人教版语文四年级写作练习卷带解析.docx
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人教版语文四年级写作练习卷带解析
绝密★启用前
2016年人教版语文四年级写作练习卷(带解析)
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
360分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
一、书面表达(题型注释)
1、作文。
你一定对家乡的风景名胜很熟悉呢!
请你选择喜欢的一处地方,写一写导游词。
2、快乐写作。
秋天的校园一定很美,只要用你的双眼去仔细观察,就一定能写出美的文章。
请自定题目,写一篇秋天的校园的作文。
3、习作。
用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔,好像他们也有了生命,请你也用“XX的自述”介绍你熟悉、喜欢的事物,要写得语句通顺,内容具体。
不少于300字。
4、妙笔生花。
写一篇寓言故事。
5、写作。
“写一篇游记”。
作文的要求:
“要写清楚游览地点的风光景物特点,引起人们游览的兴趣。
”
6、写出我的心声。
在成长的过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,他们也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是曾经帮助过你的一个陌生人……请你以“留在心里的印象”为题写一篇习作。
巴兔提示:
注意写出这个人的特点。
7、写作。
搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?
以“我的发现”为题目写一篇作文。
8、“给予是快乐的”,结合自己的生活实际,写篇作文。
9、老舍笔下的母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,你眼中的母鸡是怎样的呢?
根据下图来写一一写你对母鸡的感受吧!
10、写一篇童话故事的作文。
11、小小练笔场。
联系自己的生活实际先想一想,你读书是为了什么,再写一写你的读书故事。
12、作文。
根据自己的想象,写一篇关于科技发展之后人们生活变化的作文。
参考答案
1、略
2、例文:
秋天的校园
秋天的校园是黄色的,秋天的校园也是五颜六色的,秋天的校园更是色彩斑斓的。
秋天的校园里有枯黄的树,有枯萎的向日葵,还有一串串像皂角儿却又不是皂角儿的植物挂在树枝上。
秋天的树是枯黄的,只见一片片大大小小的树叶随风飘荡下来,有的落在墙角,有的落在地上,有的落在树下,有的落在花瓣上……这么多的树叶,像桃子,像小船,像扇子,像手掌…
秋天的花是五彩斑斓的,可却有一种不是,那就是向日葵。
向日葵是经过风吹日晒才枯萎的,它那不畏风雨的精神值得我们学习。
枯黄的向日葵像一位风烛残年的老人一样低着头,好像在想:
我虽然已经老去,然而我的果实却奉献给了人们。
谁不喜爱那香脆的瓜子,那白白的瓜子仁儿,那吃一口还想再吃的美味?
那似皂角儿又不是皂角儿的,一大串一大串地挂在藤架上,抬头一看,到处都是,好像一群调皮的小娃娃在嬉戏。
它的果实是绿色的,和豆角差不多,不过比豆角稍微大一点、粗一点,而且还长满了毛。
打开一看,好几颗像纽扣一样的豆子夹在里面,闻一闻,香极了,让我有一种想吃一口的冲动。
秋天的校园可真美啊!
3、闹钟的自述
Hello,Iamasmallclock.我是一只小闹钟,我长得很可爱,是一个左手拿牙刷,右手抱被子正准备去睡觉的腊笔小新。
我可是小主人的好帮手。
我穿了一件蓝色的毛衣,和一条红红的睡裤,我抱着一个圆圆的钟面,好像一个圆跑道。
在跑道上有“四兄弟”正在赛跑呢!
老大---时针,它长得又胖又矮,当然也跑得最慢,十二小时才跑一圈,比乌龟还慢一百倍呢!
老二长得不高也不矮,跑得不慢也不快,跑一圈是一小时,不用我说你也知道他就是分针。
老三便是秒针了,她是一个苗条的“小姑娘”,长得可高了,跑步速度也是极快,一分钟就能跑一圈,可以和“飞人”刘翔比美,要是来个比赛,金牌非它莫属!
