第二册教案.docx
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第二册教案
黑河学院课程教案
课程
类型
必修
公共基础课(√);专业基础课();专业课()
考核
方式
考试(√);
考查()
选修
限选课();任选课()
章节名称
Booktwo
UnitOne
Periodone
教学目的
1)Tofinishsomeoralpracticesandhelpstudentsmasterallthenewwords,includingspellingandusing,thenletthestudentsfinishreadingthetextofSectionBbythemselvesinclass.
2)Todevelopstudents’listeningandspeakingskills
教学
重点
难点
Stresses:
Graspnewwordsandexpressions
Difficulties:
thedifferencesamongassess,estimateandevaluate
教学方法
和手段
Explanationandgivingsomesentencestohelpstudentsunderstand.
教学过程
IRevision:
CheckstudentsgrammarandlanguagepointsinUnit10ofBookOne(10’)
IINewLesson:
(I)Speakingandlistening:
(1)focusontheexpressionsconcerningmaximumandminimum,comparisonandcontrastonP10ofListeningAndSpeakingCourse(35’)
(2)talkingaboutthetopic“Howdoyouputyourtimeintogooduse?
”
(II)Newwordsandphrases(30):
(1)Readingthenewwords(followtheteachertoreadandreadbythemselves)
(2)Explainingthenewwordsandgivingsomesentencestoshowhowtousethem.
ⅢPractice:
usesomekeywordsandphrasestomakeupsentences(10’)
ⅣSummary(3’)
ⅤHomework(2’)
Writingontheblackboard:
NewwordsExamplesExplanationQuestions
---------------------------------------
-------------------------------------
作业题
和思考
题布置
(I)Recitethenewwordsandphases
(II)PreparefortextA
参考资料
NewHorizonCollegeEnglish:
读写教程Ⅱ听说教程Ⅱ综合训练Ⅱ教师用书Ⅱ
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish
要求自
学内容
SectionBandsectionC
双语内容
教学后记
(经验教训、学生反映、改进意见)
教研室主任审查签字
黑河学院课程教案
课程
类型
必修
公共基础课(√);专业基础课();专业课()
考核
方式
考试(√);
考查()
选修
限选课();任选课()
章节名称
UnitOne
PeriodTwo
教学目的
1)Tohelpstudentsunderstandthemainideaandthestructureofthetext;
2)Tohelpstudentsgraspthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext.
教学
重点
难点
Stresses:
Thetranslationandunderstandingofsomelongsentences
Difficulties:
Analyzethestructureofthesentences
教学方法
和手段
Explanationandpractice
教学过程
IRevision:
Givestudentsadictationofnewwordsandphrases(10’)
IINewLesson(60’):
(I)warm-upactivities(10’)
(Ⅱ)Reading-CentredActivities(50’)
(1)GlobalReadingTask:
Talkaboutthemainideaandstructureofthetextingroupsandanswerthefollowingquestions(seeexercise2).
(2)DetailedReadingTask:
Languagepointsandsomeexpressionstobeexplained
ⅢPractice(15’):
Trytousethesetphrasesandstructurestomakeupsentences
ⅣSummary(3’)
ⅤHomework(2’)
Writingontheblackboard:
SentencesStructuresQuestions
-------------------------------
--------------------------------
作业题
和思考
题布置
FinishtheexercisesofsectionA,sectionB,sectionC
参考资料
NewHorizonCollegeEnglish:
读写教程Ⅱ听说教程Ⅱ综合训练Ⅱ教师用书Ⅱ
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish
要求自
学内容
双语内容
教学后记
(经验教训、学生反映、改进意见)
教研室主任审查签字
黑河学院课程教案
课程
类型
必修
公共基础课(√);专业基础课();专业课()
考核
方式
考试(√);
考查()
选修
限选课();任选课()
章节名称
UnitOne
PeriodThree
教学目的
FinishtheexercisesinsectionA
教学
重点
难点
Stresses:
Graspnewwordsandexpressions
Difficulties:
Translatethesentences
教学方法
和手段
Explanationandpractice.
