天才三部曲练习一万小时 善用小时 现在开始.docx
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天才三部曲练习一万小时善用小时现在开始
天才三部曲——练习一万小时+善用2000小时+现在开始!
管理智慧包政先生团队运营,商业管理类第一自媒体导读天才不是天生,而是每日不断的学习、积累。
时间相同,但成就不同,如何在有效时间内更好的运用它?
这需要你练习一万小时+善用2000小时+现在开始!
这才是成就天才的三部曲。
如何练习一万个小时文
文/同人于野随着畅销书《异类》的流行,“练习一万小时成天才”这个口号现在是尽人皆知。
也许仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神秘能力,但科学家通过大量的调查研究已经达成共识,那就是所有顶级高手都是练出来的。
不但如此,最近几年的科学进展,人们可能第一次拥有了一个关于怎样炼成天才的统一理论。
好消息是除了某些体育项目对天生的身高和体型有特殊要求之外,神秘的天生素质并不存在,也就是说人人都有可能成为顶级高手。
早在20多年以前,芝加哥大学的教育学家BenjaminBloom就曾经深入考察过120名从音乐到数学多个领域内的精英人物,发现他们幼年时代没有任何特别之处。
后人的研究更证明,在多个领域内,就连智商都跟一个人能不能达到专家水平没关系。
有个匈牙利心理学家很早就相信只要方法得当,任何一个人都可以被训练成任何一个领域内的高手。
为了证明这一点,他选择了一个传统上女性不擅长的项目,也就是国际象棋。
结果他和妻子把自己的三个女儿都训练成了国际象棋世界大师,这就是著名的波尔加三姐妹。
这个实验甚至证明哪怕你不爱好这个领域,也能被训练成这个领域的大师,因为三姐妹中的一个并不怎么喜欢国际象棋。
而坏消息是成为大师需要长时间的苦练。
每天练三小时,完成一万小时需要十年时间,但这只是达到世界水平的最低要求。
统计表明对音乐家而言,世界级水平要求的训练时间是十五到二十五年。
但最关键的并不是练习的时间,而是练习的方法。
天才是怎样炼成的?
中国传统思维比较强调一个“苦”字,冬练三九夏练三伏,甚至是头悬梁锥刺股。
而近代生活条件越来越好,人们则开始强调一个“爱”字,说兴趣是最好的老师,强调寓教于乐,“哈佛女孩”的家长们纷纷写书,介绍自己的孩子如何一路玩进名校。
所有这些关于成功学的个人经验和励志故事都不科学。
假设一个成功人士做过一百件事,包括参加演讲比赛,衣着有个性,听英文歌曲,最喜欢的颜色是绿色等等,他会非常自得地把这一百件事都写进自传,没准还要加上女朋友的影响。
然而其中真正起到决定性作用的可能只有四件事,问题是他和读者都不知道是哪四件。
科学家不信励志故事,他们只相信调查研究。
在过去二三十年内,心理学家们系统地调研了各行各业内的从新手,一般专家到世界级大师们的训练方法,包括运动员,音乐家,国际象棋棋手,医生,数学家,有超强记忆力者等等,试图发现其中的共性。
他们的研究甚至细致到精确记录一所音乐学院的所有学生每天干的每一件小事,用多少时间做每件事,父母和家庭环境,来比较到底是什么使得那些音乐天才脱颖而出。
现在这项工作已经成熟了。
2006年,一本900多页的书,TheCambridgeHandbookofExpertiseandExpertPerformance,出版。
这是“怎样炼成天才”研究的一本里程碑式的学术著作,此书直接引领了后来一系列畅销书的出现,包括格拉德威尔的《异类》,GeoffColvin的TalentisOverrated,和DanielCoyle的TheTalentCode等等。
科学家们不但证明了高手是练出来的,而且通过考察各个领域最好的训练方法的共性,总结了一套统一的练习方法,这就是所谓“刻意练习”(deliberatepractice)。
过去多年来,训练方法是不断进步的。
比如说作曲,假设一名普通学生使用普通训练方法六年时间能达到的水平,另一个学生使用新的训练方法三年就能达到,那么我们可以说这个新训练方法的“有效指数”是200%。
统计表明,莫扎特当时的训练,他的有效指数是130%。
而二十世纪的天才也许没有莫扎特有名,但其训练水平都能达到300%到500%!
