代词形容词副词介词连词.docx
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代词形容词副词介词连词
【本讲教育信息】
一、教学内容:
专题复习一代词、形容词、副词、介词、连词
1.考点释疑
2.知识清单
3.经典再现
二、知识总结与归纳
(一)代词
1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法
(1)人称代词有主格和宾格之分,主格用来作主语,宾格用来作动词或介词的宾语等。
e.g.:
Shegavemearedapple.她给了我一个红苹果。
(she作主语,me作动词宾语)
Kathyisnearhim.凯西靠近他。
(him作介词near的宾语)
(2)物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。
①形容词性物主代词位于名词前:
theirschool,hisbackpack
②名词性物主代词相当于一个名词,在句中可作主语、宾语等,后面不能再接名词。
e.g.:
Itisn’tmypen.→Mine(=mypen)ismissing.(作主语)
Ileftmypenathome.Youcanusehers(=herpen).(作宾语)
③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。
eg.acatofhers她的一条狗,afriendofyours你的一个朋友
(3)反身代词
①反身代词在句中可作同位语,起强调作用,也可作动词或介词的宾语。
eg.Afewdayslater,ImyselfhadtogotoParis.(作同位语)
Sheboughtherselfanewbag.(作动词宾语)
He’snotworriedabouthimself.(作介词宾语)
②带有反身代词的常用短语。
teachoneself自学
helponeselfto随便吃些……吧
saytooneself自言自语.
learn...byoneself自学……
enjoyoneself过得愉快
leaveonebyoneself把某人单独留下
hurtoneself伤了自己
dressoneself自己穿衣服
cometooneself苏醒过来
(4)相互代词
①表示相互关系,可用作动词或介词的宾语,用法区别不大。
eg.Foryears,thetwosisterslookedafteroneanother(eachother).多年来姐妹俩互相照顾。
Weshouldlearnfromeachother.我们应当互相学习。
②可以用所有格来表示所有关系:
eachother’s,oneanother’s互相的,彼此的
eg.Theyarelookingateachother’spictures.他们相互看对方的照片。
(5)指示代词
①指示代词有单复数之分,既可指物,也可用于介绍人。
e.g.:
Thisisanappletree,andthatisanorangetree.这是一棵苹果树,那是一棵桔子树。
Thesearemyfriends,andthatismysister.这些是我朋友,那个是我姐姐。
②指示代词可用来指上文中提到的事情:
eg.Stevehadabadcold.This/Thatwaswhyhedidn’tcometoschoolyesterday·
2.不定代词的用法
(1)each,every,both,all,either,neither,no,none的用法
①each“每个/各个”(强调个体),用于两者或两者以上。
eg.TwogirlscameandIgaveanappletoeach.来了俩姑娘,我给她们每人一个苹果。
Eachofthemhasanicering.
她们每人有一枚漂亮的戒指。
②every“每个/各个”(强调全体),用于两者以上。
every常作形容词用。
eg.Everydayisimportanttous.每一天对我们来说都很重要。
Hehasreadeverybook(allthebooks)onthesubject.他阅读了所有有关这个主题的书。
③both表示两者“都”(强调全体)。
eg.Herparentsarebothdoctors.她父母都是医生。
Bothofthemaredoctors.他俩都是医生。
Theybothlikepotatoes.他俩都喜欢吃土豆。
④all“全体/大家/一切”用于三者以上,也可接不可数名词。
eg.That’sallfortoday.今天到此为止。
AllofusarefromChina.我们都来自中国。
Allthefoodisdelicious.所有的食物都很好吃。
⑤either“两者之一”,用于两者(强调个体)。
eg.Thetwocoatsarecheap,soyoucanchooseeitherofthem.那两件外套不贵,你可以随便挑一件。
⑥neither“两个都不”,用于否定两者。
eg.Neitherofthebooksis/aresointeresting.那两本书没一本好看的。
⑦no(=notany/nota)“没有”可接可数名词单或复数,也可接不可数名词。
eg.Ihavenobrothersorsisters.我没有兄弟姐妹。
Aclockhasnomouth,butitcantalk.钟表没有嘴,但能说话。
Thereisnofirewithoutsomesmoke.有火就有烟。
⑧none“没有一个人/物”用于否定三者或三者以上的可数名词。
eg.Noneofthemhas/havebeentoJapan.他们都没去过日本。
Ilikenoneofthebooks.这些书我全都不喜欢。
⑨neither和none表示完全否定;all,both,each和every(含every的复合词)等与not连用时表示部分否定。
eg.Idon’tknowallofyou.我不完全认识你们。
Noteveryoneofusknowhowtogothere.不是我们每个人都知道怎样去那儿。
(2)one,ones和noone的用法
one用来代替前面刚提到的一件东西或一个人,以免重复;复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人;noone表示否定。
eg.——Wouldyoupleasepassmethesciencebook?
