教师工作考核细则及记分办法.docx
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教师工作考核细则及记分办法
教师工作考核细则及记分办法
为了使学校日常管理制度化,增强管理的透明度,便于客观公正、准确的评价教师的工作业绩,特制定本考核细则及赋分办法。
细则共分五项即德(260分)、识(30分)、能(300分)、绩(350分)、责(60分),总计1000分。
一、师德(260分)
1、劳动纪律(120分)
①工作期间,因病、事迟到、早退、间缺,每次扣3分,并扣工5元,因病、事缺席每天扣10分,并扣工20元(外出期间超过30分钟为间缺,不足30分钟的每月累计3次为间缺1次,外出随礼10:
30离校,但必须于下午第二节课前返回,否则视为间缺)。
②工作时间内不准在学校内任何地方睡觉、打麻将、打扑克、饮酒等,违者每人次扣5分。
③立足本职工作,注重形象,主观原因造成工作失误,在校内外造成影响,有损教师形象及学校声誉,每次扣10—20分。
④教师不得在学校给学生有偿补课,如发现经查实,每生扣教师5分。
⑤婚假5天,子女结婚2天,夫妻双方直系亲属结婚1天。
丧假:
双方的父母及祖父母各3天,父母的兄弟姐妹各2天,本人的兄弟姐妹2天,其他亲属1天。
直系亲属烧七、烧百、周年祭日,每次半天。
超出本规定,按事假处理。
⑥产假:
法定婚龄第一胎产假120天,准生第二胎产假90天,送奶时间每天2小时,哺乳期13个月。
学校为女教师孕期检查提供方便,但应在相应时间内返回,一般情况不许超过3小时。
⑦以上各种事假不得耽误课程,应主动串课,事后补上,若不能完成教学任务,由主管主任认定后每缺一节课扣课时费5元。
代课每节加5元。
2、教师形象(50分)
①工作时间内因某种原因造成不团结、矛盾激化、发生口角,造成影响,主要责任者扣3~5分。
②经调解问题尚未得到解决,处理方法不当,动手打架,造成恶劣影响,扣当事者5~10分。
③教师因某种原因,辱骂、体罚或变相体罚学生,有损学生的人格,造成影响,每次扣3~5分。
④教师在教育教学过程中,方法不当,造成失误;把学生撵出教室、校门及动手打学生或家长找到学校,造成影响,每次扣5~10分。
⑤不向学生家长吃、拿、卡、要;不准利用职务之便,求家长办私事,造成影响每次扣5分。
⑥不准动员学生参加各种有偿补习班,违反上述规定,造成影响,每生扣5分。
⑦不及时完成领导交给的工作任务及组织安排的工作并无客观理由,每次扣2—3分,无正当理由不服从工作变动,每人次扣5分。
⑧无故不参加学校统一组织的大型集会及会议,每人次扣2分。
3、民主评议(40分)
由分管领导负责,采取背靠背的方式(不含本人),按组内人数以20%,30%,30%,20%的比例分为4个等差,分别赋分40~20分(各等均有分差,学校统一核分排名按名次赋40~20分)。
4、领导评价(50分)
领导对教师的评估,主要依据日常巡检情况及教师工作态度及能力等综合情况进行公平、公正、准确的评价,按全校教师数以20%,30%,30%,20%的比例分为4个等差,最高50分,最低20分(各等均有分差,统一核分排名按名次赋50~20分)。
二、学识(30分)
1、学历(10分)
主要看学历是否达标,本科以上10分,本科在函8分,大专6分,学历达不到大专记分为0分。
2、文化知识(20分)
学校每学期组织一次教师专业文化考试,按成绩分为四个等差,以20%,30%,30%,20%,分别记分20分,16分,12分,8分(各等均有分差)。
三、能力(300分)
1、巩固率(150分)
①A学期巩固率在98%以上(失学不超1人)得满分,每低1%扣班主任3分,直到零分为止。
②学年巩固率在96%以上(失学不超2人)得满分,学生数以学初定籍为依据,以期末或学年末考试人数为准(在考前连续出席两周以上且交费的为在校生)
③巩固率100%,奖班主任300元,98%以上奖班主任100元,96%以上奖班主任50元。
④如果全年组没有完成指标奖年组最高的班级奖第一名40元,第二名20元。
⑤学年巩固率低于90%,一、二年罚班主任20元,班级不评先进班,班主任不能评先进教师(控辍一票否决制)。
2、值周评比(50分)
以年组为单位,以领导、值周教师的检查情况为依据,综合赋分,四个班为50,42,34,26,如果出现并列,取相应分数的平均分记入考核。
3、公物管理(20分)
每学期由领导集中搞2—3次对班级进行公物管理检查,综合赋分,四个班为20,16,12,8分,同时对各备课室日常管理进行考核,文明备课室组长加2分,组员加1分。
4、班级成绩(50分)
以期末统考、联考、中考的成绩为依据,按平均分、及格率、优秀率及进入百名榜的人数,综合排出名次,按等差计分,四个班分别为50,42,34,26;六个班分别为50,45,40,35,30,25。
5、活动(30分)
