走出黑暗的阅读答案.docx
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走出黑暗的阅读答案
走出黑暗的阅读答案
【篇一:
六三班语文综合试卷4】
姓名分数
第一部分识字与写字(共25分)
1.看拼音写汉字。
(6分)
乖()智()()力()动()片
2.以下每组词语中都有一个带点字读音是错误的
把它前面的大写字
母写在括
号里。
(6分)
3.以下每组词语中都有一个字是错误的
把它前面的大写字母写在括
号里。
(3
分)
(1)a.刚强b.安装
c.折除d.大体()
(2)a.候车b.名片
c.娇气d.篮天()
⑶a.仗势欺人b.克苦研究c.说笑风生d.掌上明珠()
4.选出下边词语中带点字的正确..解说,把它前面的大写字母写在括号里。
(1)解渴()
a.剖开、切割b.松开、翻开c.除去、除掉d.剖析、说明
(2)画蛇添足()a.手拿着b.做、干
c.想法获得d.耍、玩弄
5.以下每组词语中带点字的解说都有一个是错误的,把它前面的大写
字母写在
括号里。
(2分)
(1)()
a.鬼斧神工:
赛过;压倒
b.振聋发聩:
惹起;启迪
c.心慌意乱:
又多又乱
d.贯通融会:
类推
(2)()
a.万古流芳:
美好的名誉
b.此起彼伏:
隐蔽
c.饱食暖衣:
丰富
d.以理服人:
使服气
6.以下词语中的“和”与“怡颜悦色”中的“和”,意思同样的一项为哪一项
()。
(1分)
a.柔和b.和平c.和睦d.讲和
7.以下词语中的“协”与“齐心戮力”中的“协”意思同样的一项为哪一项()。
(1分)
a.磋商b.协议c.共同d.协调
8.以下词语中,用来替代“你别再拿不定想法,明日就截止报名了。
”这句话中
“拿不定想法”,最适合的一项为哪一项()。
(1分)a.踌躇b.考虑c.思索d.疑虑
9.读句子,查词典,按要求填空。
(3分)念书最大的乐趣莫过于挑剔了,将一本书读出漏洞来,可算是读得人门了。
查带点的字:
挑剔部首()字音()
应取的解说(在序号上画“√”)
①从骨头上把肉刮下来;()②从空隙里往外挑;()
②剔除()
第二部分阅读与累积(共45分)
一、语言累积(共10分)
1.仍旧子,写出三个表示“看”的两字词语。
(3分)看见仰望:
()
2.用一个适合的成语描绘的光景。
(2分)
()()
3.李刚同学要转到其余学校去了,请为他写一句珍惜友谊的临别赠言,能够是名
言、警语、谚语或古诗文。
(1分)()
4.默写一首杜甫的诗。
(4分)
二、阅读短文,达成第5~11题,请把答案写在相应的地点上。
(共9
分)
①书本面对着危机。
据预计
张已严
重老化。
美国国会图书室中
近四分之一
的书本已经脆到不可以翻阅。
50年至1
美国的图书室中有近三分之一图书的纸
一般类和法律类的1200万卷藏书中有
1850年后第一版的书本,均匀保留寿命为
00
年,有些书本只好保留25年便化为灰尘。
现已查明造成这一恶果的主要原由并
非时间,而是现代造纸过程中所增添的化学物质。
②如何有效地解决这一问题呢?
③现在,跟着化学技术的改革,人们研制出一种“抗酸化”流程,为解决这一问题
供给了有效门路。
美国国会图书室利用这个流程,先将书本放在真空
室进行干燥
办理,再把真空室充满汽化乙锌。
这样办理4至5天,书本的保留寿命
便能够从
100年延伸到500至600年。
④[a]电子储存技术的问世和发展也供给了保留书本的新门路。
[b]
一个数
字激光储存器可长时间储存相当于两万页文字的内容。
[c]一旦读者
需要时,可
借助计算机方便地进行阅读。
人们相信,跟着科学技术的发展,更为合
理地保护
书本的新门路必定会找到。
[d]
⒌造成书本严重老化的主要原由是()。
(1分)
6.现在,延伸书本保留寿命的有效门路是:
()(2分)
7.以下各选项中,不是“电子储存技术”优势的是()(1分)
a.储存量大b.工艺复杂
c.阅读方便d.保留时间长
8.第①自然段中画横线的句子用了()和()的说明方法。
(2分)
9.第①自然段中画横线的句子在文中的作用是什么?