给我递一下那本科学方面的书好吗?
一Whichone?
哪一本?
一Theoneonmyshelf.我书架上的那本。
Noonehastraveledfartherthantothemoon.没有人到过比月球更远的地方。
(3)(a)few,(a)little;many,much;some,any的用法
①many(+复数名词),much(+不可数名词)表示“许多/很多”。
eg.ManyofthestudentscomefromEngland.那些学生许多是从英国来的。
Thanks,it’stoomuchforme.谢谢,我承受不起。
②few(+复数名词),little(+不可数名词)表示“没多少/很少”(表否定)。
eg.Therewerefewpeopleinthestreetlastnight.昨晚街上没什么人。
IamveryworriedthatIhavelittletimetofinishthejob.我担心,我几乎没有时间完成这项工作了。
③a few(+复数名词),a little(+不可数名词)表示“有一些/有几个”(表肯定)。
eg.Icanseeafewcakesandalittlebreadinthefridge.我看到冰箱里有几块蛋糕和一些面包。
注意:
quiteafew表示“相当多”
eg.Therearequiteafewstudentsoverthere.那儿有相当多的学生。
④some(+复数名词/不可数名词),any(+复数名词/不可数名词)表示“有一些/有几个”(表肯定)。
eg.Therearesomebirdsinthetree.树上有些鸟。
Thereissomewaterinthebottle.瓶里有些水。
Idon’thaveanybrothersorsisters.我没有兄弟或姐妹。
Isthereanyteainthecup?
杯子里有茶吗?
⑤.some一般用于肯定句,但在表示请求、建议、反问等的疑问句中,多用some。
eg:
Wouldyoulikesomebeer?
你要来点啤酒吗?
Whydidn’tyoubuysomesweets?
(Youshouldhavebought...)你怎么没买点糖果?
⑥.any一般用于疑问句和否定句及条件从句
eg.Thereisn’tanywaterleft.没有剩下一点水。
Ifyouhaveanyquestions,putupyourhands,please.如果有问题,请举手。
⑦:
some+单数名词表示“某一个”,any+单数名词表示“随便哪一个”或“任何一个”。
eg.I’llcatchupwithyousomeday.总有一天我会赶上你的。
Comeanydayyoulike.你哪天来都行。
Tomistallerthananyotherstudentinhisclass.汤姆比他班上其他任何一个学生都高。
(4)one,other,others,theothers,another等的用法
①one…theother表示两个人或两件东西中的“一个……另一个”
eg.MrSmithhastwodaughters.Oneisateacher,theotherisanurse.
②one…another表示不定数目中的“一个”与“另一个”。
eg.Idon’twantthisone,pleasegivemeanother.
③one…theothers强调在一定范围中的“一个”与“其余的”。
eg.Inourschool,oneoftheteachersisAmerican,theothersareChinese.
④some…theothers表示许多人或物,不在一定范围中的“一部分”与“其余的全部”。
eg.Somestudentsarereading,theothersaredrawingpictures.
