山东高考历史试题.docx

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山东高考历史试题

09年高考山东文综历史试题

                                           第1卷

9．在《红楼梦》第九十回中，贾母说：

“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。

再没有先是外人，后是自己人的……”。

这反映出贾母

A．具有男尊女卑的思想  B．固守传统的家庭等级观念

C．具有浓厚的宗法观念  D．遵循长幼有序的婚姻礼俗

10．16世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉，转卖四方，五谷之利不及其半”的情况，这说明当时该地

①农业经济衰退   ②农业结构发生变化   ③商品经济发展   ④农产品加工业兴起

A．①②     B．②③        C．③④     D．①③

11．右图是20世纪重庆商务总会的一副楹联，它体现了近代工商业者的 

A．重义轻利思想  B．维新图强思想  C．实业救国思想  D．中庸自保思想

12．一位同学查阅《申报》时看到以下报道：

“囗路方面消息，沪平通车昨日起北上车暂以济南为终点，南下车亦由济南开出，惟津浦客车则仍开至沧州，其以北之情形囗不明囗。

南下各次车抵沪时，均甚拥挤。

”（注囗表示字迹不清）该报道的背景是

A．红军转战陕北，国共军事对峙  B．日本全面侵华，平津局势紧张

C．内战全面爆发，华北战事频繁  D．三大战役结束，长江以北解放

13．下表反映了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况。

该时期是

  年份

 农业（%）

      工            业

  轻工业（%）

  重工业（%）

  第一年

  26.6

  32.1

  41.3

  第二年

  27.2

  34.3

  38.5

  第三年

  28.8

  36.7

  34.5

 A．1949~1951年            B．1953~1955年   C．1958~1960年            D．1979~1981年

14．某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。

此著作研究的主题最有可能是

A．工业文明下的世界      B．晚清政府的徘徊与挣扎

C．社会主义从理想到现实  D．东西方的隔绝与冲突

15．20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：

“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。

”这主要是着眼于

A．推行战时共产主义政策     B．实施新经济政策    C．发展农业集体经济     D．进行工业化建设

16．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。

这一国际组织是

A．联合国    B．不结盟运动  C．世界贸易组织   D．欧洲联盟

第Ⅱ卷

27.（25分）书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。

阅读材料，回答问题。

材料一  为学者，必有初。

小学终，至四书。

        论语者，二十篇。

群弟子，记善言。

        孟子者，七篇止。

讲道德，说仁义。

        作中庸，子思笔。

中不偏，庸不易。

        作大学，乃曾子。

自修齐，至平治。

        孝经通，四书熟。

如六经，始可读。

        诗书易，礼春秋。

号六经，当讲求。

                                                                       ——《三字经》

（1）材料涉及了儒家的哪些主要思想？

（4分）承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用？

（4分）

材料二  若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。

                                                             -——桑戴克《世界文化史》

（2）上述两本著作对“人体”和“天体”的研究，反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化？

（6分）

材料三  表3  梁启超《西学书目表》（1896年）

上卷：

“西学”诸书

算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学  

中卷：

“西政”

诸书史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政 

下卷：

杂类之书  

游记、报章、格致

                                                                --据黄爱平等《西学与清代文化》

（3）据材料并结合所学知识，说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。

（4分）“中卷”诸书的翻译出版反映出当时“西学东渐”有何新的发展？

（2分）

（4）关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用，有人认为前者重要，有人认为后者重要，结合史实谈谈你的观点。

（5分）

29．（35分）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。

在近代，该地区是列强侵略的重点，也是中国人民抗争最激烈的地区之一。

新中国成立后，尤其在改革开放以来，这一地区发生了历史性巨变。

材料一图11是近代列强侵略环渤海地区和中国人们抗争示意图。

（1）据图11，概括说明列强对该地区的侵略呈现怎么样的变化趋势。

（4分）

（2）在近代中国人民争取民族独立的过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎么样的道路？

（3分）五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献？

（4分）

33．（10分）【历史--历史上重大改革回眸】

维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。

然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？

不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。

                      --《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898年11月25日）

（1）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？

（2分）戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？

（4分）

（2）为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？

（4分）

34．（10分）【历史--近代社会的民主思想与实践】

现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。

……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。

--汉密尔顿《联邦党人文集当前的邦联不足以维持联邦》

（1）结合美国建国初期的史实，说明材料中的“建筑物”是指什么，（2分）“结构上的基本错误”又是指什么。

（2分）

（2）美国是如何纠正“结构上的基本错误”的？

（4分）在政治上有何重大意义？

（2分）

35．（10分）【历史--20世纪的战争与和平】

彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。

我们的国家也是如此。

我们有不同的习惯、哲学和生活方式。

……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。

                                           --德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲

（1）结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么。

（2分）“我们”有什么共同的“理想”（2分）

（2）为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？

（2分）这一行动有何意义？

（4分）

【参考答案】

 9C  10B11C  12B13D  14A  15D  16B

27.