十三世纪的哲学家培根曾经认为任何人都不可能在少于30年之内掌握数学,而现在的学生十几岁的时候已经学到多得多的数学,教学方法进步了。
事实上,我们今天在所有领域都比过去做得更好,体育世界纪录被不断打破,艺术家们的技巧也是过去根本无法想象的。
训练方法重要性的另一个体现是“天才”的扎堆出现,比如曾经有一个时期俄罗斯对女子网球,韩国对女子曲棍球,更不必说中国对乒乓球的的绝对优势。
更进一步,哪怕你这个国家传统上并不擅长这个项目,只要有一名教练摸索掌握了科学训练法,那么他就可以带出一代绝世高手,比如中国花样滑冰教练姚滨。
人们经常感慨中国十多亿人居然找不到11个足球天才—如果天才是天生的,那么十多亿人必然足以产生很多天才,但天才是练出来的,而中国缺乏有效的练习环境,人口再多也比不上欧洲小国。
刻意练习
首次提出“刻意练习”这个概念的是佛罗里达大学心理学家K.AndersEricsson。
这套练习方法的核心假设是,专家级水平是逐渐地练出来的,而有效进步的关键在于找到一系列的小任务让受训者按顺序完成。
这些小任务必须是受训者正好不会做,但是又正好可以学习掌握的。
完成这种练习要求受训者思想高度集中,这就与那些例行公事或者带娱乐色彩的练习完全不同。
“刻意练习”的理论目前已经被广泛接受,我们可以总结一下它的特点。
1.只在“学习区”练习
科学家们考察花样滑冰运动员的训练,发现在同样的练习时间内,普通的运动员更喜欢练自己早已掌握了的动作,而顶尖运动员则更多地练习各种高难度的跳。
普通爱好者打高尔夫球纯粹是为了享受打球的过程,而职业运动员则集中练习在各种极端不舒服的位置打不好打的球。
真正的练习不是为了完成运动量,练习的精髓是要持续地做自己做不好的事。
心理学家把人的知识和技能分为层层嵌套的三个圆形区域:
最内一层是“舒适区”,是我们已经熟练掌握的各种技能;最外一层是“恐慌区”,是我们暂时无法学会的技能,二者中间则是“学习区”。
只有在学习区里面练习,一个人才可能进步。
有效的练习任务必须精确的在受训者的“学习区”内进行,具有高度的针对性。
在很多情况下这要求必须要有一个好的老师或者教练,从旁观者的角度更能发现我们最需要改进的地方。
只在学习区练习,是一个非常强的要求。
一般的学校课堂往往有几十人按照相同的进度学习知识,这种学习是没有针对性的。
同样的内容,对某些同学来说是舒适区根本无需再练,而对某些学生则是恐慌区。
科学教学必须因材施教,小班学习,甚至是一对一的传授。
真正高手训练与其说是老师教学生,不如说是师傅带学徒。
一旦已经学会了某个东西,就不应该继续在上面花时间,应该立即转入下一个难度。
长期使用这种方法训练必然事半功倍。
2004年的一项研究表明,大学生的学习成绩和他们在学习上投入的总时间没有直接关系,关键是学习方法。
2.大量重复训练
从不会到会,秘诀是重复。
美国加州有个“害羞诊所”(TheShynessClinic),专门帮助那些比如说不敢和异性说话的人克服害羞心理。
这个诊所的心理学家不相信什么心理暗示疗法,什么童年回忆之类,他们相信练习。
他们认为使人害羞的并不是事情本身,而是我们对事情的观点。
怎么治疗恐女症?
