电脑绘画兴趣活动教案.docx
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电脑绘画兴趣活动教案.docx
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电脑绘画兴趣活动教案
电脑绘画社
教
案
教案一
活动内容
仙女魔法变化多
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
使学生熟悉金山画王的环境
学会使用仙女棒来制作作品
简单布局作品培养审美感
使用几何工具绘制几何图形
能够把作品保存至程序内部画夹
内
容
一、神奇的金山画王
●打开金山画王(程序起始画面,电脑小专家介绍)
●先学会撤销ctrl+z第三个按钮
●金山画王的退出
二、仙女袋的魔法(本课重点部分)
●静态仙女袋
布置花园的角落,学生自由发挥
●动态仙女袋
选择动态的花朵,加入花园里的主角
仙女魔法让鲜花绽放,制作你的小花园吧。
注意颜色和位置的调节。
三、几何图形的对话(本课难点部分)
●引导学生使用几何工具,掌握控制鼠标的手感和力度
●使用几何工具制作规则图形
效果
经过本节课的培训,课堂内学生能很熟练地操作仙女袋,并对金山画王产生了很大的兴趣。
初涉几何图形,在练习用几何工具绘制图形时出现较难把握的情况,该问题在下课之前也得到了很好的解决。
教案二
活动内容
可爱的鱼儿
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
训练学生控制鼠标的灵活度
能够自己调节画笔粗细跟圆滑程度
能够自己调节颜色,学习使用区域着色
能够把作品保存到桌面
内
容
参考教材:
宁波出版社青少年数码艺术辅导丛书之电脑绘画第一课
一、画笔的选择
●画笔的材质:
铅笔、钢笔、喷枪……(本课以铅笔为主)
二、画笔的调节
●画笔粗细的调节
●画笔圆滑度的调节
三、调节画笔颜色
●操作步骤
●点击颜色面板—选择颜色(根据不同色彩区域选择)--确定—调节
四、绘制可爱的鱼儿
●鼓励学生创作,提倡绘制各种各样的鱼儿
●教师仅给出简单示例
●着色在本节课不作为重点,指导那些先完成的学生对自己的作品进行润饰与改善,之后再简单着色
效果
从学生作品来看,本节课教学目的完成较为顺利。
学生能独立使用金山画王绘制不同样式的鱼。
教案三
活动内容
给鱼穿上漂亮的衣服
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
对学生进行初步配色的训练和色彩的讲解;
学习使用取色器来进行取色;
对学生作品进行赏析和讨论;
提供学生几幅未着色作品由学生来着色。
上传自己的作品
内
容
参考教材:
宁波出版社青少年数码艺术辅导丛书之电脑绘画第一课
一、小伙伴的作品
●作品赏析,以学生讨论为主。
引导学生评价和赏析作品,审视和修改自己的作品
二、颜色里的秘密
●颜色的选取操作(复习部分)
●使用取色器截取颜色
●尝试windows自带的画图程序
三、给鱼儿穿上漂亮的衣服
●着色训练,给自己的鱼儿着色
●给其他的作品配色
四、上传作业的技巧
比较艰难。
网上邻居—指定的文件夹—找到自己名字的文件夹
效果
上传作业部分教学效果不太理想,部分同学不能及时掌握。
颜色搭配技能相比上一节课有了明显提高。
教案四
活动内容
热闹的大千世界
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
使用金山画王中的动画功能
使学生能够根据场景进行角色构图
增强学生的空间感和动画设计初步概念的形成
内
容
一、图库内容的介绍
●背景功能——具体背景功能
漫画风格背景
水彩风格背景
油彩风格背景
矢量风格背景
黑白线稿风格背景
注:
感受各种风格之间的区别联系,引导学生自己进行对比与感受。
并选择一种自己喜欢的风格为接下去的任务作准备。
●角色功能
学生自由选择,注重图像含义与角色之间的联系。
●动画功能
这是学生比较感兴趣的部分,掌握起来比较快。
教师主要指导他们如何调整大小、撤销动画等技术操作。
二、利用图库中的成分构图
注意空间和位置的摆放,注重构图的创新与想象兼顾合理性。
三、分析评论
不限制形式,主要有故事讲述、作品对比等方式。
侧重开发学生的想象能力和表达能力。
效果
一节课下来,学生对金山画王绘画的兴趣更加浓厚。
很有成就感。
出现一点小问题就是动画角色的设置过多,将在之后的课堂继续指导训练。
教案五
活动内容
给小动物改改装
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
赏析动物照片,并能自己评述分析;
形成照片改造的概念和意识;
利用滤镜、手抓工具等对动物照片进行简单改造、修饰和创造;
内
容
一、照片赏析
●照片里的是什么动物?
