最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套2.docx

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最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套2

最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套2

第一单元达标测试卷

一、字词积累。

（27分）

1．在加点字读音完全正确的一项后的括号里打“√”，错误的用“——”标出并在括号里改正。

（4分）

A．银河（yén）霜叶（shuānɡ）小径（jìng）　遥远（yáo）（　　）

B．渠道（qú）日暮（mù）服装（zhuānɡ）增添（zēnɡ）（　　）

C．碧绿（dì）镜子（jìnɡ）辽阔（kuò）山峰（fēnɡ）（　　）

D．黎明（lí）晓月（xiǎo）露水（lǜ）尤其（yóu）（　　）

2．看拼音写汉字，并填一填。

（10分）

（1）zuòzuòwèiqián

上课了，小明

在自己的

上，发现

面的

chù

小亮没回教室，就去操场、厕所到

找，终于在图书角找到了他。

měiwèi

之后老师教导小亮

一

同学都应该遵守纪律。

（2）mínměilìchénzhāo

牧

们在

的草原上，早

看

阳，

wǎnzhàoyánɡ

上看夕

，白天看牛

吃草。

上面的“mín”的汉字的笔顺是________________，第四笔是________。

上面的“qián”的汉字是______结构，我还知道这种结构的字________、________。

3．给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

（5分）

（1）河里漂（piào　piāo）着一只漂（piāo　piào）亮的纸船。

（2）我们来到了蒙（ménɡ　měnɡ）古大草原，导游一直告诫我们不要被小商贩蒙（mēnɡ　ménɡ）骗。

不一会儿下起了蒙（mēnɡ　ménɡ）蒙细雨，我们急忙回去了。

4．补充词语，并填空。

（8分）

（　　　　）的草原　　（　　）（　　）万顷　　秀丽（　　）（　　）

（　　　　）的枫叶（　　）（　　）中外奇（　　）怪（　　）

上面词语中，“____________________”表示景色清秀美丽，非常奇妙，“____________________”表示在中国和外国都很有名。

二、句子训练。

（8分）

1．赶着　　牧民们　　放牧　　牛羊（连词成句）

________________________________________________________

2．呼伦湖像一个童话般的世界。

（用加点字造句）

________________________________________________________

3．呼伦湖难道不迷人吗？

（换种说法，不改变句子意思）

________________________________________________________

4．小明把玻璃打碎了。

（改为“被”字句）

________________________________________________________

三、语言积累。

（7分）

1．看到满山如火的枫叶，我不禁想起诗人杜牧《山行》中的诗句：

__________________________，____________________________。

2．和爸爸游乌镇时，我想到了《水乡歌》中的句子：

千条________________，______________，______________________，漂满湖荡漂满河。

3．面对气势磅礴的瀑布，我仿佛看到了唐代诗人李白在吟诵：

________________________，______________________。

四、教材回顾。

（9分）

1．千条渠，万条河，湖塘一个连一个，__________________________。

2．“大船小船装满歌”一句写出了水乡________的特点。

歌唱的是________________________________________________________。

3．黄山在我国______________（安徽　四川　山东）省南部，《黄山奇石》一文写了黄山之石的奇与趣，我能写出它们的名字：

“____________”“____________”“____________”“____________”……我还能自己给石头起个名字：

“____________”。

五、主题交流。

（4分）

水乡水多、桥多、船多、歌多，这里有秀丽的风光，有勤劳的人民。

你热爱自己的家乡吗？

你的家乡有什么特色？

写一写。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

六、课内阅读。

（12分）

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。

1．选文写了呼伦湖________、________、________、________的不同美景。

（2分）

2．“水天一色”指水光与天色相辉映，形容水天相接的辽阔景象。

请在文中用“——”画出与该词表达的意思相近的句子。

（3分）

3．“冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界”突出了呼伦湖冬季__________、__________、__________的特点。

（3分）

4．你想来美丽的呼伦湖做客吗？

想哪个季节来？

为什么？

（4分）

________________________________________________________

七、课外阅读。

（13分）

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑（bān）斓（lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1．用“——”在文中画出“五彩缤纷”的两个近义词。

