初中生物中考考点复习苏教版自己总结.docx
- 文档编号:24476541
- 上传时间:2023-05-27
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:545.93KB
初中生物中考考点复习苏教版自己总结.docx
《初中生物中考考点复习苏教版自己总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物中考考点复习苏教版自己总结.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中生物中考考点复习苏教版自己总结
2013年生物中考考点归纳
考点1:
用显微镜观察拨片标本时的相关操作
①放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
例1:
下列显微镜放大倍数最高的是(C )
A.目镜10X;物镜10X
B.目镜5X;物镜40X
C.目镜10X;物镜40X
D.目镜5X;物镜10X
例2:
某显微镜放大倍数是400倍,目镜放大倍数是10倍,那物镜放大倍数是( B )
A.20倍
B.40倍
C.80倍
D.15倍
②玻片标本移动方向:
看到的物象在哪里就往哪边移动
例1:
用显微镜观察时,如果物像偏向左下方,应将标本向何方移动(D)
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
例2:
用显微镜时,欲使物像向右上方移动,应向(D)移动玻片标本.
A.右上方
B.左上方
C.右下方
D.左下方
③物象在视野中的成像:
将试卷转动180°即答案
例1:
“pqbd”在显微镜底下是( C )
A.pbdq
B.pbqd
C.pqbd
D.bpqd
例2:
我们看到的英文字母P,在视网膜上的成像和显微镜下成像分别是( C )
A.P,P
B.q,q
C.d,d
D.q,p
考点2:
说出制作临时玻片标本的步骤及注意事项。
①以洋葱表皮细胞装片标本制作为例
例1:
制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是( D )
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
例2:
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,下列操作错误的是( A )
A.在载玻片中央滴生理盐水
B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C.盖盖玻片时一侧先接触水滴
D.用碘液染色
②以人口腔上皮细胞装片标本制作为例
例1:
制作人的口腔上皮细胞临时装片( A )
A.擦→滴→刮→涂→盖→染
B.擦→刮→滴→涂→染→盖
C.擦→刮→涂→滴→盖→染
D.擦→滴→涂→刮→染→盖
例2:
在制作人口腔上皮细胞的临时装片时,滴加生理盐水的目的是(A )
A.保持细胞的原有形态
B.防止细胞死亡
C.给细胞染色,方便观察
D.清洗细胞
考点3:
探究实验
①基本步骤(提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流)
例:
小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:
蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?
请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动.
(1)提出问题:
蚯蚓喜欢明亮的环境还是喜欢黑暗的环境?
(2)作出假设:
蚯蚓喜欢黑暗的环境。
②基本原则(等量、对照、单一变量、重复性)
例:
针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题.
(1)实验时除了光这个实验变量不同外,其他变量都要相同。
(2)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是避免实验的偶然性。
(3)实验装置:
在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样做的目的是形成对照。
考点4:
识图辨别动植物细胞,细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体的功能。
例:
根据细胞结构图,回答以下问题.
(1)图中A是动物细胞图,B是植物细胞图.
(2)
(2)植物细胞和动物细胞结构比较,都具有细胞膜、细胞质、细胞核三个结构,而且功能基本相同;与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
(3)细胞膜的功能是控制细胞内外物质的进出;细胞核含有遗传信息,与遗传有关;叶绿体是光合作用的主要场所;线粒体是呼吸作用的主要场所。
考点5:
植物种子的结构及萌发需要的条件。
例:
根据的部分示意图,回答下列问题.
(1)标号【⑥】胚所示部分既是的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)与玉米、水稻种子的结构的相比,大豆种子中没有胚乳。
(3)在适宜的条件下就会萌发,其中胚根首先突破种皮
发育成根
(4)萌发时,④主要起提供营养物质作用.
(5)满足萌发的自身条件且温度适宜时,将浸泡在水中,仍不能萌发,这是因为缺乏萌发所需要的空气。
考点6:
花和果实的基本结构和功能。
(识图)
例:
图是花的结构和果实的结构及来源示意图.请根据图回答以下问题:
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
(2)若这是桃的示意图,则桃的可食用部分是由子房壁发育来的,桃的种子(核仁)是由[6]胚珠发育来的.
