世界地理概述教案.docx
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世界地理概述教案
世界地理概述教案
【篇一:
世界地理课程教学大纲】
《世界地理》课程教学大纲
课程信息
课程代码:
z1101014a/z1101014b
课程名称:
世界地理
英文名称:
geographyoftheworld
课程类别:
专业主干课
适用专业:
地理科学本科专业
总学时:
96课时
理论学时:
88学时
实践学时:
8学时
总学分:
6学分
开设学期:
第五、第六学期开设
考核方式:
闭卷考试
先修课程:
自然地理学;人文地理学;经济地理学;中国地理
大纲拟定人:
大纲审定人:
课程简介
《世界地理》是面向师范类地理学科专业高年级开设的专业课,课程性质为必修课。
本课程的基本目的就是在学生已经掌握了自然地理、经济地理和人文地理的基本理论和基本知识的基础上,引导学生初步掌握研究区域地理的基本理论与方法,正确认识,并探讨各大洲各自然地理要素的整体性和差异性,正确认识产业分布和地域经济运动的客观规律。
为从事中学地理教学和其它经济建设行业培养合格人才。
本课程的主要内容包括:
全球地表形态与全球气候;全球陆地自然带及其理论;全球海洋及人类的海洋活动;全球人类活动的基本地域格局;亚洲;欧洲;美洲、大洋洲、南极洲。
本课程教学的具体目标如下:
1.使学生系统地掌握世界地理的基础知识,如:
区域的概念、区域综合特征、世界政治、经济形势的发展变化、世界各国、各地区地域生产和生产力布局特征等。
2.以自然地理、经济地理和人文地理的基本理论为指导,使学生掌握世界地理的研究方法,正确认识,并探讨各大洲各自然地理要素的整体性和差异性,正确认识产业分布和地域经济运动的客观规律。
3.结合教学内容与地理专业的培养目标,使学生进一步巩固各种基本技能,如搜集、整理和运用地理文献的能力,运用和绘制、分析地图图表的能力,对有关地区进行考察的能力。
4.结合教学内容,进行爱国主义国际主义教育、辩证唯物主义,历史唯物主义及其科学方法论等方面的教育,帮助学生树立责任感、使命感。
教学内容及要求
绪论
教学重点和难点:
世界地理的研究对象和内容
实践环节:
无
建议使用的教学方法与手段:
使用多媒体进行启发式教学
教学学时:
理论学时2、实践学时0
教学目标和要求:
一、世界地理的主要研究对象和内容
二、开设世界地理课程的意义
三、学习世界地理的方法
第一章全球地表形态与全球气候
教学重点和难点:
板块构造理论在全球海陆演化的解释中的应用;全球气候分布规律及其成因。
实践环节:
无
建议使用的教学方法与手段:
启发式、探究式等教学方法;多媒体教学手段。
教学学时:
理论学时10;实践学时0
教学目标和要求:
了解全球海陆分布大势;理解板块构造理论及其对全球海陆演化的解释和气候的全球变化、全球性自然灾害;掌握全球气候带和气候型的分布及其特征;全球气候分布规律及成因。
第一节全球地表形态
一、全球海陆分布大势
二、大陆和洋底地形基本特点
三、地表形态的演化
第二节全球气候带、气候型及其分布规律
一、全球气候带和气候型
二、世界气候分布规律
第三节全球地表环境的变化及其影响
一、全球气候的时空变化
二、全球性自然灾害及防治——减灾
第二章全球陆地自然带及其理论
教学重点和难点:
整差理论
实践环节:
无
建议使用的教学方法与手段:
启发式、探究式教学方法;多媒体教学。
教学学时:
理论学时4;实践学时0
教学目标和要求:
掌握全球自然带的分布特征、分布规律;掌握地理环境整差理论;理解地理环境的地域分异规律。
第一节陆地自然带
一、陆地自然带的概念
二、陆地自然带的分布及其特征
三、陆地自然带的演化
第二节自然地理环境的整差理论与地域分异规律
一、整差理论
二、地域分异与地域分异规律
第三章全球海洋及人类的海洋活动
教学重点和难点:
四大洋的洋流系统、主要海洋资源的分布;各大洋经济地域差异。
实践环节:
无
建议使用的教学方法与手段:
启发式、探究式教学方法;多媒体教学。
教学学
时:
理论学时4;实践学时0
教学目标和要求:
掌握四大洋的范围及其洋流系统;掌握主要海洋资源的分布;掌握各大洋的经济地域差异及其成因;理解世界海洋权益相关概念。
第一节全球海洋及其洋流系统
一、世界海洋的分布
二、世界洋流系统
第二节海洋资源的开发及海洋权益
一、海洋资源类型及其分布
二、海洋权益之争及海洋环境保护
第三节世界各大洋的经济地域差异
一、太平洋海洋经济
二、大西洋海洋经济
三、印度洋海洋经济
四、北冰洋地区
第四章全球人类活动及其基本地域格局
教学重点和难点:
世界人口地理分布特征、世界人口城市化特点、世界经济发展与分布的地域格局。
实践环节:
无
建议使用的教学方法与手段:
启发式、探究式教学方法;多媒体教学。
教学学时:
理论学时6;实践学时0
教学目标和要求:
了解世界种族、民族、宗教的特点及分布;掌握世界人口地理分布特征、世界人口城市化特点、世界经济发展与分布的地域格局。
第一节世界种族、民族、宗教、国家
一、世界种族
二、世界民族
【篇二:
世界地理教学大纲】
《世界地理》教学大纲
一、课程性质、目的及开课对象课程编号:
18407209
(一)课程性质:
专业课
(二)目的:
《世界地理》这门课的教学宗旨是使学生获得世界地理学科的基础理论、基本
知识和基本技能,树立辨证唯物主义世界观和热爱中学地理教学的思想,同时着力
培养学生分析问题和解决问题的能力,培养合格的中学地理教师,以促进民族素质
的提高。
所以开设这门课是非常必要的。
(三)开课对象:
地理系,四年制地理科学专业,第六学期
二、先修课程:
《地图学》、地貌学》、《气候与气象学》、《地质学》、《土壤与生物》、
《水文学》、《地球概论》、《人文地理学》
三、教学方法与考核方式
(一)、教学方法:
讲授法、讨论法
(二)、考核方式:
平时考核成绩和期末考试成绩结合,考试笔答闭卷。
四、学时数分配
总学时:
102学时.,讲授102学时
五、教学内容与学时
(一)理论讲授
第一章全球地表形态与全球气候
[主要内容]:
第一节地球表面形态
一、海陆分布大势
1、全球海陆分布的主要特点
2、七大洲、四大洋的分布及洲界线
二、陆地和海底地形
1、陆地地形
2、海底地形
三、地球表面形态的演化
1、大陆漂移说
2、海底扩张说
3、板块构造说
[教学时数]:
6学时。
第二节全球气候带和气候型及其分布规律
一、全球气候带和气候型
二、世界气候的分布规律
1、气候的纬向地带性
2、气候的非纬向地带性
3、气候的垂直地带性
[教学时数]:
4学时。
第三节全球气候的时空变化及其对地表形态的作用
一、气候的时空变化
二、全球气候变化对地表海陆系统的影响
[教学时数]:
2学时。
第四节地表环境异常引发的全球性自然灾害问题
一、全球性自然灾害问题引起国际社会的普遍关注
二、
三、火山喷发与地震带的活动风灾与水旱灾害
四、厄尔尼诺与拉尼娜现象
五、沙漠化
[教学时数]:
4学时。
[重点难点]:
1、七大洲和四大洋的分布及其分界线
2、世界气候的分布规律
[学生掌握要点]:
1、七大洲和四大洋的分布
[作业]:
画出七大洲和四大洋的分布示意图
第二章全球陆地自然带的基本格局及其理论研究
[主要内容]:
第一节陆地自然带的形成与分布
第二节自然地理环境的整差理论和地域分异
[教学时数]:
4学时
[重点、难点]:
陆地自然带的形成与自然地理环境的地域分异
[学生掌握要点]:
主要陆地自然带
第三章全球海洋及不断发展的海洋人类活动
[主要内容]:
第一节全球海洋的分布与洋流系统
一、海洋的分布
二、洋流系统
(一)、洋流的分类与成因
(二)、全球大洋环流模式
第二节海洋自然资源的开发
第三节大陆架的资源开发与海洋环境保护
[教学时数]:
6学时
[重点、难点]:
1、洋流的分类与成因
2、全球大洋环流模式
[学生掌握要点]:
全球大洋环流模式
[作业]:
画出全球大洋环流模式图
第四章全球人地关系发展的历史轨迹
[主要内容]:
第一节全球人地关系的历史发展
第二节当代人地相互作用的全球性与全球可持续发展
[教学时数]:
4学时
[重点、难点]:
