鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词.docx
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鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词
鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词
五年级下学期期末复习之关联词 知识整理:
用关联词语的句子,一般都两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。
因此,学会正确选用关联词语是非常必要的。
【常见的几种关系】 1、并列句如:
“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:
又?
?
又?
?
、既?
?
又?
?
、一边?
?
一边?
?
、那么?
?
那么?
?
、是?
?
也是?
?
、不是?
?
而是?
?
、一方面?
?
一方面?
?
2、承接句如:
“我看了他的示范动作后,就照着样子做。
” 常用的关联词语有:
?
?
接着?
?
、?
?
就?
?
、?
?
于是?
?
、?
?
又?
?
、?
?
便?
?
3、递进句如:
“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:
不但?
?
而且?
?
、不但不仅?
?
还?
?
、?
?
更(还)?
?
、?
?
甚至?
?
4、选择句如:
“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
” 常用的关联词语有:
不是?
?
就是?
?
、或者?
?
或者?
?
、是?
?
还是?
?
、要么?
?
要么?
?
、宁可?
?
也不?
?
、与其?
?
不如?
?
、 5、转折句如:
“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
” 常用的关联词语有:
虽然?
?
但是?
?
、尽管?
?
可是?
?
、?
?
然而?
?
、?
?
却?
?
6、因果句如:
“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
” 常用的关联词语有:
因为(于)?
?
所以?
?
、?
?
因而(因此)?
?
、既然?
?
就?
?
、之所以?
?
是因为?
?
、因此?
?
之所以、?
?
是因为?
?
7、假设句如:
“如果明天下雨,运动会就不举行了。
” 常用的关联词语有:
如果?
?
就?
?
、即使?
?
也?
?
、要是?
?
就?
?
8、条件句如:
“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:
只要?
?
就?
?
、无论?
?
也?
?
、只有?
?
才?
?
、凡是?
?
都?
?
、除非?
?
才?
?
、不管?
?
总?
?
以上几种常见的关联词语,在实际运用时有一些是比较容易混淆的,如;尽管?
?
还是、不管?
?
总?
与?
即使?
?
也?
?
,教学时不要仅从理性关系上让学生分辨,甚至记忆,而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。
能力练习:
一、关联词填空。
选择适当的关联词填空。
只有?
?
才?
?
虽然?
?
但是?
?
如果?
?
就?
?
无论?
?
都?
?
不但?
?
而且?
?
既然?
?
就?
?
1.雷锋叔叔离开了我们,他的精神永远鼓舞我们前进。
2.哪一门学科,要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3.我们要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。
4.明天下雨,体育课在体操房里上。
5.你答应了这件事,你负责到底,努力做好。
6.别人不花费它们,我们的生命会开花结果。
只有?
?
才?
?
不但?
?
而且?
?
不管?
?
都?
?
虽然?
?
但是?
?
所以 李源是个优秀的少先队员,他学习勤奋,很爱体育。
有多忙,他坚持晨跑,他的身体一直很棒。
他经常说:
“做一个全面发展的学生,将来能为祖国的现代化建设作贡献。
(三) 不但?
?
而且?
?
只要?
?
就?
?
宁可?
?
也不?
?
只有?
?
才?
?
虽然?
?
但是?
?
因为?
?
所以?
?
孔繁森同志是领导干部的楷模。
他牢记自己是共产党的干部,时刻把人民群众放在心上。
发现谁有困难,他想方设法去帮助。
自己苦点、累点,他心里很踏实。
走到哪里,不能忘记人民的嘱托。
2.坐在那里说空话,实实在在地去干。
3.张老师没有担任我们的班主任,却关心着我们班的每一个同学。
他有空儿,到我们班问这问那。
填上适当的关联词。
1、多读多练,作文会进步。
2、你答应去,该准时去叫他.3、这本小说有趣极了,我一口气就把它看完了4、雨来牺牲生命,泄露秘密。
5、凡卡心想,在城里受罪,回到乡下爷爷那里去。
6、我俩住得很远,不常见面。
7、别人的意见不一定全对,我们要虚心听取。
8、要努力读书,要关心政治。
9、军校招生,我报考军校。
10、走到哪里,他听到乐声。
11、“非典”疫情再大,我们战胜困难。
12、大家都同心协力,这场无声的战斗,我们会取得胜利。
13、花多,没有奇花异草。
14、对犯错误的同学,我们不应该轻视他们。
15、他们把轮船停在港口,冒着狂风暴雨前进16、从小学好本领,更好地为国家建设出力.在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1、爸爸给我买过一辆旧自行车,,爸爸还没教会我就住院了。
2、他告诉我,我有一辆自行车,他分一条线路给我。
3、爸爸的身体还没有恢复,家里的账单结压下来了。
4、何时何地,我们应该遵守纪律。
5、焦裕禄同志严格要求自己,严格教育子女保持劳动人民的本色。
6、亲爱的老师,我将来在什么岗位上,不会忘记您对我的辛勤培育。
7、如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。
8、我写作我有才华,我有感情。
9、李伟诚恳地接受了批评,马上改正了错误。
10、不努力学习,将来不能担当起建设祖国的重任。
11、我们的生活富裕了,也不能浪费。
12、多么苦,你要把他们带出草地。
13、他平时刻苦学习,取得了优异的成绩。
14、兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明。
15、织女挣扎,望着两个孩子,大声喊:
“快去找爸爸!
