高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课时作业新人教版必修.docx
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高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课时作业新人教版必修
2019-2020年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课时作业新人教版必修
一、选择题
1.给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()
A.神经调节B.体液调节
C.激素调节D.神经调节和激素调节
解析体液调节是指某些化学物质(如:
激素、CO2等)通过体液传送的方式,对生命活动进行的调节。
其中激素调节是体液调节的主要内容。
给严重缺氧的病人输氧时,一方面满足病人对氧的需要,另一方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性,加强病人的呼吸能力。
二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激,当吸入CO2含量较高的混合气体时,会使肺泡内CO2含量升高,动脉血中CO2含量也随之升高,这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的活动就会加强,使呼吸加强。
答案B
2.吃的食物过咸时,就会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于
()
A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑的神经细胞和垂体后叶
C.大脑皮层和下丘脑D.肾上腺和下丘脑
解析产生渴觉的感受器是下丘脑渗透压感受器,但神经中枢是大脑皮层,产生感觉是高级神经中枢的功能。
答案A
3.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()
A.外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器
B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解
C.冬季汗腺活动比夏天弱得多,说明人体冬天散热量小于夏天
D.汗腺活动加强只与体温调节有关
解析A项错误,外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器是冷觉感受器;B项正确,细胞中有机物氧化分解放出的能量,一少部分转移到ATP中用于各项生命活动,大部分以热能的形式散失,用于维持体温恒定;C项错误,冬季汗腺活动比夏天弱得多,但人体冬天散热量并不小于夏天;D项错误,汗腺活动加强还与水分和代谢废物的排出有关。
答案B
4.(xx·海口质检)右图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法中不正确的是()
A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性
B.如果分泌细胞是胰岛B细胞,则分泌物是胰岛素
C.如果分泌物是抗利尿激素,则靶细胞可以为肾小管上皮细胞
D.如果靶细胞为甲状腺细胞,则分泌细胞可以为垂体
解析图中显示分泌细胞产生的分泌物通过体液的运输作用于靶细胞,可以判断该调节方式为体液调节,体液调节作用范围较广泛;胰岛素是由胰岛B细胞分泌的;抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水分的重吸收;垂体分泌的促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞,可促进甲状腺的发育及分泌活动。
答案A
5.设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0℃环境20min后的产热速率为a2,散热速率为b2。
以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是()
A.a1=b1,a2=b2B.a2 C.a1>b1,a2>b2D.A、B两项均对 解析无论在寒冷环境还是炎热环境中,人体的体温是相对恒定的,也就是说产热总是等于散热;寒冷环境中,散热快,产热也快。 答案A 6.某人因轻度食物中毒,引起呕吐、腹泻,但此人无明显口渴现象,尿量几乎正常,对此人的描述正确的是() A.细胞外液渗透压升高 B.细胞外液渗透压降低 C.此人因无明显口渴现象,尿量几乎正常,所以没造成脱水 D.失水几乎等于失盐的程度 解析此人无明显口渴现象,尿量几乎正常,说明此人的细胞外液渗透压几乎不变,失水和失盐的程度差不多,但由于呕吐、腹泻,导致细胞外液减少,属于脱水。 答案D 7.冬泳运动被誉为“勇敢者的运动”。 在严寒的冬季,冬泳运动员刚开始训练时,其下列各项生理变化与右图曲线变化趋势相符的是() ①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③甲状腺激素的分泌量④汗液的分泌量 A.②③B.①④ C.②④D.①③ 解析在寒冷条件下,冷觉感受器兴奋,下丘脑通过神经调节,使皮肤血管的血流量、汗液的分泌量减少,从而减少散热。 同时通过分泌甲状腺激素来促进新陈代谢,使各组织细胞有氧呼吸速率加快,增加产热量来维持体温恒定。 答案A 8.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是 () A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 解析机体脱水会导致细胞外液渗透压的升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,使下丘脑的渗透压感受器受到的刺激增强,最终导致抗利尿激素的分泌量增加,肾小管、集合管的重吸收水的能力增强。 答案B 9.图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。 下列叙述错误的是() A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低 C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠 解析饮清水后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿液产生量增多,排出大量尿液从而使血浆渗透压升高;饮生理盐水后,血浆渗透压基本不变,尿液生成量不会迅速增加;3h以后,通过尿量的调节,血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值,尿量的曲线将重叠。 