全球可持续发展的原则、动向与任务
第五章全球人类活动的基本地域格局
[主要内容]:
第一节人类文化活动的地域格局
一、世界政治、经济地图的变化
(一)、前资本主义时期
(二)、资本主义时期
1、地理大发现
2、产业革命
3、垄断资本主义时期
二、世界上国家
[教学时数]:
4学时
第二节人口发展的地域格局与城市化
第三节人类生产发展的纬向空间差异
第四节人类经济发展的地域格局
[教学时数]:
4学时
[重点、难点]:
1、地理大发现的事件及意义
2、世界人口增长的区域类型
[学生掌握要点]:
1地理大发现的事件
2、世界人口增长的区域类型
[作业]:
当前世界经济发展的基本趋势
第六章亚洲
[主要内容]:
第一节亚洲地理概述
一、亚洲地理位置、面积和轮廓
二、亚洲自然地理分区及各区
(一)、北亚大区
(二)、中亚大区
(三)、东亚大区
(四)、东南亚大区
(五)、南亚大区
(六)、西南亚大区
三、亚洲经济发展的自然环境与自然条件
(一)、地形
(二)、气候
(三)、生物多样性
(四)、矿产资源
(五)、水资源(河流和湖泊)
1、河网分布的主要特征
2、外流水系及其水文特征
3、内流水系及其水文特征
4、湖泊的地理分布及成因
(六)、综合评价
四、区域性人地关系的基本特点与问题
综合特征的
(一)、人口、资源与环境问题
(二)、领土及地缘关系问题
(三)、民族和宗教
[教学时数]:
8学时
第二节亚洲的工业化与代表性工业化国家
一、亚洲的工业化与地域格局
二、亚洲唯一的发达工业化国家——日本
三、新兴工业化国家——韩国
[教学时数]:
6学时
第三节南亚
一、南亚概述
二、印度
[教学时数]:
2学时
第四节东南亚
一、东南亚概述
三、新加坡
[教学时数]:
1学时
第五节中亚
[教学时数]:
1学时
第六节西亚
一、西亚概述
二、西亚石油经济
[教学时数]:
2学时。
[重点]、
1、地形特征
2、气候特征
3、日本经济的特点及工业分布
4、西亚主要石油生产国和石油输出路线
[难点]:
1、亚洲气候的成因
2、日本经济迅速发展的原因
3、石油对世界经济格局的影响
[学生掌握要点]:
1、气候特征
2、西亚主要石油生产国和石油输出路线
[作业]:
1、画亚洲轮廓图
2、日本经济迅速发展的原因
3、西亚石油输出路线
第七章欧洲
[主要内容]:
第一节欧洲自然地理概论
一、欧洲自然地理环境
(一)、地理位置、面积和轮廓
(二)、深受大西洋影响的气候
1、气候特征
2、成因
3、气候类型的主要特征及分布
(三)、稠密的水系网
1、河流特征
2、三大河流
二、区域性人地关系基本问题
(一)、自然资源评价
(二)、欧洲的资源环境开发与保护
三、欧洲自然地理分区
(一)北欧区
(二)西欧区
(三)中欧区
(四)南欧区
(五)东欧区
[教学时数]:
6学时。
第二节欧洲人文地理概论
一、欧洲的人口、民族与文化
二、欧洲政治地图的演变
三、欧洲近现代经济的形成与扩散
四、欧洲现代经济地域格局
五、欧洲经济一体化
[教学时数]:
1学时
第三节欧洲主要国家
一、西欧主要国家
(一)、英国
(二)、法国
二、中欧主要国家
(一)、德国
(二)、瑞士
三、南欧主要国家
(一)、意大利
四、北欧主要国家
(一)、挪威
五、东欧主要国家
(一)、俄罗斯
[教学时数]:
8学时。
[重点与难点]:
1、欧洲地形的特点和深受大西洋影响的气候
2、第四纪冰川对欧洲地貌的影响
3、法国农业发展及其在世界上的地位
4、德国地理位置重要性及其工业发展[学生掌握要点]:
1、欧洲地形的特点和深受大西洋影响的气候
2、第四纪冰川对欧洲地貌的影响
[作业]:
【篇三:
世界地理教案】
第二章亚洲
第一节概述
一、世界第一大洲
亚洲全名为亚细亚洲,一般人认为其名称来自于亚述语的亚苏(或亚速)(asu)意为太阳升起、东方。
古代威尼斯人的商船航行于地中海上,把所有地中海以东的国家称作asu而把欧洲大陆相对地称作ereb(意为日落、西方),后将asu读作asia(亚细亚),其地域原指爱琴海东海岸,公元一世纪为罗马的一个省,后逐渐扩大到整个亚洲。