对了,还有一个“定时针”,别看它十分懒惰,但作用可不小。
哦,差点忘了,在我的身后还有调速器和扩音器。
我可是小主人的小帮手,每当早上六点半钟,我就要叫小主人起床了:
“太阳晒屁股啦!
快起床,快起床。
”然后随着动听的乐曲,小主人便一咕碌爬了起来,有时,小主人想多睡一会,我可不同意,提高嗓门喊到:
“小懒虫快起床!
小懒虫快起床!
直到小人起床为止。
嗨嗨,我对工作可负责啦!
我也是小主人的“珍宝“,有一次,小主人想偷懒,便用手一挥动,本想关掉我,结果把我推到了地上,让我来了个一个一百六十度的大翻身:
我从一米高的桌子上“跳”了下来,啊啊啊!
痛死我了,小主人一看,我的一条腿摔断了,小主人可焦急了,赶忙拿起我到钟表店里去修理,不到一个小时,我就恢复原样了。
这就是我,--一个超可爱的小闹钟,bye bye!
4、老鼠的爱
在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。
老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。
有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:
如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!
然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地谢谢他。
过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。
老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。
自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。
一天晚上,老鼠妈妈突然生病了,老鼠弟弟便立即去找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!
老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。
为了救妈妈的病,老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟不懂游泳,怎么办呢?
正当他束手无策之时,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!
老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。
后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐。
小鸟说:
“骑在我背上吧!
我带你上山顶。
”说罢,便带着鼠弟弟,飞到了山顶。
鼠弟弟拿到“七彩草”后又被鸟姐姐亲自送回了家,终於救回老鼠妈妈的性命了。
这个故事教我们:
如果你帮助过别人,当你有困难时别人也会帮助你,这就叫好人有好报!
5、保国寺记游
今天是2004年大年初九,天气难得的好,使人真正感觉到了春天的气息。
于是,我和爸爸妈妈决定一起就近出行,前往家乡附近的保国寺。
保国寺位于宁波北部灵山山腰之上,始建于东汉,现存大殿距今已整整991年。
这在南国算是现存最为古远的一处佛家胜地了。
据记载,保国寺原名“灵山寺”,原本是为了纪念当时的一对功勋卓著、隐居灵山后又广施义德的骠骑将军。
后改作此名,更能体现这一纪念意义了。
所在的灵山,葳蕤秀美,现在已经是周围市民休闲游玩的绝好去处了。
去往保国寺的车程其实只有20分钟左右,但因为我们出发得较晚,所以下车时已是下午1点多了。
加之春节假期已经结束,因而游人不多,我们正好细细领略山寺的幽静和神秘了。
进了山门,一路拾级而上,人仿佛陷入了绿阴之中。
这对我们曾经久居北国的人来说,实在是难得的新奇。
北方的春节,山已是萧条得很了,草啊树啊全都是枯黄一片,少了生气。
但此刻身处此地,使人恍如已是春意浓郁了。
加上路上不时可以看见开得黄灿灿的几株迎春花、含苞欲放的腊梅,真是有了几分“红杏枝头春意闹”的意境。
保国寺的自然风光十分秀美,所有景点都缺少气势,但却秀气得可爱。
比如山下的“灵龙泉”吧,其实只是一股涓涓细流,但设计者在泉边加上一只“龙头”,让泉水从龙嘴之中“吐”出,就颇有一番趣味了。
再如山腰的“毛竹园”,其实只是在满山杂木间点缀了一片南国常见的毛竹而已,但与周围的树木那么相互映衬一下,就可见它的独特风味了。
一路上移步换景,每处似乎都有让人忍不住拿出相机取景留念的所在,虽小巧但又不失雅趣,实在是不可多得。
但保国寺毕竟是我国第一批重点文物保护单位,其中的文化旨趣、人文内涵当然是我们浏览的重点。
像保国寺大殿后的“一碧涵空”池,真的是尽收周围山色风光;水波荡漾处,似乎照得见古代香客的身影了。
还有寺里的钟鼓,现在已经成为了游人花钱娱乐的工具,但声声钟鼓悠扬,又怎么不让人发思古之幽情呢?
