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上虞区社会实践个人总结
上虞区社会实践个人总结
篇一:
20XX社会实践个人总结
中学生社会实践报告
实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.
做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。
因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。
但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。
因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。
想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。
在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了.
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。
希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。
七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。
这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。
我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
大学生社会实践报告
一调查数据
概况:
周家村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。
本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。
(一)经济收入状况
经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。
经济作物收入占经济总收入80%。
经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。
自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。
1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。
制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二)受教育状况
村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。
现在村里只有三个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。
(三)生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
二下乡感悟
(一)我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。
这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:
农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。
教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:
我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:
俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗答案是否定的。
对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!
当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗!
那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢
教育,是个沉重的话题。
但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。
为此我们又该做些什么呢
(二)我为乡亲献计策
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。
面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。
然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。
这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。
注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。
此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。
然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。
为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。
乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。
然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。
现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。
的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。
不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。
现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。
高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。
通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。
为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。
通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
就那短短的五天,我和周家村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我牵挂。
有时候我想,一个人也许就为某种情感而活,为某些人而活。
生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这也许就是一个人活着的理由。
周家村的乡亲啊!
我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。
三下乡社会实践报告
今年暑期我参加了学院三下乡社会实践活动赴惠来实践团,当初报名参加并不觉得短短几日里自己能得到什么锻炼,而是源于xx总理的一句话:
我的大学暑期都是在乡村里度过的。
燃烧自己的激情青春,用热腾的热血,去浇灌青春之花,让自己暑期过得有意义,使这盛夏如金秋般硕果累累。
如此想一想都能令人兴奋、激动,于是我下定决心参加。
有些出乎我意料,三下乡虽然是时间短暂,但让我得到很多锻炼,获得很多欢乐,获益匪浅啊!
裴斯泰洛齐曾说:
实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。
