中考历史二轮单元练习学案两极下的竞争doc.docx
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2019中考历史二轮单元练习学案-两极下的竞争
〔九下教材10-15课〕
【一】课标扫描与考点聚焦
课标扫描
1、知道杜鲁门主义等史实,理解美苏“冷战”局面的形成。
2、了解两极对峙的史实,认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
3、知道战后美国经济发展的主要特点,理解美国霸主地位的确立。
4、了解欧洲的联合过程,理解欧洲联合的作用,理解战后日本的崛起。
考点聚焦
1、美苏“冷战”局面的形成 2、欧洲的联合 3、美国霸主地位的确立 4、欧洲的联合 5、日本的崛起
【二】重难点解析
1、第二次世界大战以后,世界局势发生了巨大的变化,雅尔塔体系取代了凡尔赛-华盛顿体系。
苏联的政治、经济、军事实力大为增强,国际影响急剧扩大。
为遏制苏联和其他社会主义国家,美国推行“冷战”政策;“北约”和“华约”组织的建立,标志着以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营两极对峙局面的形成。
两极格局一直延续到20世纪90年代初。
2、第二次世界大战以后,美国是西方大国中唯一一个不仅没有衰弱,反而更为强大的国家。
战时的资本积累、政府有效的财政政策以及科学技术的进步,促进了美国战后经济的迅猛发展,成为经济“巨无霸”。
美国至今仍是世界上经济最发达的国家。
经济和军事实力的强大助长了美国称霸世界的野心,美国不断扩军备战,充当“世界警察”,插手别国内政,力图按自己的意志建立和维持国际秩序。
3、经过战后初期的建立和调整,西欧诸国逐渐走上联合发展的道路。
1993年,在欧洲共同体的基础上成立了“欧洲联盟”;2017年11月,欧盟“总统”选举产生,欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。
日本通过大力发展经济,在20世纪70年代初一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,随着经济实力的增强,日本开始积极谋求政治大国的地位。
这些都对世界格局产生了重大影响。
【三】基础过关与能力测试
〔一〕、选择题
1、第二次世界大战结束后,美苏由战时同盟转变为“冷战”对峙的主要原因是 〔 〕
A、美国经济军事实力急剧膨胀 B、资本主义和社会主义之间矛盾加深
C、美苏争夺对世界的领导权 D、苏联力量逐渐壮大
2、既能在经济上稳定资本主义、防止西欧各国发生革命,又能使美国在西欧的势力更为巩固,还能在经济上遏制苏联的“一石三鸟”之计是 〔 〕
A、实行“冷战”政策 B、“杜鲁门主义”的出台
C、北约组织的建立 D、“马歇尔计划”的实施
3、对美国“冷战”政策的理解,最准确的是 〔 〕
A、发动局部战争打击苏联力量 B、联合资本主义国家,打击社会主义阵营
C、用非战争手段抵制共产主义,稳定资本主义 D、援助西欧发展经济,反对苏联
4、某校九年级〔1〕班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了右侧的图表。
与图表中④相关的历史事件是 〔 〕
A、独立战争
B、南北战争
C、罗斯福新政
D、美苏争霸
5、以下四幅图片,能表达二战后“冷战”时期美苏关系的是 〔 〕
ABCD
6、有人说,欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。
得出这一结论的依据应是 〔 〕
A、联合国作用的加强B、欧洲联盟的建立
C、世贸组织的成立D、多极化趋势的发展
7、“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。
这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。
”材料论述了 〔 〕
A、西欧经济恢复的原因B、西欧经济恢复的影响
C、北大西洋公约组织建立的背景D、欧洲共同体成立的原因
8、“决心通过完成内部市场,增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步,并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”;“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”;“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断,这些条款出自 ()
A、《慕尼黑协定》B、《联合国家宜言》
C、《北大西洋公约》D、《欧洲联盟条约》
9、根据图片信息,以下各项最符合20世纪50~70年代日本经济发展特征的是〔 〕
A、经济持续、高速增长
B、20世纪70年代成为世界第一经济大国
C、经济持续、缓慢增长
D、20世纪90年代成为世界第一经济大国
10、1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说:
“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源。
”这反映了日本政府在发展经济中特别重视〔 〕
A、推行非军事化政策B、大力发展教育
C、引进最新的科学技术成就D、制定恰当的经济发展政策
【二】非选择题
11、阅读以下材料:
材料一从波罗的海的斯德丁〔什切青〕到亚的里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。
……无一不处在苏联的势力范围之内。
――摘自丘吉尔在富尔敦的演说
材料二美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。
――摘自马歇尔在哈佛大学的演说
材料三本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
――摘自《北大西洋公约》
请回答:
〔1〕材料一中丘吉尔所说的铁幕是指什么性质的国家?