(3)我们常见的小麦粒在生物学上叫做果实,若这是小麦的示意图,则小麦粒是由[5]子房发育来的。
考点7:
光合作用中“绿叶在光下制造淀粉实验”
例:
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答列问题:
(1)实验中正确操作排序是(注:
有一操作要用2次)②⑦③⑥⑤④⑤①
(2)操作②的作用是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
(3)操作⑥把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,加热时要隔水,隔水的原因是酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧,⑥过程中发现叶片逐渐由绿色变成黄白色,脱去叶片中的叶绿素。
(4)叶片一半遮光,一般不遮光的目的是对照。
滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为蓝色。
出现如图①现象,说明光合作用需要光,光合作用可以产生淀粉。
考点8:
植物根尖的基本结构和功能,植物吸水和失水的现象及原因。
例1:
如图为的结构模式图,请回答下列问题.
(1)根能够不断地向地下生长,是因为分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故。
(2)根在土壤里生长,根冠的外层细胞常常磨损,但根冠始终保持原来的形状,是因为(A)
A.分生区细胞的分裂和分化 B.伸长区细胞的伸长
C.根冠细胞的分裂 D.根毛区细胞的突出
(3)植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区;植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
(4)成熟区细胞的形态和功能不同是细胞分化的结果。
例2:
根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要.如图是细胞吸水和模式图.请回答以下问题:
(1)吸收水的主要部位是根尖的成熟区。
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度。
(3)上图中,A图表示细胞处于失水状态。
(4)在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是细胞膜。
考点9:
青春期发育特点
例1:
青春期身体各个器官都已经发育成熟,可以生育。
(××)
例2:
青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
(√)
例3:
进入青春期后,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?
请据图回答问题。
(1)进入青春期,人的心理与生理变化的主原因是在:
神经系统神经系统和激素激素共同调节的结果。
(2)从B图的曲线可知,在童年期性器官则处于停滞停滞状态,而进入青春期后男性的睾丸睾丸和女性的卵巢迅速发育,由于这两种器官的发育,进入到青春期后男孩会出现遗精,而女孩对应地会出现月经。
(3)从两幅曲线图中可知,女性进入青春期的平均年龄比男性来得早早
身高突增,性器官的迅速发育.
考点10:
人体需要的主要营养物质,判断一日或一餐食谱是否科学合理。
例1:
在食物的营养物质中,能为人体提供能量的主要是( C )
A.水、无机盐、维生素
B.无机盐、糖类、脂肪
C.糖类、蛋白质、脂肪
D.水、脂肪、维生素
例2:
小明为妈妈设计了一份午餐食谱:
米饭、红烧鱼、麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面,为使营养均衡,小明需在食谱中补充的食物是( B )
A.清炖牛肉
B.素炒豆角
C.鸡蛋羹
D.小米粥
考点11:
食物消化
例1:
口腔中的唾液能初步消化食物中的( C )
A.蛋白质
B.脂肪
C.淀粉
D.无机盐
例2:
人体内食物的化学性消化开始于( C )
A.胃
B.小肠
C.口腔
D.食道
例3:
肝脏能够分泌胆汁,该物质在食物消化中的作用是( D )
A.分解淀粉
B.溶解脂肪
C.分解脂肪
D.使脂肪变成更小颗粒
例4:
人体消化食物、吸收营养物质场所是( C )
A.食道
B.胃
C.小肠
D.大肠
考点12:
血液的组成及功能
例1:
血液的组成为( B )
A.血浆和血红蛋白
B.血浆和血细胞
C.红细胞和血小板
D.白细胞和红细胞
例2:
血液的功能有( D )
A.运输作用
B.防御保护作用
C.调节体温
D.以上都是
血友病,流血不止
贫血
炎症
贫血
例3:
考点13:
呼吸系统的组成和功能
例1:
人体的呼吸系统包括( C )
A.鼻、喉、气管、支气管、肺
B.鼻、咽、喉、气管、支气管
C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
D.鼻、气管、支气管、肺
例2:
下列为呼吸系统的组成器官,其中呼吸系统的主要器官是(D)
A.鼻腔
B.气管
C.支气管
D.肺
例3:
呼吸系统的主要功能是( B )