每学期按学校统一布置安排的各项活动,以考试、竞赛、比赛等情况为依据,按综合名次赋分,四个班分别记30,27,24,21。
6、任工具学科教师的教育能力赋分均按班主任平均分低20分,非工具科低25分,不任课教师低30分。
7、学期末,按教育能力考核名次给班主任加分并适当奖励,四个班分别加分15,11,7,3;四个班奖励第1名40元,第2名25元。
四、成绩(350分)
1、一、二年组以期末统考,三年以中考模拟考试或中考为依据
2、无论几个人任课,取得第一名赋分350分,另行加10分,以资鼓励。
以下按分差计算,每差0.1分减2分。
3、没有可比性的任课教师,根据课堂教学的综合情况赋260—300分。
4、不任课教师成绩考核按260分计分。
5、计算成绩方法:
一、二年组按定籍人数90%平均成绩计算,三年组按各班前30名计算成绩。
五、责任心(60分)
1、备课(20分)
①教案要有2节以上余头课,缺1节扣2分,按照进度计划每缺1节扣3分。
②章节开篇要有总的目的、要求;每节课要有教学目标、重点、难点、教学方法及教具准备;以上各项除教具准备以外,每节课每少一项扣0.1分。
③合理安排教学内容,写清教学步骤,检复、导语、新授、巩固、作业等环节,应齐全,以上各项每节课每少一项扣0.1分。
④教学过程要体现出教师活动及学生活动的内容。
⑤板书设计要科学、明晰、美观,新授课没有板书设计每节扣0.1分。
⑥教案书写要规范,字迹不工整每节扣0.1分。
⑦被评为优秀教案的加2分。
⑧检查教案,不及时上交扣5分。
2、批改(20分)
①英、数、理化周批2次,四道题为一次,每少批一次扣1分,小科周批一次,每少批一次扣2分。
②作文两周批一次,每学期不得少于8篇,每少一次扣4分。
③练习册、套题每两周批一次。
④批改人数要在90%以上,检查时上交作业本不能低于90%
⑤要有评语:
优、良、及格或赋分,作文要有旁批及总批,并使用批改符号,达不到要求视情况扣1—3分。
⑥错批、漏批每处扣1分。
3、课堂教学(20分)
①教师课堂教学,要做到知识交代清楚,层次环节存在失误,一次扣2分。
②教学目的、重点、难点不突出创新力度,启发示不够,学生积极性调动不好,一次扣1分。
③针对性不强,观念教育不到位,气氛不活跃,学生参与不够,体现意识不明确,一次扣1分。
④以上3条均以教研活动为准。
⑤课堂组织能力不强,有学生不专心听讲,每生每次扣1分,本条以领导课堂巡视为准。
由教研组长牵头评比,按4:
4:
2的比例分为三类分别赋20分、18分、16分。
六、加分部分
1、值周评比第一名的班级期末给班主任加10分。
2、校级公开课(学校指定的)加5分,镇级加10分,县级加15分,市级加20分,省级加25分。
各级加分必须经校方推荐认定,否则不予加分。
3、经验材料:
校级交流加3分,镇级加5分,县级加10分,省级加20分。
4、在教育教学中,有突出贡献和保卫学校财产、维护师生安全见义勇为者加10分。
5、教师个人代表学校参加镇以上各级竞赛活动,被录取者,镇级加5分,市县级加10分,省级加15分,国家级加30分。
6、学期考勤前30名,分别加3,2,1分。
七、扣分部分
1、各类计划、总结材料不按规定时间上交一次扣1分。
2、学年巩固率低于90%,每少1%扣班主任5分(以90%为起点再次计算)。
说明:
1、学校先进教师评选工作,每学年A学期评选校级先进教师,适当奖励;B学期评选全学年先进教师,适当奖励,并颁发奖状。
2、期末考试的成绩计算,三年按竞赛成绩填入考核项。
3、学年度考核,总分在前予名次,学校根据情况给予适当奖励。
4、参加工作半年的教师考核总分乘以2记入考核总分。
5、镇以上先进按当年或前一年考核上报,每年底按年度考核评选。
6、每年职评。
排名按前一年度考核综合推荐。
7、三个学年的考核成绩做为下一轮招聘的重要依据。
8、A学期末,校先进教师数占全校教师数20%;学年校先进教师数占全校教师数30%。
9、先进教师中各岗位人数比班主任:
主科:
小科:
后勤=7:
3:
1:
1。
根据本学期的具体情况可以适当调整比例。
10、本细则试行一年,根据具体情况适当修改。
一票否定制度:
在工作中有以下行为不当,失职造成事故的,对个人本年度所获的各种荣誉实行一票否决制,年终不评优,本学年取消晋升职称资格。
1辱骂、体罚或变相体罚学生,家长找到学校造成不良影响经调查属实的。
2利用课余时间或节假日举办各种有偿补习班,家长找到学校或被举报,经调查属实的。
3在日常管理中,监控不利,教育不到位,学生打架有一方造成伤害的。
(所涉及到的班主任、值周教师、课堂授课教师。
)
4如有其他事故一并处理。
大石桥市盼盼中学
2006年8月30日
教师工作考核细则及记分办法
大石桥市盼盼中学
2006年8月30日
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