高考语文复习之课内古诗文基础知识.docx
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高考语文复习之课内古诗文基础知识
板块三 课内古诗文基础知识
清单一 必修1
烛之武退秦师
一、找出下列句中的通假字并释义
1.无能为也已 通 ,
2.共其乏困 通 ,
3.秦伯说 通 ,
4.失其所与,不知 通 ,
二、解释下列句中加点词的古义
1.若舍郑以为东道主
2.若舍郑以为东道主
3.行李之往来
4.微夫人之力不及此
三、指出下面句子中加点词的活用类型并释义
1.晋军函陵
2.且贰于楚也
3.夜缒而出
4.若亡郑而有益于君
5.邻之厚,君之薄也
6.越国以鄙远
7.且君尝为晋君赐矣
8.朝济而夕设版焉
9.既东封郑,又欲肆其西封
10.与郑人盟
11.行李之往来,共其乏困
四、解释下列句中加点词语的意义
1.微
2.辞
3.鄙
4.封
5.其
6.以
7.焉
五、指出下列句子的句式类型并翻译
1.今急而求子,是寡人之过也。
( )
译文:
2.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。
( )
译文:
3.夫晋,何厌之有?
( )
译文:
六、文化常识
1.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,后代爵称和爵位制度往往因时而异。
如汉初刘邦既封皇子为王,又封了七位功臣为王;魏曹植曾被封为陈王;唐郭子仪被封为汾阳郡王;清太祖努尔哈赤封其子阿济格为英亲王,多铎为豫亲王,豪格为肃亲王。
2.公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”
子:
古代对人的尊称,称老师或称有道德、有学问的人。
对尊长者和用于朋辈之间的敬称有君、子、公、足下、夫子、先生、大人等。
寡人:
这个称号是在秦始皇之前的君主自称,春秋战国时期常用。
而在其后皇帝一般都以“朕”自称。
古代帝王的自谦辞有孤(小国之君)、寡(少德之人)、不谷(不善)。
一、
答案 1.已 矣 句末语气词 2.共 供 供给
3.说 悦 高兴 4.知 智 明智
二、
答案 1.东方道路上的主人 2.把……作为 3.出使的人 4.那人
三、
答案 1.名词作动词,驻军 2.数词作动词,从属二主 3.名词作状语,在夜里 4.使动用法,使……灭亡 5.形容词作动词,变厚;形容词作动词,变薄 6.意动用法,把……当作边邑 7.动词作名词,恩惠 8.名词作状语,在早上;名词作状语,在晚上 9.名词作状语,向东 10.名词作动词,结盟
11.形容词作名词,缺少的东西
四、
答案 1.①没有 ②卑贱,地位不高 ③暗暗地
④稍微 2.①推辞 ②告别 ③口实 ④审讯 3.①边邑,这里用作动词,把……当作边邑 ②目光短浅 ③谦辞 4.①疆界 ②以……为疆界 ③封合 ④封闭 5.①表商量或希望语气,还是 ②代词,那 ③代词,他的 ④表反问,难道 ⑤表推测,大概 6.①介词,因为 ②介词,拿,用 ③连词,表顺承 ④介词,把 ⑤动词,认为 7.①何 什么 ②语气词 ③兼词,从哪里
五、
答案 1.判断句 现在情况危急来求您,这是我的过错。
2.状语后置句 晋侯、秦伯围攻郑国,因为郑国对晋国没有礼节。
3.宾语前置句 晋国,有什么满足的呢?
荆轲刺秦王
一、找出下列句中的通假字并释义
1.今日往而不反者 通 ,
2.燕王诚振怖大王之威 通 ,
3.卒起不意 通 ,
二、解释下列句中加点词的古义
1.樊将军以穷困来归丹
2.樊於期偏袒扼腕而进曰
3.诸郎中执兵
4.终已不顾
5.左右乃曰
6.可以解燕国之患
7.将军岂有意乎
三、指出下面句子中加点词的活用类型并释义
1.函封之
2.进兵北略地
3.发尽上指冠
4.箕踞以骂曰
5.士皆垂泪涕泣
6.又前而为歌曰
7.使使以闻大王
8.其人居远未来
9.群臣怪之
10.太子迟之
四、解释下列句中加点词语的意义
1.顾
2.诚
3.兵
4.见
5.乃
五、指出下列句子的句式类型并翻译
1.今日往而不反者,竖子也!