（2分）

2．台湾是蝴蝶生长的好地方的原因是（　　）（多选）（3分）

A．水源充足　　B．山多树多　　C．气候温暖　　D．花草茂盛

3．文中画横线的句子是________句，把__________比作__________。

（6分）

4．第三自然段中列举了蝴蝶谷的________种景象。

（2分）

八、看图写话。

（20分）

图中都有什么呢？

简单写一写。

第一单元达标测试卷

一、1.A.yén　yín　B．√　C．dì　bì　D．lǜ　lù

2．

（1）坐　座位　前　处　每　位

（2）民　美丽　晨　朝　晚　照　羊　

一　上下　示例：

霜　雪

3．

（1）piāo√　piào√

（2）měng√　mēng√　méng√

4．辽阔　碧　波　神　奇　火红　闻　名　形　状　秀丽神奇　闻名中外

二、1.牧民们赶着牛羊放牧。

2．示例：

圆圆的月亮像一个大盘子。

3．呼伦湖迷人。

4．玻璃被小明打碎了。

三、1.停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花

2．船　万条驳　白帆片片像云朵

3．飞流直下三千尺　疑是银河落九天

四、1.处处绿水扬绿波　2.歌多　水乡新生活

3．安徽　猴子观海　仙人指路　金鸡叫天都　天狗望月

示例：

雄鹰展翅

五、略。

[点拨]）写出家乡的特色。

如美丽的风景、丰富的物产等等即可。

六、1.春　夏　秋　冬　2.蔚蓝的湖水和蓝天连成一体

3．雪白　宁静　美丽

4．示例：

想。

我想冬季来呼伦湖做客。

因为我可以在那里滑冰、堆雪人、打雪仗。

七、1.色彩斑斓　五颜六色　2.ACD

3．比喻　蝴蝶　花瓣　4.两

八、例文：

图中有一条河，河里的鱼儿在自由自在地游泳。

岸边有美丽的花草、茂盛的大树和青山……空中，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：

“生活真美好！

”