●这个动物有什么让你一眼就注意到的特点?
(耳朵很尖、很胖等)
●教师在众多动物照片中挑选一幅做重点介绍
二、变形工具介绍和应用举例
●推拉变形(本节课主要重点和难点,涉及到推拉变形工具选项的调节,推拉程度的控制等)
对于小动物的耳朵进行拉长,缩短,模糊化,将小动物的脸变下形状等操作的示范和练习。
●缩放变形,做简单介绍。
之后专门针对缩放变形这一工具的训练
滤镜工具介绍和应用举例
师:
大家喜欢看魔术表演吗?
生:
喜欢。
师:
我今天要变的魔术你们一定想不到,我会把一个气球变成一轮弯弯的月亮呢!
(教师通过电子教室广播展示给学生观看变化过程:
用仙女棒画出几个气球,再把鼠标在滤镜工具上停顿一会儿,好让学生看清滤镜工具的名称和样子,然后用滤镜把其中的一个气球变成一轮弯弯的月亮。
学生仔细看老师变魔术的过程,当把气球变大变圆时,许多学生笑着说:
“像个烧饼!
”。
特别是从一轮圆月变成一轮弯月的时候,许多学生情不自禁地拍起了手,还直喊道“哇,天狗吃月亮啦!
”)
师:
月亮变好了,像吗?
生:
像,真像。
效果
教案六
活动内容
心目中的建筑
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
了解SHIFT的主要功能——正图形
学会使用自己能辨识的图形进行创意的设计和陈述
进一步加强对生活中建筑及生活环境的观察,做一个细心观察的人。
内
容
●师生问好
●播放动画片主题曲《猴哥》
师:
各位同学,今天我们的课堂来了一位了不得的大人物哦!
我相信你们听了刚刚的歌曲,应该没有人不知道他是谁吧?
师:
话说孙悟空师徒互相告别之后,孙悟空觉得无所事事也不是个办法,于是呢就开了一个建筑公司。
老师替大家向他应聘设计师。
可是悟空说只需要优秀的人才。
你们有没有信心?
●出示“来自悟空的挑战一”
小技巧:
shift画“正”
教师点拨:
寻找shift键。
线条粗细的调节(教学难点)
步骤:
选取“直线”——选粗细——选择工具
涉及到的知识点:
“画图”的打开、显示比例调节、画布大小和颜色的调节、工具的选取使用、线条粗细的调节
挑战二:
挑选图形设计汽车
学生完成后教师讲解文件的保存。
涉及到的知识点:
文件的保存
1、将“挑战卡”上的教学内容进行点评
2、选出优秀作品给予正面评价和奖励(孙悟空建筑公司聘用证书)
1、通过学习本课同学们都有了什么收获?
2、悟空很敬佩大家小小年纪有这样的本事,希望大家努力学好电脑知识,更好地为公司服务!