再有就是“中华历史遗迹展”,荟萃了长城、兵马俑、黄山、庐山等中华悠久历史上创造的人文景观和自然风光;虽说人工雕琢的痕迹太浓,但却着实是游人们了解中华灿烂文化的一处小小园地呢。
离开保国寺时,已是下午4点多了。
尽管我们在保国寺逗留的时间不长,但收获和感受却是不少啊!
6、留在心里的印象
他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。
挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!
他真傻!
但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。
我无助地向四周环顾,又看见了他。
我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。
我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。
我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?
“好了。
”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。
我穿上鞋正想:
补鞋要的钱多不多啊?
他便说:
“你走吧。
”我惊讶地问:
“你还没收钱呢!
”他苦笑着摇摇头说:
“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。
”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!
无私为社会奉献,我要向他致敬!
这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。
7、例文
我的发现
一月,寒冬依然在侵蚀着大地;二月,它给大地披上了一件银灰色的大衣;三月,春即将降临大地;四月,冬已经悄然离去,让我们换上单薄的外衣,迎接春的正式来临!
在校园里,到处蔓延着春的气息。
在小河边,一行柳树爆出了嫩绿的芽苞苞。
在路边,一丛丛五颜六色的野花正在争奇斗艳,一颗颗葱绿的野草正在挺拔的站岗。
瞧!
那边一株株金灿灿的迎春花迎着春风,在翩翩起舞,它那优美的舞姿,引来了一群美丽的观众。
蝴蝶围着它,可迎春花好像一点儿也不在乎似的,依然说着春天来啦!
春天来啦!
夜晚,我们已经进入了梦乡。
而窗外的春雨却绵绵不断地滋润着世间万物。
它无声无息,却让大家都记住了它。
这让我想起了“随风潜入夜,润物细无声”这句诗。
啊,我爱春天!
8、给予是快乐的
世间给予无处不在,给予是无私奉献,不求回报的。
这周我经历了一件事,使我体会到了给予是快乐的。
这周周日,我在家做完作业,便来到爸爸的店里,准备休闲、娱乐一下。
刚到不久,大街上便传来了优美的歌声,并伴奏着高高的背景音乐。
好奇心驱使着我去探个究竟。
我忍不住走出店门,发现西边有两位残疾人正朝这边走来。
一个正在唱歌,但他没有双腿,另一个用他唯一的一只手吃力的得推着音响。
他们是乞丐,可能是因为生活所迫,不得不在大街上乞讨。
但是他们与众不同的是,他们不是单纯的乞讨,而是靠街头卖艺来赚钱。
虽然这些钱微不足道,但是他们是自己赚来的,不白要别人的钱。
他们的歌声优美动听,深深的吸引了我。
当他们来到我家店门口时,他正好唱完<<水手>>一歌,只见他匆匆喝了口水,润了润嗓子便又准备唱下一首。
