学校办公室文员工作总结.docx

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学校办公室文员工作总结

学校办公室文员工作总结

　　篇一：

学校办公室文员年中工作总结

　　年中工作总结今年是我来到学校的第一个半年，总结我过去的上半年，可以说“忙并收获着，累并快乐着。

对我而言，XX年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。

我以前从事的是其他行业，学校的工作对于我来说也许只是学生时代看到的一部分。

工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

在各位领导的支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。

现简要回顾这半年总结如下：

　　一、办公室工作。

主要包括：

　　1、学校与教育局的材料取送

　　2、统计考勤

　　3、校级活动的前期准备

　　4、学校报道的撰写

　　办公室的工作是我第一次接触，办公室是是一个综合部门“不干有人找，干了看不着”的工作，既专业又琐碎。

初来乍到时对于一些其它同事熟悉的流程我时常会感到非常陌生，例如在学校举办大型活动时，经常不能迅速做出反应，也不敢自作主张提前准备一些事来做，所以只能等着领导指挥，感觉比较被动。

还有文字的撰写上，由于以前的工作中很少接触我的文字组织能力比较差，很多东西不能够用文字描述清楚。

经过这半年来校领导的悉心指导和我自己的观察和学习。

现在我已逐渐克服了这些方面的困难，学会独立处理工作难题。

　　在这学期的最后两个月，我有幸能够接触教学工作，负责14综合班的形体训练课。

这课程算是看起来容易做起来难的一个科目，首先是学生以前没有接触过这方面的课程，一是比较害羞，不善于展示肢体动作。

二是硬件设施有限，由于没有镜子，很多同学不能够观察到

　　自己的动作，不能自己纠正动作错误。

这就要求作为教师的我要积极带动学生积极性，及时纠正错误，并及时改变教法，让学生更容易接受和理解。

　　下半年对我说意味着新的机遇与挑战。

针对上半年工作中存在的不足，下半年的工作中，我需要做好以下几个方面的工作：

　　1、做好与各位同事的沟通工作。

在上半年里因为不熟悉和年龄的差异，没有很好的做好沟通工作，一些特殊事情的传达上有时会出现理解偏差等问题，在今后的工作中我要加强与大家的沟通，多站在对方的角度想问题，努力加强自己的沟通能力，做好办公室的本职工作。

　　2、处理好日常行政事务管理，协助校领导做好重要活动的安排。

　　3、做好办公室内务工作。

注意植物的保养及办公室内的清洁、保洁；注意复印机等办公设备的保养。

做好办公用品的费用控制，维护好各种办公设备的正常运行。

在努力做好为各部门服务保障工作的同时，还要做好协助性工作。

　　4、加强知识的学习，对学校主要教学科目进行学习，多请教专业教师，提高自身素质，全面提高综合业务知识水平，争取早日成为学校教师队伍中的重要一员。

　　最后，感谢各位领导能够提供给我这个工作平台，使我有机会和大家共同提高、共同进步；感谢每位同事在这半年来对我工作的热情帮助和悉心关照。

虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信学校明天会更好。

　　篇二：

学校办公室文员年中工作总结

　　201-201年度第学期

　　XX学校办公室文员工作年末总结今年是我来到学校的第二年，总结我过去的一年，可以说“忙并收获着，累并快乐着。

”对我而言，XX年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。

我以前从事的是教师这个职业，学校的工作环境对于我来说也许算是非常熟稔，但是做文员和做老师又是完全不同的。

工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

在各位领导的支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。

现简要回顾这半年总结如下：

　　一、办公室工作。

主要包括：

　　1、学校与教育局的材料取送

　　2、统计考勤

　　3、学生档案的收集和整理以及录入

　　4、学校各类文件的打字录入

　　5、学校每周例会的准备和主持

　　6、年检资料的不断累积和规整

　　办公室的工作是我第一次接触，办公室是是一个综合部门“不干有人找，干了看不着”的工作，既专业又琐碎。

初来乍到时对于一些其它同事熟悉的流程我时常会感到非常陌生，例如在学校举办大型活动时，经常不能迅速做出反应，也不敢自作主张提前准备一些事来做，所以只能等着领导指挥，感觉比较被动。