教学过程
IRevision:
TalkingaboutSectionA(10’)
IINewLesson(60’):
(Ⅰ)Answerstudents’questionsaboutexercisesofPassageA,PassageBandPassageC.
(Ⅱ)VocabularyExercisesandwordbuilding
(Ⅲ)StructureandTranslationExercises
(Ⅳ)StructuredWriting:
aparagraphofgeneralstatementsupportedbyspecificdetailsandreasons.
III.Practice(15’)
Writeyourownparagraph:
onthetopicoftimeisapreciousresource.
ⅣSummary(3’)
ⅤHomework(2’)
(Ⅰ)WritingasummaryofsectionC.
(Ⅱ)Recitethenewwordsandphasesinthisunit
Writingontheblackboard:
NewwordsExamplesExplanationQuestions
---------------------------------------
-------------------------------------
作业题
和思考
题布置
(Ⅰ)WritingasummaryofsectionC.
(Ⅱ)Recitethenewwordsandphasesinthisunit
参考资料
NewHorizonCollegeEnglish:
读写教程Ⅱ听说教程Ⅱ综合训练Ⅱ教师用书Ⅱ
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish
要求自
学内容
TheexercisesinsectionBandsectionC
双语内容
教学后记
(经验教训、学生反映、改进意见)
教研室主任审查签字
黑河学院课程教案
课程
类型
必修
公共基础课(√);专业基础课();专业课()
考核
方式
考试(√);
考查()
选修
限选课();任选课()
章节名称
UnitTwo
Periodone
教学目的
1)Toenlargestudents’vocabulary
2)Toimprovestudents’abilityoflanguageuse
3)Todevelopstudents’listeningandspeakingskills
教学
重点
难点
Stresses:
Tomastertheusageofthefollowingwords:
undertake,diverse,reverse,ect.
Difficulties:
Scandefinethemeaningofnewwordsfromthecontextquickly.
教学方法
和手段
Explanationandgivingsomesentencestohelpstudentsunderstand.
教学过程
IRevision:
CheckstudentsgrammarandlanguagepointsinUnit1(10’)
IINewLesson(65’)
(I)Speakingandlistening(35’):
(1)focusontheexpressionsconcerninghappinessorunhappinessandworryoranxietyonP26ofListeningAndSpeakingCourse
(2)talkingaboutthetopic“environmentalprotection”
(II)Newwordsandphrases(30):
(1)Readingthenewwords(followtheteachertoreadandreadbythemselves)
(2)Explainingthenewwordsandgivingsomesentencestoshowhowtousethem.
ⅢPractice:
usesomekeywordsandphrasestomakeupsentences(10’)
ⅣSummary(3’)
ⅤHomework(2’)
Writingontheblackboard:
NewwordsExamplesExplanationQuestions
---------------------------------------
-------------------------------------
作业题
和思考
题布置
(I)Recitethenewwordsandphases
(II)PreparefortextA
参考资料
NewHorizonCollegeEnglish:
读写教程Ⅱ听说教程Ⅱ综合训练Ⅱ教师用书Ⅱ
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish
要求自
学内容
SectionBandsectionC
双语内容
教学后记
(经验教训、学生反映、改进意见)
教研室主任审查签字
黑河学院课程教案
课程
类型
必修
公共基础课(√);专业基础课();专业课()
考核
方式
考试(√);
考查()
选修
限选课();任选课()
章节名称
UnitTwo
PeriodTwo
教学目的
1)Tofosterstudents’consciousnessofenvironmentprotection
2)Tohelpstudentsunderstandthemainideaandthestructureofthetext;
3)Tohelpstudentsgraspthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext.
4)Toimprovestudents’readingability
教学
重点
难点
Stresses:
Tograsptheusageofthefollowingwords:
aware,offandunderstandinglongsentences.
Difficulties:
Adverbialandadverbialclause,esp.thechoiceofliaisonwords.
