人教版英语三年级下册知识梳理三年级起点任课教师整理.docx
- 文档编号:24503865
- 上传时间:2023-05-28
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:29.68KB
人教版英语三年级下册知识梳理三年级起点任课教师整理.docx
《人教版英语三年级下册知识梳理三年级起点任课教师整理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版英语三年级下册知识梳理三年级起点任课教师整理.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版英语三年级下册知识梳理三年级起点任课教师整理
人教版英语三年级下册知识梳理
Unit1 Welcome back to school!
国家首字母要大写,缩写国家前加the,注意the的发音
(the)UK Canada (the)USA China
UK(英国)Canada(加拿大)USA(美国)China(中国)she(她)student(学生)pupil(小学生)he(他)teacher(教师)boy(男孩)
1、欢迎别人时应该说――A:
Welcome!
(欢迎!
)
B:
Welcome!
(欢迎!
)
2、问别人介绍朋友的名字应该说――ThisisAmy.这是Amy。
3、向别人问来自哪儿应该说――
A:
Whereareyoufrom?
(你来自哪儿?
)
B:
I’mfromtheUK.(我来自英国。
)
4、跟新朋友第一次见面――
A:
Nicetomeetyou!
见到你很高兴。
B:
Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
5、A:
Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
B:
Nicetoseeyou,too.见到你我也很高兴。
6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼
A:
Howareyou?
你好吗?
B:
Fine,thankyou.我很好,谢谢你。
7、A:
Let’splayagame.让我们玩个游戏吧!
B:
OK!
好的!
Unit2My family
father(dad) mother(mum)
grandfather(grandpa)grandmother(grandma)
括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼,用于口头交流
father(父亲)dad(爸爸)man(男人)woman(女人)mother(母亲)sister(姐、妹)brother(兄、弟)grandmother(祖母)grandma(祖母)grandfather(祖父)grandpa(祖父)family(家庭)
1、A:
Who’sthatwoman?
那位女士是谁呀?
B:
She’smymother.她是我的妈妈。
2、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人,应该说:
——A:
Issheyourmother?
她是你的妈妈吗?
——B:
Yes,sheis./No,sheisn’t.是的,她是。
/不,她不是。
3、别人想知道你的照片上是谁,他该这么说
A:
Who’sthatboy?
那个男孩是谁?
B:
Guess!
你猜!
A:
Isheyourbrother?
他是你弟弟吗?
B:
No,heisn’t.不,他不是。
Unit3 At the zoo
本单元都是形容词,可以用It’s…来表达;表示长度时用long, short;表示高度时用tall, short
fat(胖的)thin(瘦的)tall(高的) short(矮的、短的)
small(小的) big(大的) long(长的)
1、A:
Lookatme!
看我!
B:
Ah!
Socute!
啊!
这么可爱啊!
2、A:
Lookatthe/thatmonkey/giraffe/elephant.
看这只/那只猴子/长颈鹿/大象。
B:
It’ssofat/tall/big.它好胖/高/大啊!
3、Comehere,children!
到这里来,孩子们!
4、Ithasalongnoseandashorttail.它有长鼻子和短尾巴。
5、Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。
6、Ithasasmallheadandashorttail.它有小脑袋和短尾巴。
7、A:
Howmanyanimalsdoyouknow?
你认识多少动物?
B:
Iknowalltheanimals!
我认识所有的动物。
Unit4 Whereismycar?
on(在……上)in(在……里面)under(在……下面)chair(椅子)desk(书桌)balloon气球cap(鸭舌帽)ball(球)car(小汽车)boat(小船)map(地图)toy(玩具)box(盒子)
1、A:
Whereismycar/map/pencilbox/cap?
我的小汽车/地图/文具盒/帽子在哪儿?
B:
Isitin/on/underthedesk?
它在书桌里/上/下面吗?
A:
Yes,itis./No,itisn’t.是的,它在。
/不,它没在。
2、Haveagoodtime!
玩开心点!
3、A:
Let’splayhideandseek.我们一起玩捉迷藏吧!
B:
Great!
好啊!
4、A:
Areyouready?
你准备好了吗?
B:
Yes!
是的。
Unit5 Doyoulikepears?
可数名词复数可以加s,如:
pear(s)apple(s)orange(s)banana(s)watermelon(s)grape(s)
注意strawberry的不规则变化:
strawberries
apple/ orange元音开头,用an来形容一个,anapple/anorange;其余用a,比如apear。
pear(梨)apple(苹果)orange橙子)banana(香蕉)watermelon(西瓜)strawberry(草莓)grape(葡萄)buy(买)
fruit(水果)
1、Anappleadaykeepsthedoctoraway!
一天一苹果,医生远离我!
2、A:
Doyoulikepears?
你喜欢梨吗?
B:
Yes,Ido.或No,Idon’t.是的,我喜欢。
/不,我不喜欢。
C:
Ilikebananas/grapes.我喜欢香蕉/葡萄。
3、请别人吃东西,你该这么说
A:
Havesomegrapes.吃一些葡萄吧。
B:
Thankyou./Sorry,Idon’tlikegrapes.