答案D 10.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是() A.血浆渗透压降低时引起口渴 B.机体失去水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 解析血浆渗透压降低,说明人体饮水过多或盐分丢失过多,因而不会产生渴感。 当机体失水时,细胞外液渗透压升高,渗透压感受器兴奋,使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放的抗利尿激素增加。 抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收,使细胞外液渗透压下降,从而使细胞内液渗透压相对上升,这样细胞的吸水能力就增强了。 答案C 11.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥着至关重要的作用。 下列关于下丘脑功能的叙述,错误的是() A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加 解析下丘脑分泌的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,A项错误。 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使其分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素又作用于甲状腺,使其合成和分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进物质的氧化分解,使机体产热量增加,如果甲状腺激素分泌过多,则会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少,这是一种负反馈调节,B、D项都正确。 下丘脑体温调节中枢发出的神经支配肾上腺分泌相应激素来调节体温,C项正确。 答案A 12.一般而言,体表面积与体积的比值相对较大的动物较易散热。 现有四种动物,图Ⅰ表示它们的体重,图Ⅱ表示不同环境温度下它们体温的变化。 据图判断,其中最适宜在沙漠中生活的哺乳动物是() A.甲B.乙 C.丙D.丁 解析体积小的动物相对表面积大,易散热,丙的体温随环境变化较小且体温相对较高。 答案C 13.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,相关叙述正确的是() A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C.丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化 D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 解析抗利尿激素的分泌与渗透压呈正相关,食物过咸时,渗透压升高,抗利尿激素分泌增加;饮水过多时,渗透压降低,抗利尿激素分泌减少;注射抗利尿激素时,尿量减少,尿液中尿素、K+、Na+浓度升高。 答案C 二、非选择题 14.观察下图,回答有关问题: (1)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放[①]________,促进[②、③]的________作用,调节水盐平衡,这样的调节方式属于________调节。 (2)下丘脑除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外,在人体生命活动的________调节中也起着重要作用。 (3)细胞外液渗透压下降后,刺激感受器,通过下丘脑的调节,减少________的分泌。 (4)某人一天要喝10多千克水,不喝不行,经医生检查发现他的垂体功能有问题。 你认为此人多饮多尿的原因是什么? _____________________________________________ 解析图中所示为水盐的平衡调节。 下丘脑中存在感受器感受渗透压的变化,然后其神经分泌细胞分泌抗利尿激素并由垂体释放,作用于肾小管、集合管,使其增加对水分的重吸收,下丘脑也参与体温以及血糖平衡的调节。 垂体功能有问题时,将不能释放抗利尿激素,则肾小管、集合管重吸收水的能力下降,尿量增多,引起细胞外液渗透压升高,当细胞外液渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素不能通过垂体调节,只能将此信息传到大脑皮层,主动饮水,从而出现多饮多尿的现象。 答案 (1)抗利尿激素重吸收神经—体液 (2)体温、血糖平衡 (3)抗利尿激素 (4)垂体不能释放由下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素,使肾小管、集合管重吸收水分减少,尿量增多,这时只能通过神经调节将信息传到大脑皮层主动饮水,造成多饮多尿的现象 15.中国第25次南极科考队在南极进行了为期5个月的科学考察。 在南极,科考队员的体温始终维持在37℃左右。 请回答下列问题: (1)体温恒定对于人体至关重要,因为体温的异常会直接影响________的活性,进而影响正常的生命活动。 (2)在南极寒冷气候条件下,人体体温低于正常体温时,体温感受器产生的兴奋传至体温调节中枢________,进行分析综合后,通过神经—体液调节系统发送信息,使皮肤汗腺分泌减少,毛细血管________,从而减少散热;同时,________等器官产热增多,使体温回升。 在这一调节过程中,体内________等激素浓度升高。 解析 (1)酶的活性受温度的影响,温度过高、过低都会影响酶的活性,从而影响生命活动的正常进行。 (2)在寒冷的环境中,皮肤的冷觉感受器产生的兴奋传至下丘脑体温调节中枢,通过中枢的调节,皮肤毛细血管收缩进而减少散热量,同时骨骼肌、肝脏等增加产热量,肾上腺、甲状腺等分泌的激素增多,提高了细胞的代谢水平,也引起机体产热增多。 答案 (1)酶 (2)下丘脑收缩肌肉、肝脏(写出一种即可)甲状腺激素、肾上腺素(写出一种即可) 2019-2020年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节课时作业新人教版必修 一、选择题 1.下列各项中,属于非特异性免疫的是() A.白细胞吞噬侵入人体的病菌 B.接种卡介苗预防结核菌感染 C.注射免疫球蛋白可增强机体的抵抗力 D.患过麻疹的人不会再得此病 解析白细胞吞噬侵入人体的病菌不是只针对一种病原体起作用,而是对多种病原体都起作用,因此为非特异性免疫。 特异性免疫是针对某种病原体起作用,具有特异性。 答案A 2.