安徽省桐城市第二中学届九年级上学期第二次月考语文试题附答案.docx
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安徽省桐城市第二中学届九年级上学期第二次月考语文试题附答案
桐城二中2018~2019学年度九年级第三次月考
语文试卷
温馨提示:
1.你现在拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分);相信你能在150分钟内完成所有答题。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
1、语文积累与综合运用。
(35分)
1.古诗文默写填空。
(共10分)
直接型默写。
(6分)
(1)参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女, 。
(《诗经·关雎》)
(2),儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)念天地之悠悠,。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)春蚕到死丝方尽,(李商隐《无题》)
(5),病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)水何澹澹,。
(曹操《观沧海》))
理解型默写。
(4分)
(7)朗朗夜空下,我们望着一轮明月,总会情不自禁地吟咏起“,”以表达对远方友人的一份美好祝愿与思念!
(苏轼《水调歌头﹒明月几时有》)
(8)不管人生的航船会遇到怎样的风浪,我们只要有“,”的勇气与自信,就一定会到达理想的彼岸!
(李白《行路难》)
2.填空题,阅读下面文字,完成问题。
(共10分)
①所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅的气质和风度,是良好素质的表现。
②一位学者在谈及学习和修养时说:
“人要有点儿书卷气。
”③书卷气采于书藉,得益于孜孜不倦地读书。
④通过读书,使人们在幽幽书香潜移默化的xūn陶下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔,⑤当我们走进书山,会发现里面的风景美不胜收。
⑥这是骤雨初霁晴日丽天的一束彩虹,这是沉沉黑夜划破苍穹的一道闪电,这是乌云散去妆点西天的一抹晚霞。
(1)给加横线字注音,根据拼音写出相应汉字。
潜移默化()xūn陶()
(2)文中有错别字的一个词是“”,改为“”
(3)文中“美不胜收”这个词中的“胜”的意思是,“孜孜不倦”在文中的意思
(4)语段中主要用了对比引用,和的修辞手法。
(5)语段中第句有语病,并提出修改意见
3.名著阅读与积累。
(共5分)
(1)下列对名著《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的一项是( ) (3分)
A.在斯诺笔下,毛泽东既是一个非常精明而又博学多才的知识分子,又是个有才能的军事家和政治战略家。
B.一家被灭口66人,让斯诺懂得“阶级斗争”的“红色窑工”是彭德怀。
C.这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:
‘哈喽,你想找什么人吗?
’”他是用英语讲的,这个人物是周恩来。
D.《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 》;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《 》。
(2分)
4.语言表达(共10分)
印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术,最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年——1127年)济南刘家针铺的广告铜版,现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后,使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告,张贴在伦敦街头,这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。
在这一年中,有一则书籍广告。
1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里,登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。
以后,在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。
到1830年,美国已有1200种报纸,其中65种是日报。
许多报纸第一版大部或整版都是广告。
从1830年—1850年间是便士报时代,因为每份售价一便士,价格低廉,销路增加,对广告的效力,也相应提高。
在报纸广告盛行的同时,杂志广告也不断增加,并出现了广告代理商和广告公司。
(1)【话广告】阅读这则材料后,你从中获取了哪些信息?
(3分)
(2)【学广告】学校拟开展“我与广告零接触”活动,决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。
请根据下面的平面示意图,向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。
(3分)
(3)【品广告】《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:
“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个大字:
‘三碗不过岗。
’”(2分)
从现代商品经济观点来看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词。
它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心?
请回答两点。
①___________________________ ②____________________________
(4)【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。
(至少使用一种修辞手法,字数限20字以内)(2分)
二.阅读题(55分)
假如人生没有磨难
贺铭华
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:
农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!
刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。
根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?
生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?
显然不能!
其实,从某种意义上可以这样说:
磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。
假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。
真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。
然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。
关于磨难,司马迁曾深有感慨地说:
“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。
”此真乃千古良言,历久弥珍!
我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:
太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。
中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。
假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!
⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。
此言似乎不谬。
想想人的一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。
然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。
我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽狂沙始到金”。
我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!
只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!
早些来吧!
我们昂首挺胸地站立着!
绝不胆怯!
绝不屈服!
(选自《时文选粹》第九辑)
5.本文的中心论点是什么?
(3分)
6.请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构,用“‖”将文章划分为三个部分。
(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
7.第①段在文中有什么作用?
(3分)
8.文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法?
有什么作用?
(4分)
9.第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”,请你举一个事例加以论证。
(不能以文中出现的人物举例)(4分)
微尘远,山花近
秦锦屏
(1)万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。
为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:
“喂,路那边有人吗?
……能帮忙挖通路吗?
”
(2)我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!
眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道,稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中!
即使我放弃此行的计划,出租车也根本无法调头!
(3)五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。
我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。
一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂,路那边有人吗?
……能给客人帮个忙吗?
”
(4)“喂、喂、喂……忙、忙、忙!
”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。
(5)一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什,没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
(6)听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色。
我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处!
(7)沉默。
等待。
(8)又是数十分钟过去了,(A)夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满是寒凉寡情的秋风。
刘师傅站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟。
司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿。
(9)听,土堆后面好像有人声!
(10)我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!
他们舞动工具又铲又挖。
刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土,我也要效仿他们,却被硬生生推开:
“你是客人呢,不要把手弄脏了!
”
(11)(B)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!
呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时。
当时,我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他:
“黑家洼村怎么走?
”他认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,那地方路况不好,驾摩托车去危险,不识途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个住宿的地方也难找到。
他特别强调:
“你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!
刚才,我心情忐忑,还差点误会了他。
(12)“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”!
