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安全教育讲稿
第一讲:
校园安全。
第二讲:
预防拥挤踩踏事故发生
第三讲:
校园防火安全教育
第四讲:
校园饮食卫生安全
第五讲:
认识网络,杜绝不良习惯。
第六讲:
如何面对校园暴力。
第七讲:
体育课运动伤害。
第八讲:
团结友爱,互帮互助。
第一讲:
校园安全
同学们:
在崇文中学这个可爱的"大家庭"里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。
但我们这个家庭并不是十全十美的,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外情况普遍吗?
它究竟是由何原因引起的呢?
每一学期,不少同学们在校园内因各种原因受伤。
可能有的同学觉得安全跟自己没什么关系,我要告诉同学们一组惊人的数据。
我国中小学生每年因意外伤害受伤或死亡的有14000余人,全国平均每天有40多人死亡,也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。
其实,校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的,而导致悲剧发生的一个重要原因,是我们青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力弱。
今天,我在这里再次提醒大家:
安全是生命之水,文明是幸福之源!
中共中央政治局常委,国务院副总理李岚清说过:
“生命不保何谈教育”。
教育部部长周济在2008年9月1日《开学第一课》中在“生命不保、何谈教育”后面又加了两句话“何谈发展、何谈幸福”。
在全国开学之日统一上第一堂课,这是中国教育史上的第一次。
其中一个重要的意义是:
吸取了四川大地震的惨痛教训。
四川5.12大地震给我们的教训是沉痛的,因地震死亡的人员中学生数量最多,许许多多花季少年顷刻之间被无情的自然灾害夺去了宝贵的生命,这也成为国人永世都难以?
去的心中阴影。
痛定思痛之后,我们当思如何避免灾害和自我防护的办法。
全国统一上开学后的第一堂课,旨在提高学生"避险自救"知识,将提高学生的防护能力,做到防患于未然,彰显出国家对儿童的保护和对生命的关爱。
目前我国大约有42万多所中小学校,9万个教学点,大约有2亿多中小学生,每一个学生的平安健康,牵动着亿万家庭和家长的心。
党中央、国务院的领导高度重视中小学的安全工作,每发生一次安全事故都马上作出批示,要求我们认真做好中小学的安全管理工作和对学生的安全教育。
第二讲:
预防拥挤踩踏事故发生
防范要诀:
上下楼梯有秩序,不滑栏杆不拥挤,
上下楼梯靠右行,先后有序不着急。
晚自习后慢慢走,不要拥挤恶作剧,
发现滑倒忙扶起,后面不要向前挤。
走廊通道慢慢走,保持队形要注意,
奔跑打闹不可行,互相拥抱使不得。
厕所门前不拥挤,文明礼让有秩序,
雪天楼梯易滑倒,提醒同学要注意。
追逐打闹有危险,发生踩踏悔不及。
遭遇拥挤的人群怎么办
1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2.如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间,可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。
4.遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
出现混乱局面后怎么办
1.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
2.此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
4.若被推倒,要设法靠近墙壁。
面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。
事故已经发生该怎么办
1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援;另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2.在救治中,要遵循先救重伤者的原则。
判断伤势的依据有:
神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。
3.当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。
危急时刻如何保持心理镇定
1.在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。
2.已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。
同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
3.如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助。
赶快拨打110、999或120等。
国内踩踏事故
2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒,骤然引发拥挤。
到目前为止,已造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观。
遭遇拥挤的人群怎么办
1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2.如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。
4.遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
第三讲:
校园防火安全教育
(学会报警安全教育歌)
火警电话119,特殊电话要记清。
遇到火情才使用,私乱报警要严惩。
报警时侯要讲清,门牌街道及号码。
燃烧物质要说明,放下电话去迎警。
争取时间损失小,生命财产有保证。
(宿舍防火安全教育歌)
同学们,别玩火;玩来玩去把祸惹。
火灾无情防为上;各位同学要提防。
遵纪守法服管理;安全常识记心上。
不再校园玩明火;禁点蜡烛和蚊香。
乱接乱拉遭祸殃;小小火灾把您伤。
教室宿舍别充电;小小电器惹祸端。
自防自救靠教养;设施器材要爱护。
血的教训要牢记;平安相伴喜洋洋。
实验室里作实验,化学药品多易燃。
严守规程听指导,穿戴简单莫花哨。
酒精明火不用水,湿布一捂火自退。
严禁乱摸和乱动,以防灼伤或触电
实验室里做实验,按规操作最关键。
1994年12月8日,新疆克拉玛依发生了那场震惊中外的大火,325条生命瞬间丧身火海,其中更有288位是豆蔻年华的孩子们。
当燃烧的火团不断地从舞台上空掉下时,克拉玛依市教育局的官员出来叫学生们:
“大家都坐下,不要动!
