昆明理工大学大学《计算机基础》综合设计报告.docx
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昆明理工大学大学《计算机基础》综合设计报告
《大学计算机基础》课程
综合设计实践报告
专业班级:
学号:
姓名:
课题名称:
一.设计简要说明
【简要描述本综合作业要解决的问题和实现的目标,例如:
设计主题、构思、目的、开发工具等】
二.设计过程及贴图
【简要描述设计的主要过程、方法步骤以及结果贴图】
三.总结和体会
【重点写明《大学计算机基础》课程学习以及本次综合作业完成过程中的收获和体会】
附件1:
数据库综合设计报告格式
《大学计算机基础》课程
综合设计实践报告
专业班级:
自动化051学号:
200510401101姓名:
刘德华
课题名称:
教学管理系统
一.设计简要说明
教学管理系统可以实现对一般大专院校的教学工作的信息化管理,实现对教师的基本信息和教师的授课信息的登录、统计和查询等功能,实现对学生的基本档案信息、学习成绩信息进行保存、统计和查询,实现对课程信息和学生选课信息的管理。
二.设计过程及贴图
1.功能模块
要完成系统概述中描述的功能,可以将系统功能按模块划分,模块结构如图1所示。
图1系统功能模块
(1)教师信息管理包含五个子模块:
教师档案登录、授课信息登录、教师相关信息查询、教师相关信息统计和教师相关信息浏览。
用于实现教师档案信息和教师授课信息的登录,如果有调入学校的新职工,则为其建立档案并将基本信息输入到计算机中。
提供对教师档案信息和教师授课信息的统计、查询及浏览功能。
(2)选课信息管理包含五个子模块:
学生档案登录、学生成绩登录、学生相关信息查询、学生相关信息统计和学生相关信息浏览。
用于实现学生档案信息和学生成绩的登录,可输入新学生的基本信息,输入学生每一学期所选课程的成绩,提供对学生档案、成绩等信息的统计、查询和浏览功能。
(3)包含三个子模块:
课程信息登录、选课信息登录、相关信息查询。
用于实现课程信息和学生选课住信息的管理,包括学生选课信息登录、课程信息的登录以及有关课程等情况的查询。
2.数据库设计
(1)根据所完成的功能要求,教学管理系统应包括教师档案、教师授课情况、学生档案、学生成绩、课程名和学生选课信息6张表。
1)教师档案表以“教师编号”为主关键字,登记教师档案的具体信息,其结构如表1所示。
2)教师授课表以“授课ID”为主关键字,登记教师的具体授课信息,其结构如表2所示。
3)学生档案表以“学号”为主关键字,登记学生的档案信息,其结构如表3所示。
4)学生成绩表以“成绩ID”为主关键字,登记学生的成绩信息,其结构如表4所示。
5)课程名表以“课程编号”为主关键字,登记每门课程相关信息,其结构如表5所示。
6)学生选课信息表以“选课ID”为主关键字,登记学生选课信息,其结构如表6所示。
(2)教师档案、教师授课情况、学生档案、学生成绩、课程名和学生选课信息6张表的数据记录如下表所示。
(3)设计表间关系如图2所示。
图2表间关系
3.查询设计
(1)利用教师档案表创建“职称查询”,要求能显示教师编号、姓名、性别、职称四个字段的数据。
查询结果如图3所示。
(2)利用学生档案表和学生成绩表创建“条件查询”,要求能查找出成绩大于80且小于90的学生记录,只显示学号、姓名、性别、成绩四个字段的数据。
设计视图如图4所示,查询结果如图5所示。
图3
图4
图5
(3)利用学生档案表创建查询,要求能查找出所有姓张的学生记录,只显示学号、姓名、出生日期三个字段的数据。
查询结果如图6所示,设计视图如图7所示。
图6
图7
4.窗体设计
(1)利用学生档案表创建如图8所示的“学生档案登录”窗体,用于输入、显示学生档案表的记录。
图8
(2)利用学生档案表和学生成绩表创建如图9所示的“学生成绩显示”窗体,用于显示各个学生的学号、姓名、性别及各课程的成绩。
图9
5.报表设计
(1)利用学生档案表和学生成绩表创建如图10所示的“学生成绩”报表,用于输出各学生的学号、姓名、性别及各课程的编号和成绩。
图10
(2)利用学生成绩查询,在报表设计视图(如图11所示)中创建“学生成绩排序”报表(如图12所示)。
图11
图12
三.总结和体会
【重点写明本次数据库设计以及《大学计算机基础》学习、应用过程中收获和体会】
附件2:
网页综合设计报告格式
《大学计算机基础》课程
综合设计实践报告
专业班级:
自动化051学号:
200510401101姓名:
刘德华
课题名称:
动漫网页设计
一.设计简要说明
1.主题:
舞动的灵魂——动漫
2.构思:
主页:
以动感的flash动画开始,再插入对世界动漫的简要文字介绍和图片,并形成对附页的链接。
附页:
对中日著名动画进行介绍。
3.目的:
通过本网页,使其它人对世界著名动漫有一个比较全面的了解尤其是亚洲的中国和日本的动漫。
让人们感受到动漫的魅力和它带给我们的无与伦比的快乐。
使人们看到优秀的国产动漫,重新找到国产动漫的希望,并重燃对国产动漫发展的激情,从而促进国产动漫更高速,更快速地发展。
4.使用工具:
dreamweaver网页设计软件、flash动画制作软件、XX等搜索网站。
二.设计过程及贴图
组员分工:
张三:
主页的制作和附页的排版及综合设计报告的编写;
李四:
附页的制作和相关资料的搜索及综合设计报告的编写;
王五:
主页flash动画制作和相关图片资料的搜索下载。
素材收集整理:
网页中所有文字和图片素材全部来自XX搜索。
主要操作步骤:
1.站点规划:
站点文件夹:
web网页综合设计。
子文件夹:
国产动漫、日本动画、图片、网页(附件)、文档、动漫动画设计.fla.、主页.html
2.网页布局:
主页:
正中间上方为标题、中间为文字介绍,左边为附页链接。
背景为深色并带有羽毛状,整体为深色调。
中国动漫(附页):
正中间上方为标题、中间为文字介绍。
背景为深色并带有羽毛状,整体为深色调。
日本动漫(附页):
正中间上方为标题、中间为文字介绍。
背景为浅色并带有羽毛状,整体为浅色调。
3.素材编辑:
4.设计页面:
主页文件名:
主页
附页文件名:
中国动漫、喜洋洋与灰太狼、围棋少年、蓝猫淘气三千问、西游记、麋鹿王、黑猫警长;日本动漫、eva、圣斗士、幽游白书、海贼王、灌篮高手、火影、犬夜叉、通灵王、高达、龙珠。
5.导航设计:
页面间的链接导航,给出结构图示意页面间的关系
6.测试网站:
所有网站内容均可在主页中链接。
6.设计内容和结果
运行结果:
三.总结和体会
作品总结:
本网页通过多彩的图片,形象的文字,动感的动画;在人们欣赏网页的同时渐渐进入动漫的殿堂,感受动漫的魅力。
我们看到的动漫不仅是舞动的一些卡通人物,更深层次的是透过动画看到设计者的思想,动漫背后反映的社会现状和人们的美好愿望。
本网页是人们了解中外动漫的一个窗口,帮助不了解动漫的人群了解并爱上动漫,使对动漫有一定了解人群有更进一步的认识,弘扬中国传统的动漫文化,促进中国动漫事业的发展。
个人体会:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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