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大学生党员不要成为挡员论文
学生党员不要成为“挡员”
信管0801钱晓婷
内容摘要:
高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好学生党建工作历来是全国各高校党建工作的重中之重。
本文重在引出如何解决当前大学生党员存在的突出问题,通过构建大学生党员先锋模范作用体系,在实际管理中,有计划、有步骤的去引导大学生党员在大学生活中发挥先锋模范作用,这对于大学生党员的成长以及在校大学生有效管理具有重要的现实意义。
关键词:
大学生党员;党建工作;先锋模范;先进性
学生党员不要成为“挡员”
大学生党员作为我国高校一个特殊群体,承载着国家、民族兴衰与强盛的历史责任,寄托了党和国家服务社会、服务人民群众的深切期望。
无论是从媒体中或者是自己亲眼所见,我都发现了很多大学生党员感人事迹。
一年前的5月12日大地颤栗,山川扭动。
一座座建筑,摇晃着轰然倒塌。
汶川、北川、青川……顷刻间满目疮痍、废墟片片。
强大的地震波,震动四川,震动北京,震动全国,震动世界。
在举国上下沉浸在悲痛之中的时候,很多大学生党员自发组织团队,义务献血,更有甚者奔赴前线,在电视中看到这样一幅图片,他们为老人洗脸、擦手、掏耳朵、剪指甲,无微不至,亲同祖孙。
而在08年的奥运会中,很多大学生党员加入服务先锋小队,无论是烈日当空还是淅沥小雨,他们挺拔的战力,面带微笑,他们任劳任怨,无怨无悔,因为祖国是他们心中的骄傲,党是他们心中的航标。
凡事都有两面性,在大一一年,我也听到了很多饱受争议的话题。
作为班级团支部书记,作为党课组织者,我看到了听到了很多同学对于党的态度和观念。
我们班级是35名学生,有30人递交了入党申请书,据我了解同一年级的其他班级的同学基本都递交了入党申请书,我们班级人数算是少了。
每逢党课时,其实很多同学都不愿意来参加,我一开始很纳闷,为什么大家递交了申请书,在申请书里都写得很信誓旦旦,而现实生活中却厌恶党课呢?
先不说党课的形式是否枯燥,就来谈谈同学们的声音吧。
每当我们写入党申请书,党课论文,思想汇报的时候,开头都是:
敬爱的党组织,中间是:
神圣的党组织,结尾是:
伟大的党组织,可见党在我们心中的地位是多么的高尚。
今年暑假我和外公聊天,得知,在他们那个年代,入党是非常困难的一件事,需要层层审批,严格考察,有一项不合格都不行。
尽管如此,大家对党的忠诚和热情一点都没有改变,反而更加努力积极向上,最大的愿望就是提早加入党组织。
而那些成为党员的人,更是严格按照党的标准要求自己,时刻保持吃苦在前,享受在后的作风。
可以说,老一辈那个年代以前的共产党员,是真正的英雄,是真正的强者,是真正的人民模范与公仆。
为什么现在很多大学生党员不能让周围的同学认可,反而觉得他们是阻挡党的发展和自己辨别是非的“挡员”呢?
首先让我们来看一下高校学生党建工作中存在的几个问题:
1、党员发展的数量与发展的质量不和谐
2007年底,在某省民办高校中,大学生党员有3295人,占在校大学生数的3%。
相关会议提出,争取3年内,民办高校大学生党员达到5%以上。
是不是一个劲的追求数量就是好事呢?
针对这个问题,我做了一个调查,发现了一个可悲的事实;部分大学生的党员身份是这样来的。
第一:
高中时入党:
一些同学在高中就加入党组织,这些人有些是学校的精英,我表示钦佩。
可是有些学校采取极不负责的态度,听我同学说他们高中毕业后入党率竟高达20%,有个学生平时调皮捣蛋,老师经常批评他,但是最后高考,他考入了一所名校,毕业时老师说:
“我也没有什么可给你的,就你入党吧。
”这些学生入党不仅没有经过考察,甚至连党的内容都不知道就稀里糊涂的成了党员。
第二:
学习好:
这些同学中不乏主要学干,他们工作学习两不误,也是值得大家钦佩的。
可是有些人呢?
