三年级成长仪式活动方案.docx
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三年级成长仪式活动方案.docx
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三年级成长仪式活动方案
心飞扬爱成长
甲:
我们的“心飞扬爱成长”十岁成长礼仪式现在开始。
乙用最热烈的掌声送给我们的家长,欢迎他们来参加我们的班会。
(停顿一下)
第一板块:
感恩
1.一起见证成长(大屏幕上播放配乐的孩子们成长过程中的照片)
甲:
是谁,把我们带到这美丽的世界?
乙:
是谁,精心照料着我们、呵护着我们?
合:
是我们的父母!
甲:
自从我们呱呱坠地以后,我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。
你瞧——播放视频
丙:
大家能从这一张张可爱的萌照中猜出他们分别是谁吗?
(滚动照片,让大家互相猜一猜)
9年前的某一天,同学们出生啦!
那时的你们胖嘟嘟的,多么可爱呀!
最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了,每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。
渐渐地,你们长大了,学会了爬,学会了走路,更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……
甲:
是谁,把我们带到这美丽的世界?
(学生一起说:
爸爸妈妈)
对,爸爸妈妈把我们抚养长大很不容易,让我们大声对你们说一声,你们辛苦了,
请听诗朗诵《妈妈的爱》
甲:
让我们对给了我们生命的父母真心地道一声:
谢谢,全体起立,让我们对我们的父母致谢)。
第二板块心有灵犀(亲子游戏)
甲:
下面进入我们的第一轮游戏环节:
心有灵犀
乙:
邀请几组家庭(随机点家庭)
(1)活动要求:
我们事先准备了卡片,上面标有运动类单词,水果类单词,物品类单
词,家长在一边做动作,孩子再另一边猜测家长做的动作是什么。
(现场随机点5-6组家庭)
(2)你了解我吗?
我们主持人会向同学和他的父母提出一个问题,看看他们是否了解对方?
第三板块美好的回忆
1、亲子交流
父母给了我们生命,陪伴我们成长,当我们生病时,调皮时,学习成绩不理想时,
我们的爸爸妈妈在想些什么?
又做了些什么呢?
现在爸爸妈妈就坐在我们的身边,让我们将心里最想说的话讲给我们的爸爸妈妈听听!
(响背景音乐,交流5分钟左右。
)
2、爱的分享
我们同学匡津文也有他和家长的爱的故事想要和大家分享,有请匡津文同学。
还有哪些同学想要来分享下你和父母之间爱的故事呢?
(随机点几位举手的同学)
3、甲:
曾经,我们是不懂事的小孩乙:
但如今我们长大了。
甲:
请听诗朗诵《我长大了》乙:
我们渐渐长大了,我们的父母却渐渐苍老了?
让我们一起来唱首歌吧!
会唱的爸爸妈妈,和我们一起唱吧!
(合唱:
时间都去哪了?
)
第四板块才艺展示
时间都去哪了?
我们不会让他偷偷溜走,无论和父母,老师,同学在一起的时光都非常的珍贵,我们会好好珍惜,好好读书,好好训练自己的特长。
我们班有一群多才多艺的同学,下面就让他们来展示一下自己的风采吧!
甲:
我们班的同学多才多艺,可谓琴棋书画样样精通。
1、首先请欣赏二胡齐奏。
2、我们中的小演奏家还不止一位呢!
下面请欣赏电子琴合奏——
3、时间不仅让我们学会了各种本领,还让我们明白了许多道理,比如做人要谦虚,不能骄傲,请欣赏曾获校一等奖的课本剧一一《骄傲的大公鸡》。
4、时间还让我们明白了父母之恩大于天,请听由一一带来的关于孝顺的故事。
5、在我们成长过程中,并不是一帆风顺的,处处隐藏的安全隐患令我们防不胜防,让我们互相给对方提个醒吧!
(拍手歌)
6、的确,生活是美好的,但是我们不能过于轻信,我们只有拥有一双雪亮的眼睛,才能识破坏人的诡计。
下面请欣赏同样曾获校一等奖的课本剧一一《狐狸和乌鸦》。
7、狐狸可真够狡猾的。
8《舞蹈》
第五版块:
我真的长大了
1、在我们的生活中,有很多人都在关心、爱护着我们。
那么,我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?