(1分)
()
10.第④自然段中标出了[a][b][c][d]四个地点。
假如把“这在经济上比微缩胶
卷更合算,并且使用也较灵巧”一句放到这段中,应当放在()的地点上。
(i分)
11.第②自然段在文中的作用是()(1分)
三、阅读短文达成第12~20题,请把答案写在相应的地点上。
(共15
分)
走出黑暗
①这是一个繁荣的多数市
每日繁忙的人人来人往。
上午
10点30
分,载满乘客的地铁列车慢慢启动,向下一个站点驶去。
忽然车厢内一片乌黑,车也慢慢停下来。
始料不及的人们一下子被搞蒙了。
黑暗像
一只无形的大手,捏得人喘可是气来。
人们纷繁取出手机与外界联系,却都没有信号。
车厢里乱糟糟的,仿佛马蜂窝从树上落到地下。
哭声、叫声、叹,息声、埋怨声不停于耳。
②忽然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:
“妈妈,天黑了!
”妈妈
说:
“宝贝,乖,天黑了,宝宝就要睡觉觉?
?
”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
跟着这柔和的歌声,车厢里忽然寂静下来。
大家静静地听着,情绪也逐渐地稳固下来。
③不知过了多长时间,一个恐惧的声音打破了难得的寂静:
“我心脏病犯了,没带药,谁有抢救药?
?
”旁边的一个人也焦急地高声喊起来:
“谁有治心脏病的抢救药?
”过了一小会儿,人们却感觉时间很长很长,只听到急赶忙忙的翻找声,终于有人说:
“找到了!
赶忙传过去!
”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,此人在黑暗中接过药瓶,又传达给下一个人。
没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传达着。
接药瓶的人都分外仔细,仿佛手中捧着宝贝似的。
药瓶很快就传到病
人手里。
病人吃完药获救了,车厢黑又寂静了下来。
④不知又过了多长时间,与外界仍是没有一丝联系。
有人建议往下一
出站口走,大家立刻响应。
有人用手机照明,几个年青人翻开了逃生门,大家按次序走出车厢。
这时,手机没电了。
顷刻间,光明消逝了,从头又
回到黑暗的深渊。
人们素来没像今日这样仇恨黑暗,也没有过像今日这样盼望光明。
在死同样的静寂中,忽然有一个人高声喊道:
“大家手牵手跟我走!
”话音刚落,人们就主动地手拉手排成了长队。
那人又
问:
“有没有没牵手的?
”当确认都牵妙手后,就带头向下一个出站口走
去。
黑暗中,那带头的人时时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。
后边的人井井有条地跟着,没人说话,只有脚步声。
⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了。
“我们获救了!
”人们喊着、笑
着,拥抱着?
?
