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文学理论教程讲义下2
文学理论教程讲义(下)
戴冠青
第四编文学作品
第九章文学作品的类型和体裁
第一节文学作品的类型
一、现实型文学:
(一)现实型文学的含义:
方式——写实;目的——再现客观现实。
(二)现实型文学的特征:
1、再现性:
(①摹拟现实;②遵循客观规律;③倾向的隐蔽性。
)
2、逼真性:
(①感性状貌和细节真实;②以描写见长。
)
(三)“熟悉的陌生人”:
现实型文学中的人物形象。
二、理想型文学:
(一)理想型文学的含义:
方式——侧重直接抒情;目的——表现主观理想。
(二)理想型文学的特征:
1、表现性:
(①主观理想高于一切;②直接表达情感态度。
)
2、虚幻性:
(①充分运用夸张、变形、虚构的方法;②多表现作家理想中的英雄;③创造出奇人、奇事、奇境。
)
三、象征型文学:
(一)象征型文学的含义:
方式——暗示;目的——寄寓审美意蕴。
(二)象征型文学的特征:
1、暗示性:
①寄寓某种意蕴(具有超越形象自身的寓意性);
②以间接的方式暗示寓意。
2、朦胧性:
①具有超出个别形象的宽泛意义;
②文学意象是一种变形化、拟人化的假定性意象。
四、文学类型的发展演变:
(一)古代:
文学类型的初步形成:
现实型文学:
《诗经》—《史记》—杜甫、白居易诗作—明清小说;
理想型文学:
《楚辞》—李白诗作—《西游记》、《聊斋志异》等;
象征型文学:
《庄子》—禅诗—王维、李贺、李商隐诗作等。
(二)近代:
文学类型的充分发展:
1、浪漫主义文学:
雨果、歌德、拜伦、雪莱、湖畔派诗人(柯勒律治、华兹华斯、济慈)、乔治·桑等;
2、现实主义文学:
斯汤达、巴尔扎克、福楼拜、左拉、狄更斯、列夫·托尔斯泰、陀斯妥也夫斯基、莫泊桑、屠格涅夫、契诃夫等;
3、象征型文学:
爱伦·坡、波德莱尔、艾略特等象征主义诗派。
(三)现代:
文学类型的多向演变:
1、现实型文学的发展:
2、象征型文学的发展:
现代主义文学的产生。
①现代主义的含义:
与现实主义相对立,先锋主义;
②现代主义的时代特征、哲学根源和中心思想内容;
时代特征:
资本主义危机、法西斯横行、资产阶级哲学思想兴盛;
哲学根源:
尼采、胡塞尔、柏格森、萨特、弗洛依德等;
中心思想内容:
表现人与社会、人与自然、人与人、人与自我四种
基本关系。
③现代主义的艺术特征:
强调心理真实,重艺术幻想,
重形式创新,表现手法离奇独异。
④现代主义文学举隅:
象征主义诗歌,意识流小说,存在主义文学,
魔幻现实主义文学等。
第二节文学作品的体裁
一、诗:
(一)诗的含义;
(二)诗的基本特征:
1、凝炼性:
形象的概括性,语词的精练性,反映生活的高度集中性。
2、跳跃性:
时间上的跳跃、空间上的跳跃、关联式跳跃、平行式跳跃、对比式跳跃、客观动态向主观动态跳跃。
3、节奏、韵律性:
节奏鲜明、韵律和谐。
二、小说:
(一)小说的含义;
(二)小说的基本特征:
1、深入细致的人物刻划;
2、完整复杂的情节叙述;
3、具体充分的环境描写;
三、剧本:
(一)剧本的含义;
(二)剧本的基本特征:
1、浓缩地反映现实生活:
情节结构单纯集中,“三一律”;
2、集中地表现矛盾冲突:
没有冲突就没有戏;
3、以人物台词推进戏剧动作:
台词的动作性,“潜台词”。
四、散文与报告文学:
(一)散文的含义:
1、散文的含义;
2、散文的基本特征:
①题材广泛多样;
②结构自由灵活:
形散神不散;
③抒写真实感受。
(二)报告文学:
1、报告文学的含义;
2、报告文学的基本特征:
①及时性:
新闻性,“文学轻骑兵”;
②纪实性:
描写真人真事;
③文学性:
生动形象的细节描写。
第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态