可就不敢恭维了。
她们只顾学习,不顾班级集体荣誉。
她们中有些是学生干部,可是却对工作视为无物。
“发展才是硬道理”现在已经变成“学习好才是硬道理”。
干部就是为同学服务的,怀有“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”这种思想的学生干部就会被周围同学唾弃。
一般像这类型学生女生居多,所以我用了“她”们。
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第三:
搞关系:
某同学在推优会前事先跟他们班党员说好,提名他最好的朋友,一般这个面子其他党员还是给的,于是就变成关系拉关系,人情拉人情的循环!
还有的人很聪明,知道跟学校系办搞好关系,平时不做事,或者把所有的事情分给其他同学做,自己却去享受,但是一旦有老师或者书记在场,他就表现的特积极。
结果混到了积极分子,重点培养对象,预备党员,最后成了党员。
以上是最普遍的情况,试问这些学生党员以什么服人,以什么发挥党员先锋模范作用。
难怪很多普通群众对大学生党员失望,对党失望。
我在大一期间与班内一位同学有过这样的对话:
我问:
“你为什么不想入党?
”
A说:
“因为党腐败”,
我说:
“其实不是党腐败,是党内的一些人腐败”,
A说:
“在我们国家我最佩服的就是温家宝总理,如果他不是党员该有多好,党内的一些人腐败,就比如我们周围的那个某某党员,入党又有什么意思呢?
”
还有另一位同学说过这样的话:
“现在大学生入党已经没有多少人动机纯正了。
”不知道这两句话是否雷人,但是我觉得很真实。
近几年来,高校学生党建正步入一个快速发展阶段,学生党员发展力度大大增强。
目前被考察的对象人数远远超出正式党员,预备党员的人数,考察工作难度加大。
部分学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效,大力发展学生党员,但由于正式党员的有限,支部在吸收新党员时,很难对学生的思想进行深层次的了解,考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化,出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象。
甚至在一些党支部中出现这样的提法:
“可发展可不发展的,要发展;迟早要发展的,早发展,有缺点留在党内来解决。
”结果一路赞歌,考察不严,匆忙发展,留下隐患。
这些现象无疑使学生党员的质量大打折扣。
2、入党前的教育和入党后的教育不和谐
目前,在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展,轻入党后的再教育”的现象。
在发展前,对发展对象进行重重考察和层层教育,参加党校培训,但发展后就认为任务完成了,忽略了党员的再教育工作,导致了部分党员“入党之前拼命干,入党之后松一半”,党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准,一些思想上深层次的问题也就暴露出来了,思想上麻痹,行动上松散,学习成绩直线下滑,甚至出现一些违法违纪现象,大大损害了党在学生中的形象。
3、部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏
政治修养是否合格是衡量一个学生是否已符合党员条件的首要标准。
目前,我国社会政治健康稳定、经济持续快速发展,当今的学生党员没有经历过各种各样的政治斗争,因而不大注重政治修养的提高,造成有些学生党员政治意识淡薄、政治观念淡化、政治素质下降、政治敏锐性退化,缺乏正确的政治立场、观点和认识,导致共产主义理想、信念模糊,全心全意为人民服务的思想根基不牢。
理论知识是共产党员加强党性修养的根本任务,是保持共产党员先进性的一个重要保证。
现在部分学生党员政治理论学习的自觉性不强,把理论的学习看作一种纯粹的形式,当作一种机械的学习,导致党的理论知识非常贫乏。
在与学生党员的谈话中,我们甚至发现,个别学生党员连“三个代表”的含义,党的性质与宗旨之类最基本的理论知识都不清楚,可以说作为一个党员是不称职的。
4、党员先锋模范作用发挥不够,整体影响尚不明显
学生党员应该在群众和集体活动中发挥先锋模范作用。
总体上看高校学生党建在“进口”上把握较严,但有些学生入党后并不意识到自己党员的形象,不以党员的标准严格要求自己,在群众和集体中发挥的先锋模范作用不够;学生党组织的整体影响也不明显。
在校园中活跃的各种群众性社团活动中,学生党组织的声音较为低沉,学生党员在各种学生活动中发挥的作用有限。
针对以上问题,我觉得应从不同的方面解决。
首先,党支部要从自身做起,不能一味的只图数量,不顾质量,要做到铁面无私,与党的理论知识相比,群众们更有以身边党员作为衡量党是否有价值的倾向,他们应该重视普通群众的声音,所以我们应该严格把关,保持严进的关卡,成熟一个发展一个,做到宁缺毋滥。
其次,大学生党员应该不断提高自己的马克思主义理论水平,胡锦涛同志曾经深刻地指出,党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题,其原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习,放松世界观改造,思想滑坡”。
所以,胡锦涛同志特别强调:
“共产党人增强党性,核心是牢固树立马克思主义的世界观。