这时,人们才发现,本来领头人就是列车司机,他的衣服剐破了,手、胳
【篇二:
重庆南开中学初2016届九年级2015年秋半期试题及答案】
卷本卷共五个大题。
满分50分,与思想道德学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前仔细阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并回收。
一、选择题:
本大题共15小题。
每题1分,共15分。
在备选答
案中只有一项为哪一项切合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
1.以下哪一措施属于明朝增强思想文化专制统治的表现
a.取销丞相制,权分六部b.建立内阁,辅助皇帝决议
c.设“厂卫”特务机构,推行恐惧专政d.推行八股取士,大兴文字狱
2.今年(2015年)是《反分裂国家法》公布十周年。
保护国家一致,打击民族分裂权益,是任何一个国家统治者的重要治国策略。
以下史实中,属于清代为稳固对西南边境的统治所采纳的措施是
a.武力一致台湾,设置台湾府
b.平定准噶尔部反叛,设置乌里雅苏台将军
c.一设置驻藏大臣.代表中央掌管西藏的行政、军事、财政和外交等大权
d.平定大小和卓反叛,设置伊犁将军
3.某历史兴趣小组策划了一期以“中国的石窟艺术”为主题的图片展,他们选用了以以下图片加以介绍,此中犯错的是
4.“开拓荆榛逐荷夷,十年始克复先基”描绘的是中国历史上哪一重要事件
a.朱元璋灭元建明b.郑成功光复台湾
c.清军入关d.戚继光抗倭
5.中华五千年历史长河中,无数优异人物创建了绚烂的文化成就。
以下人物与成就搭配错误的选项是
a.昊道子——《清明上河图》b.李春——赵州桥c.赵孟頫——“赵体”d.司马光——《资治通鉴》
6.以下对于华侨对南洋开发的表达,不正确的选项是a.华侨开发南洋始于唐朝
b.郑和下西洋加速了南洋开发的步伐
c.南洋的华侨大多来自我国内陆
d.华侨对南洋的主要贡献是流传了中国先进的生产技术、工具和文化知识
7.古印度文明是世界上最古老的文明之一,独具魅力。
以下与古印度文明相关且对其余地域文明产生了深远影响韵有①种姓刳度②数码③佛教④长城
a.①②③b.②③c.①④d.②③④
8.古代世界充满着不一样文明之间的矛盾与碰撞。
下边几次文明碰撞,依据发生的先后次序摆列。
正确的选项是①布匿战争②土耳其灭拜占庭帝国⑦希波战争④亚历山大东征
a.①②③④b.②①④③c.④①③②d.③④①②
9.列表整理知识是历史学习的有效方法之一。
右图所示为小李同学的讲堂笔录,空格处应
该填写的是
a.古埃及b.古罗马
c.两河流域d.阿拉伯半岛
10.“它是西方古典文学中最伟大的作品,被欧洲入以为是古代最伟大的史诗。
由于在塑造英豪形象和歌颂英豪精神上的高度成就,也被称为英豪史诗”。
据此能够判断这部文学作品是
a.《荷马史诗》b.《俄狄浦斯王》
c.《一千零一夜》d.《神曲》
11.建筑是凝结韵音乐,不一样地域的建筑拥有不一样的特色。
以下图片所示的建筑物中,与巴黎圣母
院拥有同样建筑风格的是abcd
12.揭露历史的内在联系是学习历史的重要方法。
以下历史事件或现象之间没有因果关系的是
a.古巴比伦王国一致两河流域——《汉谟拉比法典》b.罗马扩充——托勒密王国消亡
c.伊斯兰教流传——阿拉伯半岛一致
13.文件承载了丰富的历史信息。
以下规定出自《权益法案》这一文件的是
a.凡诱骗、隐匿别人或宫廷奴隶者处极刑
b.国王一定依法履行权益,收税需经议会成意
c.人人生而同等,都享有生命、自由和追求幸福的权益
d.国家依据联邦制构成,推行三权分立
14.历史学习中,我们发现一些标记性事件常常成为定格历史的坐标。
以下表达正确的选项是
a.梭伦改革标记着雅典民主政治达到了巅峰b.斯巴达克起义标记着罗马共和固的消亡
c.大化改新标记着日本由奴隶社会过渡到封建社会d.列克星顿的枪声标记着美国独立战争成功结束
15.比较评论历史人物,是历史学科能力要求之一。
对以下历史人物的评论,最适合的是
a.都是财产阶级共和国的创建者b.都推进了财产阶级民主政治的进度
