中层干部个人个人述职报告范文.docx
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中层干部个人个人述职报告范文
2019中层干部个人个人述职报告范文
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2019中层干部个人个人述职报告范文
从简要数据看,设备及技术改造的投入也不少,七七八八也有500多万,当年进入成本的也有200万以上。
xx年我自己的中心任务是管理下沉,沉到工厂、沉到车间、沉到班组,把基础打扎实、把基础管理慢慢建立起来。
新机种订单完工的首要任务是资料的齐套,含样机、图纸、供应商、单价等等,这个是新机种订单完工计划的第一步。
新机种订单完工的第三任务是试做和量试。
尤其是试做,必须进行,而且要对试做有一个流程性、总结性的表单管控,甚至签批手续,才可以顺利流动。
新机种订单完工的第四任务,才是量产。
一定要严格工程样机、试做、试产、量产的基本步骤,生产才会顺起来。
xx中层干部个人个人述职报告范文。
2)强化工作计划日例会,检讨每天的出货、齐套、作业计划,确保订单完工周例会,检讨部门的一周运行状况,重点检查成本、交期、质量、安全和士气情况,及时发现异常、控制异常。
月例会,检讨工厂的预算达成、绩效达成状况,及时发现问题并采用预防措施,以确保年终经营目标的实现。
物料、BM、工时是作业的三个最基本的基础,要作业有成效,必须将三个基础搭建起来。
物料,要规范好仓库的收料区的(收、退)作业、良品仓中的(发(料)、存、盘、收(车间退料)、退)和成品仓的(收(车间入库、客户退货)、存、盘、发(货)、销(货))各个环节,实物、表单、ERP数据三BM,是作业最基础的基础,BM错,凡事都错。
BM错,一般可以分为阶次、作业中心、用量、用料、供应商、单价、图纸,其中用料变更的控制最重要,而图纸错误(无图纸、图纸画错、尺寸标注错误)是最常见的。
工时,工时是车间产能评估、作业员计薪、财务核算成本的依据。
基础是错误的,计划也就不准确,薪水和成本更加不准确了,都是糊涂中的糊涂。
将分散各处的技术文件、作业文件、检验文件和验货记录,收集、梳理、汇总成册,作为车间作业的依据,这个其实也可以看成是作业的基础。
从梳理部门的输入、过程、输出作为起点,再确定出这个部门的第二篇:
《xx学校中层干部述职报告范文》一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展,根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。
现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报,如有不当、不实、不足之处,敬请领导、同事们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉,虚心诚恳接受。
学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,一年来,在校行政和党支部的指导下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己应履行的职责和应尽的责任。
因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。
在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,发现问题及时纠正。
一年来,承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。
办公室工作点多事杂,头绪多,临时性工作多,工作的不确定因素多,时效性强等特点,无法量化,难以准确恒量。
这两年来,随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来,急大家所急,想大家所想,积极发挥协调、联络、督导的重要职能,除做好常规工作外,在时间紧、人员少的情况下,团结协作、坚守岗位,许多时候无偿加班,从不计较个人得失,以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。
做好学校接待工作,可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。
对外,面对教育局各处室,人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内,面对领导、老师、学生和家长,一言一行,关乎学校形象。
为此,力求做到诚恳、热情、细致、周到。
对待他人,时刻告诫自己:
脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。
无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作,事无巨细,认真做好接待工作和安排接待方案。
一年来,我校工会工作在学校党政领导下,按照教育局和学校总的工作要求,围绕学校第三轮发展目标,坚持以人为本的工作理念,认真履行工会职能,积极发展工会组织的桥梁纽带作用,进一步加强工会建设,努力为教职工服务,开展有益的教师活动,提高教职工的凝聚力,为构建和谐校园做出一定的贡献。
xx年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了,我在这里侧重xx年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报:
1、本学期围绕教育局文件精神,开展用身边的爱生故事感染身边人,2月15日,在同济中学的报告厅,新学期师德讲堂第一课,全体教工一起观看片段,《学校中层干部述职报告》虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场,却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动,热泪盈眶。
随后,年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。
讲堂课后,老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。
一学期来,学校工会还开展了爱生故事征集评比活动,共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲比赛,比赛分预赛和决赛两场,参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题,结合自身的工作实际,从不同的角度,围绕身边的人、身边的事,用质朴的语言、真挚的情感,以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。
其中有教育教学的个案分享,有班主任工作的点点滴滴,有在大型活动中师生互动的精彩展示,也有教育失败的客观反思„„虽然经历不同,但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种希望、放飞理想。
演讲教师的真情感染着场下的听众,同为人师,感同身受,同济人在彼此的述说和聆听之间,感受着为人师的骄傲和自豪,更坚定了对教育事业的热爱与信念!