做法是设计各种不同难度的场合进行对话训练。
最初是在房间内集体对话,角色扮演。
然后是到直接跑到大街上找陌生美女搭讪要求约会。
最高难度是有意在公共场合做出使自己难堪的事情,比如去超市把一个西瓜掉在地上摔坏。
这种把不常见的高难度事件重复化的办法正是MBA课程的精髓。
在商学院里一个学生每周可能要面对20个真实发生过的商业案例,学生们首先自己研究怎么决策,提出解决方案,最后老师给出实际的结果并作点评。
学习商业决策的最好办法不是观察老板每个月做两次决策,而是自己每周做20次模拟的决策。
军事学院的模拟战,飞行员在计算机上模拟各种罕见的空中险情,包括丘吉尔对着镜子练习演讲,都是重复训练。
在体育和音乐训练中,比较强调“分块”练习。
首先你要把整个动作或者整首曲子过一遍,看专家是怎么做的。
然后把它分解为很多小块,一块一块地学习掌握。
在这种训练中一定要慢,只有慢下来才能感知技能的内部结构,注意到自己的错误。
在美国一所最好的小提琴学校里,甚至有禁止学生把一支曲子连贯地演奏的要求,规定如果别人听出来你拉的是什么曲子,那就说明你没有正确练习。
职业的体育训练往往是针对技术动作,而不是比赛本身。
一个高水平的美式足球运动员只有1%的时间用于队内比赛,其他都是各种相关的基础训练。
反过来说如果没有这种事先的重复训练,一个人面对不常见的事件往往会不知所措。
统计表明工作多年的医生通过读X光片诊断罕见病症的水平反而不如刚毕业的医学院学生—因为很少遇到这种病例,而在医学院学到的东西早就忘了。
最好的办法其实是定期地让医生们拿过去的旧X光片集中训练,而不是期待在工作中碰到。
3.持续获得有效的反馈
传道,授业,解惑,老师和教练最大的用处是什么?
也许对一般人来说小学老师最大的作用是激发了他学习的兴趣,教会了他什么东西,曾经有过传道授业解惑。
而真正的高手都有很强的自学能力,对他们而言,老师和教练的最重要作用是提供即时的反馈。
一个动作做得好与不好,最好有教练随时指出,本人必须能够随时了解练习结果。
看不到结果的练习等于没有练习:
如果只是应付了事,你不但不会变好,而且会对好坏不再关心。
在某种程度上,刻意练习是以错误为中心的练习。
练习者必须建立起对错误的极度敏感,一旦发现自己错了会感到非常不舒服,一直练习到改正为止。
从训练的角度,一个真正好教练是什么样的?
JohnWooden是美国最具传奇色彩的大学篮球教练,他曾经率领UCLA队在12年内10次获得NCAA冠军。
为了获得Wooden的执教秘诀,两位心理学家曾经全程观察他的训练课,甚至记录下了他给球员的每一条指令。
结果统计表明,在记录的2326条指令之中,6.9%是表扬,6.6%是表示不满,而有75%是纯粹的信息,也就是做什么动作和怎么做。
他最常见的办法是三段论:
演示一遍正确动作,表现一遍错误动作,再演示一遍正确动作。
与外行想象的不同,最好的教练从不发表什么激情演说,甚至不讲课,说话从不超过20秒。
他们只给学生非常具体的即时反馈。
所有训练都事先进行无比详细的计划,甚至包括教运动员怎么系鞋带。
他们仿佛有一种诡异的知道学员在想什么的能力,即使是第一次见面能指出学生在技术上最需要什么。
他们是绝对的因材施教,源源不断地提供高度具有针对性的具体指导。
获得反馈的最高境界是自己给自己当教练。
高手工作的时候会以一个旁观者的角度观察自己,每天都有非常具体的小目标,对自己的错误极其敏感,并不断寻求改进。
4.精神高度集中
刻意练习没有“寓教于乐”这个概念。
曾经有个著名小提琴家说过,如果你是练习手指,你可以练一整天;可是如果你是练习脑子,你每天能练两个小时就不错了。
高手的练习每次最多1到1.5小时,每天最多4到5小时。
没人受得了更多。
一般女球迷可能认为贝克汉姆那样的球星很可爱,她们可能不知道的是很少有球员能完成贝克汉姆的训练强度,因为太苦了。
人脑的学习原理
现代神经科学和认知科学认为,几乎没有任何技能是人一出生就会的。
哪怕是对简单物体的识别,把东西抓取过来这些简单的动作,也是婴儿后天学习的结果。
人的任何一个技能,都是大脑内一系列神经纤维传递的电脉冲信号的组合。
解剖表明拥有不同技能的人,其大脑的神经结构非常不同,比如出租车司机大脑内识别方向的区域就特别发达。
也就是说与计算机不同,人对于技能的掌握是在大脑硬件层次实现的。
而最近有一派科学家认为,髓磷脂是技能训练的关键,它的作用是像胶皮把电线包起来一样,把这些神经纤维给包起来,通过防止电脉冲外泄而使得信号更强,更快,更准确。
不管练习什么,我们都是在练习大脑中的髓磷脂,就好像把一堆杂乱无章的电线被排列整齐变成电缆。
人脑之中分布着大量“自由的”髓磷脂,它们观测脑神经纤维的信号发射和组合,哪些神经纤维用的越多,它们就过去把这一段线路给包起来,使得线路中的信号传递更快,形成高速公路。
这就是为什么练习是如此重要。
髓磷脂理论可以解释很多事情。
比如为什么小孩常会犯错?