c.都成立了军事专制统治d.都为民族的解放和独立作出了贡献二、判断题:
本大题共5小题,每题1分,共5分。
阅读以下资料后判断:
唐诗、宋词和明清小说是中国文学艺术宝库中几颗绚丽的明珠。
唐
朝留下姓名的诗人就有2300多位,创作诗歌近5万首。
诗人李白靠天才的想象,把庄子的俊逸和屈原的瑰丽融而为一,奏出了唐朝诗
歌艺术的最强音。
宋词达成了词体建设,拓展了词的题材,定格了词的曲调。
成为宋朝文学之胜。
明清期间,陪伴着商品经济的发展,市民阶层扩大,中国文学艺术走向了世俗。
明清时代是中国古典小说创作的黄金时代,《三国演义》《水浒传》《西游记》《红搂梦》是小说大观团中绽放的奇葩。
以下表述是从以上资猜中得出的,请在答题卡对应题号后涂“a”,违
背了以上资料所表达的意思,请在答题卡对应题号后涂“b”,是以上资料没有波及的,请在答题卡对应题号后涂“c”。
16.唐诗是我国诗歌发展的巅峰,李白是唐朝最伟大的诗人。
17.宋词依据艺术风格主要分为婉约和豪迈两种。
18.明清小说是为了知足统治阶层的文化生活需要而发展起来的。
19.《红楼梦》以其艺术上的雅致完满达到了中国古典小说的最高
蜂。
20.绵延不停、巅峰迭起,是古代中国文学发展的明显特色。
三、填图题:
本大题共2小题,第21题2分,第22题3分,共5分。
21.察看以下图,请将以下地址的字母代号填入答题卡图中相应的方框内。
(2分)
a.《独立宣言》公布的地址
b.大陆军获得决定性成功的地址
22.
(1)以下图为《元代大运河图》,请将以下地址的字母代号填入答题卡图中相应的方框内。
(2分)
a.会通河
b.通惠河
(2)从地图能够看出,元代运河有什么特色?
(1分)
四、资料剖析题:
本大题共2小题。
第23题7分。
第24题6分,
共13分。
23.阅读以下资料:
——陈佛松《世界文化史》
资料二跟着下西洋壮举的停止。
中国的造船业也逐渐萎缩,从而导
致海上防守力量锐减。
?
?
在长久四百年的闭关政策下,当先世界的航海技术、强盛的远洋舰队都崩溃了。
乾隆五十七
年(1792年)英国差遣马戛尔尼勋爵来华,经过打听,马戛尔尼得出结论:
大清帝国的舰队和海防设备一触即溃。
——《郑和以后中国海军如何走向衰败》
资料三美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的财产阶级开拓了新
的活动场所。
东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、互换手段和一般的商品的增添,使商业、航海业和工业空前高涨,因此使正在崩溃的封建社会内部的革命要素快速发展。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
请回答;
(1)资料一对郑和下西洋作了如何的评论?
(2分)
(2)依据资料二剖析,郑和下西洋后,中国为何没能持续海上强国的绚烂?
(2分)
(4)读了上述资料,你有什么感想?
(1分)
24.阅读以下资料:
资料一阿拉伯半岛伍于亚、欧、非三太洲的交界处,处在东西方文明起源地之间。
这明显有益于阿拉伯人继承和汲取东西方文化。
尤其难得的是,阿拉伯人在吸取、借鉴、容纳外来民族文化方面,袁
现出踊跃、宽容和开放的心境。
8世纪中叶。
阿扭伯帝国盛行,帝国对新征服地域各民族的各样文化兼容并营,统治者踊跃指引阿拉伯人向外族人学习,睁开了大规模的“百年翻译运动”。
宽泛地汲取了各个国家和各个民族的文化。
从而使伊斯兰文化成为东西方多民族文化的交融体。
资料二伊斯兰文化与中国文化、印度文化、希腊一罗马文化并称为古代四大文化系统。
它把东西方古典文化融为一炉并弘扬光大。
详细说来,它继承弘扬了阿拉伯固有的文化。
弘扬了古埃及文化、古代两河流域文化的优异遗产,汲取了古希腊的哲学和自然学科、古罗马的政治和法律、古印度的数学、天文学、医学、宗教哲学的精髓。
此外,伊斯兰文化在古文化向近代文化的发展中,起到了承上启下、继往开来的历史作用,对亚洲、非洲、欧洲和中雷文化的发展都产生了深刻的影响。
请回答:
(1)依据资料一,指出伊斯兰文化的基本特色是什么?