第一节文学作品的本文层次
一、文学作品的本文层次问题:
1、王弼的文学本文构成观:
“言、象、意”是一个由表及里的审美层次结构。
2、黑格尔的“意蕴”说;
3、英加登的“五个层面”说:
①声音层面(语音):
②意义单元的组合层面(句法结构);
③小说家的世界层面(事物、人物、背景)——内容、材料;
④观点层面(本文中的“世界”)——主题
⑤“形而上”性质的层面(特性、美感)——内蕴、象征。
二、文学作品的本文层次
(一)文学话语层面:
本文的表层结构;
1、文学话语是内指性的:
指向本文中的艺术世界;
2、文学话语具有心理蕴含性:
注重表现功能,蕴含作家丰富的心理体验;
3、文学话语具有阻拒性:
力避语言的“自动化”现象,把语言加工成阻拒性话语。
(二)文学形象层面:
本文的中间层次;
1、文学形象的含义;P180
2、文学形象的特征:
①主观在客观的统一:
形象既是主观的产物,又有客观依据;
②假定与真实的统一:
既允许虚构,又要“合情合理”;
合理:
合乎客观规定性,合乎理想;
合情:
感受真切,情感真挚,意向真诚。
③个别和一般的统一:
既要“个别化”,又要“概括化”;
④确定性与不确定性的统一:
既是间接的朦胧又是具体可感的;
文学形象是本文的中间层次,是艺术表现的中心。
(三)文学意蕴层面:
本文的课层结构;
1、历史内容层:
①形象本身包含一定的社会内容;
②形象本身暗示了一定的历史内容。
2、哲学意味层:
象外之象,味外之味,言外之意。
3、审美意蕴层。
第三节文学典型
一、典型的发展:
三个阶段:
类型说——个性典型观——马克思主义典型观。
二、文学典型的美学特征:
△文学典型的定义;P185
△文学典型的美学特征:
(一)特征性:
1、特征的内涵:
①外在形象具体生动、独特;
②内在本质深刻丰富。
2、特征化的含义:
P185
3、文学特征性的两个层面:
①具有贯穿全部活动、统摄整个生命的“总特征”;
②通过局部“特征”,反映和形成总特征。
(二)文学典型的艺术魅力:
1、艺术魅力的含义;
2、魅力的表现:
吸引力、感染力、震撼力;
3、魅力的实质:
真实性、新颖性、诚挚性、蕴藉性。
4、典型的多义性。
三、典型环境中的典型人物:
(一)典型环境的含义;P191
(二)典型环境与典型人物的关系:
1、典型性格是在典型的环境中形成的;
2、典型人物可以对典型环境产生反作用;
3、典型环境与典型人物是互相依存的。
第三节文学意境
一、意境的形成及界定:
1、意境的形成:
王昌龄的“诗境三境”说——皎然的“取境”说——刘禹锡的“境象”说——司空图的“象外之象,景外之景”说——王国维的“意境”说。
2、意境的两大因素和一个空间:
两大因素:
情与景;
一个空间:
审美想象空间。
3、意境的界说。
P194
二、文学意境的特征:
(一)情景交融:
(意境创造的表现特征)
三种类型:
(二)虚实相生:
(意境创造的结构特征)
1、实境:
真境、物境、事境等;
2、虚境:
审美想象空间(包括神境、情境、灵境等)。
3、虚境是实境的升华和灵魂,虚境通过实境来表现,实境要在虚境的统摄下加工。
(三)韵味无穷:
(意境的审美特征)
1、韵味的含义;P197
2、意境的韵味是多层次的。
三、意境的分类:
1、刘熙载的“四境”说;
2、朱光潜的“和平静穆”说;
3、鲁迅的“艺术趣味不同”说;
4、王国维的“有我之境”与“无我之境”说;
5、樊志厚的“三分法”说。
第四节文学意象
一、观念意象及其高级形态审美意象:
1、中西文论中的意象概念:
①心理意象:
感觉到的还未定形的形象,如劣根性的国民,看客;
②内心意象:
构思出来的形象,如心中的阿Q形象;
③泛化意象:
用语词塑造的形象,如《阿Q正传》中的阿Q形象;