第二单元　达标检测卷

（60分钟　100分）

一、基础训练营。

（36分）

1．我是拼写小能手。

（6分）

liánhuānliǎnɡcìhuǒbàn

lántiānshuǐwāyǔzhònɡ

不同

2．选择正确的字填空。

（12分）

一（　　）星　　一（　　）树　　一（　　）心

经（　　）　非（　　）　长（　　）　（　　）短

中国（　　）山（　　）青（　　）

（　　）节（　　）失

3．照样子，组新字，再组词。

（12分）

女＋未＝（　　）（　　　）

礻＋申＝（　　）（　　　）

耳＋关＝（　　）（　　　）

加＋木＝（　　）（　　　）

扌＋巴＝（　　）（　　　）

扌＋是＝（　　）（　　　）

4．按要求写句子。

（6分）

（1）照样子写句子：

贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准篮筐练习投篮。

一会儿……一会儿……：

________________________________________________________

（2）连词成句：

①动物　②联欢会　③要　④树林里的　⑤开

________________________________________________________

（3）改为“把”字句：

贝贝被小朋友们抛在一边儿了。

________________________________________________________

二、综合展示厅。

（7分）

5．语言运用。

学习了《自立歌》我们知道了自己的事情自己干，才是好汉，同时我们还要帮爸爸、妈妈干活，你能帮爸爸、妈妈做些什么呢？

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车。

（12分）

6．嫩绿的树梢__________，广场上成了__________！

水里__________的孩子，快乐得好像__________。

7．《我想我能行》中爸爸注视着儿子笑了，是因为

________________________________________________________

8．自己的事情__________，靠__________靠__________靠__________，__________。

9．学习本单元，我体会到了《雨后》中小哥哥和小妹妹的

_____________________，《我想我能行》中贝贝的______________。

四、阅读检阅台。

（15分）

乡下孩子

曾是妈妈怀里

欢唱的黄鹂，

曾是爸爸背（bēi　bèi）上

盛（chénɡ　shènɡ）开的野菊。

捉一只蝴蝶，

能编织美丽的故事。

含一片草叶，

能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜，

撑圆了小猪的肚皮。

逮（dǎi）一串小鱼，

乐坏了馋（chán）嘴的猫咪。

哦，乡下孩子，

生在阳光下，长在旷野里。

10．用“√”为第一节中加点的字选择正确的拼音。

（2分）

11．在“（　　）”里填上合适的动词。

（4分）

（　　　　）蝴蝶　　　　（　　　　）野菜

（　　　　）小鱼　　　　（　　　　）故事

12．认真读第一节，作者形象地把乡下孩子比作____________________和____________________。

（4分）

13．乡下孩子的童年都做了哪些有趣的事呢？

请在文中用“——”画出来。

（5分）

五、习作百花园（30分）

14．相信你一定有很多梦想，如像小鸟一样飞向蓝天，像鱼儿一样在水中玩耍，像解放军叔叔一样保卫祖国，……快拿起笔和我们一起分享你的梦想吧。

第二单元达标检测卷

一、1.联欢　两次　伙伴　蓝天　水洼　与众

2．颗　棵　颗　常　常　长　长　娃　洼　蛙　佳　挂

3．妹　妹妹　　神　神仙　　联　联欢　　架　一架　　把　把手　　提　提高

4．示例：

（1）下课了，同学们一会儿跳绳，一会儿做游戏。

（2）④①③⑤②

（3）小朋友们把贝贝抛在一边儿了。

二、5.示例：

我能帮妈妈扫地、收拾碗筷。

爸爸下班累了帮爸爸捶捶背，给他送上一杯热水等等。

三、6.闪着金光　一片海洋　一群赤脚　神仙一样

7．爸爸看见儿子有独立解决问题的能力了

8．自己干　天　地　父母　不算是好汉

9．快乐　勇敢、自信

四、10.bèi√　shènɡ√

11．捉　挖　逮　编

12．欢唱的黄鹂　盛开的野菊

13．捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。

含一片草叶，能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。

逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。

五、14.思路导航：

每个人心中都有梦想，能说出自己的梦想，并说说怎样去实现自己的梦想，语言要通顺、简洁。

　例文略。

第三单元达标测试卷

一、字词积累。

（38分）

1．在加点字读音完全正确的一组后打“√”，把错误的读音圈出来并在括号里改正。

（4分）

（1）瓜màn,蔓）　zhǔ,煮酒）　pēnɡ,烹）茶　舞dǎo,蹈）（　　　）

（2）清cuì,脆）ménɡ,萌）发shài,晒）焦jù,聚）会（　　　）

（3）xián,衔）着pǔ,捕）鱼chì,翅）膀kánɡ,扛）枪（　　　）

（4）ɡōnɡ,攻）打chāo,钞）票雨qī,披）zhòu,皱）眉（　　　）

2．看拼音写字词，并填空。

（18分）

（1）zhezhènzhènxìcūnchá

伴

雨，我们来到了

外的

qúncǎicháɡāozhī

园，一

姑娘在

兴地劳动。

她们

dàobǐmǔ

靠自己劳动

靠父

光荣。

（2）间是____________结构，第三笔是________。

灯是____________结构，第二笔是________。

3．照样子加偏旁组新字，并组词。

（8分）

少

　　工

青

4．词语搭配连线。

（4分）

高高的　　　　　摇动　　　　　　　　　撒　　　　　鱼

轻轻地　　　　　树梢　　　　　　　　　　捕　　　　　种

快活地　　　　　铃声　　　　　　　　　　结　　　　　莲

清脆的　　　　　舞蹈　　　　　　　　　　采　　　　　瓜

5．选词填空。

（4分）

（1）她们摇着铃儿轻轻唱：

“生活在这里多（　　　）！

”

（2）（　　　）的烟花好像一朵朵盛开的秋菊。

（3）（　　　）的铃声阵阵飘。

（4）他嗓音（　　　），唱起歌来也清楚响亮。

二、句子训练。

（8分）

1．太阳下山了。

（把太阳当成人来写）

________________________________________________________

2．多么美丽的小鸟哇！

（用加点词写句子）

________________________________________________________

3．有　风铃草　细细的　尖尖的　腰　嫩叶　和（连字词成句）

________________________________________________________

4．蜻蜓飞来飞去。

（把句子写得更生动、具体）

____________蜻蜓______________飞来飞去。

三、语言积累。

（6分）

1．一轮明月像白玉盘一样挂在天上，由此我想起了李白《古朗月行》中的诗句：

______________，____________________________。

2．多么美丽的小鸟哇！

它有一张______________，羽毛是______________，翅膀带有一些________________，比______________还漂亮。

四、教材回顾。

（8分）

1．诗歌《风铃草》从风铃草写起，还写了__________、鸟、____________、____________、____________等，意境优美。

（4分）

2．课文《村景》给我们展示了几幅有趣的图画，连一连。

（4分）

（1）蔓生豆，藤结瓜　　　　　　　　　　A．希望图

（2）山有色，水无沙　　　　　　　　　　　B．丰收图

（3）一盏灯前读书娃　　　　　　　　　　　C．生活图

（4）煮酒再烹茶　　　　　　　　　　　　D．美景园

五、语文实践。

（4分）

小明放学后要去芳芳家写作业，请你替小明给妈妈写个留言条。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

六、课内阅读。

（6分）

我正想着，它一下子冲进水里不见了。

可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1．用“——”在选文中画出任意四个动词。

（2分）

2．写出反义词。

（2分）

进——（　　）　长——（　　）　小——（　　）　吞——（　　）

3．“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟__________________。

（2分）

七、课外阅读。

（10分）

请爱护小鸟

小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，能唱婉转动听的歌，有精致可爱的爪子，还能捕捉害虫，为我们人类服务。

可是，有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛和用鸟肉做成的美味佳肴（yáo），就疯狂地捕杀它们。

一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱里。

可是，树木被砍伐，污水任意排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱（cōnɡ）里释放出来，转眼间，森林变成工厂。

小鸟们成了孤儿，无家可归，只好哀哀地啼叫着，飞走了。

让我们大家伸出双手，爱护这些小精灵吧！

让它们好好生活，多捉害虫，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！

1．从文中找出下列词语的近义词。

（2分）

漂亮——（　　　　）　　捕获——（　　　　）

2．文章共有（　　　　）个自然段。

（2分）

3．用“——”画出描写小鸟外表美丽的语句。

（2分）

4．用“——”画出写希望大家爱护小鸟的句子。

（2分）

5．读了文章，你懂得了什么道理呢？

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

八、我写我心。

（20分）

现在城市里有许多人养宠物狗，你赞成城市里养宠物狗吗？

写写你的看法。

第三单元达标测试卷

一、1.