教学方法
和手段
Explanationandpractice
教学过程
IRevision:
Givestudentsadictationofnewwordsandphrases(10’)
IINewLesson(60’):
(I)warm-upactivities(10’)
(Ⅱ)Reading-CentredActivities(50’)
(1)GlobalReadingTask:
Talkaboutthemainideaandstructureofthetextingroupsandanswerthefollowingquestions(seeexercise2).
(2)DetailedReadingTask:
Languagepointsandsomeexpressionstobeexplained
ⅢPractice(15’):
Trytousethesetphrasesandstructurestomakeupsentences
ⅣSummary(3’)
ⅤHomework(2’):
FinishtheexercisesofsectionA,sectionB,sectionC
Writingontheblackboard:
SentencesStructuresQuestions
-------------------------------
--------------------------------
作业题
和思考
题布置
FinishtheexercisesofsectionA,sectionB,sectionC
参考资料
NewHorizonCollegeEnglish:
读写教程Ⅱ听说教程Ⅱ综合训练Ⅱ教师用书Ⅱ
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish
要求自
学内容
双语内容
教学后记
(经验教训、学生反映、改进意见)
教研室主任审查签字
黑河学院课程教案
课程
类型
必修
公共基础课(√);专业基础课();专业课()
考核
方式
考试(√);
考查()
选修
限选课();任选课()
章节名称
UnitTwo
PeriodThree
教学目的
TogetstudentstomasterthewritingmethodofaparagraphofProblem-solutionpattern
教学
重点
难点
Stresses:
(1)Usageofthekeywordsandexpressions.
(2)Sentencestructure
(3)Structuredwriting
Difficulty:
ThetranslationsfromChineseintoEnglish
教学方法
和手段
a)Explanationandpractice.
b)Askingandanswering
c)Students-centeredteachingmethod
教学过程
IRevision:
TalkingaboutSectionA(10’)
IINewLesson(60’):
(Ⅰ)Answerstudents’questionsaboutexercisesofPassageA,PassageBandPassageC.
(Ⅱ)VocabularyExercisesandwordbuilding
(Ⅲ)StructureandTranslationExercises
(Ⅳ)StructuredWriting:
aparagraphofgeneralstatementsupportedbyspecificdetailsandreasons.
III.Practice(15’)
Writeyourownparagraph:
onthetopicoftimeisapreciousresource.
ⅣSummary(3’)
ⅤHomework(2’)
(Ⅰ)WritingasummaryofsectionC.
(Ⅱ)Recitethenewwordsandphasesinthisunit
Writingontheblackboard
NewwordsExamples
---------------------------
---------------------------
作业题
和思考
题布置
(Ⅰ)WritingasummaryofsectionC.
(Ⅱ)Recitethenewwordsandphasesinthisunit
参考资料
NewHorizonCollegeEnglish:
读写教程Ⅱ听说教程Ⅱ综合训练Ⅱ教师用书Ⅱ
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish
要求自
学内容
TheexercisesinsectionBandsectionC
双语内容
教学后记
(经验教训、学生反映、改进意见)
教研室主任审查签字
黑河学院课程教案
课程
类型
必修
公共基础课(√);专业基础课();专业课()
考核
方式
考试(√);
考查()
选修
限选课();任选课()
章节名称
UnitThree
PeriodOne
教学目的
Studentsarerequiredto
1)Finishthespeakingtaskswiththehelpoftheteacherandthereforeimprovetheirlisteningandconversationalskills.
2)Enlargestudents’vocabulary.
教学
重点
难点
Stresses:
Tomastertheusageofthefollowingwords:
married,mutual,subsequent
Difficulties:
Theusageoftheword:
subsequent
教学方法
和手段
Explanation,discussionandpractice
教学过程
IRevision:
CheckstudentsgrammarandlanguagepointsinlessontenofBookOne(10’)
IINewLesson(65’):
(I)Speakingandlistening(35’):
(1)focusontheexpressionsconcerningmeasurementsindailylifeonP44ofListeningAndSpeakingCourse
(2)talkingaboutthetopic“thekindsoflove”
(II)Newwordsandphrases(30):
(1)Readingthenewwords(followtheteachertoreadandreadbythemselves)
(2)E
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- 第二 教案