请大家回想一下,在日常生活中,你是如何关爱他人的。
(每组找一个同学回答)
组1:
在别人有困难时及时给予帮助……
组2:
在孤独无助的时候,给以祝福、安慰……
组3:
注意他人的情绪变化,帮人化解矛盾……
组4:
帮助父母做些力所能及的事……
2、一件件的小事,但这都是爱的开始,我们在得到他人关爱的同时,也要学会关爱他人,要相信,每一个生命都有其存在的意义和价值,都应该给予充分的肯定和尊重。
3、生命的价值高于一切,有生命就有作为,生命的存在就是一种责任。
第六板块庆生
甲:
作为父母,对孩子的最大愿望就是希望孩子健康快乐!
乙:
接下来,让我们一起唱起生日歌,点燃蜡烛为自己祝福!
甲:
烛光代表希望,让我们点燃蜡烛,燃起希望!
(点燃蜡烛)
大家一起吹灭蜡烛(放生日歌)
乙:
好,全体起立,把手合十放在胸前,许愿!
(全体请坐)
甲:
感谢所有辛勤养育我们的爸爸和妈妈,让我们给他们以最深情的拥抱,大声的对他们说:
“你们辛苦了!
”
甲:
我们如一个姗姗学步的孩子,在沁园小学这温暖的大家庭里,在辛勤园丁的培育下,我们播种友谊,收获真情。
下面有请我们的老师讲话:
(魏:
仔细品味,欢歌笑语和片片掌声,像神韵的反光相互照耀,亮出的是晶莹剔透的爱心。
周:
侧耳细听,声落有情,歌落有爱。
让我们一起唱起“明天会更好”,祝福同学越长越葱茏。
合:
今天的“心飞扬爱成长”十岁成长礼仪式到此结束。
心存感恩,快乐成长
活动目标:
1、通过本次六一队会,知道是爸爸妈妈给了我们生命,体会做父母的辛苦,明白孝敬父母的道理,用实际行动报答父母,激起感恩的情感。
2、学生用自己的方式表达对父母的感恩之情,拉近家长与孩子之间的距离,加深彼此的感情。
3、通过队会展示个人才艺。
活动准备:
1、学生小时候照片视频,配解说词;
2、与队活动匹配的课件;
3、音乐:
队歌、出旗退旗曲、音乐、朗诵……
4、串联词、排练节目;
5、场地布置、手印、才艺准备,礼物准备。
活动过程:
(一)出生篇,播放出生到现在的视频,感受父母给予了我们生命。
甲:
是谁,把我们带到这美丽的世界?
乙:
是谁,精心照料着我们、呵护着我们?
合:
是我们的父母!
甲:
我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。
请猜猜这是哪些同学小时候的照片?
老师配解说词:
10年前的某一天,同学们出生啦!
那时的你们胖嘟嘟的,多么可爱呀!
最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了,每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。
渐渐地,你们长大了,学会了爬,学会了走路,更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今,你们都是三年级的小学生了,学会了更多的本领,变得更懂事了!
(二)成长篇,聆听爸爸妈妈讲故事
乙:
是呀!
是爸爸妈妈给了我们生命,他们把我们培养到现在是多么不容易呀!
当我们生病时,调皮时,学习成绩不理想时,我们的爸爸妈妈在想些什么?
又做了些什么呢?
现在爸爸妈妈就坐在我们的身边,就让他们跟我们讲讲吧!
响背景音乐,交流5分钟左右。
甲:
我们的爸爸妈妈讲得是那么投入,同学们听得也是那么认真,有哪位同学愿意和大家分享爸爸妈妈关爱你的小故事呢?
(先点XX再点xxx
(三)才艺展示篇才艺展示人人上场
甲:
世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。
乙:
的确,从我们出生的那一天起,爸爸妈妈就一直不辞辛劳地照料着我们,精心哺育着我们,耐心教导着我们。
此刻,让我们用自己的方式来表达对爸爸妈妈的爱吧!
1、举手,先请XX表演,
2、继续举手,请XXX表演,
3、朗诵游子吟,
4、创作了一首儿童诗,感谢爸爸妈妈的养育之恩。
5、太阳就是妈妈,大树是爸爸,小草就是我们,太阳呵护着小草,大树为我们遮风挡雨,我们在爸爸妈妈的关心下茁壮成长,谢谢你!