他们的神经系统都在,也知道对错,只是需要时间去建立起来髓磷脂的高速网络。
为什么习惯一旦养成不容易改变?
因为所谓“习惯”,其实是以神经纤维电缆组合的形式“长”在大脑之中的,髓磷脂一旦把神经包起来,它不会自动散开,改变习惯的唯一办法是形成新习惯。
为什么年轻人学东西快?
因为尽管人的一生之中髓磷脂都在生长,但年轻人生长得最快。
解剖表明,爱因斯坦的大脑中的神经元数量是平均水平,但他拥有更多能够产生髓磷脂的细胞。
谁愿意练习一万小时?
看了钢琴家朗朗的传记之后,可能很多人会怀疑是否真的应该让孩子接受这样的苦练。
实际上,顶级运动员都是穷人家的孩子。
不练这一万小时,一定成不了高手,但问题是考虑到机遇因素练了这一万小时也未必成功。
这就是兴趣的作用了。
如果说有什么成功因素是目前科学家无法用后天训练解释的,那就是兴趣。
有的孩子似乎天生就对某一领域感兴趣。
感兴趣并不一定说明他能做好,就算不感兴趣只要愿意练,也能练成。
兴趣最大的作用是让人愿意在这个领域内苦练。
不论如何,刻意练习是个科学方法,值得我们把它运用到日常工作中去。
显然我们平时中做的绝大多数事情都不符合刻意练习的特点,这可能就是为什么大多数人都没能成为世界级高手。
天才来自刻意练习。
22千~5千小时计划和建议文
文/Altucher译/陈一斌
JamesAltucher既是程序员,又是作家,还是投资人和创业家。
他在诸多领域都取得不小的成就,最近他在TechCrunch上写了一篇《如何让自己成为世界上最优秀的企业家》,谈了许多自己的经验:
就像开车一样,十人中有九人认为自己超过平均水平。
如果将“平均”等同于中位数,很显然不可能有九成超过平均水准。
销售、谈判、扑克游戏或者“看人水平”也一样,十人之中也有九人认为自己技艺超群。
大多数人在很多领域都高估了自己。
想技艺超群,不付出努力是不行的。
MalcolmGladwell在《异类》一书中提出“10000小时定律”——如果要在某个领域成为世界上最棒的,我们必须练习10000小时。
比如披头士,他们曾经也平凡过,但是坚持在Germanstripclubs中进行马拉松式的表演,如此几年后,成为世界上最棒的乐队。
也许我们不一定要成为历史上最好的那个。
但大多事情还是值得尝试的,我们一开始会迎来陡峭的学习曲线,然后变为坦途(比如成为企业家)。
从0到1000小时能让我们比大多数人好一点,然而在下一个2000到5000小时,我们将在同行中成为最棒的,再接下来的5000到10000小时则讲究细节,成为世界最棒。
之所以在最后阶段要花上5000个小时,是因为它们并不明显,而且琐碎。
根据Altucher自身的经历,以及他与上百个企业家交谈过后的得到的结论:
哪个阶段最重要?
答案是2000到5000小时的阶段。
Altucher建议大家在自己激情燃烧的领域花上2000到5000小时,然后把剩下的时间专注于如何令自己快乐和健康。
如果我们开始自己的5000小时计划,我们该如何做?