经过这半年来校领导的悉心指导和我自己的观察和学习。

现在我已逐渐克服了这些方面的困难，渐渐学会了独立处理工作难题。

　　在这学期的中间两个月，我有幸能够接触到会计出纳这一行的边

　　边角角，让我有机会能学习到一些以前接触不到东西，增加了我的工作经验和阅历，对于一些事的处理上，更有了一些经验可循。

　　下半年对我说意味着新的机遇与挑战。

针对上半年工作中存在的不足，下半年的工作中，我需要做好以下几个方面的工作：

　　1、做好与各位同事的沟通工作。

在上半年里因为新进教师的不熟悉和年龄的差异，没有很好的做好沟通工作，一些特殊事情的传达上有时会出现理解偏差等问题，在今后的工作中我要加强与大家的沟通，多站在对方的角度想问题，努力加强自己的沟通能力，做好办公室的本职工作。

　　2、处理好日常行政事务管理，协助校领导做好本职工作。

　　3、做好办公室的基础设施维护工作。

注意复印机等办公设备的保养。

做好办公用品的费用控制，维护好各种办公设备的正常运行。

在努力做好为各部门服务保障工作的同时，还要做好协助性工作。

　　最后，感谢各位领导能够提供给我这个工作平台，使我有机会和大家共同提高、共同进步；感谢每位同事在这半年来对我工作的热情帮助和悉心关照。

虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信学校明天会更好。

　　XXX

　　201年月日

　　篇三：

学校办公室文员工作总结

　　篇一：

学校办公室文员年中工作总结

　　年中工作总结今年是我来到学校的第一个半年，总结我过去的上半年，可以说“忙并收获着，累并快乐着。

对我而言，XX年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。

我以前从事的是其他行业，学校的工作对于我来说也许只是学生时代看到的一部分。

工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

在各位领导的支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。

现简要回顾这半年总结如下：

　　一、办公室工作。

主要包括：

　　1、学校与教育局的材料取送

　　2、统计考勤

　　3、校级活动的前期准备

　　4、学校报道的撰写

　　办公室的工作是我第一次接触，办公室是是一个综合部门“不干有人找，干了看不着”的工作，既专业又琐碎。

初来乍到时对于一些其它同事熟悉的流程我时常会感到非常陌生，例如在学校举办大型活动时，经常不能迅速做出反应，也不敢自作主张提前准备一些事来做，所以只能等着领导指挥，感觉比较被动。

还有文字的撰写上，由于以前的工作中很少接触我的文字组织能力比较差，很多东西不能够用文字描述清楚。

经过这半年来校领导的悉心指导和我自己的观察和学习。

现在我已逐渐克服了这些方面的困难，学会独立处理工作难题。

在这学期的最后两个月，我有幸能够接触教学工作，负责14综合班的形体训练课。

这课程算是看起来容易做起来难的一个科目，首先是学生以前没有接触过这方面的课程，一是比较害羞，不善于展示肢体动作。

二是硬件设施有限，由于没有镜子，很多同学不能够观察到自己的动作，不能自己纠正动作错误。

这就要求作为教师的我要积极带动学生积极性，及时纠正错误，并及时改变教法，让学生更容易接受和理解。

　　下半年对我说意味着新的机遇与挑战。

针对上半年工作中存在的不足，下半年的工作中，我需要做好以下几个方面的工作：

　　1、做好与各位同事的沟通工作。

在上半年里因为不熟悉和年龄的差异，没有很好的做好沟通工作，一些特殊事情的传达上有时会出现理解偏差等问题，在今后的工作中我要加强与大家的沟通，多站在对方的角度想问题，努力加强自己的沟通能力，做好办公室的本职工作。