让领导先走!
”学生们很听话,都坐在自己的位子上不动。
在场的克拉玛依市副处级以上官员有20几个,当时它们的位置离火源最近,离逃生门最远,竟“奇迹般”地无—人伤亡,而且走出剧场门口时还个个衣冠楚楚!
更有一个官员,不但不指挥打开所有安全门和组织学生疏散,而凭借著对友谊馆地形的熟悉钻进了厕所,“她”又凭著成年人的力气,把原本可塞三十人以上的厕所反锁顶上,任凭孩子们哭喊也绝不开门;事后在厕所门外地上发现一百多具学生尸体。
它还骄傲地告诉记者,“自己的逃生知识有多丰富”。
2、发现着火时怎么办?
不管情况如何,不能见火就跑。
俗话说得好,“临危不乱,灾情减半”。
因为初期火灾容易扑灭,若能及时扑灭,火情不会扩大。
应一边呼救,一边进行扑救。
但却要首先估量自己是否有能力,有把握将初期火灾扑灭。
如果认为自己无能力灭火,应该立即报告管理人员,由管理人员采取相应灭火措施。
二.消防安全
消防安全教育的工作方针:
“预防为主,防消结合”
6月16日凌晨2时40分左右,北京海淀区学院路20号院内的“蓝极速网络”网吧发生火灾,造成24人死亡,13人受伤。
中学生的消防知识
发生火灾的原因:
1.用火不慎发生火灾。
蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶
2.用电不慎发生火灾。
电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障
3.用油不慎发生火灾。
油加热温度过高、容器滴漏
4.燃放烟花爆竹。
5.吸烟乱扔烟头。
6.玩火。
学生宿舍火灾预防
第一、不在宿舍内使用电炉、热得快等大功率电器、电热设备以及煤气炉、酒精炉、液化气炉等明火。
学生宿舍内可燃物品多,使用电炉、酒精炉等,稍有不慎或疏忽便能引起火灾。
第二、不乱接电源。
乱接电源容易使电流过载,如使用不合格的电器或电线老化,易引起火灾。
第三、不在室内点蜡烛看书。
人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。
第四、不在室内燃烧杂物。
被燃物飘飞到床上,或者被燃物末彻底熄灭,人离开室内,都容易引起火灾。
第五、人走熄灯、关闭电源。
切断室内电源,能彻底保证不发生火灾。
第六、不存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,一个烟头就可能引起起火或爆炸。
。
3、火灾的猛烈阶段,火灾发生后如被大火围困,头脑要冷静,不要慌乱,应选择最佳的疏散方法进行逃生自救。
(1)争取时间尽快脱离现场
火灾发生后不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道按顺序迅速逃脱险境,现场有浓烟时,捂住口鼻,应尽量降低身体或爬行,千万不能直立行走,以免被浓烟窒息。
衣服被烧时,不要惊慌,可立即在地上翻滚以使明火熄灭。
(2)选择通道,果断逃离
如果楼梯上起火,但火势并不太猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单,由楼上快速冲下,如果火势太猛而不能顺利通过时,可以利用绳子或床单撕成条连接成绳子,将一端拴在牢固的物体上(如:
暖气管道)再顺着绳子从窗口滑下。
如果火灾威胁严重,有生命危险时,若楼层只有二、三层高,可以将被褥、垫子等扔出,然后挟住窗子尽量缩短高度滑下,要保证脚先落地确保生命安全。
逃离时千万不要乘电梯,以防电路断掉后而被困在电梯中。
(3)争取时间,等待救援
当各种逃生的路均被切断,则应退回居室内,采取防烟、堵火措施,关闭门窗并用湿被将门堵严,并不断浇水,以延缓火势蔓延的时间,要用湿毛巾捂住口鼻做好个人防护,同时打开外窗呼喊或用电话手机同外界联系争取时间尽快得到救援。
火场逃生四法
一、毛巾保护法:
逃生时把毛巾浸湿,捂住口鼻,尽量贴近地面行进,穿过烟雾,呼吸困难时也不能将毛巾拿开。
二、隔离火场法:
大火封门,无路可逃时,可用湿被褥、衣物堵塞门缝,泼水降温,关闭所有窗户,等待救援。
三、绳索滑离法:
当各通道被火封死,可用结实的绳子或将窗帘、床单撕成条拧成绳,固定于暖气管道等处,顺绳缓慢下滑。
四、低层跳离法:
如被火困于二楼,可向地面扔些棉被、枕头等织物之后,手扒窗台,身体下垂,头上脚下自然下落,切勿高层跳离。
火场逃生要点
1.楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯,不要贪恋财物。
2.穿过烟雾逃生应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口。