爸爸妈妈我爱你!
甲:
是啊,父母对子女的爱是人世间最伟大的、最崇高的。
他们给了我们无限的关怀和温暖,用无私的爱哺育着我们,让我们真诚地说一声(合):
“爸爸好妈妈好!
谢谢甲:
父母为我们付出了很多很多,那是无私、无悔的付出,那么,我们还能为父母做什么呢?
如何感恩父母呢?
(同学们畅所欲言,气氛活跃)
A:
可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
B:
长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活。
C:
好好学习,不让父母操心。
D:
我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。
E:
可以对父母说声“谢谢”,抱一下父母。
老师:
是啊,感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心话,一件小事,只要我
们做了一点点,父母就会很感动,“可怜天下父母心”,我们成长的路还很长,爸爸
妈妈会一直陪伴我们成长,以后的每一天,我们都要心存感恩,每天为父母做一些自己力所能及的事,好吗?
(四)互相赠送礼物
甲:
多么难忘的六一儿童节,下面让我们互相赠送礼物,记住这个开心的时刻!
(五)唱生日歌
乙:
让我们一起唱生日歌,吃蛋糕环节(音乐)
甲:
多么温馨的场面,禾苗的生长需要阳光雨露,
乙:
我们的成长离不开爸爸妈妈的哺育。
甲:
让我们心存感恩,快乐成长,三
(1)中队《心存感恩,快乐成长》成长礼到此结束!
爱,伴我成长
一、活动目的:
1、通过本次队会,知道是爸爸妈妈给了我们生命,老师给了我们知识,明白孝敬父母、尊重老师的道理,用实际行动报答长辈父母。
2、与父母、老师有一个零距离的接触,懂得感恩与世间真爱。
3、孩子们快乐、高兴地度过今天,记住这刻,留下美好的回忆。
二、活动准备:
1、学生每人制作一张感恩卡,家长写一封生日贺信。
2、布置会场,请家长、老师参加活动。
3、老师组稿,确定才艺展示内容,学生认真训练。
三、活动过程:
导入:
甲:
是谁,把我们带到这美丽的世界?
乙:
是谁,精心照料着我们、呵护着我们?
丙:
是我们的父母!
十年来,是他们为我们撑起爱的大伞。
甲:
伤心哭泣时,是他们为我们擦干泪水。
乙:
喜悦成功时,是他们给我们鼓励喝彩。
你看,我们的脸上绽开了笑容。
我们长大了,我们10岁了!
10岁是一个重要的数字;
4:
10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀,翱翔着梦想与希望;
1:
10岁的我们,拥有了开始自己走向生命历程的能量;
2:
今天,我们,所有的同学、老师,爱我们的爸爸妈妈们,相聚在这里,
3:
今天,我们的心都是10岁,充满希望、快乐,寄托美好祝愿的10岁。
4:
我们在这里共同度过10岁的生日,和所有的人一起见证这成长的时刻!
《爱,伴我成长》三
(2)中队成长礼活动正式开始!
第一板块:
感恩
1:
一声响亮的啼哭,一个天使降临人间,这就是你,这就是他,这就是我。
大家能从这一张张可爱的萌照中猜出他们分别是谁吗?
(大屏幕上滚动照片,大家互相猜一猜)10年以前,是了不起的妈妈们用自己全部的爱和温暖将我们带到这个世界。
在妈妈、爸
爸和家人的关怀下,我们渐渐地长大了一一学会了爬,学会了走路,更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今,我们都是三年级的小学生了,学会了更多的本领,变得更懂事了!
我们要感谢为我们的成长付出辛劳的我们的爸爸妈妈。
请全体起立,诗朗诵一一
男生:
落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章。
男生齐:
那是树叶对大地的感恩;
女生:
白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面。
女生齐:
那是白云对蓝天的感恩;
男生:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生:
我们滋润着母亲的真情成长;
合:
今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;
男生:
是他们让我们体验了生命;
女生:
是他们让我们茁壮地成长;
男生:
父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生:
母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生:
父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。
男生齐:
无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。
那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。
女生:
母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。
女生齐:
无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。
那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。
合:
愿天下的父母,别忘了留一份爱给自己。
愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。
让我们真诚地祝愿我们的父母:
健康快乐!