( )
译文:
2.太子及宾客知其事者。
( )
译文:
3.群臣侍殿上者。
( )
译文:
4.燕王拜送于庭。
( )
译文:
5.使毕使于前。
( )
译文:
6.秦王购之金千斤。
( )
译文:
7.皆为戮没。
( )
译文:
8.燕国见陵之耻除矣。
( )
译文:
六、文化常识
1.至易水上
易水:
也称易河,河流名,位于河北省易县境内,分南易水、中易水、北易水。
因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别,高渐离击筑,荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”而名扬天下。
后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。
2.为变徵之声,复为慷慨羽声
变徵、羽:
古代音乐七音中的两种声调。
古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,“变徵”是徵音的变调,声调悲凉。
3.至陛下,秦武阳色变振恐
陛下:
“陛”指帝王宫殿的台阶。
“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。
臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。
后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
4.乃朝服,设九宾
九宾:
九宾之礼,是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。
一、
答案 1.反 返 返回 2.振 震 惧怕 3.卒 猝 突然
二、
答案 1.走投无路,陷入窘境 2.袒露一只臂膀 3.宫廷的侍卫 4.不回头 5.皇帝左右的侍卫人员 6.可以用(它)来 7.有心意,同意
三、
答案 1.名词作状语,用匣子 2.名词作状语,向北
3.名词作状语,向上 4.名语作状语,像簸箕一样 5.名词作动词,哭,流眼泪 6.名词作动词,走向前 7.使动用法,使……知道 8.形容词作名词,远方,远处 9.意动用法,以……为奇 10.意动用法,以……为迟
四、
答案 1.①不过、只是 ②回头看 ③拜访 ④反而
⑤顾虑,考虑 2.①果真 ②实在 ③诚心 3.①兵器
②士兵 ③军队 ④战争 4.①露出 ②被 ③拜见,会见
④召见,接见 ⑤用在动词前,表示对他人动作行为的承受,译为“自己”“我” ⑥看见的东西 5.①副词,于是 ②副词,才 ③代词,你的 ④副词,是 ⑤副词,表承接,于是,使 ⑥副词,表转折,竟然,却
五、
答案 1.判断句 如今去了而不能返回复命的,那是没用的人。
2.定语后置句 太子和知道这件事的宾客。
3.定语后置句 侍奉在大殿上的群臣。
4.状语后置句 燕王亲自在朝堂上拜送。
5.状语后置句和省略句 让(他)在大王面前完成使命。
6.状语后置和省略句 秦王用千斤金的赏格购取他的头。
7.被动句 全被杀戮或没收为官奴了。
8.被动句 燕国被欺侮的耻辱也除掉了。
鸿门宴
一、找出下列句中的通假字并释义
1.距关,毋内诸侯 通 ,
通 ,
2.要项伯 通 ,
3.不敢倍德 通 ,
4.旦日不可不蚤自来谢项王 通 ,
5.令将军与臣有郤 通 ,
二、解释下列句中加点词的古义
1.约为婚姻
2.备他盗之出入与非常也
(1)出入
(2)非常
3.沛公居山东时
4.将军战河北,臣战河南
5.所以遣将守关者
6.我为鱼肉
三、指出下面句子中加点词的活用类型并释义
1.沛公军霸上
2.沛公欲王关中
3.籍吏民
4.道芷阳间行
5.刑人如恐不胜
6.范增数目项王
7.项伯乃夜驰之沛公军
8.吾得兄事之
9.常以身翼蔽沛公
10.先破秦入咸阳者王之
11.项伯杀人,臣活之
12.交戟之卫士欲止不内
13.沛公旦日从百余骑来见项王
14.君安与项伯有故
15.秋毫不敢有所近
16.素善留侯张良
17.拔剑撞而破之
四、解释下列句中加点词语的意义
1.谢
2.为
3.因
五、指出下列句子的句式类型并翻译
1.此天子气也。
( )
译文:
2.楚左尹项伯者,项羽季父也。
( )
译文:
3.良曰:
“长于臣。
”( )
译文:
4.大王来何操?
( )
译文:
5.若属皆且为所虏!
( )
译文:
6.吾属今为之虏矣!