〔2〕根据材料二,说明杜鲁门政府采取了什么具体措施?
〔3〕三段材料反映了美国战后初期的什么政策?
目的是什么?
〔4〕针对材料三反映的内容,苏联采取了什么措施?
12、阅读表格:
六个重要国家生产增长指数表
年份
国别
1938
1949
1955
美国
100
174
219
英国
100
113
134
联邦德国
100
100
178
法国
100
112
149
意大利
100
101
150
比利时
100
109
135
注:
表格里的数字以1938年的为基数。
请回答:
〔1〕由上表可以看出这近20年中经济增长速度最快的国家是谁?
〔2〕该国战后经济迅猛发展的原因有哪些?
〔3〕经济和军事实力的强大使该国在世界上充当起了什么角色?
其目的是什么?
再列举表达这一历史事件一例。
13、20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局的三次大变化。
阅读以下材料:
材料一
图片一 签署《凡尔赛合约》 图片二 华盛顿会议
材料二《北大西洋公约》第5条规定:
“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国的全体之攻击。
”
材料三伴随苏联解体,两极格局不复存在,当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。
五个力量中心的存在,在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。
五个力量中心之间存在的相互竟争、相互制约的关系,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,有利于世界的安全与稳定。
请回答:
(l〕材料一中图片【一】二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?
?
(2〕依据材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织,是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现?
该政策开始执行的标志性事件是什么?
(3〕针对北约组织的建立,苏联成立哪一组织与之对抗,两极格局局面形成?
(4〕从材料三看出当今世界政治格局的发展趋势是什么?
面对世界发展的新形势,我国奉行的基本外交政策是什么?
14、2017年底,希腊债务问题爆发,引发欧元危机,欧洲急剧动荡。
欧盟想方设法解决金融危机引发的成员国经济问题。
探究欧洲的历史,回答以下问题:
[文明起源]
〔1〕气候温暖、面向海洋、港湾优良的希腊半岛曾诞生辉煌灿烂的古希腊文明,古希腊文明成为欧洲文明的源头。
雅典在民主政治的基础上,创造了古希腊文明中的大部分辉煌,因此,伯里克利认为“雅典是全希腊的学校”。
雅典的这种民主政治对古代人类文明有何贡献?
[近代崛起]
〔2〕进入近代,以资本主义为先导,欧洲文明强势崛起,猛烈扩张,发展为世界的中心。
14至19世纪初欧洲资本主义能够强势崛起的文化、政治、科技条件分别是什么?
[战争梦魇]
〔3〕在崛起过程中,欧洲各国纷争不休,战争不断,20世纪先后掀起了两次世界大战,给世界人民带来空前劫难,也导致二战后欧洲的衰落。
两次世界大战的性质有什么不同?
[联合之路]
〔4〕二战后,欧洲各国捐弃前嫌,走上了联合之路。
1967年组成欧洲共同体,1991年欧共体成员国签订“马约”,1993年成立欧洲联盟,世界最大的经济体,到2007年已经拥有27个成员国。
欧洲各国为什么要走向联合?
[以史为鉴]
〔5〕纵观欧盟以及美国、日本等国经济发展的历程,你认为中国应如何顺应当今世界经济潮流?
15、二战后国际关系呈现出新的特点。
阅读以下材料:
材料一美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比他更强大了。
……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。
——哈里·杜鲁门〔1946年〕
材料二
1989年美军占领巴拿马总统府2017年3月20日美军轰炸利比亚
材料三2017年2月9日,在当日例行记者会上,有记者提问:
随着国力的增强,中国在国际舞台上将越来越强势,在国际事务中将寻求领导地位,也印证了“国强必霸”这一权力政治逻辑。
请问发言人对此有何评论?
我国外交部发言人马朝旭表示:
所谓“国强必霸”的逻辑既有悖于中国的历史,也有违中国人民的意志,中国现在不称霸,将来发展了也永远不称霸。
——据新浪网新闻中心
请回答:
〔1〕材料一反映了美国的什么愿望?
由此,美国对苏联等社会主义国家实行了什么政策?
这一政策开始实施的标志性事件是什么?
〔2〕材料二中的这些历史事件对国际社会的最重大影响是什么?
〔3〕材料三中,马朝旭的回答表达了新中国建立以来一贯奉行的什么外交原那么?
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