我被他们深深的感动了,我从口袋里掏出了我珍藏已久的五元钱,走到他面前给了他们。
他谢了我,我说:
“不客气。
”之后他们又唱着歌,缓慢的向前走去。
看着他们远去的背影,再摸摸自己空空如也的口袋,雪糕今天是吃不上了,但是我给予了别人,我很快乐。
我回到店里,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:
“你做的对,就是应该给予这些有毅力的乞丐,不给那些白要饭的。
其实他们的歌声不止五元钱。
”爸爸的话说的我心里美滋滋的,我想我以后应该多帮助这些需要帮助的人。
通过这件事,让我记住了给予是快乐的。
9、母鸡和小鸡
姥姥家以前养过一只母鸡,它长的十分逗人,短短的两条腿支撑着肥大的身躯。
淡黄色的羽毛整齐的披在身上,一对机灵的眼睛滴溜圆,一张又硬又尖的嘴巴啄起米来又快又准。
春天时节,母鸡抱窝了。
母鸡孵小鸡是很辛苦的,连续孵了二十多天。
它每天只吃一次食,只喝一次水,从不活动,只知道一心孵蛋。
经过二十多个日夜,终于孵出十五只小鸡。
小鸡“叽叽”的叫着,在母鸡身下蠕动着绒球似的身子。
就在那天晚上,姥姥小心翼翼的将孵出的小鸡放进盆里喂碎米。
用姥姥的话说,这叫“开食”。
小鸡一个个象绒球似的,在盆里滚动着,用嫩黄的小嘴啄着米,老母鸡在盆边绕着圈子,边走边“咯咯”的叫,象是在哄新生的孩子乖乖地吃食。
过了几天,小鸡能和母鸡一起外出散步了。
散步时,母鸡和小鸡始终形影不离,只要发现小鸡离它远了点儿,就高声“咯咯”把小鸡召唤回来。
母鸡偶尔捉到一条小虫,便把虫儿啄碎,又是“咯咯”的召唤回小鸡,让他们吃。
几只小鸡一听到召唤声,一起跑过来,你挣我抢,没过多久小虫便吃个精光。
母鸡又带他们继续去寻食。
小鸡跑累了,母鸡就微微闭着双眼蹲在地上,于是小鸡有的跳到母鸡背上,有的钻到母鸡翅膀底下休息。
母鸡发出轻微的咯咯声,好像是为它的孩子轻轻的唱着摇篮曲。
又一次,母鸡领小鸡寻食去了。
想不到他们刚走一会儿,便下起雨来。
姥姥让我和她一起把小鸡赶回来,免得他们淋雨。
我和姥姥拿起雨伞就朝母鸡经常去的地方——园里石凳下走去。
我们看到母鸡伏在地下,用翅膀为小鸡们遮住偶尔从石凳边滴下的几滴雨水。
躲在它翅膀下的小鸡还好奇的伸出小脑袋望天呢。
目睹这令人感动的情景后,我不由得从心里惊呼:
多么真挚的母爱!
多么可敬的母亲!
10、因为选择不同
在一片唧唧喳喳的叫声中,一对双胞胎小鸟诞生了,姐妹两个在鸟妈妈的呵护下健康地成长着。
转眼间,她俩长成了两只美丽的小鸟。
一天,姐姐和妹妹在谈论心愿,这时一只大鸟飞来,问:
“把你们的心愿告诉我,我能让它成真。
”
“我的愿望就是做一只不用辛苦地劳动就能获得食物的鸟。
爸爸妈妈每天觅食,太辛苦了,我才不学他们呢。
”妹妹抢先说。
“好吧,明天你就向南飞。
”大鸟说。
“我的愿望是,给我一片属于鸟的天地,没有猎枪,没有残杀,让我和伙伴们自由地生活。
”姐姐说。
“很好,明天你向北飞。
”大鸟说。
第二天,妹妹一早就向南方飞去。
没有多长时间,她就看见前面的树上有一个笼子,里面有很多好吃的。
她就飞了进去,愉快地享受起笼子里的美味。
突然,笼子关住了,“以后我就是你的主人了。
以后你的吃住由我承包了。
”一个小男孩对她说。
她高兴地跳起来,“太好了!
我的愿望实现了。
”
而姐姐呢,她一早向北飞去,没用多长时间,她就到了一片美丽的树林。
树林里有很多小鸟,她就和伙伴们一起玩耍、嬉戏。
伙伴们对她可友好了,他们教她如何捉虫子,教她如何做一个温暖的巢。
晚上,她睡在自己亲手造的巢里,高兴地说:
“太好了!