我强忍满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回:
“那不能要呢,都是小事情嘛!
谁人出门不遇个事儿嘛……”
(13)一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们帮腔,他十分珍爱地将墨镜在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上,说:
“对噢,都不能要嘛!
谁叫你是咱的客人呢!
应该的,咱们这里的人,都这个样儿。
快走,天快黑了!
”
(14)车子“嘀嘀”唱了几声,再次启动,两厢车窗洞开,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。
(15)车子颠簸前行,我频频回头。
远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近。
(选自《人民日报》,有删改)
10.依据提示,梳理文章情节和“我”的情感变化。
(4分)
_________,沮丧焦虑→回村喊人,_________→_________,愧疚感激→再次前行,_________
11.从划线句A、B中任选一句,分析描写夕阳的作用。
(3分)
选句_________,作用:
____________________________________________
12.依据提示,品析语言。
(7分)
①他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。
(从修辞的角度)(4分)
②为我带路的摩的司机刘师傅,急忙摘掉眼镜,跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:
“喂,路那边有人吗?
……能帮忙挖通路吗?
”(从加点词的角度)(3分)
13.结合全文,探究标题的含义。
(6分)
文言文阅读(共19分)
【甲】人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。
孟子辍然③中止乃复进其母知其喧④也,呼而问之曰:
“何为中止?
”对曰:
“有所失复得。
”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。
自是之后,孟子不复喧矣。
(选自《韩诗外传》卷九)
【注释】①诵:
背诵。
②方:
正在。
③辍然:
突然中止的样子。
辍,停止,废止。
④喧:
遗忘。
⑤引:
拿来。
14.解释下列句中加点的字。
(4分)
(1)人恒过然后能改
(2)入则无法家拂士
(3)其母引刀裂其织
(4)何为中止
15.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)生于忧患而死于安乐。
(2)自是之后,孟子不复喧矣。
16.请用∕为下面的句子断句。
(只标2处)(2分)
孟子辍然中止乃复进其母知其喧也
17.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?
这个故事说明了什么道理?
(4分)
18.“孟母戒子”“孟母三迁”等故事说明了孟母具有忧患意识。
在生活条件日益优越的今天,你认为孟子的“生于忧患,死于安乐”这一名句有什么现实意义?
(5分)
七、作文(共60分,其中卷面5分)
19.在《现代汉语词典》中,“习惯”一词有两个意思:
①作动词,指常常接触某种新的情况而逐渐适应,比如“习惯了”;②作名词,指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚,比如“好习惯”,“不良习惯”。
请以“这也是一种习惯”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不出现所在学校的校名或师生姓名。
第三次月考答案和解析
1.【答案】
(1)钟鼓乐之
(2)无为在歧路
(3)独怆然而涕下
(4)蜡炬成灰泪始干
(5)沉舟侧畔千帆过
(6)山岛竦峙
(7)但愿人长久千里共婵娟
(8)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
2.【答案】
(1)qián熏
(2)书藉书籍
(3)完、尽勤勉(或勤奋刻苦)不知疲倦
(4)排比比喻
(5)④删去“通过”或“使”
3.【答案】
(1)B
(2)狗·猫·鼠二十四孝图
4.【答案】【1】
①印刷术的发明开创了广告的新纪元;②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年;③随着社会的发展,广告业越来越发达。
【2】
示例:
从学校大门进人,经通道至操场,从操场右侧通道至一教学楼,然后沿通道至文化长廊右侧,经通道到达学术报告厅。
【3】
①宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客;
②既劝诫常人不贪杯,又刺激有海量者多饮;
③借猛虎之威劝客人留宿,以增加收入。
(写两点即可)
【4】
说好普通话,“知音”遍天下。
5..【答案】【小题1】磨难是人生最好的礼物!
6.①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
7.引出论点,为下文做铺垫;是对论点的一个有力证明;激发读者的阅读兴趣。
8.比喻论证。
把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”,形象生动地论述了富贵温柔对人的危害,从反面有力地证明了论点。
9.示例一:
举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪,但他能战胜人生中的磨难,最终完成了《命运》《英雄》《月光曲》等世界著名的音乐作品。
示例二:
奥斯特洛夫斯基在磨难中留下了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》
10.路遇塌方猜疑失望(怀疑煎熬或沉默失望)村民相助通路(合力铲平)激动赞美
11.
示例:
A景物描写,交代了时间,烘托“我”和刘师傅他们久等老人不至的煎熬心理。
B景物描写,渲染了温暖和谐的气氛,衬托了“我”在看到人们正在为一个素不相识的人刨土开路时由失望变为喜悦的心情。
12.
(1)运用比喻的修辞,将村民挥舞告别的手臂比作平安路标,生动形象地描绘出村民夹道而立、挥手告别的形象,表达了“我”对村民的感激和赞美之情。
(2)动作描写,刻画了刘师傅在道路遭遇塌方,汽车无法通行时急于寻求帮助的形象,体现了刘师傅的真诚、热心。
13.
①车子越走越远,村民的身形如微尘一样越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近。
②村民虽然平凡、渺小,却具有纯朴、真诚、热心、无私的品质,让“我”感动。
③当我们在感慨纯朴、真诚、热心、无私已远离我们的生活时,其实这种真、善、美就在我们身边。
(回答出两点即可)
14.
(1)常常,经常
(2)通“弼”,辅佐(3)割断(4)即“为何”,为什么
15.
(1)常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。
(2)从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。
16.
孟子辍然中止/乃复进/其母知其喧也
17.
孟母是用实际行动来教育孩子。
说明了做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的道理。
18.
提示:
围绕“要居安思危,不论是个人还是国家都要增强忧患意识”来答即可。
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