④观念意象:
富有象征意义的阿Q形象,包括阿Q笔下画成瓜子的圆。
在半殖民地半封建的社会里,想追求圆满的结局,这是不可能的,是当孙子的异想天开,一厢情愿。
2、意象说的形成和发展:
《周易·系辞》——王充《论衡·乱伦》(最早使用意象)——叶燮《原诗》——康德(朱光潜《西方美学史》)。
3、文学意象是高级形态审美意象。
如神女峰、眼睛、老水车、橡树和木棉树、坏了的钟表等。
二、审美意象的基本特征:
(一)本质特征:
哲理性;
(二)表现特征:
象征性;
(三)形象特征:
荒诞性;
1、形象上的荒诞性:
如《犀牛》《椅子》;
2、情理上的荒诞性:
如《等待哥多》《局外人》;
(四)思维特征:
抽象思维的直接参与;
1、从意象创造中体现出来;
2、从审美鉴赏中体现出来。
△审美意象的含义。
P204
三、审美意象的分类:
1、寓言式意象:
通过情节的整体形象系统实现观念的表述;
2、符号式意象:
不具有情节性的整体意象和单个意象;
①抽象性:
如《昨天·今天》、英国雕塑家摩尔的雕塑《母与子》、毕加索的《格尔尼卡》。
②具象型。
如阿Q形象、木棉树、老水车、眼睛等。
第十一章叙事性作品
第一节叙事界定
一、叙事理论的发展与现状:
1、传统的西方叙事理论:
(参考P216-217)
亚里斯多德《诗学》——贺拉斯《诗艺》——狄德罗——黑格尔。
2、传统的中国叙事理论:
特点:
作品的社会内容,以人物、情节、环境三要素为中心。
金圣叹的《水浒传》、《西厢记》评点。
3、当代“叙事学”理论:
(参考P208)
影响:
俄国形式主义文学理论,法国结构主义思潮。
特征:
立足于现代语言学结构主义文化理论;
注重文本及其结构,注重叙事作品的共性。
(P206)
二、叙事的涵义与特征:
1、涵义:
用话语虚构社会生活事件的过程;
2、基本特征:
①叙事内容;反映社会生活;
②叙事形式;话语的虚构。
三、叙事的本质:
叙事作品的内容和形式都受到社会意识形态的制约和影响。
四、叙事的思路:
1、叙述内容:
即讲述故事,包括事件、人物、场景;
2、叙述话语:
既呈现故事的陈述语句;
3、叙述行动:
即叙述本身,叙述人怎么说,谁在说,以什么方式说等。
第二节叙述内容
一、叙述的故事内容:
(一)事件:
1、一个事件一个叙事单位:
2、事件作用的两大类别:
①推动情节,使故事具有连续性;a、核心单位;b、辅助单位
②塑造形象——使故事具有生动性。
(二)情节:
1、按因果关系组织的一系列事件;
2、情节要有冲突。
(三)人物:
1、故事中的第一位要素;
2、叙事作品中人物自身的二重性特点;
①“行动元”功能:
推动情节发展;(情节的动因:
“做什么”)
②“角色”功能:
显现性格特征。
(形象的基础:
“怎么做”)
(四)场景:
1、人物行动与环境的组合;
2、故事通过场景显现为具体生动的形象。
如《风波》写土场上的无忧无虑,对国家被复辟漠不关心。
二、叙事作品的结构:
1、涵义:
作品中各个成份或单元之间关系的整体形态;
2、内部结构的两个向度:
(1)历时性向度:
按叙述顺序研究本文关系;(表层结构)
如《陈奂生上城》的表层结构:
①陈奂生天天上城卖油绳;(初始的平衡状态)
②陈奂生舍不得买帽子,受凉得生病;(平衡被破坏)
③陈奂生住招待所;(进入新的环境—不平衡环境)
④陈奂生回家。
(新的积极的平衡)
上城——生病——花钱住店——折腾——回家。
(2)共时性向度:
叙述内容在叙述背后的内在关系。
(深沉结构)
陈奂生甚或在一个常规状态中,性格弱点被遮蔽了,虽自得其乐,但这是一种封闭的落后的生活状态。
他一旦进入一个非常规的生活状态,性格弱点就突现出来,从而使我们认识到了改造国民性的严峻性。
三、行动:
(一)行动的含义:
叙述内容实现的根本途径;
(二)行动的内在逻辑:
1、行动逻辑的含义:
①共有逻辑:
要有前因后果,要打出常规,要有冲突等;
②特有逻辑:
如祥林嫂死了丈夫,玛蒂尔德丢了项链等。
2、一般行动逻辑的基本形式:
①三段式序列:
行动序列是叙事性作品中人物行动逻辑的基本表现形式。
(参考P212-213)
②复合式序列:
③两大基本类型:
第三节叙述话语
一、本文时间与故事时间:
1、两种时间的含义:
①本文时间:
阅读作品本文所需要的时间;
②故事时间:
故事中虚构的时间关系。
2、两种时间的矛盾关系;
①时序:
顺时序(顺叙)、逆时序(插叙、倒叙);
②时长:
省略(详叙、略叙),概括,场景,休止;
③频率:
事件的重复与话语重复。
二、叙述的视角:
1、视角的含义:
对故事内容进行观察和讲述的角度;
2、视角的类型:
①第三人称叙述:
无焦点叙述,如《阿Q正传》、《项链》等;
②第一人称叙述:
内在式焦点叙述,如《孔乙己》、《南行记》等;
B、叙述者—主人公:
如艾芜《南行记》;
b、叙述者—旁观者:
如鲁迅《孔乙己》。
③视角和人称的变换:
叙述焦点和视角的变换,如《祝福》等。
第四节叙述动作
一、叙述者与作者:
1、叙述动作的含义:
即讲故事这一行为(包括叙述者和接受者)。
2、叙述者与作者的关系:
①叙述者等于作者,如《一件小事》、《南行记》等。
②叙述者不等于作者,叙述者是代人物说话。
如《红高粱》、《我的父亲母亲》中的“我”并不等于作者。
二、叙述者与声音:
1、“声音”的含义与作用:
①含义:
用什么口气或什么态度叙述;
②作用:
凸显现实叙述者,使叙述者成为读者欣赏的对象,被“戏剧化”了。
2、声音的叙述方式:
①“独白”式的叙述方式;叙述人借人物之口讲话——发自同一个声音的叙事方式,如托尔斯泰的叙述。
②“复调”式的叙述方式:
现代叙事方式,同一个叙事中并列多种声音,如陀斯妥耶夫斯基的叙述。
三、叙述者与接受者:
1、接受的差异:
①作者心目中的理想接受者;
②现实的读者。
2、差异的结果:
①导致误读;
②对作品理解的多样性。
如鲁迅《绛花洞主》所言:
“一部《红楼梦》,单是命意,就因读者的眼光而有种种不同:
经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”
第十二章抒情性作品
第一节抒情界定
一、抒情与抒情性作品:
1、抒情与叙事的区别;
2、抒情性作品的涵义;
3、抒情性作品的形态。
二、抒情与现实:
1、抒情是对现实的特殊反映形式:
①反映对象是社会生活的精神方面;
②抒情对客观世界的反映具有主观性;
③抒情反映具有评价性。
2、抒情是对现实的一种意识中的改造:
①通过创造性想象达到对现实的审美占有;
②抒情的根本特性具有超越时空的自由。
三、抒情中的自我与社会:
1、抒情是一种自我表现;
2、抒情与社会密切联系;
①抒情包含普遍的社会内涵;
②抒情也是一种社会交流;
③抒情自我与社会的联系体现为意识形态的联系。
四、抒情与宣泄:
1、“宣泄”是抒情的重要特征:
内心情感的释放;
2、文学抒情与普通情感宣泄有别:
①抒情主体把内心体验作为表现对象;
②文学抒情是创造审美价值的活动。
第二节抒情性作品的构成
一、抒情内容与抒情话语:
(一)抒情内容与抒情话语的直接融合:
1、构成抒情性作品的两个基本要素;
①抒情内容的含义;
②抒情话语的含义;
2、二者是一种直接融合的关系。
(二)普通话语与抒情话语:
1、普通话语与抒情话语的区别;
2、“诗家语”的意义与作用。
二、抒情性作品的结构:
三个主要的结构要素:
声音、画面和情感经验。
两个关系:
声情关系,景情关系。
(一)声情关系:
1、诗与乐的联系和区别;
2、声调与情调的关系:
声调包括:
平仄、韵律、字音、格律等。
3、节奏与情感运动形式:
①节奏的含义;
②节奏的多层组合:
声音层、画面层、情感层。
