河南专升本推荐方法.docx
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河南专升本推荐方法.docx
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河南专升本推荐方法
2011年河南专升本推荐方法
2011-03-2614:
05:
36来源:
作者:
云飞专升本【大中小】浏览:
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2011年河南专升本推荐方法:
专科学生培养单位应在推荐工作开始前公布推荐条件、推荐程序和办法,本着公开透明的原则,在学生自愿报名的基础上,按照推荐条件和程序依次确定拟推荐人选。
拟推荐人选应在校内公示,公示期满(不少于三天)无异议的,方可向省教育厅正式推荐。
各校(院)的推荐比例均不超过本专业毕业生总数的20%。
被推荐的学生按照《2011年河南省选拔普通高等学校优秀专科毕业生进入本科阶段学习本、专科专业对照及考试课程一览表》(见附件2,以下简称《专业对照及考试课程一览表》)选择报考专业,由学校根据《2011年河南省选拔普通高等学校优秀专科毕业生进入本科阶段学习信息采集系统》(见附件3,以下简称《信息采集系统》)的要求进行数据采集、审核和上报,并打印《2011年河南省选拔普通高等学校优秀专科毕业生进入本科阶段学习推荐表》(一式二份,见附件4,由《信息采集系统》自动生成打印;须经学生本人签字确认;以下简称《推荐表》)。
专科专业对应二个以上本科专业的,只能选择一个本科专业报考,否则视同放弃报考,取消推荐资格。
录入数据时,选报的专业在《信息采集系统》根据考生所在专业自动生成的允许报考专业中进行选择。
2011年普考专升本需在4月2日前上报信息
2011-03-2615:
14:
30来源:
作者:
【大中小】浏览:
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日前,本网从省教育厅获悉,2011年我省将继续在全省普通高等学校选拔优秀应届专科毕业生进入本科阶段学习(简称“专升本”),推荐比例不超过本专业毕业生总数的20%。
被推荐学生可选报安阳工学院、安阳师范学院、河南财经学院、河南农业大学等省内40个高校的几百个专业。
报名:
自愿申请学校推荐
据介绍,凡属国家计划内统一招生录取的2011年河南省全日制在校应届普通专科毕业生,政治立场坚定,遵纪守法,道德品质良好,勤奋学习,身体健康,综合测评成绩优良以上,且未受过纪律处分者,经本人自愿申报并由所在学校推荐,具备选拔资格。
省教育厅要求,推荐学校需于3月29—4月2日前上报相关推荐信息、材料。
拟推荐人选应在校内公示,公示期满(不少于三天)无异议的,方可向省教育厅正式推荐。
报考:
一个专业 统一考试
另外,省教育厅特别提醒,被推荐学生在选报专业时,专科专业对应二个以上本科专业的,只能选择一个本科专业报考,否则视同放弃报考,取消推荐资格。
通过“专升本”资格审核的学生需参加全省统一组织的选拔考试。
考试科目为英语(英语专业为“专业英语”,非英语专业为“公共英语”)和专业综合(体、音、美为专业加试)。
文化课每门课程的卷面分数和体、音、美专业加试成绩满分均为150分。
各专业综合考试以本科招生专业的专业课或专业基础课分类,按照《专业对照及考试课程一览表》进行命题。
2011年“专升本”考试报名按省招办规定的时间和程序进行。
考试工作由省招办组织,文化课考试时间与普通高考同时进行,具体事项及考试办法另行通知。
填报志愿时间安排在文化课考试以后、成绩公布以前,具体时间由省招办安排。
录取:
择优录取 无照顾分
全省按照当年选拔考试成绩分专业划定最低控制分数线,省招办按照学生志愿在最低控制线上进行投档,由招生学校择优录取,经省招办审批后由录取学校下发《录取通知书》。
“专升本”招生录取不加任何照顾分。
报考时,省教育厅不统一组织“专升本”学生进行体检。
新生复查时是否组织体检由录取学校自行确定。
补充:
和普通本科生同等待遇
考生一旦被录取,可持《录取通知书》按规定的时间到录取学校报到,并办理相应的学籍异动手续,学籍及档案材料于9月1日前由推荐学校转入本科学校,编入本科学校相应专业的三年级,按照国家和学校有关全日制本科生教学、学籍管理规定管理。
接收“专升本”学生超过30人的专业须单独编班。
“专升本”学生享受国家和省普通本科招生计划招收的同一专业普通本科生的待遇,其学费、住宿费等执行同样的标准。
各高校要按照国家有关资助家庭经济困难学生的政策规定,采取必要措施,帮助家庭经济困难学生完成本科教育。
“专升本”学生修完或提前修完教学计划规定的全部课程,成绩合格或修满学分者,准予毕业或提前毕业,发给毕业证书。
符合学士学位授予规定的,颁发学士学位证书。
毕业后按照国家有关毕业生就业政策自主择业。
2011年志愿填报常识1
2011-03-2616:
01:
58来源:
作者:
阳光高考【大中小】浏览:
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2011年专升本考生志愿填报常识1
1.什么是平行志愿?