1、继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作。
校务公开内容包括:
学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、xx年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。
学校公开渠道主要有:
校园网公告栏、校园橱窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代会职责。
本学期工会召开了八届四次教代会,大会认真听取了张加红副校长《驾“同济”之舟创“绿色”家园——常州市同济中学三年主动发展规划》,大会同时讨论审核通过了《常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(讨论稿)》和《在中层岗位工作满六年,因年龄原因不再担任中层职务者享受待遇的建议(讨论稿)》。
整个会议体现了学校工作公开透明的原则,体现了民主管理、今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会,选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会,在新一届退管理事会的领导下,学校退管工作搞得风生水起。
1、由我撰稿的《信息化的教代会》获评“第二届常州市教育系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学唯一的一个)。
又到凤凰花开时,又是一届初三毕业时。
服从学校工作安排,今年又接手了两个毕业班,这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业第三篇:
《中层干部年终述职报告模板》对照年度目标、上年同期水平、竞争对手水平等,就各项业务指标完成情况和未完成原因分别说明与分析。
可分项分页进行说明,要求使用准确扼要的数据、图表、事实依据来分析,尽量少用描述性文字。
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1.2管理目标及落实情况
(1)--业务重点(示例)业务重点是指为实现公司战略,完成各项业务指标,针对内外部环境,而采取的相关重点措施和策略。
管理承诺目标策略与措施实际完成情况达成效果证据提供未完成原因分析目标值实际值当期完成率累计完成年度计划说明:
可分项分页进行说明,承诺目标、实际完成证据提供具体的数据、关键事件、报告文件等,应与年度目标、上期水平做对比分析。
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1.2管理目标与落实情况
(2)--问题解决与管理改进问题解决是指上年度在实现业务目标与管理目标中存在的问题和不足,本年度是如何解决和改进的,最终结果如何。
足承诺目标解决与改进措施目标完成情况达成效果证据提供未完成原因分析说明:
可分项分页进行说明,承诺目标、实际完成证据提供具体的数据、关键事件、报告文件等,应与年度目标、上期水平做对比分析。
支持与服务是指本年度在工作中为相关部门提供的支持与服务。
(相关部门可分为上级部门、同级部门及下属部门)说明:
可分项分页进行说明,承诺、达成的结果、证据提供具体的数据、关键事件、报告文件等。
ST分析实际上是将企业内外部环境各方面内容进行综合和概括,进而分析企业在竞争中的优劣势、面临的机会和威胁。
ST是优势(strength)、劣势(eakness)、机会(pprtunity)、威胁(threats)的统称。
竞争优劣势(S)是指与竞争对手相比,公司在产品、技术、质量、价格、人员、市场策略、服务、销售网络等方面的优势与劣势。
机会与威胁(T)是指外部环境变化给企业带来的机会以及威胁。
优势劣势应对策略是指对于企业面临的竞争优劣势、机会与威胁,公司或本部门应该采取的对策。
S策略:
利用企业的自身优势去抓住外部的机会;策略:
利用外部机会改进和扭转内部的劣势;ST策略:
利用企业的优势避免或减轻外在威胁的打击;T策略:
克服内在的弱点和避免外在的威胁。
S策略策略
3.1意见xx中层干部个人个人述职报告范文。
本年度公司及相关部门对本部门提供的支持与协作的评价。
对公司、相关部门的发展与运作提出合理化建议。
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本年度业务重点承诺目标策略与措施预计完成日期目标值可按不同区域对各项业务指标进行分解说明:
可分项分页进行说明,承诺目标应是具体的数据、时间、制度文件、报告、关键事件等。
说明:
可分项分页进行说明,承诺目标应是具体的数据、时间、制度文件、报告、关键事件等。
第四篇:
《xx中层干部优秀个人述职报告范文》
一学期来,本人能认真履行职责,团结协作,处处以身作则,做廉洁自律的表率,能够以学校大局为重,协调各处室的各项工作,尽自己最大的努力当好领导的参谋。
本学期以来,在学校领导的关怀下,在各处室部门的协助下,在各位老师的配合下,学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
现将本学期的主要工作述职如下:
一、深化学习、提高理论水平作为办公室主任,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,能够与时俱进,努力做“三个代表”的实践者。
一学期来,本人在校长室的要求下,坚持学习,自学了《教师最需要什么》、《毛泽东教我们学管理》、《向孔子学做老师》等书籍,坚持做笔记,坚持写心得体会,同时撰写教育教学论文,积极投稿。
在宿迁日报上发表了“校园节庆文化的教育功能”,《名师之路》杂志上发表了,“创设校园节庆文化,优化素质教育氛围”。
《新高考》杂志上发表了,“重在理解贵在转换”。
同时从图书馆借阅书籍阅读,提高自己的业务水平。
在完成教学和办公室工作的同时,我还在安师大进修硕士学位,期间完成了近五万字的学位论文----文化学习:
学校节庆活动的研究,顺利通过论文答辩,在xx年1月10日的学位授予仪式上,很荣幸地作为学生代表发言。
二、摆正位置、做好服务工作办公室的日常工作很繁杂,只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量,才能最大限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。
作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。
因此,我坚持为领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。
对如何规范化管理的问题,我都做了一些思考。
学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。
为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:
脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。
本学期,办公室牵头承办了很多大型活动,如:
省物理年会;宿迁市教育现场会,。
第五篇:
《xx年企业中层干部个人述职报告经典范文》根据公司工会的安排,我对自己xx年的工作进行了总结回顾,现就自己所从事的宣传教育、精神文明创建、企业文化建设、《xx》报的编辑出版以及机关工会的日常管理等项工作述职如下:
1、精神文明建设长效机制建设。
今年,以文明和谐单位创建为载体,寻求文明创建和供水工作实践的结合点,积极探索实践文明创建的长效机制,细化企业内部创建标准、考核办法和激励手段,将文明创建与日常工作紧密结合,使创建工作走向规范化、制度化、长期化的轨道。
按照《公司精神文明建设长效工作机制实施方案》,从4月至11月,精神文明建设长效工作机制工作组每月下基层各单位随机检查,并将精神文明考核办法纳入公司部门岗位责任制考核体系,在检查中出现问题立即给予该部门扣分处罚。
截至目前,从检查情况看,多数单位领导重视精神文明创建工作,能够按照公司《精神文明建设长效工作机制实施方案》的工作标准及具体要求进行落实,整体情况良好,与过去情况相比,有明显的改观和进步,各单位的厂容厂貌有了较大的提高,工作环境较以往进一步整洁美观。
员工着装、举止以及风貌都有了较大的提高。
公司精神文明建设长效工作机制的稳步推进,激发了全体员工创建文明单位的热情和动力,本年度继续保持了“山西省文明和谐单位标兵”称号。
2、进行“忠诚企业,责任至上,共创和谐”宣讲和大讨论活动。
为进一步巩固教育成果,不断提升职工队伍整体素质,加强爱岗敬业意识和忧患意识,党委组织了一支宣讲队伍,深入基层与大家分享心得,营造了积极向上的工作氛围。
同时,为进一步深化宣讲主题,将忠诚、责任和感恩的理念深植于员工心中,开展了“忠诚企业,责任至上,共创和谐”大讨论活动,以营造“人水和谐,人企和谐”的企业发展环境为主题,达到了统一思想,鼓舞干劲的目的。
3、加强公司网站建设。
工作范文,仅供参考!
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