　　2、处理好日常行政事务管理，协助校领导做好重要活动的安排。

　　3、做好办公室内务工作。

注意植物的保养及办公室内的清洁、保洁；注意复印机等办公设备的保养。

做好办公用品的费用控制，维护好各种办公设备的正常运行。

在努力做好为各部门服务保障工作的同时，还要做好协助性工作。

　　4、加强知识的学习，对学校主要教学科目进行学习，多请教专业教师，提高自身素质，全面提高综合业务知识水平，争取早日成为学校教师队伍中的重要一员。

　　最后，感谢各位领导能够提供给我这个工作平台，使我有机会和大家共同提高、共同进步；感谢每位同事在这半年来对我工作的热情帮助和悉心关照。

虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信学校明天会更好。

篇二：

学校办公室文员工作总结

　　个人工作总结

　　哈密市xxxx

　　XX年迎来了尾声，本学期我进入办公室工作，现已接近3个月，在校领导的悉心指导与办公室主任、同事的热心帮助下，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。

现简要总结如下：

　　一、认真学习，不断提高思想认识。

　　本人严格遵守国家各项法律法规，严格遵守学校及办公室的各项规章制度，积极参加各级各类政治学习，及时领会时代精神，以期在思想上始终和学校保持一致。

工作中，对自己高标准、严要求，听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都认认真真地去完成。

不断地在工作中学习，在学习中进步。

　　二、以谦虚、踏实的工作态度，尽快适应办公室工作特点。

办公室是学校运转的一个重要枢纽部门,对学校内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。

每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，总感觉时间不够，所以，本人也经常需要把一些工作带回家去做。

　　三、爱岗敬业，恪尽职守，认真做好本职工作。

　　按照办公室分工，本人主要负责教职工考勤统计；“文明单位”、“六好”学校创建工作档案整理；撰写有关材料、对外宣传、信息报送等工作。

　　1、教职工考勤统计方面：

考勤统计是一项细心的活，每月平均都有五、六十人百余次的各种休假，在xx校长的亲自指导下我认真收集假条，仔细审核是否严格经过相关部门和领导的审批，及时登记，月末及时整理并按规定进行公示，然后报送领导审批，无疑义后再报送财务室。

　　2、档案创建和整理方面：

“六好”学校创建是本学期新增的一项档案，也是我接手整理的第一项档案，在办公室人员的指导、协助下，根据教育局要求的档案目标，我及时催要各处室的资料并仔细核对，然后分类规整入档，顺利接受并通过了教育局的年终审核。

“文明单位”档案是已有的档案，但资料不够完善，需要补充近两年新的材料以备明年的验收，此项工作现正在进行中。

我一定会虚心请教、及时完成。

　　3、撰写有关材料、对外宣传、信息报送方面：

9月份联系广告公司经过多方搜集资料、反复修正制作、展出了反映学校整体情况、工作特色、党建宣传等内容的宣传展板10块。

后又撰写了《XX年创卫工作总结》、《XX年德育工作先进单位总结汇报材料》等相关材料。

　　四、其他工作。

　　除办公室工作外本人还承担七年级（10）班的语文教学工作和本校的语文教研组组长工作。

教学方面我认真备课、精心上课、及时批改作业，严抓作业纠错和背诵积累，力争让我所教授的学生在初中起始阶段就养成良好的学习习惯，培养学习兴趣，已初见成效，在期中考试中，a+b率年级领先。

　　教研方面，身为组长除组织好本学科组的常规工作外，我认真撰写教育局教研室和学校教研室的学期教研计划，认真组织本组人员积极参加各级各类教研活动，本学期顺利组织、完成了市级观摩课的讲课任务和校级公开教研活动的任务，另外，主动承担了期中考试九年级试卷的出卷工作。

　　说实话，很忙很累，但忙中积累了许多工作经验和工作方法，总的来说收获大于付出。

当然我很清楚，仍然存在许多不足，如还欠缺耐心等。

　　在以后的工作中，我将以十八大精神为引领，继续秉持认真、负责、积极、踏实的工作态度，扬长避短，从更多方面努力的摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，协助领导完成工作，为学校做出应有的贡献。