以下是Altucher的建议,它们是一个整体,缺一不可。
历练:
如果披头士只读关于音乐的书籍,他们永远都不会成功。
老虎伍兹从3岁就开始在俱乐部混。
如果我们要成为一名企业家,带上在有限资源内也能大施拳脚的想法,准备好就开始。
开始去做、开始把产品卖给消费者、投资者、收购人。
现在开始。
自我分析:
思考现在正在做的事情,关于如何做得更好,得出合乎逻辑的结论。
导师:
在企业家领域,大多数企业家都有导师。
对于Altucher而言,他把以前供职过的HBO/TimeWarner视为他的导师,在那里他花了大量时间与历史上最棒的,但籍籍无名的商人呆在一起。
温故知新:
披头士很明显学习了猫王的音乐风格,他们还学习了爵士乐,也有一部分可能学习了巴赫的赋格曲。
美国首位在国际象棋领域胜过苏联的大师BobbyFischer曾在13岁的时候销声匿迹一年,学习19世纪的国际象棋技法。
他的这些知识用在了以后的比赛上。
交流:
把在我们感兴趣的领域中的导师以及学生都拉拢过来,是交换想法、综合想法的好方式——对自己的领域,我们所产生的想法,与别人想法相配,变成新的我们与他人不曾想到过的想法。
Brin和Page之间的合作就是如此。
从失败中学习:
从自己的失败中学习,能够让自己快速的度过学习曲线。
孩子们经常因为失败而放弃,因为他们不感兴趣。
不过如果我们一旦发现一个“我下一次会做得更好”的领域,那么我们等于找到了一个让自己充满激情、梦想的领域,一个让自己成为企业家的领域。
从失败中,我们至少能够知道一个很少人能够进入竞争的地方。
99%的人在某个领域失败后,就选择放弃。
失败是最好的过滤器,来告诉我们最终能否成功。
一旦失败,我们就要从它身上学习——自我分析,重新开始。
探索:
如何成为一名伟大的计算机科学家?
学习生物学。
如何成为一名伟大的投资人?
学习音乐。
想法经过相互媾和,产生进化,能够让我们摆脱不对的想法,快速产生适应新一轮尝试的主意。
而能够把握想法的途径只有完全的探索新领域,在自己感兴趣的领域和正在学习的新领域中,在关联点、统计、追溯原因,产生新想法。
平衡:
要避免9个障碍:
不健康、怀疑、动摇、疏于执行、怠惰、粗心大意、优柔寡断、没有进步、妄想、陷入倒退。
3现在开始
文/StevePavlina
很多年前读大学的时候,我决定制定一个计划挑战自己:
只用三个学期完成其他人通常花费四年的课程,能否毕业。
这篇文章详细的说明了我在成功实现该目标过程中的所有时间管理技巧。
为了实现这个目标,我决心每个学期得到30到40个学分,而其他学生平均只要12到15个学分。
显而易见,我必须合理安排时间才能实现目标。
我开始阅读我所能找到的所有关于时间管理的资料,并学以所用。
正好三个学期,我完成了目标:
两个理科学士学位(计算机科学和数学),而且没有参加暑期课程。
我每天晚上睡七到八个小时,处理好我的日常杂务(购物,做饭等等),参与社交活动,每天早晨锻炼30分钟。
在最后一学期我完成了高级计算机和数学两门总共37学分的课程,我甚至拥有一份游戏程序员的全职工作(每周工作40小时),还是当地ACM学会(AssociationofComputingMachinery)的副主席。
我的同学把他们完成功课要花的时间加到一起,结论是我的一周有250小时。
我以3.9GPA的成绩毕业并且获得每年颁发给最优秀计算机专业学生的特别奖。
我的一个教授后来告诉我当他们知道我所做所为之后,选择奖项的候选人就变得很简单了。
我并不被看作一个天才儿童,这也是我第一次做出这样的事。
没人指导过我,我不知道是否有谁那么做过,我也没有想起什么人鼓励我这么做。
讲这个故事,并非为了引人注目,更不是使你好奇于我如何做到它。
我成功实现目标只是我运用了时间管理这个概念,很多人可能根本不知道,但它却早就存在于那个时候(1992-1993年)的书籍和音频节目中。
大学里养成的时间管理习惯对我后来创业帮助很大,所以我想与你分享并希望你觉得同样有价值。
它让我节约了学费并且给了我大约$30,000来起家做创业(全部是我最后一学期当游戏程序员时赚的,大部分是版税收入)。
闲话少说,下面就是我知道的时间管理的精华所在:
1.目标明确是关键
首先要明确的知道你想要什么。
在我曾经训练过的一个跆拳道馆,墙上有一块巨大的标语,“你的目标是黑带!
”。
它提醒每个学员为什么他/她们要经过如此艰苦的训练。
你独自工作的时候,很容易整日在办公桌上碌碌无为完成一些毫无价值的工作。
在你不知道自己打算做什么的时候,这会经常发生。
当你意识到这点,问自己“我到底在这里试图想实现什么目标么?
”你必须尽量清楚自己的目标。
使你的目标更明确,并把它们写出来。
你的目标必须清楚到这种程度:
即使一个陌生人,在客观地了解了你的情况后,都能就你是否能完成每个目标给出一个绝对的“是”或者“否”的答复。
假如你不能明确的定义你的目标,就算到达了你又怎么能知道?