让我们真诚地祝愿我们的父母:
健康快乐!
2:
我们的成长离不开父母的辛勤付出。
在这特殊的日子里,相信我们的爸爸妈妈有很多话想对自己的孩子说。
他们早已把要说的话写成信,装在信封里了。
每年爸爸妈妈都会为我们准备礼物,但今年的礼物更特殊,更有意思。
3:
十年,三千六百五十个日日夜夜,有着太多太多的回忆。
请同学们认真地读一读爸爸妈妈送给我们的这份特殊的礼物吧!
(父母拿出信,给自己的孩子)
4:
采访家长:
作为妈妈,对孩子最大的愿望就是希望孩子健康快乐!
作为爸爸,对孩子最大的愿望就是希望孩子有责任,有担当。
我们请同学说几句感言。
(随机采访2-3个)
例:
亲爱的爸爸、妈妈,我们不再是不懂事的孩子,作为光荣的少先队员,我们学
会自己的事情自己做。
不会的事情学着做。
家里的事情帮着做。
成为爸爸妈妈的好帮手,感谢父母的养育之恩。
)
1:
是啊,父母对子女的爱是人世间最伟大的、最崇高的。
让我们真诚地说一声:
“谢谢你们,好爸爸好妈妈!
”
2:
父母为我们付出了很多很多,那是无私、无悔的付出,那么,我们又该如何感恩父母呢?
(同学们畅所欲言,气氛活跃)
A:
可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
B:
长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活。
C:
好好学习,不让父母操心。
D:
我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。
E:
可以对父母说声“谢谢”,抱一下父母。
3:
是啊,感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心话,一件小事,只要我们
做了一点点,父母就会很感动。
以后的每一天,我们都要心存感恩,每天为父母做一些自己力所能及的事,好吗?
请所有爸爸妈妈上台,妈妈(爸爸)又想对孩子说些什么?
相互拥抱并分别赠一句话。
然后全体在台前站好之后,由妈妈或爸爸亲手给女儿(儿子)在脖子上结上蝴蝶结,象征我们的孩子走过了童年,开始步入少年一一男孩女孩,长大了!
第二板块回报父母,为生日会献礼(才艺展示)
多么激动人心的一幕啊,下面我们将为生日会献礼,让我们亲爱的爸爸妈妈见证我们的成长吧!
1:
三句半
今天这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?
过生日
生日到心儿欢笑,心中激动舌头翘,我们四人说个啥,三句半!
哇哇啼哭到人间,妈妈喂养我长大,爸爸陪我学走路,真温暖!
不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏,真着急!
妈妈教我穿衣服,爸爸教我刷牙齿,快快乐乐做游戏,一天天长大!
爸爸教我学画画,妈妈给我讲故事,转眼上了小学校,真神气!
老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!
一一二二三四五,aabbcde,加加减减乘除法,知识好奇妙!
一双小手变得巧,写写算算速度快,画画剪纸样样行,没得挑!
我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,将来做好接班人,真不赖!
心怀感恩过生日,明天成为栋梁材,你追我赶齐努力,加油干哪!
2、刘洁:
一曲动人乐章,一幅烂漫画卷,令人悠然陶醉。
那月光下的茉莉花和着大自然神奇曼妙的韵律节拍,勾勒出美轮美奂的超凡意境,人们禁不住一阵欢腾。
请听小提琴独奏《茉莉花》郑一丹:
书法是中华民族优秀的传统文化,博大精深、渊源流长。
孩子的成长更浸透了家长的心血,您看他们用优秀的作品,向家长献礼:
3、花儿多芬芳,月儿多明亮,多么美妙的境界呀。
请听二胡独奏!
——:
《花好
月圆》4、我们用灵巧的双手描绘美丽的世界,我们用勤劳的双手创造幸福的生活,在我们成长的点点滴滴中,有多少父母的期待,请看我们的绘画《理想之梦》
5、十年的艰辛,十年的泪水,太多太多的付出,父母已不再年轻,让我们从歌曲中感受父母对你们的真爱。
小合唱:
《时间都去哪儿了》
6、我们的梦是多姿多彩的,同样洋娃娃的梦,带给我们无穷的乐趣,倾听刘洁同学的电子琴独奏《洋娃娃的梦》。
7、春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花、每一片云仿佛都写满诗意。
让我们怀揣着自己的美好愿望,跳起来。
请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
810年以前,是了不起的妈妈们用自己全部的爱和温暖将我们带到这个世界。
在妈妈、
爸爸和家人的关怀下,我们渐渐地长大了。
所以要感谢那些为我们成长付出辛劳的家人,永远不能忘记他们。
让我们拉起亲人的手,唱响感恩的心。
亲子小合唱:
《感恩的心》
(几名女生带头表演手语)(大屏幕播放MTV合:
今天,我十岁啦!