（1）主要思想：

礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平

积极作用：

传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。

（2）思想领域的变化：

冲破封建神学束缚，关注人的价值，强调以人为中心认识世界

科学领域的变化：

科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学实验的新时代。

（3）积极影响：

促进了近代科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。

新发展：

西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变

（4）①科技知识重要：

科技是第一生产力

科技发展为思想解放创造有利条件。

②人文知识重要：

促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步

思想解放促进科技发展。

③两者同等重要，二者相辅相成，共同促进社会发展。

29.

（1）侵略范围不断扩大，由沿海深入内地；由经济侵略到政治军事控制。

（2）义和团的道路：

扶清灭洋（或“抵抗外来侵略，维护清政府统治”）；辛亥革命的道理：

民主共和（或“推翻清政府，建立资产阶级共和国”）。

五四运动的新贡献：

无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕；倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。

33.

（1）含义：

必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或“改革必须除旧才能立新”）。

根本原因：

资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶级具有软弱性”）；封建顽固势力强大。

（2）改革措施：

废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。

34.

（1）“建筑物”：

邦联体制。

“结构上的基本错误”：

当时美国只是一个松散的联盟，没有建立起强有力的全国性政府。

（2）纠正错误：

制订《1787年宪法》，确立联邦制。

意义：

维护了美国国家统一和社会稳定。

35.

（1）寓意：

合作。

共同理想：

打败法西斯，实现世界和平。

（2）军事行动：

开辟欧洲第二战场（或“诺曼底登陆”）。

意义：

使德军陷于两线作战的被动局面；加快了反法西斯战争的胜利进程（若回答“加速了德国法西斯的灭亡”、“鼓舞了世界人民的反法西斯斗争”等也可得分）。

2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）

文科综合能力测试（历史部分）

9．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。

”这一主张属于

A．儒家“仁爱”思想      B．墨家“兼爱”思想

C．儒家“礼治”思想      D．墨家“非攻”思想

10．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。

这反映出

A．宰相职权范围扩大      B．专制皇权达到顶峰

C．君权对相权的制约      D．中央对地方控制加强

11．图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是

A．太平天国运动      B．义和团运动

C．辛亥革命          D．北伐战争

12．清末民初山西有一首歌谣：

破戏台，烂秀才，小足板子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。

这反映出当地

①传统习俗受到冲击     ②文化教育日渐衰落

③生活方式发生变化     ④思想观念有了改变

A．①②③      B．②③④      C．①②④      D．①③④

13．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：

没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。

他在这里强调的是

A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题

B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合

C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件

D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要

14．下列曲线图反映了我国1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四个时期国内生产总值（GDP）增长率的变化。

其中与1959—1964年相对应的是

        A                    B                    C                   D

15．1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。

”按照他们的方式，英国

A．结束了王权专制        B．君权收归议会执掌

C．建立了责任内阁制      D．下层人民的权利得以保障

16．下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A．智者学派思想——人文主义思潮

B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

C．君权神授说——社会契约论

D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

27．（25分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。

阅读材料，回答问题。

问题一：

偶然与必然

有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。

也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。

（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。

（8分）

问题二：

发现与相遇

15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。

1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。

1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。

（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？

“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？

（7分）

问题三：

交流与发展

哥伦布  明清时期的中国  世界市场 历史机遇

（3）结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。

（10分），

要求：

①紧扣主题，观点合理；

②史实准确，史论结合；

③条理清晰，合乎逻辑；

④字数在120宇左右。

29．（35分）我国西南地区自古就与内地联系密切。

如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。

阅读材料，回答问题。

材料一

材料二  滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线，由汉、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成。

当时，许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。

各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲，每公里就有4—6名工人献出生命。

（1）据图10回答，秦朝在西南地区采取了哪些管理措施？

这些措施具有怎样的历史意义？

（5分）

（2）据图1l和材料二，说明抗战全面抗战爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战中主要作用。