( )
译文:
六、文化常识
1.沛公欲王关中
关中:
所指范围不一,古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。
2.沛公居山东时
山东:
顾名思义,在山的东面。
因“山东”之“山”,可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山,因而所指地域不尽相同。
文中指崤山以东,也就是函谷关以东的地区。
3.妇女无所幸
幸:
通常指封建帝王到达某地,也叫巡幸。
“召幸”特指皇帝对嫔妃的召见。
“近幸”则多指帝王对臣下而言。
4.毋内诸侯
诸侯:
古代中央政权所分封的各国国君的统称。
周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分王、侯二等。
周制,诸侯名义上须服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役,以及出兵勤王等。
汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理,王、侯仅食赋税。
5.项王、项伯东向坐
东向:
古时官场座次尊卑有别,十分严格。
官高为尊居上位,官低为卑处下位。
古代建筑通常是堂室结构,前堂后室。
在堂上举行的礼节活动是南向为尊。
皇帝聚会群臣,他的座位一定是坐北向南的。
因此,古人常把称王称帝叫作“南面”,称臣叫作“北面”。
室东西长而南北窄,因此室内最尊的座次是坐西面东,其次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐东面西。
文中项王座次最尊,张良座次最卑。
6.项王使都尉陈平召沛公
都尉:
都尉是秦汉时代重要的中高级武官。
都尉一职最早出现是在战国后期的战事中。
西汉时期,都尉一职的含义不断扩大,并逐步扩大成为一个都尉体系。
东汉后,都尉的地位不断下降,到魏晋时代,都尉的地位主要在第五品至第七品,总体地位呈明显下降趋势,而且职务虚化。
一、
答案 1.距 拒 把守 内 纳 接纳 2.要 邀 邀请 3.倍 背 违背 4.蚤 早 在某一时间之前 5.郤 隙 隔阂,嫌怨
二、
答案 1.儿女亲家 2.
(1)偏义复词,进来
(2)意外的变故 3.崤山以东 4.黄河以北;黄河以南 5.……的原因 6.鱼和肉
三、
答案 1.名词作动词,驻军,驻扎 2.名词作动词,称王 3.名词作动词,登记 4.名词作动词,取道 5.名词作动词,惩罚 6.名词作动词,用眼睛示意 7.名词作状语,在夜里
8.名词作状语,像对待兄长一样 9.名词作状语,像翅膀一样 10.使动用法,使……为王 11.使动用法,使……活 12.使动用法,使……停止 13.使动用法,使……跟从 14.形容词作名词,老交情 15.形容词作动词,接触,沾染 16.形容词作动词,友善,交好 17.使动用法,使……破
四、
答案 1.①感谢 ②道歉 ③辞谢 ④辞别 ⑤谢绝 2.①wèi,介词,替,给 ②wéi,是 ③wèi,介词,替;wéi,动词,设计 ④wéi,句末语气词 ⑤wéi,动词,成为 ⑥wéi,动词,认为 ⑦wèi,被 ⑧wèi,因为 3.①副词,于是 ②副词,趁机 ③副词,依靠 ④动词,沿袭 ⑤介词,依据 ⑥介词,通过,经由
五、
答案 1.判断句 这是天子的云气呀。
2.判断句 楚国的左尹项伯,是项羽最小的叔父。
3.状语后置句 张良说:
“比我大。
” 4.宾语前置句 大王来时带了什么东西?
5.被动句 你们都将被他俘虏!
6.被动句 我们都要被他俘虏了!