请依据资料归纳形成这一特色的原由。
(3分)
(2)依据资料二,归纳伊斯兰文化对世界文化的发展作出了哪些贡献?
(2分)
(3)现在世界,全世界化趋向不停加深,而文化的多样性也愈来愈明显。
如安在坚持文化多样性的同时,建立和睦一致的世界文化,成为各
国思虑的课题。
请借鉴伊斯兰文化的历史,说说你的建议。
(1分)
五、简答题:
本大题共2小题,第25题6分,第26题6分,共
12分。
25.纵观世界文化史,古代东嚣方的科技发展有两峰对峙的场面。
公元5世纪后,东方超出西方。
而从14世纪后到19世纪,西方科学又获取了快速发展。
请回答:
(1)东方的中国和西方的希腊都达到了古代世界科学技术的巅峰,请
分别列举一个古代中国和古代希腊当先世界的科技成就。
(2分)
(2)5-14世纪,西方处于哪一历史期间?
造成这一期间西方全面落伍的主要原由是什么?
(2分)
(3)14世纪,引领西方走出黑暗时代的是什么运动?
这一运动实质高扬的是什么文化?
(2分)
26.17一18世纪是世界格局发生重要变化的时代。
西方社会迸发了一系列改天换地的伟大革命,而中国社会的各个方面在原有的体
系框架下达到了极致。
中西方历史在这一期间体现出不一样的发展趋向。
请回答:
(1)这一期间,中国尚处在封建社会最后一个盛世的余晖之中,请写出这一盛世的名称。
国家在这一期间还可以有效抵抗外来侵略,保护国土和主权完好,请举一例说明。
(2分)
(2)这一期间,中国封建专制统治达到至高无上的地步。
以下图所示场
景反应了统治者在增强君权上采纳的哪一措施?
(1分)
(3)这一期间,西方迎来财产阶级革命时代。
揭开欧美财产阶级革命序幕的历史事件是什么?
请写出这一事件发生的根来源因,并指出它最后确定了什么政治系统?
(3分)
重庆南开中学初2016届九年级(上)半期考试历史试题参照答案及评分建议
一、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【篇三:
《若是给我三天光明》的阅读测试题及答案[1]】
lass=txt>一、填空。
(40分)
1.《若是给我三天光明》是国的作品。
2.是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是。
4.教海伦说话的老师是。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《》,被误以为是剽窃之作。
6.1896年的10月,海伦进入学校上学,为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.年,海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告:
你的眼睛吧,如同明日你将受到失明的灾害。
9.海伦第一次自己组的句子是。
10.帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
11.在《若是给我三天光明》一书中,海伦的家庭女老师是在她的时候走进她的生活的。
12.可爱的念书大王,这部名著中告诉我们,海伦父亲的职业是.
13.小书虫,你必定有亲近的好伙伴,你知道海伦童年朝夕相处的
两个伙伴是:
玛莎和。
14.常常考试得100分的你,知道在1897年,海伦考试满分是。
15.这学期,你的学习成绩又获得了不小进步吧,海伦在莱特-赫马森学校学习时的进步最大。
16.小书虫,你或许有让你不喜爱的学科吧!
是啊,海伦最不喜爱的一门功课是。
17.念书大王们,编故事是你的强处吧。
是海伦学会说话后写的第一个故事。
18.小书虫,植物世界千姿百态,树的种类可多啦,被海伦以为是
“帝王之树”的是。
19.念书大王们,你必定有好多喜好吧,你第一次看的戏还记得吗?