答:
现行平行志愿是指在某个规定的录取批次中,考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档、录取。
实行平行志愿前,采取的是志愿优先的投档、录取原则,简称排序志愿。
平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿,分数相同看科目”;而对于单个考生则是“逐个检索,一档一投,能投则投,投后不检,无投再检,检完则完”的投档原则和操作步。
2.平行志愿有几种形式?
答:
目前,全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。
从平行志愿的实施范围看,大致可以分成三种:
批次平行志愿,混合模式,批次中的批次。
批次平行志愿指的是文、理科每个批次或某一批次都有平行志愿,其最主要的特点是第一个志愿就是平行志愿。
混合模式的平行志愿指的是部分批次中有平行志愿,有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。
而“批次中的批次”称为平行志愿有些勉强。
在这种模式中,同批次中的学校又被分为A、B两个批次,且相对比较繁琐。
从平行志愿的最终使用方式上看,则可分为两种,即第一志愿的平行志愿与非第一志愿的平行志愿。
从平行志愿的根本特点上来分,也有两种形式,即相对的平行志愿与绝对(完全)的平行志愿。
但由于我国的国情,绝对(完全)的平行志愿可能不会产生于现实的高考招生录取之中,因此目前全国各地实施的都仅仅是相对的平行志愿。
3.为何只有第一志愿平行才是平行志愿?
答:
如前所述,从平行志愿的最终使用方式上看,可分为第一志愿的平行志愿(大平行志愿)与非第一志愿的平行志愿(小平行志愿)。
可是由于小平行志愿的作用比较有限,因为即便是排序志愿的第一志愿投档率,各地低的也在60%~70%以上,高的甚至达到了80%~90%以上,而许多令人向往的名校第一志愿投档、录取率达100%,于是留给非第一志愿的作用空间比较小。
所以,许多地方在第二志愿或第三志愿中采用了多年的小平行志愿,却并未引起广大考生及家长的关注与重视,甚至大家都未将其视之为平行志愿,认为只有第一志愿实施了平行志愿,才是值得重视的平行志愿。
从教育部大力推行的平行志愿来看,所指的也是大平行志愿。
(原创作者:
张艺执)
4.各地实施平行志愿的现况如何?
答:
在教育部统筹兼顾、平稳推进平行志愿投档录取模式改革的要求下,截止到2010年底,全国已有23个省(市、区)实施了平行志愿。
全面实施平行志愿的地方有:
湖南省、江苏省、浙江省、河北省、上海市、安徽省、福建省、江西省、广西区、海南省、云南省、陕西省、宁夏回族自治区、西藏自治区。
部分试点平行志愿的地方有:
辽宁省、吉林省、四川省、贵州省、重庆市、天津市、河南省、广东省、青海省。
(说明:
全面实施平行志愿指的是在文史类和理工类的本科各批次、高职高专批次均实行平行志愿,并不一定包括艺术类、体育类。
部分试点平行志愿是指仅在本科某个批次或者是高职高专批次实行了平行志愿。
)(原创作者:
张艺执)
5.平行志愿有何作用?
