故选C。
(15)考查动词。
句意:
正是朋友的理解鼓励我以Lipe为荣。
A.made“使得”;B.encouraged“鼓励”;C.required“要
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