海伦第一次看的戏是。
20.在《若是给我三天光明》一书中,海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为。
二、选择题。
(30分)
1.海伦第一次自己完好读懂、读完的书是()。
a《方德诺小伯爵》b《红字》
2.()史诗让海伦把古希腊当作了天堂。
a《伊索德》b《伊利亚特》c《圣经》
3.()给了海伦深远的安慰:
“有形的东西是短暂的,无形的才能永世长存。
”
a《圣经》b《麦克佩斯》c《李尔王》
4.第一本使海伦领会到真实历史价值的书是斯温顿的().
a《欧洲史》b《世界史》c《中世纪》
5.假如没有()的热忱帮助,海伦进大学是不行能的。
6.在《若是给我三天光明》一书中,除了贝利和莎莉文老师之外,
海伦最敬爱的人是()。
a.海明威b.但丁c.巴尔扎克d.马克.吐温
7.在《若是给我三天光明》一书中,海伦常常自勉的一个目标,以
宗教说法表示就是()。
a.带笑背负起自己的十字架b.仁爱c.上帝保佑全部人d.坚毅
8.在《若是给我三天光明》一书中,莎莉文的弟弟叫()。
a.吉米b.贝利c.安拉d.杰夫
9.在《若是给我三天光明》一书中,安妮第一次来海伦家做家教,由于买了慢车车票而晚了()天。
a.三b.二c.四d.五
10.海伦.凯勒是历史上第()个会用嘴巴说话的聋哑人。
a.三b.二c.五d.四
11.海伦.凯勒最后毕业于()。
a.哈佛大学b.纽约大学c.剑桥大学d.波士顿大学
12.在《若是给我三天光明》一书中,假如给海伦三天光明,她第
二天清晨想看到的是()。
a.花朵b.露珠c.黑夜变成日间d.小草
13.在《若是给我三天光明》一书中,海伦以为翻开美的钥匙是
()。
a.艺术b.博物馆c.人的心灵d.人的眼睛
14.对海伦来说,她的世外桃源是()。
a.文学b.数学c.聊天d.旅游
15.海伦?
凯勒的哪部作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”?
a.《我的生活》b.《我的老师》c.《走出黑暗》d.《若是给我三天
光明》
三、判断题。
(10分)
1.海伦21岁时发布了她的处女作《我生活的故事》。
()
2.海伦被美国《时代周刊》评比为20世纪美国十大英豪偶像。
()
3.柏金斯盲人学校的首创人是萝拉。
()
5.在毕业典礼上,安妮穿的是霍布金太太缝制的制服。
()
四、问答题。
(20分)
1.若是给海伦三天光明,她将会做些什么?
请简单写一写。
2.阅读了《若是给我三天光明》这本书,你必定有很多话想说,请拿起笔写下来。
五年级阅读《若是给我三天光明》答案
一、填空。
(11分)
2.沙利文是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的老师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》,被误以为是剽窃之作。
6.1896年的10月,海伦进入剑桥女子中学学校上学,为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年,海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告:
善用你的眼睛吧,如同明日你将受到失明的灾害。
9.海伦第一次自己组的句子是天气很暖和。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题。
(10分)
1.海伦第一次自己完好读懂、读完的书是(a)。
a《方德诺小伯爵》b《红字》
2.(b)史诗让海伦把古希腊当作了天堂。
a《伊索德》b《伊利亚特》c《圣经》
3.(a)给了海伦深远的安慰:
“有形的东西是短暂的,无形的才能永世长存。
”
a《圣经》b《麦克佩斯》c《李尔王》
4.第一本使海伦领会到真实历史价值的书是斯温顿的(b).
a《欧洲史》b《世界史》c《中世纪》
5.假如没有(a)的热忱帮助,海伦进大学是不行能的。
三、判断题。
(10分)
2.海伦被美国《时代
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