我决心:
不再因为调皮惹爸爸生气,不再因为邋遢让妈妈劳累,不再因为粗心挨老师批评。
“心存感恩,认真学习,快乐成长,做一个对社会有用的人,将是我永远的座右铭。
请爸爸、妈妈、老师一如既往地给我关怀、给我帮助!
就让生日蜡烛见证我们说过的话吧!
第三板块点燃蜡烛,庆生会许愿。
作为父母,对孩子的最大愿望就是希望孩子健康快乐!
乙:
接下来,让我们一起唱起生日歌,点燃蜡烛为自己祝福!
甲:
烛光代表希望,让我们点燃蜡烛,燃起希望!
大家一起吹灭蜡烛(放生日歌)
好,全体起立,双手合十放在胸前,许愿!
(完毕,鼓掌庆贺)
在沁园小学这片热土上,在三年级2班这温暖的大家庭里,在辛勤园丁的培育下,我们播种友谊,收获真情。
下面有请我们的班主任何老师讲话:
合:
难忘今日,今日难忘,开心的时刻总是过得飞快,欢乐的日子总是觉得太短。
让我们记住这个特别的日子,记住这心情飞扬的时刻,记住这最美的祝福。
再一次衷心祝愿我们快乐地成长吧!
希望每个同学学习进步,心想事成!
成长礼活动到此结束。
5、分享蛋糕。
心存感恩,励志前行
一、活动目的:
1、通过本次队会,知道是爸爸妈妈给了我们生命,老师给了我们知识,明白孝敬父母、尊重老师的道理,用实际行动报答长辈父母。
2、与父母、老师有一个零距离的接触,懂得感恩与世间真爱。
3、孩子们快乐、高兴地度过今天,记住这刻,留下美好的回忆。
二、活动准备:
1、学生每人制作一张感恩卡,家长写一封生日贺信。
2、老师组稿,确定才艺展示内容,学生认真训练。
三、活动过程:
导入:
甲:
今天,我十岁啦!
这多么令人神往,多么令人奋发。
你看,我们的脸上绽开了笑容。
乙:
我们10岁了!
10岁是一个重要的数字;
10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀,翱翔着梦想与希望;
10岁的我们,拥有了开始自己走向生命历程的能量;
甲:
今天,我们,所有的同学、老师,爱我们的爸爸妈妈们,相聚在这里,
乙:
今天,我们的心都是10岁的,充满希望、快乐,寄托美好祝愿的10岁。
甲:
我们在这里共同度过10岁的生日,和所有的人一起见证这成长的时刻!
乙:
“心存感恩,励志前行”,三(3)中队集体庆生活动正式开始!
甲:
一声响亮的啼哭,一个天使降临人间,这就是你,这就是他,这就是我。
大家能从这一张张可爱的萌照中猜出他们分别是谁吗?
(大屏幕上滚动照片,大家互相猜一猜)10年以前,是了不起的妈妈们用自己全部的爱和温暖将我们带到这个世界。
在妈妈、爸
爸和家人的关怀下,我们渐渐地长大了一一学会了爬,学会了走路,更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今,我们都是三年级的小学生了,学会了更多的本领,变得更懂事了!
我们要感谢为我们的成长付出辛劳的我们的爸爸妈妈。
乙下面请同学们拿出你的照片,说说你的成长故事。
(请同学对着照片讲讲自己的成长故事)
甲:
我们的成长离不开父母的辛勤付出。
在这特殊的日子里,相信我们的爸爸妈妈有很多话想对自己的孩子说。
他们早已把要说的话写成信,装在信封里了。
每年爸爸妈妈都会为我们准备礼物,但今年的礼物更特殊,更有意思。
乙:
十年,三千六百五十个日日夜夜,有着太多太多的回忆。
请同学们认真地读一读爸
爸妈妈送给我们的这份特殊的礼物吧!
