仰望母亲阅读答案.docx

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仰望母亲阅读答案

仰望母亲阅读答案

　　仰望母亲阅读答案仰望母亲①大阳很好。

　　明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。

　　阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。

　　②母亲忽然说：

我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次……③我愣愣地看着母亲。

　　④母亲笑着，又说：

如果可以，你以后就给我报名海葬。

　　要不，树葬也行。

　　不过，我们这里好像没有树葬……⑤我不知该怎么接母亲的话茬。

　　⑥母亲又道：

真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。

　　⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。

　　事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

　　⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：

妈……我答应你……我明白你的心思，你放心就是。

　　不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说!

千万，千万!

你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着!

一定要健康地活着!

一天又一天，一年又一年……⑨母亲笑道：

好，好，我不说了，不说了。

　　⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。

　　我不想让母亲看见我的眼睛湿了。

　　11心思，早巳不在洗衣了。

　　12罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早巳离开了人间。

　　他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。

　　但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。

　　13而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。

　　我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

　　14母亲一生坎坷，命运多舛。

　　现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。

　　养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。

　　她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。

　　我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。

　　母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还好好学习，天天向上……她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。

　　15孔子说知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

　　母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。

　　这样的母亲，我如何写得了。

　　16史铁生在《我与地坛》中写道：

这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

　　每次读到这里，J乙t头最柔软的地方便蓦然一动。

　　这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氧让我去联想，去感触。

　　17我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。

　　她还在为花木浇灌看，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。

　　18寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。

　　（根据2008年3月7日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写）小题1结合上下文说说下列句中加点词的妙处。

（1）母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

（2）你看外面的大阳，你一定要晴朗地活着!

  小题2这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲这句话有怎样的含小题3仔细阅读第②至第⑧段，请写出作者在这一过程中的心理变化。

　　小题4文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。

　　请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。

　　示例材料：

史铁生在《我与地坛》中写的话。

　　分析：

运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。

　　小题5请你说说作者为什么用仰望母亲为标题?

阅读答案：

小题1

（1）指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

（2）指像晴天一样开朗，形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。

　　小题1世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。

　　小题1作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶；到被母亲的平静和达观所感染而理解；到祈愿母亲过好每一天。

　　小题1参考示例l：

罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。

　　运用这一材料，对比引出我的感受和自己的母亲同样是独一无二的。

　　示例2：

引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。

　　小题1第一，我坐在小凳上，要仰起头看母亲；第二，母亲精神品质的高大，须仰视。

　　解析仰望母亲阅读答案阅读下文，完成下题。

　　仰望母亲①太阳很好。

　　明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。

　　阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。

　　②母亲忽然说：

我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次……。

　　③我愣愣地看着母亲。

　　④母亲笑着，又说：

如果可以，你以后就给我报名海葬。

　　要不，树葬也行。

　　不过，我们这里好像没有树葬……⑤我不知该怎么接母亲的话茬。

　　⑥母亲又道：

真的，10时候，怎么省事就怎么做吧。

　　⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。

　　事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

　　⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：

妈……我答应你……我明白你的心思你放心就是。

　　不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说！

千万，千万！

你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着！

一定要健康地活着！

一天又一天，一年又一年……⑨母亲笑道：

好，好，我不说了，不说了。

　　⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。

　　我不想让母亲看见我的眼睛湿了。

　　心思，早已不在洗衣了。

　　罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早巳离开了人间。

　　他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。

　　但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。

　　而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。

　　我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

　　母亲一生坎坷，命运多舛。

　　现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。

　　养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。

　　她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。

　　我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。

　　母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还好好学习，天天向上……她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。

　　孔子说知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿，。

　　母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。

　　这样的母亲，我如何写得了。

　　史铁生在《我与地坛》中写道：

这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

　　每次读到这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。

　　这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氲让我去联想，去感触。

　　我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她一一我不得不仰望我的母亲。

　　她还在为花木浇灌看，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得赢弱而又坚强。

　　寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。

　　（根据2008年3月7日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写）1．结合上下文说说下列句中加粗词的妙处。

（1）母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

（2）你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着！

2．这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲这句话有怎样的含义？

3．仔细阅读第②至第⑧段，请写出作者在这一过程中的心理变化。

　　4．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。

　　请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。

　　［示例］材料：

史铁生在《我与地坛》中写的话。

　　分析：

运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。

　　5．请你说说作者为什么用仰望母亲为标题？

阅读答案：

答案：

解析：

1．（共4分，每小题2分）

（1）指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

（2）指像晴天一样开朗，形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。

　　2．（共2分，每点1分）世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶：

但母爱却是相同的。

　　3．（共3分，每个变化1分）作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶；到被母亲的平静和达观所感染而理解；到祈愿母亲过好每一天。

　　4．（共2分，摘录和分析共2分）参考示例1：

罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。

　　运用这一材料，对比引出我的感受和自己的母亲同样是独一无二的。

　　示例2：

引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。

　　5．（共2分）第一，我坐在小凳上，要仰起头看母亲：

第二，母亲精神品质的高大，须仰视。

　　仰望父亲阅读答案在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，小编为大家精心整理了仰望父亲阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。

　　仰望父亲①父亲去世的那一年，我18岁。

　　从1岁到18岁，从咿呀学语到蹒跚学步，从上小学到读高中，我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。

　　从小我在山下，看惯了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影;我在树下，看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影;晨曦中夕阳下，我在院子里，看惯了父亲站在房顶远眺天际的从容身影&&②到现在，父亲的身影，不时地在我脑海中映现，使我由时时思念父亲，进而常常思考父亲，心目中更加钦敬父亲。

　　③父亲的孝行，让人仰望。

　　小时候村里一些大人常在我面前讲：

你父亲真是个孝子。

　　给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。

　　父亲为了使奶奶活得心气顺、活得有精神，过段时间总要给奶奶买些好吃的，每天再忙都要和奶奶说会话，在精神上抚慰奶奶。

　　父亲在世时，每年清明，引领家族男人上坟祭祖，心态虔诚，行止敬重。

　　在我爷爷的父亲坟地上的碑楼上刻有一副对联。

　　上联：

深恩堪裕后，下联：

至孝在尊亲，横批：

追远。

　　我想这肯定是我们家族的良风美德，是影响了父亲一生的传统孝文化。

　　④父亲的教行，让人仰望。

　　父亲教我做事明理。

　　记得有一年春天种玉米，父亲在前面犁地，母亲在中间撒种子，我和哥哥在后面施粪。

　　偶尔我偷懒不好好施粪。

　　待到秋收之时，父亲把我领到地里，指着长得参差不齐的玉米对我说：

人哄地皮，地哄肚皮。

　　看着因我施粪不匀而长势不好的庄稼，我心里十分懊悔。

　　父亲在教我做这些农家活的过程中，使我明白许多事理。

　　父亲教我明志。

　　记得我12岁那年，父亲领我在山上开垦荒地，我累得精疲力竭。

　　坐下休息时，父亲问我：

天山，你长大了想干什么?

尽管我当时的回答不切实际，但父亲没有嘲笑我，却深情地抚摸着我的头，眼望着远方，颇有感触地对我说：

生在山村里，要有走出深山的想法才行。

　　山外的世面大着呢!

现在想起来，正是父亲的那一问，点燃了我心中的梦想和希望。

　　⑤父亲的力行，让人仰望。

　　a。

　　50年代后期，爷爷患病，大伯因病早逝，家道中落，家庭一下子跌到谷底。

　　全靠父亲上上下下要照应，里里外外要兼顾。

　　b。

　　听哥哥说大伯去世前，曾借了邻村一户人家30