效果
教案七
活动内容
小小美容师
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
使学生学会使用photoshop中的仿制图章工具进行人物照片的修饰;
使学生能够将多幅图画拼接到一个图画上来;形成故事的概念
内
容
●初识photoshop
对photoshop的启动,程序标志的识记进行强化。
有关photoshop的一些简单概念,photoshop和小朋友比较感兴趣的功用进行简单介绍。
●给美女化妆
展示图片1(额头上有斑点的美女图)
介绍“仿制图章工具”,指明ALT键位在键盘上的分布和位置。
应用仿制图章工具示范对美女图片的改造和加工。
学生单独演示操作。
●未完的故事连载
通过移动工具将效果对比图片移动拼接到一起。
(该内容没有及时完成)
据说在很久很久以前,可怜的兔子经历了人生中最大的打击——赛跑输给乌龟后,心中郁闷,发誓要报仇雪恨,于是躲进了杭州下沙某农业园卧薪尝胆潜心修炼,终于练成了绝技,能够毫不休息得以恒定的速度(VRm/s)一直跑。
兔子一直想找机会好好得教训一下乌龟,以雪前耻。
最近正值HDU举办50周年校庆,社会各大名流齐聚下沙,兔子也趁此机会向乌龟发起挑战。
虽然乌龟深知获胜希望不大,不过迫于舆论压力,只能接受挑战。
比赛是设在一条笔直的道路上,规则很简单,谁先到达终点谁就算获胜。
无奈乌龟自从上次获胜以后,成了名龟,被一些八卦杂志称为“动物界的刘翔”,广告不断,手头也有了不少积蓄。
为了能够再赢兔子,乌龟不惜花下血本买了最先进的武器——“"小飞鸽"牌电动车。
更过分的是,乌龟竟然在跑道上修建了很多很多(N个)的供电站,供自己给电动车充电。
其中,每次充电需要花费T秒钟的时间。
当然,乌龟经过一个充电站的时候可以选择去或不去充电。
比赛马上开始了,兔子和带着充满电的电动车的乌龟并列站在起跑线上……
效果
教案八
活动内容
制作我的明信片一
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
内
容
●复习上一节课程内要求的改造美女
由于学生在第一节课的时候刚刚接触photoshop,需要加入复习部分
●学习将制作后的图片另存到桌面位置
●制作广告图片
这是一张构图不是很好的普通照片,我们为照片添加一些适当的素材文件,制作成自已的明信片,让自己成为主角!
制作过程第一部分:
1、新建一个宽度为8厘米,高度为5厘米,分辨率为350dpi的文件。
设置前景色为灰色RGB分别为192、192、192,填充背景
2、新建一个图层,单击矩形选框工具,在图像窗口中创建一个矩形选区,对选区填充黑色后取消选区
3、新建一个图层,单击矩形选框工具,在图像窗口中创建一个矩形选区,对选区填充白色后取消选区,效果如图03所示。
4、使用工具箱中的移动工具将素材拖拽到文件中,选择图层3,按Ctrl+T键,按住Shift键,拖拽右上角的控制点,适当调整大小
效果
教案九
活动内容
制作我的明信片二
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
内
容
●复习上一节课的操作步骤
1、新建一个宽度为8厘米,高度为5厘米,分辨率为350dpi的文件。
设置前景色为灰色RGB分别为192、192、192,填充背景
2、新建一个图层,单击矩形选框工具,在图像窗口中创建一个矩形选区,对选区填充黑色后取消选区
3、新建一个图层,单击矩形选框工具,在图像窗口中创建一个矩形选区,对选区填充白色后取消选区,效果如图03所示。
4、使用工具箱中的移动工具将素材拖拽到文件中,选择图层3,按Ctrl+T键,按住Shift键,拖拽右上角的控制点,适当调整大小
●新知新授
5、打开自己的照片,使用工具箱中的“套索工具”,沿人物边缘建立选区
6、然后使用移动工具将人的图像拖拽到文件中,然后调整人物的大小,将多于的删除
7、文本的键入和调整
效果
教案十
活动内容
美丽的花园
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
(1)知识目标:
了解图形的复制粘贴,对于复制粘贴有感性的认识
(2)能力目标:
熟练“复制”、“粘贴”的使用方法;通过教学初步培养学生设计创造的能力,团结协作。
通过师生、生与生之间的双边活动,加强学生的表达能力。
(3)情感目标:
通过教学引导学生从现实的生活经历与体验出发,激发学生学习兴趣。
培养学生对信息技术的兴趣,使他们体验到将所掌握的知识和技能运用到生活中的乐趣。
学会欣赏别人作品中的优秀之处。
内
容
●师生问好
师:
各位同学,今天我们的课堂来了一位神秘的卡通人物哦!