清单二 必修2
《诗经》两首
一、找出下列句中的通假字并释义
1.匪来贸丝 通 ,
2.于嗟鸠兮 通 ,
3.犹可说也 通 ,
4.隰则有泮 通 ,
5.岁亦莫止 通 ,
二、解释下列句中加点词的古义
1.三岁食贫
2.小人所腓
三、指出下面句子中加点词的活用类型并释义
1.夙兴夜寐
2.岂不日戒
3.雨雪霏霏
四、解释下列句中加点词语的意义
1.作
2.言
3.以
五、文化常识
1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中叶约五百多年的诗歌305篇,所以称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”有15国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐曲歌词;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。
所谓《诗经》“六义”,其中风、雅、颂,指体例分类来说的;赋、比、兴,是就表现手法而言。
关于赋、比、兴,宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确切的解释:
“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。
”赋,指记叙描写。
比,即比喻,是《诗经》开创的修辞手法。
兴,即借物抒情。
赋、比、兴手法的成功运用,是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因。
《诗经》以四言为主,兼有杂言。
在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。
2.古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来用“总角”指代少年时代。
一、
答案 1.匪 非 不是 2.于 吁 唉 3.说 脱 脱身 4.泮 畔 边岸 5.莫 暮 年末
二、
答案 1.多年 2.士兵
三、
答案 1.名词作状语,在早上;名词作状语,在夜里
2.名词作状语,日日 3.名词作动词,下雨
四、
答案 1.①起,冒出地面 ②起 ③发出 ④振作
⑤写作 ⑥劳作 2.①说 ②预兆 ③助词,无实义 ④言语 ⑤字 3.①把 ②来 ③用
离 骚
一、找出下列句中的通假字并释义
1.偭规矩而改错 通 ,
2.何方圜之能周兮 通 ,
3.芳菲菲其弥章 通 ,
二、解释下列句中加点词的古义
1.怨灵修之浩荡兮
2.宁溘死以流亡兮
3.长余佩之陆离
三、指出下面句子中加点词的活用类型并释义
1.余虽好修姱以
羁兮
2.步余马于兰皋兮
3.謇朝谇而夕替
4.屈心而抑志兮
5.回朕车以复路兮
6.伏清白以死直兮
7.哀民生之多艰
8.何方圜之能周兮
9.固前圣之所厚
10.高余冠之岌岌兮
11.长余佩之陆离
四、解释下列句中加点词语的意义
1.固
2.信
3.善
4.及
五、指出下列句子的句式类型并翻译
1.謇朝谇而夕替。
( )
译文:
2.虽体解吾犹未变兮。
( )
译文:
3.步余马于兰皋兮。
( )
译文:
4.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
( )
译文:
六、文化常识
屈原(约前340—前278),名平,字原。
战国时期楚国人,曾任左徒、三闾大夫。
《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌,西汉刘向辑,东汉王逸作章句(对古书的分析解释)。
这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,故名《楚辞》。
后世因此称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是浪漫主义诗人的杰出代表。
代表作有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。
屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”。
“风骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
“风骚”也因此成为文学的代名词。
同时,以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。
一、
答案 1.错 措 措施 2.圜 圆 圆凿 3.章 彰 明显
二、
答案 1.荒唐,没有准则 2.随水流而消逝 3.修长的样子
三、
答案 1.名词作动词,束缚、约束 2.名词作动词,缓行 3.名词作状语,在早上;在晚上 4.动词的使动用法,使……受委屈;使……受压抑 5.动词的使动用法,使……返回,掉转 6.动词的为动用法,为……而死 7.动词的为动用法,为……而悲哀 8.形容词作名词,方枘,圆凿 9.形容词作动词,推重,看重 10.形容词的使动用法,使……加高 11.形容词的使动用法,使……加长
四、
答案 1.①本来 ②坚决 ③巩固 ④顽固 ⑤险固的地势 ⑥牢牢地 2.①确实 ②实在 ③可靠的 ④使者,指媒人 ⑤信物,凭证 ⑥随意 ⑦通“伸”,伸张 ⑧守信用 3.①崇尚,喜爱 ②善良,美好 ③好事,好的行为 ④善于,擅长 ⑤交好,友善 ⑥好好地,友善地 ⑦喜好,羡慕 ⑧通“缮”,修治,擦拭 4.①趁着 ②追赶上 ③到 ④比得上 ⑤等到