我发现定义和展开一个明确目标的关键周期是九十天,就是一个季度。
在那样一段时间里,如果你确立里非常明确的目标,你就可以作出重大的可估量的改变。
花点时间停下来,写写你希望接下来的九十天你的生活是什么样。
什么样的月收入?
体重多少?
朋友如何?
事业如何?
人际关系如何?
你的网站会是什么样子?
详细的写。
绝对明确的描述会给你全程计划提供一个边界。
就像飞机的自动驾驶仪必须不断修正航线,你必须定时重新审视你的目标。
每天早晨重读你清楚写下的目标,将这些清晰的、记录下来的目标重新接合起来。
把它们贴在墙上,特别是你的经济目标。
几年前(九十年代中期),我在每个房间里贴上”5000美元/月”的表语。
那就是我当时的月收入目标。
我不断的确立明确的收入目标,即使有时候遭遇挫折,我发现这个过程十分有效。
这并不只帮助我关注我的目标——也许更有助于让我忽视那些目标之外的事情。
例如,如果你确定了月收入一万美元的目标,这会让你放弃做那些每月只能挣五千美元的事情。
如果你仍不明白如果明确目标,那就把它作为你的首要目标。
一辈子不清楚自己到底想要什么是对时间的巨大浪费。
大多数人长久的沉迷于“我不知道做什么”的状态中。
他们等着外力使自己目标明确,殊不知明确是自身创造的。
一切在等着你动手,没有别的办法,它会一直等待直到你下定决心。
等待明确的目标就像一位雕塑家注视着一块大理石,等待里面的雕像可以抛开不需要的碎屑自动出现。
不要指望目标会自动明确起来——拿起凿子动手吧!
2.一时一事
我坚持非常基础的用纸-笔记录要做的事,而并非某些精细的组织系统。
我唯一的组织工具只是一个笔记薄,在上面我写下所有任务以及它们的完成期限。
我并不为预先的安排和次序而担忧。
我只需看一眼清单,选出适合空余时间的要事即可。
一完成这个任务,就把它从列表里去掉。
如果我有一份10小时的学期作业要写,我会一次完成它而不是把它分成更小的任务。
我通常在周末去做那些耗时的工作。
在上午去图书馆做必要的查阅,然后回到宿舍开始写,直到最终的论文打印出来。
如果需要休息我就休息。
这与这个计划如何重要还有教授要求几周内完成它没有关系。
一旦我开始,我就会坚持下去直到100%完成,就等着交作业了。
这个简单的习惯为我节约了大量时间。
首先,它使我对每项任务全神贯注,做起来效率就很高。
转换任务会浪费很多时间,因为你不得不重新了解和熟悉它们。
单独处理使得切换任务所耗费的时间最小化。
实际上,如果可能我会把某一特定主题的任务集中在一起,然后一次完成它们。
所以我一次性连续做完我的数学作业。
然后去做所有的编程作业。
然后去做综合作业。
这样,我使我的大脑处于数学思维,编程思维,写作思维,还有艺术思维的状态,并且保持尽可能长时间的保持单一的模式。
第二,我觉得这个习惯使我没有拘束也没有压力,我的思维不会因为过多要做的东西而混乱。
这种每次只做一件事的习惯,让我忘掉现在任务之外的所有东西。
3.现在开始
W.ClementStone建立了价值数亿美元的保险业帝国,他要求所有的雇员每天开始工作前一遍遍的背诵这句话:
”现在开始!
”一旦你觉得变得懒散而且又想起必须要做的事情,停下来大声说,”现在开始!
现在开始!
现在开始!
”我经常把这句话作为我的屏保。
拖拖拉拉的代价巨大,因为你一次次的回到工作中,大大增加了时间的浪费。
思考的和计划固然重要,但行动更重要。
思考和计划不会让你得到报酬,只有工作成果才能。
当你犹豫的时候,大胆的行动吧,就像它根本不可能失败。
实际上,的确如此。
养成果断决定的习惯是绝对必要的。
我对每一个必须的决定使用六十秒原则,不管它多么重要。
一旦我有足够的准备去做一个决定,我打开一个定时器,只给自己六十秒来做一个果断的决定。
如果需要我甚至靠掷硬币来选择。
我在大学的时候,我没时间去担心作业或者什么时候完成。
我拿起一个就开始做。
现在我我需要决定要写那个报告,我就挑一个主题开始写。
我觉得这让是我从未觉得无从下笔
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