期中考试动员班会.docx
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期中考试动员班会
成功的秘诀
开学第一天,开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:
生们说:
“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,然后容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,再尽量往后甩。
说着,苏格拉底示范了一遍。
再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍。
从今天开始,每天做300300下大家能做到吗?
“从今天开始,每天做300下。
大家能做到吗?
”学生们都笑了。
这么简单的事,学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不到的?
过了一个月,苏格拉底问学生们:
不到的?
过了一个月,苏格拉底问学生们:
“每天甩手300300下哪些同学坚持了?
有90%天甩手300下,哪些同学坚持了?
”有90%的同学骄傲地举起了手。
骄傲地举起了手。
成功的秘诀
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:
请告诉我,最简单的甩手运动,问大家:
“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?
”这时,整个教室里,只有一人举几位同学坚持了?
这时,整个教室里,这时起了手。
起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它是因为真正能做到的,终究只是少数人。
难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
在于坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功,出人头地?
柏拉图为什么能取得成功,出人头地?
他其实并没有什么惊人之举,其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智他只不过是坚持下去了,慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。
好一点。
请同学们记住:
只要你比一般人做得请同学们记住:
好一点——仅仅是好一点好一点仅仅是好一点——你就一定能你就一定能仅仅是好一点出人头地!
出人头地!
请同学们扪心自问:
请同学们扪心自问:
我和班里品学兼优的同学相比,我输在哪里?
同学相比,我输在哪里?
我还会重蹈以往失败之覆辙吗?
之覆辙吗?
河南理科状元刘帆
“凡事预则立,不预则废”。
凡事预则立,不预则废”凡事预则立我十分注意学习计划的制定和落实。
学习主要是靠自己,落实。
学习主要是靠自己,不能依赖老师和家长督促,能依赖老师和家长督促,要学会自己管自己,制订学习计划。
会自己管自己,制订学习计划。
每学期开学时,每学期开学时,她都要制订总的学习计划,每月、的学习计划,每月、每周甚至每天都有一个计划,每天都有一个计划,弄清楚自己每月、每周、每天该学什么,己每月、每周、每天该学什么,怎样去学,学得怎么样,怎样去学,学得怎么样,总结自己一段时期里计划完成的情况和得失。
况和得失。
无论学习任务多么繁重,无论学习任务多么繁重,我每天都坚持写日记。
我每天都坚持写日记。
在日记里反省、检讨自己,里反省、检讨自己,检查自己学习计划完成得怎么样,学习计划完成得怎么样,剖析自己有哪些不足和差距,自己有哪些不足和差距,不时地告诫自己和鼓励自己,地告诫自己和鼓励自己,并不断地进行改正,断地进行改正,以取得更大的进步。
进步。
认识考试
1、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的关键阶段。
2、好成绩是考出来的,学啥样通过考试来展示。
3、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问,要学会考试。
紧张不慌张,紧张不慌张,忙碌而有序。
忙碌而有序。
养成良好的考试习惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良好的考试习惯,成良好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。
次答题都当作正式考试来认真对待。
1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,估算一下完成每一部分试题需花的时间。
估算一下完成每一部分试题需花的时间。
2、试题的设置往往由易到难,所以应从头开、试题的设置往往由易到难,始答题,这样有利于保持良好的解题心态。
始答题,这样有利于保持良好的解题心态。
3、遇到难题时切忌“卡壳”,可跳过难题先、遇到难题时切忌“卡壳”做其它题目,等全卷完成后再答难题。
做其它题目,等全卷完成后再答难题。
4、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有、将解题的辅助条件列在草稿纸上,助于消除紧张感,助于消除紧张感,以便集中注意力进入解题状态。
解题状态。
5、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单、有粗心习惯者,的题目,的题目,因为这样的题目往往容易忽视而出错。
而出错。
6、平时应养成答题时不受干扰的心态,、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要求周围绝对安静,不必要求周围绝对安静,这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。
在一般环境下专心答题的好习惯。
7、结束后不要急于与人对答案,而应集、结束后不要急于与人对答案,中精力投入下一场考试。
中精力投入下一场考试。
1、统览试卷
考试策略
2、适度紧张3、草稿纸有序使用4、看分花时5、先易后难6、简明扼要7、卷面整洁8、力争不丢一分
考法指导:
考前——信心信心考前
精神饱满进考场,精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,轻轻松松看试卷,认认真真做题目。
认认真真做题目。
考法指导:
考中——细心细心考中
审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,仔细检查莫遗憾。
写全过程莫跳跃,仔细检查莫遗憾。
基础题不大意,拿足分;基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难题不急躁,拿本分。
偏难题不急躁,拿本分。
考法指导:
考后——恒心恒心考后
考后不去想,准备下一场;考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考分虽是宝,提升更重要;考好莫骄傲,有人比我好;考好莫骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。
考差莫泄气,下次再努力。
高考状元支:
招
保持平常心
一直是弱项的数学,高考考出了一直是弱项的数学,高考考出了144分的分的高分;而一直认为是强项的语文考得“高分;而一直认为是强项的语文考得“很不这是因为考数学时有一颗平常心,好”。
这是因为考数学时有一颗平常心,反正是弱项,不会做很正常,一点也不慌,正是弱项,不会做很正常,一点也不慌,做一题是一题。
而做语文时,患得患失,一题是一题。
而做语文时,患得患失,结果没发挥出应有水平。
没发挥出应有水平。
另外,建议做大型综合题适当慢些,另外,建议做大型综合题适当慢些,争取一次做对,这种题目如发现错误,一次做对,这种题目如发现错误,再去修改很耗时。
很耗时。
班主任解读:
保持平常心就是在合理计划前提下有步骤有方法的一道一道的把试题有条不紊地高质量完成的一种答题境界。
在
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