（1）

（2）√　（3）

（4）

2．

（1）着　阵阵　细　村　茶　群　采茶　高　知道

比　母

（2）半包围　　左右　

3．纱　纱线　炒　炒菜　功　功课　攻　攻打　红

红色　清　清水　晴　晴天　睛　眼睛

4.

5．

（1）美好　

（2）美丽　（3）清脆　（4）清亮

二、1.示例：

太阳公公躲起来了。

2．示例：

多么可爱的娃娃呀！

3．风铃草有尖尖的嫩叶和细细的腰。

4．可爱的　在草丛中

三、1.小时不识月　呼作白玉盘

2．红色的长嘴　翠绿的　蓝色　鹦鹉

四、1.风　松　云　小溪

2.

（1）—B　

（2）—D　（3）—A　（4）—C

五、示例：

妈妈：

放学后我去芳芳家写作业。

小明

×年×月×日

六、1.示例：

冲　飞　衔　站

2．出　短　大　吐

3．行动敏捷

七、1.美丽　捕捉　2.四

3．它们长着美丽的羽毛__有精致可爱的爪子

4．让我们大家伸出双手，爱护这些小精灵吧！

让它们好好生活，多捉害虫，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！

5．我们要爱护小鸟。

八、例文：

我不赞成城市里养宠物狗。

首先，宠物狗晚上叫的时候会影响邻居休息；其次，宠物狗身上容易滋生细菌，使人感染，从而染上疾病。

第四单元　达标检测卷

（60分钟　100分）

一、基础训练营。

（52分）

1．我是拼写小能手。

（12分）

yúncɑiɡuīláilǐjiě

lùyīnshíhoubáitù

2．把下列加点字音节补充完整。

（8分）

x____寻找）　　n____浓香）　　　j____浸泡）　　　____ǐng小艇）

m____蚂蚁）　　g____刮风）　　　ch____撑伞）　　s____背诵）

3．给下列多音字注音、组词。

（12分）

横

　　转

背

4．填上合适的词语。

（6分）

（　　　）的人情　　　（　　　）地观察

一（　　　）马一（　　　）鸟

一（　　　）小艇一（　　　）科学家

5．我会把错乱的句子重新排列顺序。

（6分）

（　　）我连忙走上前，向老师问好。

（　　）我们心里真高兴。

（　　）我走进校门远远看见老师站在教室门口。

（　　）同学们也一个接一个向老师问好。

（　　）学生爱老师，老师也爱学生。

（　　）老师不住地向同学们点头微笑。

6．句子乐园。

（8分）

（1）连字词成句，并加标点。

小苗　那一刻　出土的　有趣　很

_________________________________________________________

森林里　到　去看　偷袭　花皮蛇　乌鸦　怎样

_________________________________________________________

（2）句子模仿秀。

（用加点的词写一句话）

难道“永远”只有一小会儿吗？

_________________________________________________________

他趴在地上细心地观察。

_________________________________________________________

二、综合展示厅。

（3分）

7．语言运用。

新年快到了，我们要举办小小故事会。

讲故事时你认为应注意什么呢？

（　　）（多选）

A．讲故事时应用普通话，态度自然大方。

B．讲故事时应交代清楚故事发生的时间、地点、人物等要素。

C．讲故事时应该把故事讲完整。

D．讲故事时只管自己讲自己的，不用管别人是否听明白。

三、课本直通车。

（13分）

8．我是好奇的小鸟，到小河边，去看__________；到大树下，去看__________。

9．小娃撑小艇，________________。

10．________________，短笛无腔信口吹。

11．《有趣的事》写了______________、______________、______________三件有趣的事。

12．题目与诗人及句子连线。

《村晚》　　　　白居易　　　　浮萍一道开

《池上》雷震山衔落日浸寒漪

《蜂》罗隐无限风光尽被占

四、阅读检测台。

（7分）

会唱歌的蝈蝈

妈妈给我买了一只蝈蝈。

蝈蝈会唱歌，会唱歌的蝈蝈给我引来了许多朋友，给我带来了许多欢