答:
实行平行志愿的填报及投档方式,有以下几大作用:
(1)可以降低考生填报志愿的风险。
以前高考采用排序志愿时,只能填报一个第一志愿、一个第二志愿、一个第三志愿等。
同时,由于绝大多数高校均采用第一志愿优先的投档、录取办法,这就导致如果第一志愿落选,即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的录取线,也只有在这所学校第一志愿没有招满的情况下,才有可能被录取(不包括报考“真志愿级差”的高校)。
这就使得考生在第一志愿落空后,其他志愿均落选的可能性非常之大。
而实行平行志愿后,依据“分数优先”的原则进行投档,考生平行志愿中的几所院校都有投档、录取的可能性。
这就降低了考生填报志愿的风险,提高了投档率。
(2)大大提高了高分考生的投档率及录取率,可以在很大程度上保护高分考生。
(3)提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度。
(4)促进了高招公平与教育公平。
一个考生,经过了12年的寒窗苦读,只有废寝忘食、呕心沥血,才能取得高分。
因此,上了各地批次录取控制分数线的考生,尤其是进入第一批次的高分考生,进入高层次的理想的大学,并尽可能地减少这部分考生上线落选,而低分考生进入低层次的大学,或政策性地上线落选,完全符合公平原则,是理所当然、合情合理、顺应民心、合乎民意的。
(5)提高了被录取考生的入学报到率,减少了复读生。
由于平行志愿大大提高了高分考生的投档率及录取率,可以在很大程度上保护高分考生,还提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度,因此新生入学报到率的提高以及高分复读生的减少是必然的。
此外,实行平行志愿还可减轻考生在志愿填报过程中的焦虑心态,减少高校断档现象,减少与减弱“大小年”现象,提高志愿匹配性等。
(原创作者:
张艺执)
6.平行志愿为何只提高高分生录取率?
答:
在介绍平行志愿时,有的招生考试院负责人和有些大学的招办人员及专家均说:
“平行志愿大大增加了考生被录取的机会”,“平行志愿提高了考生的录取率”。
这种说法其实是不对的,至少是不准确的。
只能说,平行志愿提高了考生的投档率及高分考生的录取率,也就是平行志愿大大增加了高分考生被投档、录取的机会。
为什么?
其实道理很简单:
按照招生计划的一定比例所划的录取控制分数线上的考生是一定的;根据招生计划(在招生计划不增加的情况下),录取线上的考生也是一定的。
平行志愿仅仅是按照分数优先的原则进行投档,也就是将线上的所有考生从高分到低分进行排列后再投档。
毫无疑问,这种平行志愿投档方式,是以降低了线上低分考生的投档率及录取率为代价,换取了高分考生的投档率及录取率的提高。
排序志愿则是按照志愿优先(或院校优先)的原则进行投档,也就是将线上的考生,首先分别按照其第一志愿归类,再从高分到低分进行排列后投档。
这种排序志愿的投档方式,无疑给线上的低分考生增加了许多投档及被录取的机会,但这是以减少高分考生的投档率及录取率为代价的。
所以说,这两种投档方式都不能提高总的录取率,这正是平行志愿体现了公平原则的道理之所在。
(原创作者:
张艺执)
7.为什么说平行志愿并非真平行?
答:
平行志愿是由湖南省首创并从2002年就开始实施的,不过,当时称之为并列志愿。
江苏省与浙江省分别从2005年、2007年开始实施平行志愿。
它们关于平行志愿的投档原则均是“分数优先、遵循志愿”。
就是说,平行志愿的检索与投档时并不是任意进行,而是有严格的先后顺序的:
平行志愿有字母标识的,检索即从A到B,再从B到C,依此类推,而不是相反。
平行志愿没有字母标识的(即在机读志愿卡中),检索的先后顺序为从左到右、从上到下,呈“Z”字形排列,即在机读志愿卡平行志愿栏中,最上一排的左边为①、右边为②,第二排的左边为③、右边为④……;或者是左边为①、中间为②,右边为③……这个排序就是检索与投档的先后顺序,并且只给了每个考生一次投档即进档的机会。
由此可见,所谓的平行志愿不仅有着严格的先后排序,而且在平行志愿的几所院校中,考生只有一次投档即进档机会,所以说平行志愿并非真平行、完全平行,而是相对的、有条件的平行。
(原创作者:
张艺执)
8.填报平行志愿就容易“搞定”吗?
答:
由于平行志愿将第一志愿由一个变成了几个,有些考生和家长就想当然地认为,那还不容易“搞定”?
我就是凭蒙、靠猜,再加碰,也能撞上一个。
事实果真如此吗?
当然不是。
不可否认的是,实行平行志愿,的确提高了考生的投档率,尤其是高分考生的投档率。
但是,投档与录取是两回事。
由于总的录取率没有提高,仅仅是相对高分考生的录取率提高了,反过来说,相对低分考生的录取率反而降低了,这是其一。
其二,凭蒙、靠猜,再加碰,是不一定能保证被投档的,这无疑会加大高分考生的滑档风险。
例如,河北省实施了三年的平行志愿,可在2010年高考中共有82名600分(高出重点线31分)以上的理科考生落榜,最高分达662分。
故而平行志愿也有较大的风险。
其三,由于高校的投档数量通常要大于录取数量,因此必然会产生退档。
凭蒙、靠猜,再加碰,即便能幸运地被投档,但能保证不被退档吗?