某种流感病毒侵入人体后,对相关免疫细胞所起作用的叙述,正确的是() A.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞 B.B细胞接受刺激后可作用于靶细胞 C.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散 D.T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞中的病毒死亡 解析抗原进入内环境后,经吞噬细胞的吞噬处理后,呈递给T细胞;B细胞接受抗原刺激后增殖分化为浆细胞,浆细胞分泌抗体与相应的抗原发生特异性结合,发挥免疫效应;T细胞接受抗原刺激后增殖分化为效应T细胞,效应T细胞可作用于靶细胞,使靶细胞裂解并释放出抗原。 答案C 3.(xx·山东)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。 下列叙述正确的是() A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 C.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 解析吞噬细胞具有吞噬功能,但不具有特异性,A项错误;由图可知内吞泡和溶酶体融合,将抗原处理成片段,所以溶酶体参与抗原的加工处理过程,B项正确;加工处理后的抗原要呈递给T细胞,C项错误;体液免疫和细胞免疫的第一阶段都是对抗原的识别、处理和呈递过程,D项错误。 答案B 4.(xx·新课标全国Ⅱ)关于免疫细胞的叙述,错误的是() A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 解析免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞,其中,淋巴细胞包括T细胞和B细胞以及它们受抗原刺激后增殖分化形成的相关细胞,故A项错误、C项正确。 淋巴液在左右锁骨下静脉处进入血液,淋巴液中的淋巴细胞也随淋巴液进入血液,故B项正确。 抗体的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,为大分子物质,其出膜方式为胞吐,故D项正确。 答案A 5.下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。 此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。 在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已被感染() A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在 B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在 C.采取血液直接测定HIV的存在 D.采取血液直接测定HIV抗体的存在 解析从曲线上可以看出初期与潜伏期虽然没有病症出现,但潜伏期体内免疫反应强烈,因此可通过测定HIV抗体的存在来判断是否已被感染。 答案D 6.(xx·天津)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。 重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。 下列叙述错误的是() A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 解析由图可知,物质a可刺激机体可产生抗a抗体,而抗体是由浆细胞产生,说明物质a可以作为抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞,A项正确;抗a抗体与物质a结合形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬,B项错误;抗体所参与的免疫属于体液免疫,C项正确;由于抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR受体,所以患者乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,D项正确。 答案B 7.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是() ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞 ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 A.②⑥B.②⑤ C.③⑤D.①④ 解析浆细胞产生的抗体具有特异性,只能针对特定的抗原;浆细胞并不能识别抗原,吞噬细胞虽然能识别抗原,但没有特异性;自身免疫病为免疫功能过强导致。 答案B 8.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是() A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同 解析由题图信息可推出,a、b、c、d分别为T细胞、B细胞、效应T细胞和浆细胞,其中浆细胞不能识别抗原,除a、b、c三类细胞能识别抗原外,记忆细胞也能识别抗原。 记忆细胞在接受同一种抗原刺激后,也能分化成产生抗体的浆细胞。 B细胞和T细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成,暂时处于不增殖状态,在接受抗原刺激后,才能继续增殖分化。 c、d细胞是由一个受精卵经有丝分裂而来的,两者的DNA相同,其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。 答案C 9.人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。 下列曲线不能正确反映该过程中某些因素变化的一项是() 解析当相同抗原再次侵入已免疫的机体时,由于机体在第一次免疫过程中已产生相应的记忆细胞,因此机体短时间内可产生更多的抗体和记忆细胞,产生更强的免疫反应来消灭抗原,患病程度远远低于第一次。 答案B 10.具有识别抗原功能的细胞是() ①吞噬细胞②T细胞 ③B细胞④记忆细胞 ⑤浆细胞⑥效应T细胞 A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥D.①②③④ 解析浆细胞不能识别抗原,吞噬细胞能识别抗原,但却不具有特异性。 答案A 11.(xx·重庆)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。 