⑤others=other+名词;theothers=theother+名词。
eg.Somestudentsliketraveling,others(otherstudents)likewatchingTVathome.
⑥another表示“再/又”时既可接单数名词,也可接数词+复数名词。
eg.Hewillbeabletofinishhisworkinanothertwohours.再过两个小时他就能完成他的工作。
(5)复合不定代词的用法
①复合不定代词作主语时,谓语动词用单数形式。
eg.Someoneisknockingatthedoor.有人在敲门。
②修饰复合不定代词的形容词或其它词要放在其后,即定语后置。
eg.Thereissomethingimportantontoday’snewspaper.今天的报纸有些重要新闻。
③复合不定代词变否定句时,要否定主语:
eg.Somethingiswrong.(变为否定句)
Somethingisn’twrong.(错误)
Nothingiswrong.(正确)
④somebody,someone,something一般用于肯定句;anybody,anyone,anything一般用于否定句、疑问句及条件句。
eg.Thereissomethingnewinthepark.公园里有些新的景点。
Doyouhaveanythinginterestingtotellus?
你有什么有趣的事要告诉我们吗?
⑤当somebody,someone等用于疑问句时,表示肯定、请求、建议或反问;anybody,anyone等用在肯定句中表示“任何人”。
eg.Issomeonecomingthisafternoon?
今天下午有客人来吗?
Anyonecanmakemistakes.任何人都可能犯错误。
3.疑问代词的用法。
(1)who/whom谁(指人).
①作主语eg.Whowantstogowithhim?
②作宾语eg.Who/Whomareyouwaitingfor?
(作介词for的宾语)
eg.Who/Whomdoyouwanttomeet?
(作动词meet的宾语)
③作表语eg.Who/Whomarethey?
(2)whose谁的
①作定语eg.Whosepenisthis?
②作表语eg.Whoseisthispen?
(3)which哪一个,哪一些
①作定语eg.WhichgirlisKathy?
②作表语eg.Whichistheboy’sball?
(4)what什么
①作主语eg.What’sonthetable?
②作宾语eg.Whatareyoudoing?
③作表语eg.Whatishe?
④作定语eg.Whatclassareyouin?
4.关系代词的用法
关系代词用来引起定语从句,它一方面代表定语从句所修饰的那个名词或代词,另一方面又在从句中充当一个成分。
eg.Thisisthemanwhogavemethebook.这就是给我书的那个人。
Themoneythat/whichisonthetableismine.桌上的钱是我的。
Themoneythat/whichmymothergavemeisonthetable.我妈妈给我的钱在桌上。
(二)形容词表示人和事物的特征,对名词起修饰和描绘的作用
用法:
Thedeskisheavy.(表语)
Don’tlayinadangerousplace.(定语)
Wemustmakeourcountrymorebeautiful.(宾补)
以a开头的形容词只作表语,如:
alone,afraid,asleep,awake,alive.ill也可作表语。
Thebabyisasleep.
Theoldmanisalone.
(三)副词表示动作特征或性状,主要修饰动词、形容词、副词及整个句子
用法:
Hewalkedquietlyintohisclassroom.(修饰动词)
Themachineistooexpensive.(修饰形容词)
Youwalkedtooslowly,Icouldn’twaitforyou.(修饰另一副词)
Isawhimout.(作宾补)
Howlongwillshebeaway?