　　二o一二年十二月x日篇三：

学校办公室文员年中工作总结

　　201-201年度第学期

　　xx学校办公室文员工作年末总结今年是我来到学校的第二年，总结我过去的一年，可以说“忙并收获着，累并快乐着。

”对我而言，XX年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。

我以前从事的是教师这个职业，学校的工作环境对于我来说也许算是非常熟稔，但是做文员和做老师又是完全不同的。

工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，

　　（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

在各位领导的支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。

现简要回顾这半年总结如下：

　　一、办公室工作。

主要包括：

　　1、学校与教育局的材料取送

　　2、统计考勤

　　3、学生档案的收集和整理以及录入

　　4、学校各类文件的打字录入

　　5、学校每周例会的准备和主持

　　6、年检资料的不断累积和规整

　　办公室的工作是我第一次接触，办公室是是一个综合部门“不干有人找，干了看不着”的工作，既专业又琐碎。

初来乍到时对于一些其它同事熟悉的流程我时常会感到非常陌生，例如在学校举办大型活动时，经常不能迅速做出反应，也不敢自作主张提前准备一些事来做，所以只能等着领导指挥，感觉比较被动。

经过这半年来校领导的悉心指导和我自己的观察和学习。

现在我已逐渐克服了这些方面的困难，渐渐学会了独立处理工作难题。

　　在这学期的中间两个月，我有幸能够接触到会计出纳这一行的边边角角，让我有机会能学习到一些以前接触不到东西，增加了我的工作经验和阅历，对于一些事的处理上，更有了一些经验可循。

　　下半年对我说意味着新的机遇与挑战。

针对上半年工作中存在的不足，下半年的工作中，我需要做好以下几个方面的工作：

　　1、做好与各位同事的沟通工作。

在上半年里因为新进教师的不熟悉和年龄的差异，没有很好的做好沟通工作，一些特殊事情的传达上有时会出现理解偏差等问题，在今后的工作中我要加强与大家的沟通，多站在对方的角度想问题，努力加强自己的沟通能力，做好办公室的本职工作。

　　2、处理好日常行政事务管理，协助校领导做好本职工作。

　　3、做好办公室的基础设施维护工作。

注意复印机等办公设备的保养。

做好办公用品的费用控制，维护好各种办公设备的正常运行。

在努力做好为各部门服务保障工作的同时，还要做好协助性工作。

　　最后，感谢各位领导能够提供给我这个工作平台，使我有机会和大家共同提高、共同进步；感谢每位同事在这半年来对我工作的热情帮助和悉心关照。

虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信学校明天会更好。

　　xxx

　　201年月日

　　篇四：

学校办公室文员工作总结

　　首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。

在本学期，虽然我正式承担其办公室的全面工作，但我在办公室已经整整工作四年了，对办公室的工作应该说很熟悉。

我感到非常高兴的是办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解。

本学期，为了落实学校总体工作目标，全面贯彻学校“严、新、实、快”的工作作风，依托高立意、低起点、严要求的工作策略，稳步树立了有礼有节、不卑不亢的办公室形象，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作雷厉风行完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用，现将个人工作总结

　　一、对办公室工作，提前思考

　　对任何工作做到计划性强、可操作性强、落实快捷召开了更夫工作会议，签订了用工合同和责任状，实行基本工资和奖金分开发放的方式，本学期更夫人员上岗及时，责任心强，安全保卫工作收到实效。