”而当前存在于不少大学生党员中的一个普遍现象,恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。
所以,大学生党员要加强理论修养,为树立和夯实先进的世界观、人生观、价值观提供坚实的理论依据与哲学基础。
与此同时,大学生党员还需要不断创新,自觉学习先进文化,体现共产党员的先进性。
作为“智力密集区”的高等学校,大学生是先进文化的直接接受者和受益者。
由于大学生党员要在学生群体中起到示范和榜样作用,因此,大学生党员“要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己”,同时“不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度,永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气”。
只有这样,大学生党员才能在提高、完善自己的同时,影响、带动周围的同学端正正确的世界观、人生观、价值观。
尤其是在目前,宣扬颓废、消极的亚健康文化时有出现,有的甚至自我标榜为“新思想”、“新文化”,不少大学生沉湎其中,深受其害,作为先锋和模范的大学生党员不仅应该严于律己,洁身自好,服几服人,加强党性修养,而且应该不遗余力地维护和宣传先进文化,带动周围的同学辨别真伪,远离垃圾文化。
除此之外,学生党员还应该积极率先垂范,认真践行学生党员的责任和义务。
“如果只有伟大而高尚的理想,而没有实事求是的精神和切实的实际工作,那就不是一个好共产党员,那只能是空想家、空谈家。
”大学生党员要真正成为大学生队伍中的榜样和模范,不仅要在思想认识上成为先锋,更要在日常学习、生活、工作中率先垂范,认真履行党员的责任和义务,为周围同学树立榜样。
这就是胡锦涛同志所指出的,加强党性修养,要“做到学和用、知和行的统一”,“把党的先进性要求转化为全党的实际行动”。
具体来说,大学生党员应该做到:
专业学习上认真刻苦,努力钻研;日常生活中踏实朴素,品行高尚;社会实践活动积极参加,努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平。
只有这样,大学生党员才能成为一个合格的共产党员。
最后,对于学生来说,我们也应该把看问题的角度多样化,不能以一概全,只因为身边的一些党员不合格就否定全局是不合理的,从大的方向讲,正如开篇写道的,其实很多大学生党员是优秀的,我们应该相信党,相信党会正确领导群众。
“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。
我们的民族是大有希望的民族!
我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。
”这是温家宝总理在同济大学建校100周年庆典上说的一段话。
仰望天空的大学生,是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。
各高校党委普遍重视并采取切实有力的措施在大学生中加强党的建设工作,把发展大学生党员工作列入各级党委的重要议事日程,已形成课堂教学与课外学生社团活动、社会实践相结合,学生党建与团建工作相促进的多层次多体系思想教育格局;广大青年学生学习党的基本理论知识,学生党组织在校园文化活动、学风建设等方面发挥显著作用。
趁着此时机,我们应该不断完善制度建设,让学生党建工作在规范化、制度化的轨道上迈出了坚实的步伐。
大学生是社会发展的希望,而大学生当中的党员则是希望的导航者。
只有党员加强自己的品质素养,积极并勇于承担社会责任,才能使大学生在社会主义建设的新时期发挥应有的作用。
在国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》当中,明确指出要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社区相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。
要充分发挥当代大学生多元化的特性,在实践研究中加深对社会对生活对政治的理解,在碰撞中启发觉悟。
学生党员一定要做到“动起来”、“走出去”,一定要“离开凳子”、“迈开步子”,要将政治理论的学习外化到对社会现状的体验与实践中去,让引经据典的理论传承在生动鲜活的社会事例前渗透到学生的自我学习中去,从而激发党员对社会时政、对组织职责、对党员使命的自主性思考与实践行动。
我真诚的希望学校学生党建—加强学生党员党性教育,提高思想道德修养,全面提高党员素质,这不是一句空话。
我们学生党员能真正发挥基层党组织的作用,保持先进性!
参考文献:
[1]现代知识论.托马斯·E·希尔.中国人民大学出版社,1989
[2]科技发达时代的大学教育.阿什比.人民教育出版社,1983
[3]什么是教育.雅斯贝尔斯.三联书店,1991
[4]杨光玮,蒋舜浩.论研究生思想政治教育工作的创新[J].中国高教研究,2005,
(2)
[5]景凤启.论建设学习型政党[J].新视野,2005,
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钱晓婷
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