(作表语)
形容词和副词的比较等级
1.比较级、最高级的构成
(1)单音节和少数双音节词
①一般在词尾加er或est
great--greater—greatest,young---younger—youngest,slow---slower---slowest
②以e结尾的只加r或st
nice——nicer----nicest,large——larger—largest
③以辅音字母加y结尾的,先变y为i,再加er或est
heavy—heavier—heaviest,easy—easier—easiest,busy—busier—busiest,funny---funnier---funniest,early---earlier---earliest
④以重读闭音节结尾的词,先双写最末尾的一个辅音字母,再加er或estbig—bigger—biggest,thin—thinner—thinnest,fat—fatter---fattest
(2)多音节和部分双音节词前加more为比较级,加(the)most为最高级
careful---morecareful——mostcareful
useful——moreuseful——mostuseful
popular---morepopular---mostpopular
carelessly——morecarelessly——mostcarelessly
(3)不规则变化的词
good/well→better→best
bad/ill/badly→worse→worst
many/much→more→most
little→less→least
old→older/elder→oldest(指年龄大小)/eldest(指长幼顺序)
far→farther/further→farthest(指距离)/furthest(指程度)
2.形容词和副词比较级、最高级的用法
(1)形容词和副词比较级的用法
①用于两者比较,表示“比……更……”
“A+系动词+形容词比较级+than+B”,
eg.Iamtwoyearsolderthanmylittlesister.
“A+谓语动词+副词比较级+than+B”
eg.Shegetstoschoolearlierthantheotherstudents.
②用于两者之间的同级比较,表示“……和……一样”:
“A+系动词+as+形容词原级+as+B”,
eg.Billisasfunnyashisfather.
“A+谓语动词+as+副词原级+as+B”
eg.LucyspeaksChineseaswellasLily.
③表示甲在某方面不如乙:
“A+系动词+notas/so+形容词原级+as+B”
eg.Thesebooksaren’tasinterestingasthose.
“A+助动词/情态动词+not+谓语动词+as/so+B”
eg.Shedidn’tsingsowellthatnightassheusuallydoes.
④表示某个范围内的两者相比:
“A+动词+the+比较级+of短语(比较范围)”
eg.Pennyisthetallerofthetwogirls.Penny是这两个女孩中较高的一个。
⑤表示“越来越…”:
“比较级+and+比较级”
eg.Inspringthedaysaregettinglongerandlonger.在春天,白天变得越来越长。
⑥表示“越……越……”:
“the+比较级…the+比较级”
eg.Themore:
youpracticeusingEnglish,thebetteryou’lllearnit应用英语你练得越多,就会学得越好。
⑦可以用much,far,even,abit,alittle,alot等修饰比较级表示程度,但绝不可用very修饰。
eg.TomisalittletallerthanMike.Tom比Mike稍高一点。
Itisevencoldertodaythanyesterday.今天甚至比昨天更冷。
⑧在比较级中,为了避免重复,可用that或those代替前面提到过的事情。
eg.Theweatherhereismuchhotterthanthatofourhometown.这儿比我们老家热得多。
Thepantsinthisshoparealotbetterthanthoseinthatshop.这家商店的裤子比那家商店的裤子质量好得多。
(2)形容词和副词最高级的用法
对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。
形容词最高级前面要加定冠词the,副词最高级前可加the,也可省掉the;后面可带of/in短语来说明比较范围:
“主语+系动词+the+形容词最高级+of短语/in短语”
eg.Sheistheyoungestofall.
“A+谓语动词+(the)+最高级+of短语/in短语”
eg.Lindadrawsmostcarefullyinherclass.
(四)介词
1.表示时间的介词
(1)at
①接具体时间:
eg.atsix,athalfpasttwo,attentotwelve
②表示“在……时刻”;eg:
atnoon,atmidnight
(2)in
①表示“在(某段时间)之间”;
eg.inJanuary,inamonth,inspring,in2005
②在将来时中,表示“在某段时间之后”
eg.Intenyears,IthinkI’llbeareporter.
(3)on
表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上等。
eg.OnMonday,onTuesdayafternoon,onMay4th,onthemorningofJuly6th
2.固定搭配的介词
(1)动词+介词:
lookafter,lookat,lookfor,laughat,listento,hearfrom,turnon,turnoff,waitfor,worryabout,thinkof,spend…on
(2)介词+名词:
bytrain,onfoot,attheendof,at
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