初三化学第一次月考.docx
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初三化学第一次月考
初三化学第一次月考
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
)
1.下列变化中属于化学变化的是( )
A.湿衣晾干B.盐酸挥发C.蜡烛熔化D.白磷然烧
2.下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.可吸入颗粒物
3.下列物质中,属于纯净物的是()。
A.洁净的空气B.汽水C.液态氧D.水泥砂浆
4.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。
臭氧属于()。
A.纯净物B.混合物C.氧气D.稀有气体
5.下列图示实验操作中,正确的是()。
6.下列说法中正确的是()。
A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
7.下列说法中不正确的是()。
A.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
8.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()。
A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞
9.下列有关催化剂的说法正确的是()。
A.在化学反应后其质量减小B.在化学反应后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加D.催化剂能改变化学反应速率
10.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。
下列说法
正确的是()。
A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
二、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。
)
11.下列是有关实验室中化学药品的鉴别方法,正确的是( )
A.品尝:
食盐和蔗糖B.看颜色:
氯酸钾和高锰酸钾
C.二氧化锰:
水和过氧化氢溶液D.带火星的木条:
氮气和二氧化碳
12.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是( )
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C.用硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢溶液
D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度
13.锂电池是一种新型的高能电池,某种锂电池的总反应式可表示为:
( )
Li+MnO2=LiMnO2(亚锰酸锂)
下列说法正确的是
A.MnO2在该反应中作为催化剂B.亚锰酸锂是混合物
C.该反应属于化合反应D.化学能转化为电能
14.如下图所示,一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标(y)表示的是()
A.生成O2的质量
B.固体中MnO2的质量
C.固体中氧元素的质量
D.固体中钾元素的质量分数
15.关于分子和原子的说法,正确的是()
A.原子是构成物质的一种粒子
B.不同种原子可以构成分子,同种原子不可以构成分子
C.化学变化中分子种类不一定发生变化
D.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
16.下列反应属于分解反应的是()
A.水——氧气+氢气B.铁+氧气——四氧化三铁
C.氧化铝——铝+氧气D.石蜡+氧气——二氧化碳+水
17.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:
a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是()
A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe
18.地壳中含量最多的金属元素是()
A.SiB.FeC.AlD.0
19.下列说法正确的是()
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.-个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
20.截止目前,我国的稀土储量居世界第一位。
铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()
A.铕属于非金属元素
B.铕的原子序数是63
C.铕原子中的质子数为63
D.铕的相对原子质量是152.0g
三、填空题(本大题共3小题共20分)
21.(8分)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)用化学符号和有关数字表示:
4个氦原子;3个钠离子;两个氢氧根离子。
(2)指出下列化学符号中数字“2”的意义:
2Cu;S2-。
(3)写出下列符号的意义:
H表示,。
2H表示。
22.(6分)根据如图提供的信息,回答相关问题。
(1)图A中铝原子的核电荷数为,2个铝离子用化学符号表示为,
A中铝元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为。
(2)E中x为,C在化学反应中易(填“得”或“失”)电子达到稳定结构。
(3)写出用元素符号表示由B和D两种粒子构成化合物的化学式。
23.(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是(填字母)。
A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同
(2)1869年,(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A.张青莲B.门捷列夫C.拉瓦锡
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是(填字母)。
A.氟属于金属元素
B.氟的原子序数是9
C.氟的相对原子质量是19.00g
(4)氟原子结构示意图为,氟元素属于(金属、非金属)元素。
氟原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为。
四、简答题(本大题共3小题共20分)
24.(6分)写出下列反应的文字表达和化学方程式。
(1)木炭在氧气中燃烧:
,;
(2)加热汞:
,;
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
,。
25.(10分)有下列反应:
①暗紫色固体A在受热条件下分解生成固体B、C和无色气体D.
②无色液体E在一定条件下也可以分解生成一种鱼类生存离不开的常温下为液态的物质F和无色气体D;若向E中加入B,则E的分解速度加快,而B在反应前后本身的质量和化学性质都不改变.③银白色固体G在D中能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体H.
(1)写出下列物质的名称:
D______E______F____H______
(2)写出①③反应文字表达式和化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型
①______
()反应;
③______
()反应;
26.(4分)探究过氧化氢分解反应中二氧化锰的作用:
实验编号
实验操作
实验现象
(1)
在试管中加入5毫升5%的过氧化氢溶
液,把带火星的木条伸入试管。
(2)
向上述试管中加入少量二氧化锰,把带
火星的木条伸入试管。
(3)
待实验
(2)的试管中没有气体产生时,
重新加入过氧化氢溶液。
反应前后二氧化锰的质量是否改变?
设计实验加以证明。
五、实验题(本大题共3小题共20分)
27(11分)
(5)若用C装置制备氧气,该装置内发生反应的化学方程为:
。
(6)排气法收集氧气时,验满的操作方法是。
装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
28.(3分)某兴趣小组设计如下实验,请回答实验中的有关问题。
(1)甲同学设计了验证微粒的性质:
在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。
①甲同学将观察到的现象是:
;
②上述实验说明:
。
(2)同学乙仿照甲同学的方法,设计了一组对
比实验,如右图所示。
你认为乙同学设计这组实验的目的可能是:
。
29.(6分)请根据下图回答问题:
⑴请描述甲中物质在氧气中反应的现象:
甲:
_______________________________________________。
丙中发生反应的文字表达和化学方程式为,_____。
⑵甲、乙实验中,集气瓶中均装有少量水,其作用分别是:
甲:
________________;乙:
___________________。
化学答题纸
第一、二题(共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
三、填空题(本大题共3小题,共20分)
21.(8分)
(1);;。
(2)2Cu;S2-。
(3)H表示,。
2H表示。
22.(6分)
(1),,。
(2)x为,(3)。
23.(6分)
(1)
(2)(3)
(4),,。
四、简答题(本大题共3小题,共20分)
24.(6分)
(1),;
(2),;
(3),。
25.(10分)
(1)D____E____F____H___
(2)①______
()反应;
③______
()反应;
26.(4分)探究过氧化氢分解反应中二氧化锰的作用:
实验编号
实验现象
(1)
(2)
(3)
反应前后二氧化锰的质量是否改变?
设计实验加以证明。
五、实验题(本大题共3小题共20分)
27.(11分)
(1);;
。
(2)。
(3),。
(4)。
(5),
(6)。
。
28.(3分)
(1)①;
②。
(2)。
29.(6分)
⑴甲:
__________________________________。
丙:
____________________________,_____________。
⑵甲:
________________;乙:
___________________。
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