以下有关叙述,正确的是() A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 解析过敏反应是已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱,是机体免疫系统过于敏感所致,A项错误;青霉素注射后出现胸闷等过敏反应,过敏反应属于免疫反应,所以青霉素引起的过敏反应具有特异性和记忆性,B项正确;浆细胞只能分泌抗体,不能产生淋巴因子,淋巴因子是由T细胞分泌的,C项错误;已免疫的机体再次接触青霉素引起过敏反应,而不是自身免疫反应,D项错误。 答案B 12.(xx·郑州高二第二次月考)下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是() A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来,并在骨髓中发育成熟 B.①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中 C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程 D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成 解析B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来,B细胞在骨髓中发育成熟,而T细胞在胸腺中成熟;①、②过程需要细胞间的识别,需要糖蛋白参与,⑤过程是抗原抗体的结合,发生在内环境中;该过程主要是B细胞参与,并且又有抗体产生,所以属于体液免疫;机体再次接触同种抗原刺激时,记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞,进而产生大量抗体。 答案B 13.下列关于人体免疫的叙述中,正确的是() A.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应,且反应迅速、猛烈 B.酿脓链球菌侵入人的心脏瓣膜细胞使心脏功能受损是导致风湿性心脏病的原因 C.医学上常用糖皮质激素作为免疫抑制剂,因此可用于治疗艾滋病 D.接种疫苗不能预防所有的传染病 解析考查免疫的应用。 初次接触过敏原不会发生过敏反应;将自身组织、细胞作为抗原是自身免疫病的原因;艾滋病病人的免疫功能低下,不能通过抑制其免疫功能治疗。 答案D 二、非选择题 14.根据人体免疫的相关概念图回答问题: (1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由于__________________________________________________________________________________________。 (2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是[]________。 (3)(多选)概念图内以下所列细胞中,具有分化能力的是() A.记忆细胞B.b C.cD.d (4)形成[c]________的途径有: ①_____________________________________________; ②_____________________________________________。 解析免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞又分为B细胞和T细胞。 因此a是吞噬细胞,b是T细胞,c是浆细胞,d是效应T细胞,其中效应T细胞和浆细胞不能再分化为其他细胞。 答案 (1)基因的选择性表达(细胞中遗传信息的执行情况不同) (2)[a]吞噬细胞 (3)A、B (4)浆细胞①抗原刺激B细胞而产生②记忆细胞受到抗原的刺激而产生 15.下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。 请分析回答下列问题: (1)图1中属于免疫活性物质的有________。 (2)图1中的③表示________过程,该过程属于________免疫。 (3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。 (4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。 注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中________(填字母)能________,增强机体的免疫力。 (5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案: 第一步: 将________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。 第二步: 对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,_____________________________________________。 第三步: 统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。 产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。 解析图1中,X表示抗原,能与抗原X形成复合物的物质Y应该是抗体,据此可依次推导出m是胸腺、n是骨髓、a是T细胞、b是吞噬细胞、c是B细胞、d是浆细胞、e是效应T细胞或记忆细胞、f是淋巴因子、k是记忆B细胞。 图2表示细胞免疫。 (1)图1中属于免疫活性物质的是f(淋巴因子)和Y(抗体)。 (2)图1中③表示B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆B细胞的过程。 (3)图2中A→B表示效应T细胞与靶细胞结合并使靶细胞裂解的过程,参与该过程的免疫细胞是e(效应T细胞)。 (4)当相同的抗原再次入侵机体时,机体内的记忆B细胞(k)会迅速增殖、分化产生大量的浆细胞,进而产生大量抗体来消灭抗原。 (5)实验组和对照组的区别在于疫苗的有无(自变量),其他无关变量要保持一致,所以做实验的动物必须是同种且生理状态相同的健康个体。 对照组是先注射不含疫苗的接种物,再接种病毒,则实验组应先接种疫苗,一段时间后再接种病毒。 ④是记忆细胞识别抗原并迅速作出免疫应答过程,对照组是第一次接触病毒,所以不会发生④过程。 答案 (1)f、Y (2)B细胞增殖、分化体液 (3)e (4)k迅速增殖、分化,快速产生大量的浆细胞,浆细胞会进一步形成大量的抗体 (5)同种且生理状态相同的一段时间后再接种病毒④
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