我的愿望实现了。
”
两只可爱的小鸟实现了自己的愿望之后,又发生了哪些事呢?
我们先看看妹妹吧,她每天呆在笼子里,风刮不着雨淋不着,每日的吃喝倒不用操心,可是却没有伙伴陪她玩耍,自己活动的天地也就笼子这么大的空间,她没有一点儿自由。
不过她认为衣食无忧要比寂寞无聊强得多,于是就继续安逸地呆在笼子里。
而姐姐呢,每天逮虫子,不停地修补被风刮破的巢,经历着许多的风风雨雨。
不过在风和日丽的日子她就和伙伴们比赛飞翔,日子艰苦却充满无尽的乐趣。
她的身体却比以前健壮了许多。
然而不久妹妹却遇到了意想不到的事,这天她的小主人告诉她:
“我得把你放飞了,因为今天我的老师说人类应该保护鸟类。
”她不得不从笼子里飞出。
她想重新飞回自己原来的家,可是原来的那棵树上,她的爸妈已经搬家了。
自己住哪儿呢?
自己吃什么呢?
风来了,她只能在风里颤抖;雨来了,她只能在雨里哭泣。
天晴了,一群鸟在妹妹面前嬉戏。
她突然看见一只漂亮的鸟像是自己的姐姐,“姐姐,快救救我啊——”那只鸟正是姐姐,姐姐听到叫声,顺声望去,见到了不敢相认的妹妹:
“怎么,你是我的妹妹?
你怎么成了这个样子了?
”这对双胞胎小鸟又见面了,她们自然少不了抱头痛哭。
可是其他的小鸟们却迷糊了:
“怎么,她们俩是双胞胎的姊妹吗?
怎么长相有这么多的不同?
”身材瘦小的妹妹与身材健壮的姐姐简直有天壤之别。
这时,不知从何处飞来一只大鸟,姐妹俩认得正是让她们满足心愿的那只大鸟。
大鸟看了看姐妹两个,说:
“温室里的生命是脆弱的,风雨中的生命才是强壮的。
”大鸟说完就飞走了。
妹妹听完后,羞愧地低下了头……
11、我的读书故事
“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。
平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。
书中的内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。
只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。
这时,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,不仅给我们规定了一些好书读,还鼓励我们积极读书。
《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。
《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。
每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。
《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。
于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来。
等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。
吃完饭,我又去看书了。
读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。
我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。
你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!
《童话世界》丰富了我的想象力;《作文大王》让我的作文水平得到了提高;《中外寓言》让我懂得了一些人生道理;《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采……
虽然我的感情并不是很丰富,但我也不书中的人物所深深震撼:
我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下,曾为《简。
爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼儿里高兴……面对一本本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里……
我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献!
12、未来的月球之旅
时光飞逝,转眼间到了2045年,人类已经数百次登上了月球,为了实现小时侯的梦想,经过严格的筛选,我终于可以前往月球旅行。
不太长的工夫,航天飞船便到了目的地,我穿着厚厚的宇航服下了飞船进行游玩。
月球并不像神话中那样美好,它是一个荒凉死寂的世界。
突然,一个小白点在我的眼前一亮,我疾步向前,走近一看,竟是一架骸骨?
在这月球上会有谁的骨头呢?
我仔细辨认,怎么好象和恐龙的有些相似?
我继续寻找,不久又有几架骸骨被发现了,这到底怎么回事?
我急切地想知道答案,便用空气刀刮了一点骸骨上的粉,爬上了飞船,把粉装进了物质分析器里进行研究。
不一会儿,屏幕上先是出现了一行字,证实了我的想法,这些骸骨果然是恐龙的,不久,电脑又自动地出现了幻想画面:
森林年、茂密,水流丰富,一幅生机勃勃的景象,这是大概几百亿年前月球的景象。
突然,出现了一群群恐龙,它们扶老携幼,浩浩荡荡地来到月球,开始啃森林……渐渐地屏幕变黑了,显示几万年后,月球已是一片狼藉。
看到这,我又陷入了更大的谜团,这一切会是真的吗?