在滇缅公路修建中，各族人表现出怎样的精神？

（6分）

33．（10分）【历史—历史上重大改革回眸】

阅读材料，回答问题。

材料一  以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。

——王安石《本朝百年无事札子》

材料二  苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。

——王安石《上仁宗皇帝言事书》

（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。

（4分）

（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？

在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？

（6分）

34．（10分）【历史—近代社会的民主思想与实践】

阅读材料，回答问题。

生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。

民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。

夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。

……夫曰共举之，则且必可共废之。

——谭嗣同《仁学》

（1）材料认为“民”与“君”是什么关系？

这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？

（6分）

（2）结合所学知识，说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的。

（4分）

35．（10分）【历史—20世纪的战争与和平】

图16为1950～1980年美国军费开支变化图。

阅读材料，回答问题。

（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？

B阶段军费下降的主要原因有哪些？

（6分）

（2）中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点？

（4分）

2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）

文科综合能力测试（历史部分）答案

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

B

C

A

D

B

C

A

C

27．（25分）

（1）答案一：

考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。

观点：

是偶然的。

理由：

哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。

（若答出其他理由，言之有理即可得  分。

只答出观点不阐明理由，不得分。

）

答案二：

考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。

观点：

是必然的。

理由：

当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。

具体要点：

商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。

（若能概括地答出“当时已经具备了‘发现’美洲的历史条件”，即可得  分。

只答出观点不阐明理由，不得分。

）

答案三：

考生能将偶然因素和必然因素想结合，全面思考问题。

观点：

既有偶然性，也有必然性。

理由：

偶然性的理由参见答案一。

必然性的理由参见答案二。

（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多得 分）

（2）以欧洲为中心。

（或“欧洲人的立场”）

（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。

）

站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。

（若有不同答案，言之有理可酌情给分。

）

（3）（10分）

评分标准：

项目

要求

等级

主题观点

史论结合

逻辑表述

一

进口主题

观点合理

史实准确

史论结合

条理清晰

合乎逻辑

二

符合主题

观点基本合理

只罗列史实

史实基本正确

条理较清晰

基本合乎逻辑

三

基本符合主题

观点不够合理

史实不够准确

条理不清

缺乏逻辑

写作思路示例：

哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流，世界市场开始形成。

而明清时期的中国，没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。

29．（35分）

（1）措施：

设郡县；修驰道。

意义：

加强了对西南地区的管理；巩固了国家统一。

（应从“加强了对西南地区的管理”和“促进国家统一”两个角度回答，言之有理即可得分。

）

（2）变化：

抗战前集中在东部地区，抗战爆发后新修公路主要集中在西南（西部）地区。

主要作用：

保证了抗战时期物资的运输。

爱国主义精神：

民族团结。

（若有不同表述，言之有理即可得分。

）

（3）①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。

②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。

③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。

33．（10分）【历史—历史上重大改革回眸】

（1）弊端：

人才选拔重诗赋记诵。

官吏作用重科名资历。

（2）教育思想：

注重实用。

措施：

改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论（应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可得分。

）

34．（10分）【历史—近代社会的民主思想与实践】

（1）关系：

“君”由“民”选举产生；“民”可废除“君”。

（若概括答出“主权在民”也可得分。

）

思想家：

卢梭。

（2）体现：

推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国。

（答出“三民主义”或“民权主义”亦可）；颁布《中华民国临时约法》。

35．（10分）【历史—20世纪的战争与和平】

（1）主要事件：

朝鲜战争。

原因：

70年代经济危机，国力下降；实行全球战略收缩。

（2）A阶段：

美国遏制和孤立中国，中美对抗。

B阶段：

中美逐渐结束对抗，走向缓和。

（若有不同表述，言之有理即可得分。

）

2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）

文科综合历史部分

9.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是

A.郡县制    B.察举制    C.科举制    D.行省制

10.图4描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。

它反映出当时

A.开始使用铁器      B.注重精耕细作

C.尚未推广牛耕      D.雇佣关系盛行

11.表2为中国工业发展初期（1872－1911年）设立的厂矿数量统计表。

其中，纺织业的数量最有可能是

表2

行业

矿冶业

机器业

纺织业

食品工业

其他工业

数量（家）

72

3

？

100

153

行业

矿冶业

机器业

纺织业

食品工业

其他工业

数量（家）

72

3

？

100

153

行业

矿冶业

机器业

纺织业

食品工业

其他工业

数量（家）

72

3

？

100

153

行业

矿冶业

机器业

纺织业

食品工业

其他工业

数量（家）

72

3

？

100

153

行业

矿冶业

机器业

纺织业

食品工业

其他工业

数量（家）

72

3

？

100

153

A.2          B.31             C.73               D.193

12.1918年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信；1924年，他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。

促成这一转变的主要原因是

A.十月革命的影响              B.民族主义的高涨

C.民主主义成为时代主流         D.社会性质发生变化

13.图5是1980年12月我国沿海某市工商行政管理局颁发的一份营业执照。

它反映出

A.社会主义市场经济体制确立        

B.城市经济体制改革全面展开

C.所有制形式趋向多样化            

D.沿海开放城市带动了经济发展

14.“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。

”古雅典的这一制度

A.体现了其民主的运作方式                B.表明公民只享有形式上的平等

C.保证了案件判决的公平公正              D.为后世提供了完备的司法程序

15．图6为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。

其中，代表英国的曲线是

A．①         

B．②    

C．③   

D．④

16．1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。

这表明

A．世界格局呈现多极化趋势             B．经济区域集团化进一步发展

C．资本主义世界经济体系瓦解           D．和平与发展成为时代主题

二、非选择题

27.（25分）17—18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。

清末，孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命，他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。

阅读材料，回答问题。

材料一  史料

故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。

缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。

夫治天下犹曳（yè，拖拉）大木然，……君与臣，共曳木之人也。

臣之与