A.使气体到达肺部时,由寒冷、干燥、不干净变得温暖、湿润、清洁
B.进行气体交换,即吸入氧气,呼出二氧化碳
C.排出体内产生的过多的二氧化碳
D.吸入外界空气中的氧气
考点14:
泌尿系统的组成和功能
例1:
泌尿系统的组成是( C )
A.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位
B.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管
C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道
D.肾单位、肾脏、输尿管、收集管
例2:
泌尿系统的主要器官是( A )
A.肾脏
B.输尿管
C.膀胱
D.尿道
例3:
泌尿系统中能形成尿液和储存尿液的气管依次是( A )
A.肾脏和膀胱
B.输尿管和膀胱
C.膀胱和尿道
D.肾脏和输尿管
例4:
以下有关的描述不正确的是( C )
A.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成
B.正常情况下血细胞和大分子蛋白质不能滤出肾小球
C.正常情况下原尿中不该有葡萄糖
D.排出大便不属于泌尿系统的功能
考点15:
甲状腺激素和胰岛素失调引起的疾病
例1:
患地方性甲状腺肿的主要原因是( D )
A.甲状腺功能衰退
B.甲状腺功能亢进
C.饮食里缺铁
D.饮食里缺碘
例2:
婴幼儿时期,甲状腺激素分泌不足可能导致( B )
A.侏儒症
B.呆小症
C.肢端肥大症
D.甲亢
例3:
胰岛素分泌不足会患( D )
A.呆小症
B.侏儒症
C.巨人症
D.糖尿病
考点16:
非条件反射和条件反射的区别、实例
例1:
下列属于条件反射的是( B )
A.缩手反射
B.谈虎色变
C.排尿反射
D.眨眼反射
例2:
下列属于非条件反射的是( B )
A.望梅止渴
B.遇烫缩手
C.小狗算术
D.画饼充饥
例3:
下列有关非条件反射和条件反射的叙述,错误的是( D )
A.条件反射建立在非条件反射的基础之上
B.条件反射只有在大脑皮层的参与下才能发生
C.条件反射是暂时的,可以消退
D.条件反射比非条件反射更重要
考点17:
无性生殖的实例
例1:
下列不是无性生殖的是( C )
A.克隆羊
B.嫁接
C.试管婴儿
D.组织培养
例2:
下列不属于的无性生殖是( D )
A.酵母菌的出芽生殖
B.克隆
C.压条
D.利用植物的果实生殖
例3:
下列属于无性生殖的是( C )
A.花生种子埋在土里能发芽
B.池塘里雌雄蛙抱对
C.秋海棠叶上的芽能长成新个体
D.母鸡孵小鸡
考点18:
植物的有性生殖----传粉、受精、果实和种子的形成过程。
(识图)
例1:
看图回答下列问题。
(1)图中植物的传粉方式属于异花传粉,图中所示植物的生殖类型属于有性生殖。
(2)受精作用完成后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子。
例2:
如面的两个图分别表示两种传粉方式,
(1)图A表示自花传粉,图B表示异花传粉。
(2)用图B的方式传粉的花依据传粉的媒介不同,包括依靠风力传粉的风媒花和依靠昆虫传粉的虫媒花两种。
有时为了提高植物传粉的质量,还可以采用人工辅助授粉的方式来弥补传粉不足的情况。
考点19:
昆虫的发育----昆虫完全变态发育与不完全变态发育实例、发育过程
例:
如图是蝗虫和家蚕的生活史图解.请据图回答:
(1)家蚕的个体发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.这种发育属于完全变态发育.
(2)同家蚕发育相比,蝗虫的个体发育过程所不经历的阶段是蛹。
(3)以下昆虫的个体发育过程与家蚕不同的是(B)(用字母表示).
A.蝴蝶B.蜻蜓C.蜜蜂D.蚊子
考点20:
DNA是主要的遗传物质。
(染色体、DNA和基因关系图)
例题1:
观察
下图得出的信息不正确的是(D)
A.图中A是染色体
B.图中A由DNA和蛋白质组成
C.图中B是DNA,为双螺旋结构
D.图中B上的任意一个片段叫做基因
例题2:
下列图示中能正确表示三者之间关系的是(B)
考点21:
生物的遗传----相对性状的实例;基因组成、性状表现、生殖细胞类型、概率计算。
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别
婚配方式
被调查家庭数目
子女
单眼皮
双眼皮
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方单一方双
164
56
128
(1)父母均为双眼皮,子女为单眼皮,这在遗传学称为变异。
单眼皮、双眼皮在遗传学上又叫相对性状。
(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,那么父亲的基因组成是Bb、母亲的基因组成是bb。
(4)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,那么这对夫妇再生一个孩子是双眼皮的概率是75%
(5)有的人认为双眼皮比单眼皮漂亮,于是到医院或美容店做双眼皮手术.如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?
为什么?