地球上的恐龙怎么竟会是灭亡月球的生命的杀手?
看来我是不可能解开这个谜团了。
就在这时,总部向我询问,我连忙将这里的情况进行了汇报。
总部命令我带些标本回地球进行研究。
我赶紧将一幅恐龙的骸骨搬上了飞船,然后飞回地球。
没想到第一次进行月球旅行就会有这么大的发现,我心里特别高兴,但月球上的景象又让我陷入深思……
【解析】
1、略
2、第一步:
先确定题目(2分)
第二步:
确定中心(2分)
第三步:
段落层(6分)
第四步:
根据详细,展开描写(20分)
秋天的景色很多,可以单独写学校某一处的景色。
题目:
秋天校园的荷花池
中心:
荷花的魅力,我爱荷花!
段落:
分分总的结构,分成5段。
开头:
早晨的荷花池一段。
中间:
中午的荷花池、傍晚的荷花池、晚上的荷花池各一段。
中午和傍晚的荷花详细,其它的略写,
结尾:
最后一段总结抒情。
3、小作者这篇文章介绍了一只可爱的小闹钟,而且文章采用了拟人的修辞手法,以第一人称通过闹钟的自述来介绍,让读者读起来觉得更加亲切。
文章对小闹钟的外形和结构都进行了介绍,让读者对它的印象更为直观。
文章的语言也很生动,小作者的文笔不错。
一类文(27—30):
切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二类文(24—27):
切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文(18—24):
基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四类文(12—18):
不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
五类文(0—12):
内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。
评定参考:
错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。
4、1、编写动物寓言故事要注意:
(1)内容完整,条理清楚。
(2)故事要形象生动,有趣味。
(3)故事要有教育意义。
(说明道理)
2、写作指导:
(1)先确定自己要写的动物,然后把动物当作人来写(拟人手法),赋予人的语言、行为、动作、思想;
(2)展开大胆而又合理的想象写出一篇完整的故事;
(3)结尾点明寓意。
5、悟写法:
本文按照游览的时间顺序,有条理地记述了小作者游览保国寺的经过,着重表达了游览过程的感受。
其中第四段运用对比手法,突出了保国寺所在的南国春天的特色。
全文语言流畅,描写游览感受细致,给人以“心”临其境的享受。
这是最值得我们借鉴的一个写作特点。
参考提纲:
第一部分(第1~3段):
介绍游览的时间和游览地的概况。
第二部分(第4~6段):
写游览经过和感受。
第一层:
写山门所见及所感。
(第4段)
第二层:
写保国寺内的自然风光,突出“秀气”的特点。
(第5段)
第三层:
写保国寺的文物价值和游赏价值。
(第6段)
第三部分(第7段):
总括全文,自然收尾。
6、本文思路:
初次见面——相处过程——印象变化
写作指导
1、列出提纲:
对象、特点、性格、品质——哪些事例(角度各不相同)——影响和评价。
外貌描写四个基本要求:
有角度、有特点、有顺序、有重点、有手法。
人物描写必须有事例支撑:
少则一两件,多则四五件。
一件事例要能反映人物的一种性格或一种品质精神,给人以鲜明深刻的印象。
2、每经历一件事,或一个印象深刻的细节,一定要用一句或几句点示出自己的感受、思考或联想。
3、评分标准:
描写是否有几种基本手法;内容叙述得是否具体;语言表达是否规范流畅;书写是否工整美观;结构是否比较严谨;是否有创意;是否切题。
7、作文思路
1、作文结构
可以是总分总、或者分总、或者是分分总等的结构。
2、写作内容
可以著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
也可以是身
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- 关 键 词:
- 人教版 语文 四年级 写作 练习 解析
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