伊里布(日落)---爱琴海---亚速(日出)
1.地理位置
(1)海陆位置
位于东半球的东北部,西连欧洲,洲界为:
西部:
乌拉尔山脉、乌拉尔河流、里海、高加索山脉、黑海、土尔其海峡(包括博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海、达达尼尔海峡)
西南:
亚洲与非洲的洲界是苏伊士运河、红海。
南部:
与大洋洲相望。
北面是北冰洋、东为太平洋、南为印度洋、西为大西洋的属海地中海,亚洲是唯一的一个同时兼临四大洋的一洲。
这种临海的位置和漫长的海岸线对亚洲气候分布、自然资源、海上交通都有重要影响。
2.纬度位置
大陆四至点最东:
迭日涅夫角(16940w6605n)最西:
巴巴角(2603e3927n)最北:
切柳斯金角(10418e7743n)最南:
皮艾角(10330e117n)
大洲四至点最北:
北地群岛(81n)最南:
罗地岛(1103s)
南北约92个纬度,东西约164个经度,11个时区,8000多km,使亚洲在气候上具有从0到北极的所有气候。
3.面积与轮廓
面积约4400万km占世界陆地面积29.4%,是世界上第一大洲,这与面积最大的海洋---太平洋以及印度洋紧密邻接,海陆热力差异大,所以亚洲季风气候典型。
4.轮廓特征
(1)轮廓完整,缺少深入到大陆的内海与海湾
亚洲虽然有世界上最大的半岛和群岛,也是半岛面积最大(800万km)的一洲,岛屿面22000,0,0,0,0,0,0,0,0,
积(270万km)居世界第二(北美第一),但总的来说,缺少深入到大陆的内海和海湾,只是大陆边缘部分受到海水不同程度的浸漫(600km才有1km的海岸线)。
面积规模庞大,大陆轮廓完整,使亚洲的地理环境具有一个巨大的空间,这对亚洲自然地理主要特征的形成(自然环境的复杂性、各地理要素特征的极端性、以及自然资源的丰富性和多样性等)具有重要影响。
显而易见,亚洲大陆之所以打上典型季风性和典型大陆性的烙印,与亚洲大陆地理位置、广大的面积和完整的大陆轮廓等密不可分。
(2)海岸肢节分割作用不强
主要半岛有:
堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛(世界最大的半岛300万km)、小亚细亚半岛
主要的岛屿有:
千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛(世界最大的群岛255万km)等。
在大陆的东部沿海,众多的岛屿自北向南呈弧形断断续续环绕在大陆周围,形成亚洲大陆东岸的双重海岸,并在大陆与岛屿之间形成许多边缘海。
主要的海与海湾:
二、以山地高原为主的地形
(一)地形的基本特征
1、地势高峻
(1)平均绝对高程为960m(南极大陆2000m,但冰层厚达1000多m),而欧洲高度只有300多m.。
(2)以地貌单元来看,以山地高原为主,占3/4,其中高于1000m的面积占1/3。
它有世界上最高的高原—青藏高原,平均海拔4500m、最高的山脉—喜玛拉雅山脉,长2500km,南北宽200~350km,平均海拔6000m、最高的高峰—珠峰,8848m,被称为世界的第三极。
(3)地势起伏极端
从相对高差来看,相对高差最大,有世界最高珠峰、有世界陆地最低点死海,低于海平面400m(湖底在海平面以下792m)。
从地貌单元来看,有西西伯利亚平原,面积200多万km,其中有大部分在100m以下,有世界最高的高原,所以起伏较大。
2、地形结构中高周低以青藏高原和帕米尔高原为核心,分布在亚洲的中部,而中低山、丘陵、平原等分布在外围。
22222
3、山地成列分布
(1)以帕米尔高原为核心放射出许多山脉
向西:
兴都库什山脉、厄尔布尔士山脉、高加索山脉、克罗卢山脉
向南:
苏来曼山脉、扎格罗斯山脉、托罗斯山脉。
这两列山脉之间夹着一些高原,主要有:
伊朗高原、亚美尼亚高原、安纳托利亚高原(小亚细亚高原)、阿拉伯高原。
向东:
昆仑山脉、秦岭
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