(二)景情关系:
1、诗与画的联系与区别;
2、“一切景语皆情语”(王国维);
3、真与幻的辩证统一关系。
第三节抒情方式
一、抒情话语的修辞方式:
(一)比喻与象征;
(二)倒装与岐义;
(三)夸张与对比;
(四)借代与用典。
二、抒情角色
(一)抒情角色的含义;
(二)抒情角色的类型:
1、第一人称的抒情方式;
2、代言的抒情方式。
第十三章文学风格
第一节风格概念
一、风格界定:
(一)风格辩析:
文学风格;作家在作品中表现出来的独特的创新个性;
文学风格的核心和基础:
作有作品风格。
(二)风格的本质和内涵:
1、历史上关于几格本质的看法:
①风格是外在形式的特征;(亚里斯多德等)
②“风格即人”(布封)与“文如其人”(钱钟书)。
a、风格与人格一样,不能一味以文观人;
b、风格是指作家的创作个性,就生成风格的内在因素来说,这个观点具有对的的一面。
c、但这一观点没有充分考虑风格与客观内容的关系,又是其简单化所在。
2、马克思的风格本质论:
主体与对象、内容与形式的特定的融合。
(三)风格的定义:
(P249)
作家的创作个性:
内在动因;
具体话语情境:
外在表现;
整体艺术特色;审美标记。
二、风格与创作个性:
1、风格是作家创作个性的体现:
①气质、个性的影响;
曹丕:
“文以气为主”;
刘勰:
“才、气、学、习”说;
黑格尔:
“个性特点”说;
马克思主义的“才能与风格的关系”说;
②审美理想的影响;
③艺术表达能力的影响;
2、时代是培植创作个性的气候和土壤。
三、风格与话语情境:
(一)话语情境的含义;
(二)话语情境对风格的表现:
1、语词运用(语言格调);
2、体裁选择;
3、结构安排;
4、形象创造:
四、风格的特性:
(一)独创性;
(二)稳定性;
(三)多样性。
第二节风格的形态
一、风格形态的含义:
刘勰的“四对八体”说;
陈望道的“四对八体”说。
二、八种风格形态:
(一)简约与繁丰;
(二)刚健与柔婉;
(三)平淡与绚烂;
(四)谨严与疏放。
第三节文学风格的时代性、民族性、
地域性和文学流派的风格
一、风格的时代性:
△风格是特定历史时代的修辞表达。
1、时代生活与思想情绪的影响;
2、文学的发展规律的影响;
3、诗人的有意创造。
二、风格的民族性;
△民族风格是特定的民族历史境遇的修辞表达。
1、表现在民族的生活题材内容上;
2、表现在民族精神上。
三、风格的地域性;
四、文学流派的风格:
1、文学流派风格的含义;
2、流派风格形成的原因。
第五编文学消费与接受
第十四章文学消费与接受的性质
几个文学消费的概念:
1、个义的文学消费;
2、狭隘的文学消费;
3、高雅文学(纯文学);
4、大众文学(俗文学)。
第一节文学消费与一般消费
一、文学生产、传播与消费:
1、广与与狭义的文学生产;
2、文学传播活动与文学传播方式;
3、文学生产规定着文字消费;
①文学生产为文学消费提供消费对象(文学作品);P273
②文学生产规定着文学消费的方式;
③文学生产规定着文字消费的需要,生产新的消费者。
4、文学消费制约着文学生产;
①文学产品在消费中才得到最后实现;
②文学消费制约着文字生产的方式和规模;
③文字消费体现了文学生产的目的和动力;
二、文学消费的二重性:
1、文学生产者与消费者之间的联系要借助文化市场来实现;
2、文化市场的积极意义:
①树立市场观念和读者的观念;
②激发艺术家的创造潜能;
③使艺术资源得到合理配置;
④促进文学生产的繁荣和发展。
3、文学消费的二重性质:
①文学消费具有商品消费的一般性质:
a、经由商品流通这一中介因素实现消费;
b、文学生产者与文学消费者的关系借助文化市场实现;
c、具有一定的变换价值和价格;
d、受到社会一般商品消费心理的影响。
②文学消费是一种特殊的商品消费,具有认识价值和审美价值。