请你们说一说,她是谁?
师:
可是今天的美羊羊是带着她的烦恼来的,让我们先听一听,她到底有什么烦恼吧!
(教师播放第一段截取的视频,美羊羊的烦恼)
●任务一引入
师:
请问美羊羊到底说了什么呢?
教师出示任务一:
●美羊羊,我来帮你制造一个花园!
1.要有鲜花
2.鲜花要有颜色
3.多一点色彩
4.鲜花要显得与众不同
5.鲜花要精致
技巧点拨:
封闭的线条、色彩过渡自然、色彩多样
播放事先制作好的音乐相册,并提示学生:
如果你没有了灵感,请你抬起头看看老师的屏幕上播放的各种花园吧。
(让学生自己去学)
师:
美羊羊说了,既然大家这么厉害,我能不能再对大家提一个要求——我想要一个花园
●技巧点拨:
第一步:
用虚线框选自己要复制的花朵
第二步:
右键,复制
第三步:
粘贴
第四步:
调整
效果
教案十一
活动内容
雪花飘飘
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
练习使用“画图”程序中的喷枪和油漆桶工具
熟练线条粗细的调节和绘制不同颜色的线条。
注意“封闭曲线”和“不封闭曲线”的区别
进一步训练对鼠标的掌控能力
内
容
●基本图形的绘制
教师引导学生设计好整个画面的基本格局,这一部分是本课作品形成的重要基础。
重点讲解各部分所占的比例。
●颜色的填充
强调线条的封闭和油漆桶工具使用的一些小技巧。
加入放大镜的妙用。
细节的修改等内容。
●喷枪工具的使用
关于喷枪密度的适用情况,点出喷枪工具的特点与成形效果。
●图画修饰与完善
使用“橡皮”的操作步骤是:
1)用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”。
2)用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条,选择适合的线条宽度。
当线条宽度越大,橡皮擦除面积会越大。
3)用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。
4)将鼠标指针移动到要擦除的区域,这时鼠标指针变成了“”。
拖动鼠标,鼠标移动什么位置,什么位置将被擦除干净。
●放大镜的使用。
我们用放大镜,可以把很小的、看不清的地方放大,然后再进行图形的修改。
放大镜可以修改图形细微的地方
效果
教案十二
活动内容
小小鸟儿高高飞
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
1.使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。
2.利用画图软件部分工具绘制小鸟。
3.通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。
内
容
1、启动“画图”软件。
谈话:
这节课,我们需要利用画笔软件的椭圆、直线、曲线、及着色滚筒等工具来绘制“小鸟”
2、操作步骤:
(边讲解边投影演示)
A、画头部
讲解演示:
单击椭圆工具,移动十字光标到绘图区,按住鼠标左键拖动,图形就会朝鼠标器移动方向延伸,放开鼠标左键则完成绘制。
按此方法,画出圆圆的小鸟头,再在小鸟头中画一个圆圆的小鸟眼睛。
B、直线的画法:
讲解演示:
单击直线工具,移动十字形光标到小鸟眼睛的上面,按住鼠标左键拖动,直线就会朝鼠标器移动方向改变长度及位置,放开鼠标左键则完成绘制。
按此方法,在小鸟眼睛中间画一直线。