谢谢你。
/对不起,我不喜欢吃葡萄。
4、A:
Whatdoyoulike?
你喜欢什么?
B:
Ilikeeggs.我喜欢鸡蛋。
5、你想吃点东西,你该说:
A:
CanIhavesomestrawberries?
我能吃些草莓吗?
B:
Sure,hereyouare.当然可以,给你。
6、A:
Thankyou.谢谢你。
B:
You'rewelcome.别客气。
7、A:
Doggybagplease!
请打包。
B:
Noway.不可以!
Unit6 Howmany?
eleven(十一)twelve(十二)thirteen(十三)fourteen(十四)fifteen(十五) sixteen(十六) seventeen(十七)eighteen(十八)nineteen(十九)twenty(二十)kite(风筝)beautiful(美丽的)
1、A:
Howmanycrayonsdoyouhave?
你有多少只蜡笔?
B:
Ihave16.我有16只。
2、A:
Howmanybirdsdoyousee?
你看见多少只鸟?
B:
Isee11.我看见11只。
3、A:
Somanyapples!
Let’shavearace.
好多苹果啊!
我们比赛摘苹果吧!
B:
Goodidea.好主意。
附:
1.读读下列单词,注意划线部分字母短元音的发音。
Aa /æ/ bagcathanddad
manfatCanadaapplehavehas
Ee /e/tenredpenleg
eggelephantelevensevengetdesk
Ii /i/sixbigpigmilk
thininfishitisfingerlittle
Oo/ɔ/ dogorangebodybox
foxonhot
Uu/ʌ/ funduckrununder
sunumbrellamuch
2.读读,记记下面的句子。
Unit1:
Whataboutyou?
你呢?
Unit2:
A:
Howbeautiful!
好漂亮啊!
B:
Thankyou.谢谢!
Unit3:
Big,big,big!
Makeyoureyesbig.
大大大,把你的眼睛变大。
Small,small,small!
Makeyoureyessmall.
小小小,把你的眼睛变小。
Long,long,long!
Makeyourarmslong.
长长长,把你的手臂变长。
Short,short,short!
Makeyourarmsshort.
短短短,把你的手臂变短。
Unit4:
Putyourfootunderyourchair.把你的脚放在椅子下面。
Putyourhandonyourchair.把你的手放在椅子上。
Putyourarminyourdesk.把你的胳膊放在书桌里。
Putyourhandunderyourdesk.把你的手放在书桌下。
Rowaboat.划船Bounceaball.拍球
Driveacar.开车Putonacap.带帽
Readamap.看图
Unit5:
I’mfull.我饱了。
Idon’tlikebananas.Meneither.我不喜欢香蕉。
我也不喜欢。
Ilikegrapes.Metoo.我喜欢葡萄。
我也喜欢。
Iwantsomebananas.我想要一些香蕉。
Unit6:
Theblackoneisabird!
黑色的那个是只鸟!
Openitandsee!
打开看看。
A:
what’sthis?
这是什么?
B:
Mynewcrayons.我的新蜡笔。
Recycle:
1、You’retall!
Yes,Ilikesports.你很高。
是的,我喜欢运动。
2、I’mtall.Icangettheapples.我很高。
我能摘到苹果。
3、Look!
Somuchfruit!
看!
这么多的水果。
3.要求理解的内容。
1. Nice to see you = Nice to meet you.
2. Canada/USA/UK/China/Australia
这五个国家的国旗与标志性建筑要清楚。
中国万里长城 加拿大多伦多电视塔 美国自由女神像
澳大利亚悉尼歌剧院 英国大本钟
3. I am = I’m we are = we’re
is not = isn’t you are = you’re
she is = she’s he is = he’s
what is = what’s where is = where’s
it is = it’s who is = who’s
that is = that’s Tom is = Tom’s
4.补充上册的知识。
1.Myname’sSarah.我的名字叫萨拉。
I’mSarah.我是萨拉。
2.Nicetomeetyou.见到你很高兴。
Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。
3.Howareyou?
你好吗?
Fine,thankyou.我很好,谢谢你。
/
或Verywell,thanks.我很好,谢谢你。
4.ThisisSarah.这是萨拉。
Hello./Hi./Nicetomeetyou./Goodmorning./Goodafternoon.
5.Goodbye.再见。
Goodbye./Bye./Seeyou.再见。
6.What’sthis?
这是什么?
What’sthat?
那是什么?
7.Thankyou.谢谢。
Youarewelcome.不用谢。
8.I’dlikesomejuice,please.请给我一些果汁。
Hereyouare.给你。
9.Howoldareyou?
你多少岁了?
/你多大了?
I’mnine(yearsold).我九岁。
10.Havesomeeggs.吃点鸡蛋吧!
Thankyou.谢谢。
11.Let’sgotoschool.让我们一起去上学吧。
Let’smakeapuppet.让我们做个木偶吧!
OK.或Great.好的。
Let’spaint.让我们画画吧!
12.Happybirthday!
生日快乐。
Thankyou.谢谢。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 英语 三年级 下册 知识 梳理 起点 任课 教师 整理