贵州教育科学规划课题.docx
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贵州教育科学规划课题.docx
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贵州教育科学规划课题
贵州省教育科学规划课题
结题鉴定申请·审批书
课题批准号
课题名称
课题负责人
所在单位
填表日期
贵州省教育科学规划领导小组办公室
2017年6月27日修订
声明
本申请鉴定的研究成果不存在知识产权争议;贵州省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权,拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人(签章)
年月日
填表说明
一、本表仅适用于列入贵州省教育科学规划的课题鉴定结题申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白;所填栏目不够用时可加附页。
三、“工作报告”及“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。
四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料5套(3套提交鉴定专家、2套存档),每套材料包括:
课题立项通知书、《课题申请•评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请•审批书》、成果主件(研究总报告和成果公报)、成果附件(专著、已发表的系列研究论文)、相关证明(领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件)、重要变更的申请及获准批复。
除专著外,每套鉴定材料必须统一装订成册。
五、贵州省教育科学规划领导小组办公室通讯地址:
贵阳市观山湖区金朱东路162号贵州省教育科学院,邮政编码:
550081。
六、请将本《成果鉴定申请•审批书》及课题成果主件(研究总报告和成果公报)的电子版发至电子信箱gzjkyghb@
联系人:
高宇联系电话:
(0851)86785259
一、基本情况
提交鉴定的
成果
成果主件
(研究总报告、
成果公报)
成果附件
(专著、已发表的系列研究论文)
通讯地址
邮编
联系电话
电子信箱
课题组主要成员名单
姓名
工作单位
职务和职称
承担任务
二、工作报告(不超过2000字)
内容提示:
研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,采纳、转载、引用、实践情况等。
三、建议回避鉴定的专家名单
课题组可提出可能影响评价公正性的专家,建议回避鉴定本成果,并说明理由;建议回避鉴定的专家人数不得超过2人。
姓名
单位
职称
建议回避鉴定的理由
四、课题负责人所在单位审核意见
内容提示:
成果是否达到鉴定要求;课题管理是否符合规定。
是否同意鉴定,鉴定所需经费是否有保证。
公章负责人签名:
年月日
五、市(州)教育局、省直管县市、(高校)意见
内容提示:
是否同意报贵州省教育科学规划领导小组鉴定
·其他意见。
公章负责人签名:
年月日
六、贵州省教育科学规划领导小组办公室验收、审批意见
公章负责人签名:
年月日
贵州省教育科学规划课题成果鉴定
意见表
课题名称
课题编号
成果名称
课题负责人
成果形式
课题类别
学科分类
鉴定组专家
姓名
职务(称)
研究专长
所在单位
鉴定意见
(提示:
建议专家主要从以下两个方面进行评定。
第一,研究工作和贡献;第二,不足与建议。
出现下列情况之一者,不能通过鉴定:
1.存在政治问题;2.研究内容偏离主题;结构散乱、分析不深入,停留在浅表认识;3.没有完成研究任务;4.研究基本结论错误;5.引文不规范、错漏现象严重、有抄袭剽窃等学术不端行为。
)
鉴定组组长签字:
鉴定组成员签字:
年月日
能否通过鉴定
通过□不通过□
附件一:
研究总报告
(不少于3万字,可另附页)
提示:
研究总报告是课题立项单位向外界公开课题研究成果的文件,是课题鉴定的成果主件。
研究总报告格式:
标识
xx单位xx课题负责人(姓名、专业技术职务)主持完成了xx课题名称(课题批准号)。
课题组主要成员xx、xx(最多不超过9人)。
一、简介部分
1.标题
2.摘要(不超过500字)
二、主体部分
1.研究问题:
研究目的-研究意义-研究假设-核心概念
2.研究背景和文献综述:
理论基础—相关研究成果
3.研究程序:
研究设计—研究对象—研究方法—技术路线
4.研究发现或结论
5.分析和讨论
6.建议(一是针对自身研究的缺陷,提出需要改进的事项;二是根据研究结论获得的启示)
三、主要成果
四、参考文献
五、附录(插图、表格、问卷等)
课题组成果统计一览表
序号
作者
成果形式
成果名称
出版单位/发表刊物
刊物级别
(CSSCI/核心)
出版时间/刊物期号
转载
获奖情况
决策采纳
1.“成果形式”请注明为论文、编著、专著或教材
2.“获奖情况”请填写政府部门颁发的、奖励,奖项名称应与课题名称对应。
3.“决策采纳”指被县市级以上党政部门完整采纳吸收,并附有基本材料和相关证明。
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