五、
答案 1.被动句 可早上进谏而晚上即遭贬黜。
2.被动句 即使被肢解我还是不会改变啊。
3.状语后置句 赶着我的马车缓缓走在长着兰草的水边高地啊。
4.定语后置句 再加高我高高的帽子啊,再加长我长长的佩带。
孔雀东南飞
一、找出下列句中的通假字并释义
1.终老不复取 通 ,
2.箱帘六七十 通 ,
3.蒲苇纫如丝 通 ,
二、解释下列句中加点词的古义
1.汝岂得自由
2.可怜体无比
3.生人作死别
4.奄奄黄昏后
5.叶叶相交通
6.蹑履相逢迎
7.共事二三年
8.妾不堪驱使
9.便利此月内
10.本自无教训
11.处分适兄意
12.自可断来信
13.勿复重纷纭
14.千万不复全
三、指出下面句子中加点词的活用类型并释义
1.孔雀东南飞
2.黄泉共为友
3.昼夜勤作息
4.中道还兄门
5.手巾掩口啼
6.朝成绣夹裙
7.卿当日胜贵
8.自名秦罗敷
9.谢家事夫婿
10.何敢助妇语
11.千万不复全
12.又非君所详
13.逆以煎我怀
14.足以荣汝身
15.便利此月内
四、解释下列句中加点词语的意义
1.取
2.施
3.会
4.相
5.适
五、指出下列句子的句式类型并翻译
1.为仲卿母所遣。
( )
译文:
2.亦自缢于庭树。
( )
译文:
3.相见常日稀。
( )
译文:
六、文化常识
1.汉末建安中
建安:
东汉末年汉献帝的年号,这个时期的东汉朝廷的政治大权主要由曹操所掌握,文学领袖很多都是曹家人物,文学方面,在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学。
建安是汉末历史中最精彩的一个时期,曹、刘、孙三足鼎立时的著名战役都发生于这一时期,如官渡之战、赤壁之战、夷陵之战等。
2.槌床便大怒
床:
在古代指一种简易的坐具,小的只能坐一个人。
3.初七及下九,嬉戏莫相忘
初七:
农历七月七日。
旧时妇女这天晚上在院子里陈设瓜果,祈求织女星帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
下九:
农历每月的十九日。
古人以农历每月的二十九为上九,初九为中九,十九为下九;在汉代,每月十九日是妇女欢聚的日子。
4.六合正相应
六合:
古代以年月日时十二地支,选择吉日良时,考虑月和日的“冲(不利)”或“合(有利)”。
“合”指子与丑合,寅与亥合,卯与戌合,辰与酉合,巳与申合,午与未合,称十二地支六合。
5.黄泉下相见
黄泉:
在汉字文化圈中指人死后所居住的地方。
打井至深时地下水呈黄色,又人死后埋于地下,故古人以地极深处黄泉地带为人死后居住的地下世界,也就是阴曹地府。
黄泉路,指人死时通往黄泉地府的路。
黄泉又称九泉、九泉之下,九泉指九个泉井深,或谓天有九重天、地有九重地,表示极深,地下极深处即谓黄泉。
6.新妇入青庐
青庐:
青布搭成的帐篷,是举行婚礼的地方。
东汉至唐有此风俗。
北方一带,拜堂有在“青庐”中举行的。
一般是在住宅的西南角“吉地”,露天设一帐幕,新娘从特备的毡席上踏入青庐。
7.奄奄黄昏后,寂寂人定初
黄昏、人定:
古人最初是根据天色的变化将一昼夜划分为十二个时辰,它们的名称是夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。
8.伏惟启阿母
伏惟:
下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
一、
答案 1.取 娶 娶妻 2.帘 奁 女子梳妆用的镜匣 3.纫 韧 坚韧
二、
答案 1.自作主张 2.可爱 3.活着的人 4.暗沉沉的 5.交错相通 6.迎接 7.一起过日子 8.使唤 9.吉利
10.教养 11.处理 12.使者,文中指媒人 13.麻烦 14.无论如何
三、
答案 1.名词作状语,向东南 2.名词作状语,在黄泉下 3.名词作状语,从白天到黑夜 4.名词作状语,半中间 5.名词作状语,用手巾 6.名词作状语,在早晨 7.名词作状语,一天天地 8.名词作动词,取名 9.名词作动词,侍奉 10.名词作动词,说话 11.形容词作动词,保全 12.形容词作动词,详知 13.使动用法,使……像受煎熬一样 14.使动用法,使……受荣耀 15.意动用法,以……为最吉利
四、
答案 1.①娶妻 ②迎接 2.①用 ②赠送,赠予 ③设置 3.①当,决 ②相会,聚会 ③盟会,宴会 ④聚会,会合 4.①互相 ②相貌 ③副词,互相 ④动词,观察,选择
⑤动词,帮助 ⑥丞相,宰相 5.①出嫁 ②适合,按照
③刚才 ④往,到 ⑤恰好
五、
答案 1.被动句 被焦仲卿的母亲休回家。
2.状语后置句 也在庭院中的树上自己吊死。
3.省略句 (我和你)相互见面的机会一天天减少。
兰亭集序
一、找出下列句中的通假字并释义
悟言一室之内 通 ,
二、解释下列句中加点词的古义
1.列坐其次
2.俯察品类之盛
3.夫人之相与,俯仰一世
4.所以游目骋怀
5.信可乐也
6.亦将有感于斯文
三、指出下面句子中加点词的活用类型并释义
1.死生亦大矣
2.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
3.群贤毕至,少长咸集
4.足以极视听之娱
四、解释下列句中加点词语的意义
1.一
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