所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。
智慧和知识最终践行于社会才能用得其所,而且人在实践中可以检验真理,培养能力,弥补不足。
20XX年7月11日17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研,参观中国移动通信惠来分公司,与主管们面对面进行座谈会,参观了当地电视台、图书馆、邮局,了解当中技术、工作进行结构,与当地敬老院老人们谈心,为其大扫除,还有最难忘的小学支教,到港寮小学的文娱演出,最后在县城的文娱演出,这一切活动都令我们难以忘记、感触良多,留下深刻记忆。
虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动,但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程,从最初团长们的甄选、团员的甄选面试,再到五月培训,到最终出发,所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。
严格来说,三下乡活动并不是仅仅那七天里的行程,而是包括三方面的工作,分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。
前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题形式的确定、组队,团长、队员的甄选,对队员进行思想动员,做初步计划以及寻求外援资助,文娱节目确定和排练、各项物资准备。
服务实践工作主要包括联系各级地方政府,了解当地的基本情况以制定相宜的服务方案,了解当地教育建设情况,根据事前行程安排进行各项实践活动。
后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结,以及队员对社会实践心得的交流。
当然,这只是我个人所了解的,作为一位后勤组普通成员,我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。
团员面试的重要性不用多说,甄选的团员们的素质直接关乎于实践的质量。
起初由于临近期末,要备战各科考试,我对三下乡实践还有一丝犹豫的,但第一轮面试中,我观察到面试当
场分工组织条理、分明,例如面试前已分通讯、义教、调研、宣传、后勤等各组,面试者按自己特点面试相应组,而这个分工特点在同城实践的华农就无这么分明。
而且面试官的师兄们态度很好,问的问题针对性强,十分有内涵,当时我已下定决心一定要参加。
面试通过后5月7日到16日十天是实践培训和模拟时期。
这时期内我身为后勤组组员,工作主要是配合组长安排,熟悉后勤各种工作,包括加强组员间认识与交流、服从组长安排统筹物品的准备管理、进行募捐活动安排等,同时实践团每人都有自己的文娱演出节目,在这期间要学会、排练熟自己节目。
甄选出的队员来自不同的班级、不同专业,在活动之前大家几乎都不认识,谈不上沟通与默契了。
而经过这十天培训后彼此初步认识,逐渐熟悉起来,到暑期实践间队员们都有了一定程度上的默契。
文娱节目排练相当辛苦,十天里若无特殊,每晚从七点到十点半都要进行文娱排练。
我被选入《和你一样》手语组,这套手语并不是很难学会,发一个早上的时间基本能掌握整套动作,但要做到动作标准无误、熟练,队员间整齐一致、与歌词符合,就不得不要多次排练,下一定功夫。
期间我们遇到组员来自不同组,彼此没点默契,并且各组内部时间安排不同等等困难,但我们都能努力想办法解决,把节目排练好。
最后,在文娱节目验收演出中,我们手语组获得好评。
就这样实践团经过一系列详细组织和工作准备后,等待七月暑期的来临。
七月流火,当同学们开始沉醉在暑期欢乐时,三下乡实践活动正式出发的钟声在我们团已经敲响。
7月4日到9日,各组各项准备工作再次确认启动,同时各项文娱节目要进行再次熟悉排练,宁愿多发时间,也不得出现错误。
7月8日,同是三下乡的我院赴广西平南团出发。
10日,经过一系列准备工作的再次确认后,我们赴惠来实践团启程。
整个实践行程上面已有所述,个人觉得,其中社会调研、参观中国移动惠来分公司、小学支教最难以忘记,颇有收获。
10日下午我们怀着踌躇满志和几分新鲜好奇心到达惠来一中,此时,我们赴惠来团60多人分成两小支队,一队赶赴前詹镇西浦村小学驻扎,另一支队则驻扎在惠来一中,而我被分到县城小支队。
11日早上我们一部分参加了在前詹镇政府举办的暑期三下乡社会实践活动启动仪式,仪式后参观了义修队义修家电器,同时我们县城小支队迎来了华南农业大学外国语学院洪杰、黄媛淳、林锦源三位新成员。
11日下午我们进行了社会调研。
当日下午调研的主题是惠来基础教育设施调查,主要访问对象是小学、初高中学生和家长。
我和华农的(即黄媛淳,英文名简称)分为一组,任务是两个钟内至少完成十份问卷。
任务看似简单,其实内涵很深。
我们并不是单单简单叫人填完问卷,而是要采用访问式方法做调查,做调研时要与做问卷对象交流、聊天,以问卷里问题为主,然后将话题拓展出去,每个问题要延伸3~4个涉及话题,总的来说,质量首选,数量其次。
这样一来每访问一人所发精力、时间就颇多的。
自然,我们所得的信息和资料也很丰富。
前期我们一人主要负责记录,另一人主要负责交谈,分工明确、条理,相互配合,做调研进行得很顺利。
但当做完第四份时发现以这样速度是不能按时完成任务的,所以两人分开独自各做三份。
这样一来,考验我的时候到了。
由于以前曾参加过调研比赛,有些经验,所以完成任务并不困难。
但其中自己的缺点不善言辞、不懂速记还是深深影响了调研质量,与学生交谈时本可以再拓展深层一些,然而记录速度太慢,出现自己在记录,学生无声站立一旁的尴尬场面,同时言辞上有些僵硬,令交谈中出现生硬的气氛,也颇令人尴尬的。
篇二:
上虞社会实践个人总结
个人总结
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。
希望在踏入社会之前,积累多点社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作精神
一、活动概况
为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。
伴随着灿烂的朝阳,我出发到了社会实践的目的地——上虞。
首先我们参加了此次社会实践的启动仪式,紧接着我们接受了平安自护的的课程培训,经过一天的培训,加深了我们平安自护的知识,使我们受益匪浅。
经过一个晚上的休整,我们踏上了平安自护活动的首站——东关。
在这里我们给小朋友们讲了平安自护的知识,课堂气氛也相当活跃,在欢声笑语中也加强了他们的平安自护知识。
平安自护的次站——小越。
在小越村委会的会议室中我们开始了我们平安自护的课程,经过前一天讲课的经验,这堂课上得也更加生动。
上课前,我们和小朋友做了小游戏,小朋友教我们的游戏“海带”我们印象深刻,也拉近和小朋友的的距离,使得我们的平安自护的课程能够更顺利的完成。
结束了平安自护活动,我们开始了企业调研活动。
我们走访和参观了新天龙、上光照明、华通控股、万杰制冷、新天袜业五家企业。
在走访学习过程中,五家企业的都热情的接待了我们,给我们讲了企业的概况和一些发展的过程。
让我们了解到了企业家创业的不易,同时也很敬佩这些事业有成的企业家。
我们还对企业的员工进行了“关于大学生就业问题的问卷调查”,以便了解大学生的就业状况。
二、心得体会
通过为期五天的社会实践,我们黑了也瘦了,但是付出总是有回报的,通过这次社会实践锻炼了我们吃苦耐劳的精神和艰苦奋斗。
服务社会,锻炼自己,自己的思想境界有了提高。
通过此次活动,回报他人的公益精神,纯洁乐观的青春热情,在我的心中深深扎根。
良好的团队以及团队精神,是完成一项工作必不可少的前提条件。
在社会实践期间,每当我们面对困难的时候,每当我们力不从心的时候,我们并没有退却,而是发挥团队合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中,在这种积极向上的氛围中我们顺利完成了各项工作。
从这次活动中,我们深深体会到团队精神的重要性。