不能,遗传物质没有发生改变。
考点22:
人的性别决定
①常染色体、性染色体、不同细胞染色体的组成情况
例1:
人正常卵细胞中的染色体组成是(C)
A.22对常染色体+XXB.22对常染色体+XY
C.22条常染色体+XD.22条常染色体+Y
例2:
正常人体细胞和生殖细胞中的染色体数目分别是(C)
A、22对、23条B、23对、23条
C、23条、23条D.23对、22条
②生男生女的概率
例1:
李夫人已有两个儿子,现今又怀孕,此胎是女儿的机率为( B )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0%
例2:
生男生女的机会均等,其原因是(C)
A.雄性激素和雌性激素的作用机会均等
B.精子有一种类型,而卵细胞存在两种类型
C.含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等
D.含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等
考点23:
遗传病
①实例
例:
下列属于遗传病的是( C )
A.血友病、贫血、侏儒症
B.色盲、龋齿病、坏血病
C.白化病、血友病、色盲
D.坏血病、气管炎、佝偻病
②近亲结婚的危害
例:
我国婚姻法规定:
禁止近亲结婚。
因为近亲结婚所生子女( A )
A.患遗传病的可能性较大
B.不会患遗传病
C.一定会患遗传病
D.患遗传病可能性较小
③优生优育的具体措施
例:
优生优育的措施不包括( B )
A.禁止近亲结婚
B.B超鉴定性别
C.提倡遗传咨询
D.产前诊断
考点24:
生物的变异----可遗传、不可遗传的变异的常见实例
例1:
下列属于可遗传变异的是( )
A.晒黑的皮肤
B.温室内的玫瑰花较大
C.太空椒个大质优
D.矫正整齐的牙齿
例2:
下列属于可遗传的变异是( )
A.染色体异常表现的先天愚型
B.水肥充足使小麦穗大粒多
C.缺铁引起的贫血
D.经常不注意用眼卫生引起的视力下降
考点25:
动物行为的实例
例1:
下列动物行为中,不属于动物繁殖行为的是( B )
A.杜鹃把卵生在喜鹊巢内
B.两只狗在争夺一块骨头
C.雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的礼物
D.天冷时老母鸡把小鸡护在翼下
例2:
下列哪些行为属于动物的学习行为( C )
A.婴儿吮奶
B.蜘蛛结网
C.飞鸽传书
D.猴子爬树
例3:
从获得途径来看,动物行为大致可以分为先天性行为和后天性行为。
下列动物行为中,属于后天性行为的是( A )
A.马戏团里的猴子做数学题
B.老鼠生来就会打洞
C.刚出生的小狗吃奶
D.蜘蛛结网
考点26:
常见的传染病
①实例
例1:
下列不属于传染病的( D )
A.肺结核
B.病毒性肝炎
C.艾滋病
D.心脏病
例2:
下列传染病中属于消化道传染病的是( A )
A.痢疾
B.淋病
C.乙肝
D.结核病
②传播的三个基本环节
例1:
传染病流行的基本环节是( D )
A.传染源
B.传播途径
C.易感人群
D.必须具备以上三个环节
例2:
今年某市发生多例手足口病,手足口病是一种常见的传染病,多发生于婴幼儿。
从传染病的传播环节来看,患病的婴幼儿属于( A )
A.传染源
B.传播途径
C.易感人群
D.健康者
③预防传染病的措施
例1:
下列不是预防传染病传染病的措施是( C )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.消灭传染源
D.保护易感人群
例2:
某地曾发现了一起H5N1亚型高致病性禽流感疫情,请回答相关问题:
(1)根据传染病的传播途径,你认为禽流感应属于呼吸道传染病。
(2)禽流感病毒与其它病毒一样,仅由遗传物质和蛋白质组成,该病毒的营养方式是寄生。
(3)在发现禽流感地区,将大量家禽进行焚烧或深埋,这是预防传染病措施中的控制传染源。
在流行地区和周边喷施消毒剂,这是预防传染病措施的切断传播途径。
(4)在预防某传染病过程中,如长期使用某抗生素,效果会下降,原因是,这些病毒(病菌)个体间存在着变异,而抗生素对其进行了定向选择。
④不歧视艾滋病
例:
每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病已被全世界广泛关注.下面有关于艾滋病的说法中不正确的是( D )
A.艾滋病的病原体是人体免疫缺陷病毒
B.艾滋病的传播途径主要有性传播、母婴传播、血液传播
C.目前预防艾滋病解决的问题是研制艾滋病疫苗
D.艾滋病具有很强的传染性,面对患者,我们要避而远之
考点27:
免疫----特异性、非特异性免疫的区别和实例
例1:
人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是( D )
A.特异性免疫是每个人生来就有的
B.特异性免疫不是针对某一类病原体
C.特异性免疫对多种病原体起防御作用
D.特异性免疫主要是产生抗体对付病原体
例2:
下列各项中,属于特异性免疫是( A )
A.患过天花后不再患天花
B.皮肤阻挡病原体侵入人体
C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬病原体
D.溶菌酶的杀菌作用
考点28:
吸烟、酗酒的危害;毒品的危害。
例1:
吸烟的危害有( D )
A.对人的消化系统、循环系统、神经系统等造成不同程度的损伤
B.容易引起高血压、冠心病的可能性
C.大大增加了女性患子宫癌等疾病的可能性
D.A、B、、C都正确
例2:
酗酒对人体健康危害极大,尤其是孕妇酗酒更会引发一系列不良后果.下列有关孕妇酗酒对胎儿的影响中,不正确的是( C )
A.引起胎儿发育障碍
B.使得胎儿智力低下
C.可能产生超重的肥胖胎儿
D.可能产生畸形胎儿
例3:
毒品严重危害人们的身心健康,下列对待毒品的态度正确的是( A )
A.坚决拒绝,决不沾染
B.摧残生命和家庭,但不危害社会
C.能明显提神,可以少吸,只要不上瘾
D.学生时期不能吸,成年了可以吸
考点29:
健康新概念。
了解其他疾病(冠心病、癌症(白血病))。
例1:
健康是永恒的话题,是人生的第一财富。
健康新概念包括( D )
①躯体健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社会适应良好
A.①
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
例2:
下列关于冠心病的叙述中,错误的是( D )
A.是冠状动脉发生病变
B.会引起心脏肌肉的暂时性缺血
C.是冠状动脉管腔变窄引起的
D.是冠状动脉管腔变大引起的
例3:
导致冠心病的主要原因中不包括( B )
A.吸烟
B.睡眠充足
C.高脂肪饮食
D.缺乏运动
例4:
白血病是青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤,目前治疗白血病比较有效的方法是( B )
A.放射疗法
B.骨髓移植
C.基因疗法
D.化学疗法
考点30:
生物技术的相关知识。
①发酵实例
例:
下列不属于发酵食品的是( D )
A.面包、酸奶
B.大多数调味品
C.食醋、泡菜
D.糖醋蒜、火腿肠
②食品腐败变质的原因
例1:
食品放置久了就会腐败变质,主要原因是( C )
A.细菌的呼吸作用
B.动物的取食作用
C.腐生微生物的分解作用
D.病毒的寄生作用
例2:
食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要原因是冰箱环境中(B)
A.细菌很少
B.细菌繁殖很慢
C.没有细菌
D.细菌都冻死了
③基因工程与转基因技术实例
例:
通过转基因技术获得的科技成果是( C )
A.克隆羊
B.试管婴儿
C.生产胰岛素的大肠杆菌
D.杂交水稻
④细胞工程与克隆技术
例:
下列关于克隆的说法不正确的是( B )
A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法
B.克隆带来的好处很多,因此我们应该大力提倡克隆一切可以克隆的东西
C.利用人体细胞克隆器官,可以消除人体器官移植中的排异反应
D.克隆技术在社会生活的各个方面都有广阔的应用前景
⑤传统与现代的食品保存方法
例1:
下列各组中属于现代食品保存方法的是:
( D )
①风干②罐藏③盐渍④糖渍⑤脱水⑥冷冻⑦酒泡⑧真空包装⑨添加防腐剂
A.①②⑤⑥⑦
B.①⑤⑥⑧⑨
C.②④⑦⑧⑨
D.②⑤⑥⑧⑨
例2:
考点31:
分类的依据、单位、等级、分类等级和相似程度的关系
例1:
下列属于生物分类依据的是( D )
A.形态结构特征
B.营养方式
C.进化上的亲疏远近关系
D.以上都是
例2:
生物分类单位中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是(A)
A.界和种
B.种和界
C.纲和种
D.界和目
例3:
生物分类单位越小( D )
A.共同特征越少,生物数量越少
B.共同特征越多,生物数量越少
C.共同特征越少,生物数量越多
D.共同特征越多,生物数量越多
考点32:
植物分类
①藻类植物(海带)、苔藓植物(葫芦藓)、蕨类植物(蕨)、种子植物。
例1:
苔藓植物的主要特征是( B )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生物 中考 考点 复习 苏教版 自己 总结