(父母拿出信,给自己的孩子)
甲:
下面我们将要采访几名家长,听听他们对自己的孩子有哪些希望。
(请两位家长发言)
乙:
作为妈妈,对孩子最大的愿望就是希望孩子健康快乐!
作为爸爸,对孩子最大的愿望就是希望孩子有责任,有担当。
我们请同学说几句感言。
(随机采访2-3个)
甲:
是啊,感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心话,一件小事,只要我们做了一点点,父母就会很感动。
以后的每一天,我们都要心存感恩,每天为父母做一些自己力所能及的事,好吗?
就请你去拥抱一下你的爸爸妈妈,并说一说你心里的话儿吧!
合:
今天,我十岁啦!
我决心:
不再因为调皮惹爸爸生气,不再因为邋遢让妈妈劳累,不再因为粗心挨老师批评。
“心存感恩,认真学习,快乐成长,做一个对社会有用的人,将是我永远的座右铭。
请爸爸、妈妈、老师一如既往地给我关怀、给我帮助!
就让今天的活动见证我们说过的话吧!
乙:
难忘今日,今日难忘,开心的时刻总是过得飞快,欢乐的日子总是觉得太短。
让我们记住这个特别的日子,记住这心情飞扬的时刻,记住这最美的祝福。
合唱:
《我的未来不是梦》
甲:
今天的活动到处结束,希望每一位同学,心存感恩,励志前行,快乐成长。
心存感恩,快乐成长
一、活动目的:
明白孝敬父母、
1、通过本次队会,知道是爸爸妈妈给了我们生命,老师给了我们知识,尊重老师的道理,用实际行动报答长辈父母。
2、与父母、老师有一个零距离的接触,懂得感恩与世间真爱。
3、孩子们快乐、高兴地度过今天,记住这刻,留下美好的回忆。
二、活动准备:
1、学生准备节目,家长写一封成长贺信。
2、布置会场,请家长、老师参加活动。
3、老师组稿,确定才艺展示内容,学生认真训练。
三、活动过程:
导入:
第一板块:
感恩
1.一起见证成长(大屏幕上播放配乐的孩子们成长过程中的照片)甲:
我们的“心存感恩,快乐成长”主题班会现在开始。
乙:
用最热烈的掌声送给我们的家长,欢迎他们来参加我们的班会。
(停顿一下)甲:
是谁,把我们带到这美丽的世界?
乙:
是谁,精心照料着我们、呵护着我们?
甲乙:
是我们的父母!
甲:
自从我们呱呱坠地以后,我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。
你瞧——播放视频,
老师:
9年前的某一天,同学们出生啦!
那时的你们胖嘟嘟的,多么可爱呀!
最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了,每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。
渐渐地,你们长大了,学会了爬,学会了走路,更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今,你们都是三年级的小学生了,学会了更多的本领,变得更懂事了!
(配乐)
乙:
爸爸妈妈把我们抚养长大很不容易,有请家长代表读读写给孩子的一封信。
甲乙:
让我们大声对爸妈说一声,你们辛苦了。
甲:
“今天,我十岁啦!
”这多么令人神往,多么令人奋发。
乙:
你看,我们的脸上绽开了笑容。
甲:
我们10岁了!
10岁是一个重要的数字;
乙:
10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀,翱翔着梦想与希望;
甲:
10岁的我们,拥有了开始自己走向生命历程的能量;
乙:
今天,我们,所有的同学、老师,爱我们的爸爸妈妈们,相聚在这里,
甲:
今天,我们的心都是10岁的,充满希望、快乐,寄托美好祝愿的10岁。
乙:
我们在这里共同度过10岁的生日,和所有的人一起见证这成长的时刻!
第二板块:
才艺展示
1.诗朗诵
老师:
请全体起立,诗朗诵一一
男生:
落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章。
男生齐:
那是树叶对大地的感恩;
女生:
白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面。
女生齐:
那是白云对蓝天的感恩;
男生:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生:
我们滋润着母亲的真情成长;
合:
今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;
男生:
是他们让我们体验了生命;
女生:
是他们让我们茁壮地成长;
男生:
父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生:
母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生:
父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。
男生齐:
无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。
那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。
女生:
母爱是一池明
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