”16、黄果树瀑布不如庐山瀑布那样长,远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
17时间这东西失去了,再也不可能得到了。
18、刘胡兰牺牲自己的生命,泄露党的秘密。
19、我想看见你们天真的笑脸,想听见你们歌唱般的话语。
20、这几天不停地下雨,全班同学准时到校。
21、美好的情感是珍贵的,请你加倍地珍惜我们的情感。
22、杨柳能生长在温暖的南方,能扎根在寒冷的北方。
23、老师只说了一句简短的话,这句话深深地印在我的脑海里。
24、没有改革开发的好政策,我们家不可能过上这么幸福的生活。
25、做什么事情,我们应当一丝不苟。
26、你付出辛勤的劳动,能享受到成功的快乐。
27.把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
28.小刚听录音机,背外语单词。
29.答应了,你应该办到。
30.山上开满了杜鹃花,花朵和叶子,比盆栽的显得有精神。
31.奶奶满头银发,行动十分利落。
32.今天早锻炼,打乒乓球跳绳?
33.大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
34.赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,能注意锻炼身体,有希望成为“三好”学生。
35.你已经答应放学以后出黑板报,那么不应该独自回家。
36.时间非常珍贵,是一分一秒,我们不能浪费。
37.诸葛亮精通兵法,熟知天文地理。
38.张欢在全校语文知识竞赛中获得第一名,他一点也不骄傲。
39.认真学习,能取得好成绩。
40.我看课外书籍,摘录好词佳句,收获真不少。
41.我知道这件事情,并不了解事情的全过程,。
42.你去,他去,总得有一个人去。
43.小李在学习上有这么好的成绩,是她平时刻苦学习。
44.王老师关心我们的学习,关心我们的身体。
45.你答应和小明一起去看体操表演,应该准时去叫他。
46.我们的教室宽敞,明亮。
47.生长在和平年代,我们不能忘记战争带来的苦痛。
48.没有老师的耐心教导,我不会进步这么快。
49.老师在教室里,在办公室里。
50.这种布颜色和图案非常美观,结实耐用。
51.妈妈每天准时去上班,遇上了坏天气,她不迟到。
52.罪犯多么狡猾,逃不过人民的法网。
53.具有高超的潜水技术,你能到海底探索海洋的秘密。
54.集体已做出决定,你应该服从集体。
55.星期天,我和小王总是见面的,我起找她,她来找我。
56.刘家峡水电站能蓄水,能发电。
57.这部电影太感人,我打算再看一遍。
58.他滔滔不绝地讲,使我相信他了解中国的现在,了解中国的过去。
59.他善于发现问题,善于分析问题。
60.一切的一切,不那么容易,不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
61.站得高,能看得远。
62.李志华刻苦学习,热爱劳动。
李志华刻苦学习,成绩很好。
李志华刻苦学习,不注意锻炼身体。
63.刮风下雨,玲玲不来我家。
刮风下雨,玲玲没来我家。
刮风下雨,玲玲还来我家。
刮风下雨,玲玲会来我家。
我去玲玲家,玲玲来我家?
我去玲玲家,玲玲来我家。
64.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
“每个优秀生负责帮助一个后进生,那么后进生能很快提高。
”有的说:
“老师耐心地帮助我们好了。
” 二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
____________________________________________________________________②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
____________________________________________________________________③我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
____________________________________________________________________④你没有告诉我。
我知道了。
____________________________________________________________________⑤我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
____________________________________________________________________ 三、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。
③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。
⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。
⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。
四、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。
人们会责备他。
______________________________________________________________________②、伟大的父亲没有灰心。
他相信儿子一定活着。
______________________________________________________________________③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。
父亲没有气馁。
_______________________________________________________________________④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。
像婴儿断了奶。
_________________________________________________________________________⑤、你带路带得好。
我把这个小东西送给你。
__________________________________________________________________________⑥、我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
__________________________________________________________________________⑦、我们没有见过面。
我们妈妈却接到过您的问候。
__________________________________________________________________________⑧、春天绿茵茵的草地。
有盛开的鲜花。
__________________________________________________________________________⑨、我家经济拮据。
我们生活很快乐。
____________________________________________________________________________五、综合运用 ①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:
“你参加美术小组,参加航模小组?
”小刚让我猜一猜,我说:
“美术组,航模组。
”他笑了笑说:
“美术小组,航模小组。
”我纳闷地问:
“你为什么这样选呢?
”他认真地说:
“我以前都参加美术小组,这一次我要参加航模小组。
这样,让我个方面的素质都得到提高。
” ②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。
他很英勇,事实上不过是一个莽汉,缺谋略,缺修养,心胸狭窄、不识大体。
他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。
排斥诸葛亮,排斥黄忠。
不是刘备把他说服,关羽很可能生出二心。
③一个自甘堕落、自我放弃的人,是在较好的环境中,他不愿意学习,依旧一无所成。
我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑是一个相当成功的人。
,在今后的学习中,我们是碰到困难,是取得成绩,都应该始终牢记:
努力,进步;放弃,失败。
④“质疑”就是独立思考,敢与提问。
要追根问底,不要怕所谓的“教师权威”。
这虚无主义者的怀疑一切,执迷于一切权威的结论。
敢与“质疑”,学得更好。
,在今后的学习中,我们都要敢于“疑”,善于“疑”。
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