　　2、调整了保卫人员的工作时间，和各部门责任人签订了安全责任状。

　　3、召开办公室全体人员工作会议和期末总结，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。

本学期办公室人员积极参加学校组织的政治学习、业务学习，没有特殊工作都能准时出席，认真记录。

增强了服务意识，注重自身形象。

本学期在落实各项工作的时候，大家都能够注意态度和方法，和同志们的关系处理得比较和谐，没有发生一起语言冲突，各项工作都得到了教职工的支持，落实顺利。

办公室全体人员空前团结，工作气氛融洽，配合默契。

每个人都能从学校工作的大局出发，从学校整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。

　　二、和办公室全体人员一道

　　分工明确，责任清晰，精诚团结，密切配合，将各项工作落实到位

　　三、与其他各部门加强沟通，在工作上能做到主动补位

　　办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证学校整体工作不出现纰漏。

教务处英语班的成立由李明鑫急性具体事务的管理，他积极主动，对学生登记管理，课堂秩序都认真负责，确保了顺利上课。

本学期办公室积极配合党总支进行联合检查，配合教学系列开展教师基本功大赛，配合德育系列进行艺术节的各种活动，配合后勤系列加强线路检查和改造，排除用电隐患。

　　办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不属于办公室的工作发现了问题要说话，要及时与其他系列沟通，不能让工作出现真空。

本学期由于其他系列打印机一直不能用，全校所有学校和教师的材料都是在办公室打印的，我们始终积极主动帮忙，

　　四、完善各项管理制度，落实“科学管理为主，人本关怀为辅”的学校管理理念为了加强对人、财、物的管理，本学期完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事。

本学期，加强对更夫的合同管理，明确工作职责，执行基本工资和奖金分开的制度;从新简约明确了请假制度;完善了公章使用登记、文件转接登记、五楼使用登记、办公室纸张使用登记、摄像照相登记等各种常规管理。

及时发放周工作安排，及时通报各种违纪行为，加强了常规检查和考核。

以上各种管理制度的完善，充分体现了对事不对人的管理思想，使本学期学校常务工作井然有序。

　　本学期，很少有休息的日子，几乎每周的休息日都要来学校，除了忙工作外，不断读书学习，本学期，在《教书育人》杂志上发表论文一篇。

　　五、在工作中发现存在的不足，还有待进一步提高和完善的工作本职工作不能认真负责，岗位意识不强

　　个别岗位的人，不能尽职尽责地完成应该自己的本职工作，需要不断地督促。

不能完成自己的工作职责，一是一个岗位就没必要设置，丧失了自己存在的意义，二是增加了办公室

　　的负担。

　　2、不能严格要求自己，对自己人开一面，松散拖沓。

本学期，办公室人员迟到、不戴胸卡现象时有发生，增加了考核人员的工作难度。

在考核问题上，也存在着对办公室人员开一面的现象，这必将引起其他部门人员的不满，不利于学校的整体工作。

而这些问题的存在还是源于不能严格要求自己。

　　3、值周不按时到岗。

本学期学校为了整体工作，对办公室人员要求实行轮流值日制度，但有个别同志不能按时到岗。

　　4、安全工作还有隐患。

由于对工作考虑得不细，本学期虽然没有大的安全事件发生，还是发生了小锅炉房的失窃事件。

我们要加强反思，提高警惕性，确保学校平安。

　　5、档案室的微机问题。

档案管理应该采用现代技术手段，这样有利于音像、图片、文字档案的存档，也能够提升学校档案管理的层次和水平，虽然档案人员提出了此事，但还是没能在本学期得到解决。

　　6、对党总支的工作支持力度不够，系列层次不强。

　　篇五：

XX年学校办公室工作总结

　　XX年学校办公室工作总结

　　一年来，在王校长、田校长的关心指导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。

对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》，办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年度工作。

现将本学年度工作总结如下：

　　一、强化服务意识.作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。

办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。

在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。

通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。

办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：

礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

　　二、加强组织协调，顾全大局，服务教育教学.服务于大局是做好办公室工作的基本条件。

树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。

本学期，通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。

对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

　　三、强化责任意识.发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。

　　四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚实敬业是办公室主任的必备素质。

当好校长的行政助手,根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。

认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

精心组织安排会场。

我校大小会议及培训都由办公室参与。

每次会议或培训，办公室都能做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

做档案的规范和管理工作。

及时有序地处理上级各种文件和上文件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

加强1

　　文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。

做好学校安全工作、学教工作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

　　五、今后工作中的反思及努力方向

　　尽管学校办公室做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。

比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。

　　1、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。

以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排办公室工作，组织落实。

　　2、进一步加强调研。

积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。

　　3、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，