在企业调研过程中,我们参观了几个大公司的生产车间,企业的负责人也向我们讲述了他们的企业文化和企业的发展历程。
我印象最深收获最大的是对万杰制冷的企业参观,公司创建者樊德洪先生自20XX年创建“万杰”以来,带领“万杰人”把一个只有6个工人的小作坊打造成全球干燥过滤器行业的领军企业,更以超前的理念、超人的胆识、超凡的魅力,不断超越自我。
他的创业眼光和创业激情让人钦佩,他坚忍不拔精神、永不止步的追求也非常值得我们学习。
另外,樊总骨子里的那种不服输的精神也深深感染了我,那种专注,那份担当在企业调研的过程中我们也积极向企业负责人提出了自己的疑问,我们了解到工作并不难找,难的是从基层做起,难的是坚持下去,这也让我们认清了自己的位置,摆正了心态。
“艰辛知人生,实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
三、存在不足
总结本次的实践活动,我们做的也非常不错,但是难免也有不足。
在平安自护活动时是我们经验有所不足,上课也存在一些小问题。
还有就是出行礼貌方面也有需要改进的地方。
实践活动结束了,每个人都在总结这次的实践活动,发现我们身上少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗。
Team刘剑彬20XX年7月10日
篇三:
暑期社会实践个人总结
社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有意义的实践活动,通过社
会实践,我们可以丰富我们的暑假生活,通过工作,我们可以理解父母平日工作的艰辛,通
过磨练,我们可以提高自己人生的阅历,通过交往,我们可以结识更多的朋友。
但这任何的
一样都需要自己的体会与发掘。
年轻,是我们值得骄傲的资本,未来的时代还等着我们去开拓。
社会实践活动虽然短暂,但
她给我们带来的巨大影响却远没有结束。
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活
的差距。
校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到
实际中才会发现它的价值。
我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活
的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。
但我现在开始明白,所有的想
象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位。
确立相对现实的目标。
在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进
一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。
这就是在通过学习丰富自己,通过实践来激发
自己。
并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样
的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。
我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗
话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社
会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。
我们现在是大学生了,已经不再是中学生,不再是每天依靠父母的人了。
再过不久,我们也
必须走向社会,去创造属于我们自己的事业,自己的辉煌。
提前接触社会可以让我们了解社
会的轮廓,为今后在社会中生存打下基石。
我们要正确理解到,其实社会就是一所综合性的
大学,在社会中我们可以学到许许多多的知识,补充我们的大脑。
失败的可以作为一种教训。
同时深深地印入自己的脑海当中。
人的一生不可能不犯错误,所谓人无完人,每个人都有他
自己的缺点,弱点,通过这些错误我们可以更加升华自我,再从中找出经验与成果。
体现我
们大学生的价值。
每个人都是社会的一份子,每个人都离不开社会,而社会也是我们耐以生
存的家园。
为社会做贡献是每一个公民应尽的责任,贡献不在于大,最重要的是他能否实现
自我价值与社会价值,。
在大学阶段要求我们用世界观,人生观,价值观看待种种问题。
我
们也必须将我们的视野开拓,将心胸放宽,成为一个对社会,对国家有用的新世纪人才。
通过这次的实践活动我收益颇丰,学到了不少知识。
首先在社会中要有自信。
自信不是麻木
的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触社会中,我明白了自信的重要性。
你没
有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的。
没有第一次又何来第二、第三次呢?
有自信使你更有活力更有精神。
再而在社会上要善于与
别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长
期的练习。
以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很
尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力
去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚
心地接受。
再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。
也许很多人是第一次,或者是很少去接
触社会实践活动,在面对人与人,公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯。
这是非常正常
的。
但是在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人
对话,工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不
怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。
战胜自我,只
有征服自己才能征服世界。
有勇气面对才是关键。
最后是工作中不断地丰富知识。
知识犹如
人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育
我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地。
能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识
实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础
在这次的社会实践中我去了家汽车修理厂工作,我本来就是一个文科生,每天在大学学的都是一些管理,经济类的知识,而现在要我去学习一些汽车的知识与结构,当然作为一个实习生,又是只有一个月的时间,我只能是帮助师傅们一些小活,修理一些小的问题。
很多人认为将来的工作会和自己的专业对口,然而我自己也是这样认为的。
来到修理厂我才明白了人不一定要按照自己的专业来做,通过其他方面的锻炼同样可以提高自己的知识水平。
在实践中我深深体会到了人与人之间的关怀。
对于一个只是新手,完全没有经验知识的我来说,师傅们还是能够耐心的指导我。
对于一个学经济管理的学生来说,接触到这些复杂的机器不是一件容易的事情,面对着这一台台机器我真的是感到“无从下手”。
开始时我只是帮助师傅们整理部件,但只要他们休息的时候都会主动过来教我如何去认识一些汽车概况,有时他们也会让我自己动手试试修理一些小毛病,平时我是很少动手去干这些活的,所以总是无法很好的做好,修理小毛病都花费了我不少的时间。
当然这些活在师傅们的眼中
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