C、着色滚筒的用法:
讲解演示:
着色滚筒主要是在一个封闭的区域内着色,单击着色滚筒,在封闭区内单击既可。
D、利用画直线的方法,画出小鸟嘴、两根绒毛及身体部分的直线,如图所示:
(讲解演示)
E、曲线的画法:
讲解演示:
单击曲线工具,在曲线的一个端点单击一下,然后继续按住鼠标左键移动到另一个端点,放开鼠标左键,则在两个端点之间出现一直线。
在移动十字形光标到所绘线条的中间,向外拖拽出所需的形状。
如图所示:
利用画直线的方法,画出小鸟的其余部分,一只可爱的小鸟出现了。
如图所示:
F、选择“文件”菜单下的“保存”命令,可以将所绘制的图画保存到磁盘上。
3.学生上机操作练习:
(教师巡视指导)
效果
教案十三
活动内容
水果也疯狂
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
学会用几何图形和一些简单的线条绘制各种水果
内
容
一、如何画果盘
选择好线的粗细
用椭圆工具画出椭圆
用前景色填充
保存文件
二、如何画苹果
选择好线的粗细
按住shift键用椭圆工具画出正圆
用前景色填充
用喷枪工具在苹果的中部喷一喷,让它有立体感
保存文件
三、如何画一粒葡萄
选择好线的粗细
椭圆工具画出椭圆
用前景色填充
用喷枪工具在葡萄的中部喷一喷,让它有立体感
保存文件
四、如何画一串葡萄
用矩形选定工具选择刚画好的葡萄,在样式区里选择透明
按住ctrl键拖到适合的位置松开,就复制了一个葡萄,连续复制多次,形成一串葡萄
五、将苹果和葡萄放到果盘里
将刚画好的葡萄和苹果用矩形工具并选择透明选取拖动到果盘里,并调整其大小
效果
教案十四
活动内容
圣诞老人来我家
教师
许庆洪
日期
星期
五
目
的
1、使用学过的画图工具画圣诞树。
2、学会用喷枪工具的使用。
3、学会画图工具用颜色填充的使用。
4、了解西方的圣诞节。
内
容
一、观看圣诞节日图片
说一说,图中画面?
(圣诞节)
二、新课导入
1、出示图例:
圣诞树是庆祝圣诞节不可少的装饰物,如果家中没有圣诞树,就大大减少了过节气氛。
师:
学们看看圣诞树是什么形状的,如果我们用学过的画图来画,你会用什么工具呢?
(圣诞树是几个三角组成的,可以用直线工具画。
)
2、试一试,打开画图,在自己新建的画纸上试着画一棵圣诞。
3、比一比,看看谁画的圣诞树最漂亮!
(展示填过颜色圣诞树)
4、复习:
用颜色填充工具的使用
单击工具箱中——用颜色填充工具——颜料盒——单击绿色——再画面中单击鼠标左键把颜色填进去。
注意:
画树的时候不要有缝隙,避免颜色漏出!
5、学一学,使用椭圆、刷子等工具在树上画彩色的装饰。
新授:
喷枪工具
单击工具箱中——喷枪工具——颜料盒——单击白色——到画面中单击鼠标左键不动,在圣诞树上画出雪花。
6、试一试,按照老师介绍的方法给圣诞树装扮的亮丽一些。
7、想一想,你还能怎样画,把圣诞树装扮与众不同!
8、说一说,把自己的方法介绍给同学。
小结:
今天我们了解西方的“新年”圣诞节,并且学画了圣诞树,同学都掌握了吗?
有的同学自己创造装扮圣诞树的方法,并且介绍了给大家,真棒!
我们都要向爱动手又动脑的同学学习。
效果
通过一学期兴趣班的训练和学习,同学们能积极主动地设计出别致的圣诞礼物并进行灵感交流,本节课学习效果较好。
形成的学生作品画面丰富、设计新颖。
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