新发展理念和我国特色社会主义新时代的经济建设.docx
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新发展理念和我国特色社会主义新时代的经济建设
第八课
第九课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
[建知识体系]
[明学习目标]
1.把握1个主要矛盾——新时代的社会主要矛盾
2.掌握2对目标——两个百年目标和两个阶段目标
3.掌握3项措施——建设现代化经济体系的措施
4.理解5大发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
[备核心素养]
1.政治认同——认同我们党关于新时代社会主要矛盾变化及奋斗目标
2.科学精神——科学认识新发展理念的基本内涵
3.公共参与——积极参与到创新、协调、绿色、开放、共享的发展实践中去
第一框 中国经济发展进入新时代
一、历史性变革
1.我国经济建设取得重大成就
(1)原因:
党和国家坚定不移贯彻新发展理念,端正发展观念,转变发展方式,发展质量和效益不断提升。
(2)表现
①经济保持中高速增长,对世界经济增长的贡献率不断提高。
②供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化,新兴产业蓬勃发展,基础设施建设快速推进。
③农业现代化稳步推进,城镇化率不断提升,区域发展协调性增强。
④创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕。
2.人民生活不断改善
(1)原因:
党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批惠民举措落地实施,人民获得感显著增强。
(2)表现
①脱贫攻坚战取得决定性进展,教育事业全面发展,就业状况持续改善。
②城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大。
③覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高。
3.生态文明建设成效显著
(1)原因:
党和国家大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。
(2)表现:
生态文明制度体系加快形成,全面节约资源有效推进,重大生态保护和修复工程进展顺利,生态环境治理明显加强。
我国成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。
二、新时代的社会主要矛盾
1.内容:
新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.解决主要矛盾的措施:
在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
3.两个没变:
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
三、开启新征程
1.两个一百年奋斗目标
(1)到建党一百年时建成经济更加发展、某更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。
(2)到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。
原来的奋斗目标是到中华人民某国成立一百年时建成富强某文明和谐的社会主义现代化国家。
中共十九大对此作出了两处小的调整,一是加上了“美丽”两个字,这和“五位一体”总体布局相统一、相对应;第二个小的变动就是把原来的“国家”改成了“强国”,这提升了第二个百年奋斗目标的内在要求。
2.两个阶段目标
(1)第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。
(2)第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强某文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
重点关注:
高考对本考点的考查,从已有的试题来看,多通过创设具体案例作为背景材料,具体考查我国大力发展实体经济、乡村振兴战略及区域协调发展的措施和重大意义。
全面把握乡村振兴战略和区域协调发展战略
实施乡村振兴战略
为什么
农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
当前,我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出。
农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手
怎么办
要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化
实施区域协调发展战略
为什么
区域差异大、发展不平衡是我国的基本国情。
区域协调发展战略是经济社会发展战略的重要组成部分,是增强区域发展协同性的重要途径;是拓展区域发展新空间的内在要求;是建设现代化经济体系的重要支撑
怎么办
加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展;强化举措推进西部大开发形成新格局;深化改革加快东北等老工业基地振兴;发挥优势推动中部地区崛起;创新引领率先实现东部地区优化发展;建立更加有效的区域协调发展新机制
第十课
第十一课 经济全球化与对外开放
[建知识体系]
[明学习目标]
1.知晓1个问题——全球化存在的问题
2.理解2种影响——经济全球化的积极和消极影响
3.掌握3个表现——经济全球化的三个表现
4.把握3个“四”——世贸组织的四个原则、我国对经济全球化的四个贡献、发展更高层次的开放型经济的四项措施
[备核心素养]
1.政治认同——通过对本课知识的学习,认同我国对外开放的基本国策和重要举措
2.科学精神——全面正确看待经济全球化,既看到经济全球化的积极影响,也看到其消极影响,积极参与和推动其发展
第一框 面对经济全球化
一、经济全球化深入发展
1.经济全球化的含义:
是指商品、劳务、技术、资金在全球X围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2.经济全球化的表现:
是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
3.跨国公司
(1)含义:
是指在本国或本地区拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
(2)作用:
跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。
其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球X围内的流动,推动了国际分工水平的提高。
经济全球化与经济一体化
经济全球化是经济一体化的客观基础,经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。
目前来看,经济全球化已经是一个既成事实,而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。
二、经济全球化的影响
1.积极影响:
它促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展,为世界经济增长提供了强劲动力。
2.存在的问题:
发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题。
3.消极影响:
加剧全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。
4.对策:
我国将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
[学通学透]
重点关注:
对本考点的考查,命题多以反映经济全球化的生产、贸易、投资或积极参与全球化的举措作为载体,考查经济全球化的积极影响和作用等。
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- 关 键 词:
- 新发展 理念 我国 特色 社会主义 时代 经济建设
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