其四,由于平行志愿并非真平行,不仅有着严格的先后排序,而且在若干个平行志愿中只有一次投档机会,这无疑给蒙、猜加碰增加了很大的难度。
其五,此外,虽然2010年本科第一批次招生计划较2009年有所增加,投档比例一般也仅为105%,有的院校甚至将投档线上的考生“照单全收”,但被退档的考生仍有1700名左右,至于滑档的考生那就更多了。
因此从确保录取的角度,对许多考生和家长来说,凭蒙、靠猜、加撞是绝对不行的;平行志愿不仅不容易“搞定”,反而更难“搞定”。
(原创作者:
张艺执)
9.分数在平行志愿中有什么优先作用?
答:
平行志愿按分数优先的原则投档,即将同一科类某批次线上的考生按招投总分(高考成绩总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序,再按排序先后依次投档,先投分数较高、排序在前的考生,再投分数较低、排序在后的考生。
举例来说,如果A考生比B考生高1分,哪怕A考生的平行志愿中排位在最后的那个院校志愿尚未完成检索、投档过程,就不会对B考生的平行志愿中排位在最前的那个院校志愿进行检索、投档。
简言之,只高1分考生平行志愿中几个院校的检索、投档,都将优先于只低1分考生的所有平行志愿中院校的检索、投档。
甚至在总分相同时,还要分出先后再投档。
这就充分地体现了分数在平行志愿投档时的优先性。
(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。
)
10.当总分相同时平行志愿如何投档?
答:
如果同一科类某批次线上填报了平行志愿的考生的招投总分相同,那又该如何投档呢?
很简单,继续比较,分出高低。
有的地方招投总分相同就看实考总分谁高谁低。
如果总分继续相同,不能比较,那就按一定的规则分科目来进行比较。
在这方面,全国各个地方的规则有所不同,但不外乎以下两种:
(1)不分文理科,没有侧重。
这其中又分为:
①按语文、数学、外语三门科目的分数之和从高分到低分排序,再按排序先后依次投档。
如江苏省。
②按语文、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序,再按排序先后依次投档。
如湖南省。
(2)区分文理科,各有侧重。
这其中又分为:
①文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序,理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序,再按排序先后依次投档。
如浙江省。
②文科类考生按语文、外语、文科综合、数学的科目顺序逐个对分数进行排序,理科类考生按数学、外语、理科综合、语文的科目顺序逐个对分数进行排序,再按排序先后依次投档。
如吉林省。
11:
平行志愿能一档多投吗?
答:
有些考生和家长认为,实行平行志愿后能一档多投,投了一个没录上再投另一个。
其实这是一个误区。
平行志愿只能是逐个检索、一档一投。
即当考生由分数决定的排序位次符合条件后,再依据考生平行志愿所填报的院校自然顺序逐个检索,当该考生的分数符合A院校的投档条件时,则投给A院校。
在此情况下,即便该考生的分数符合B、C、D院校的投档条件,也不会再检索、再投档,这就是“一档一投、能投则投、投后不检”。
只有在A院校已投满或考生不符合A院校的投档条件时,才检索B院校是否可以投出,即“无投再检”。
因此说,平行志愿不是把考生档案投向所有达到条件的志愿院校,更不是这几所院校必须都逐个检索、投档。
当检索完成但均未能投出时,该考生平行志愿的投档即告结束,只有等待未录满院校的征集志愿或转入下一批次院校的录取,这就是“检完则完”。
12.平行志愿能选择性地投档吗?
答:
有些考生和家长认为,平行志愿能选择性地投档,所报的几所院校哪所分高就投哪所。
其实这也是一个误区。
实际上,平行志愿是严格按考生所报考的几所院校的排序先后依次检索,只要几所院校中出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。
如果考生填写平行志愿时选择的是投档分数相差无几的几所学校,可能会出现几个平行志愿一个都投不出去的情况。
如果考生把同一层次投档分最低的院校报在A或B的位置上,而将投档分最高的院校报在B或C的位置上,即便其考分达到或超过投档分最高的院校,省级招办也只能先将该考生投向A位置上的院校。
简单来说,投档不会投向分数最高的院校,而是投向排序在前的院校。
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