a、文学消费主要满足人们的精神生活需要;
b、作家的创造性劳动难以定量评估;
c、文学产品的消费具有超时空性与价值增殖性;
d、文学产品的消费具有再创造的性质。
三、文学消费与文学的意识形态性:
1、文学消费传播和再生产特定阶层的意识形态观念;
2、文学消费和接受对意识形态反应的三种模式;(P278)
3、文学消费的意识形态性寓于审美娱乐之中。
四、文学消费与文学接受:
1、文学消费与文学接受的区别;(四点,P281-282)
2、文学消费与文学接受的联系。
(P282)
第二节文学接受的对象与主体
一、认识属性与认识者:
1、文学作品具有认识属性;
2、文学作品的认识属性与其反映生活的深度有关;
3、认识价值有待文学阅读才能显现;
4、不同类型的文学作品认识价值的表现形式不同;
5、文学作品认识价值的作用。
二、审美属性与审美者:
1、文学的审美属性的含义;
2、文学具有审美属性的原因:
①文学作品论含作家情感态度;
②文学作品的形式美;
③文学作品内容与形式的辩证统一。
3、审美属性的作用取决于审美品位的高低;
4、文学阅读是一种审美方式的阅读。
三、文化价值与阐释者:
1、文学的文化阐释价值及其表现:
①民俗学价值;②社会学、历史学、政治学价值;
③宗教价值;④哲学价值。
2、文化价值的接受主体即文化的阐释者。
四、文学接受的整体性:
1、文学接受客体与主体的统一性;
2、文学的认识属性、文化属性通过审美起作用;
3、接受主体是认识者、审美者、阐释者的统一。
第十五章文学接受过程
第一节文学接受的发生
一、期待视野:
1、期待视野的含义;
2、期待视野的三个层次:
①文体期待;②形象期待;③意蕴期待。
3、期待视野形成的原因(三点):
P290
4、个人期待视野和集体期待视野。
二、接受动机:
(一)审美动机;
(二)求知动机;
(三)受教动机;(四)批评动机;
(五)借鉴动机。
三、接受心境:
1、接受心境的含义;
2、接受心境的状态:
欣悦、抑郁、虚静。
3、心境产生的原因(三点);P292-293
4、接受心境时阅读效果的影响;
①“虚静”说;
②情绪不同导致不同的阅读境界;
③作品本身的情感作用影响读者接受心境。
四、从隐含的读者到读者阅读;
1、何谓“隐含的读者”?
2、形成“隐含读者”的原因(三点);P294
3、隐含的读者与现实的读者的关系。
第二节文学接受的发展
一、填空,对话与兴味:
1、“第一本文”与“第二本文”;
2、文学接受的再创造特征;
①英伽登的“填空”理论;
②伊瑟尔的“对话”理论;
③中国古文论的“兴味”说。
3、形成再创造特征的原因(二点)。
P296-297
二、还原与异变:
1、“第二本文”的异变:
①形象异变;②情感异变;③思想观念异变。
2、异变的原因(文学语言的不确定和个性化的期待视野):
五点表现。
P298-299
3、异变的阈限。
三、理解与误解:
1、接受过程的“前理解”、“正解”和“误解”;
2、误解的两种形式:
正误与反误。
四、期待遇挫与艺术魅力:
1、阅读过程的顺向相应;(缺乏艺术魅力)
2、阅读过程期待指向的遇挫;(富有艺术魅力)
①获得超越期待视野的新奇艺术空间;
②因扩充和丰富期待视野而满足。
3、顺向相应与逆向遇挫的结合。
①以顺向相应唤起读者期待视野的预定积累;
②以逆向遇挫打破期待惯性而遣动想象。
第三节文学接受的高潮
一、共鸣:
1、“共鸣”的涵义;
2、产生“共鸣”现象的原因(作品的魅力和读者感情的相通);
接受主体的三个原因:
P303-304
3、“共鸣”的时代性;
4、“共鸣”与作品自身价值的实现。
二、净化:
1、文学“净化”的涵义;
2、净化作用的表现(两点)
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