3.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
4.当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。
如果烟味很浓,客房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。
5.在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场.。
几种常见火灾的扑救方法
一、家具、被褥等起火:
一般用水灭火。
用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水,也可把水管接到水龙头上喷水灭火;同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。
但油类、电器着火不能用水灭火。
二、电气起火:
家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
三、电视机起火:
电视机万一起火,决不可用水浇,可以在切断电源后,用棉被将其盖灭。
灭火时,只能从侧面靠近电视机,以防显像管爆炸伤人。
若使用灭火器灭火,不应直接射向电视屏幕,以免其受热后突然遇冷而爆炸。
四、油锅起火:
油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火,将锅平稳端离炉火,冷却后才能打开锅盖,切勿向油锅倒水灭火。
五、燃气罐着火:
要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火,并迅速关闭阀门。
饮食卫生安全
第四讲:
校园饮食卫生安全
预防食物中毒安全教育歌
食物中毒在预防,功夫完全在日常。
饭前便后要洗手,卫生习惯要优良。
专人餐具专人用,饭后洗净袋内装。
生吃蔬菜与瓜果,洗净削皮不能忘。
夏天本是高发季,保持警惕别遗忘。
熟食冷荤剩饭菜,海鲜冷拌需提防。
不吃腐烂变质物,不食病死猪牛羊。
饭菜吃钱要热透,餐后烧开要贮藏。
生熟食品要分开,生熟工具别混放。
交叉污染手易脏,洗净才可少祸殃。
生猛海鲜要适量,野生动物不轻尝。
把好病从口入关,身体永远保健康。
饮食卫生安全
1、养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
2、学生要学会辩认食品的QS标志,不购买食用三无食品饮品。
不食用过期变质食品。
3、生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。
严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒。
4、出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报,迅速送医院救治。
其他危险情况
传染病预防安全教育歌
(一)
洗净手,病菌脏物水冲走;
勤通风,病菌病毒无处生;
喝开水,不给病菌留机会;
吃熟食,肠胃心肺都舒适;
晒衣被,杀死病虫除异味;
少集会,避免传染不遭罪;
勤打扫,垃圾病菌都赶跑;
会消毒,阻断传播不发愁;
细排查,低龄儿童不漏下;
常随访,每天都能知健康;
量体温,体温正常才放心;
早治疗,及时就医早日好。
第六讲:
如何面对校园暴力。
杜威说:
“学校是社会的缩影它本身就是一个小型的社会”学校中学生众多,不少学生自我保护意识差,有的学生被敲诈,被欺骗。
甚至被杀害。
还有的学生和校园外的坏青年混在一起把在社会上沾染的坏毛病、坏风气带到本改平静的校园。
对同学们来说要学法、守法、懂法、用法,学会用法律的武器保卫自己,为自己铸起一堵法律的保护墙。
学会保护自己
如今校园暴力屡屡发生,有的同学在受到敲诈、抢劫、欺负的时候,不能告诉自己的老师或家长,更不用说警察了,在自己身心受到摧残的同时,也纵容了罚罪分子的嚣张气焰。
人们常说:
“害人之心不可有,防人之心不可无”。
同学们固然不可有害人之心,但是不可没有防人之心。
这里的“ ”就是自我的保护意识。
案例一
王某、李某整天游手好闲,为了找个钱花,便打起了学校学生的注意。
二人“选”中了附近一中学学生为目标,对这名学生多次殴打并索要钱财。
就在王某和李某对这名学生抢劫的时候被公安机关逮住。
经调查王某、李某因涉嫌抢劫罪被依法逮捕。
◆案例二
陈兴、单丰均为在校学生,一天陈约单去某中学打龚成,因龚向另一学生强索钱财。
陈兴、单丰两人在校门口,正好碰上学生胡某栏住龚成,陈上去就打龚成,打后胡提出要钱,龚只好同意交出70元钱由陈、胡等人分。
不到一个月,陈又约单、王两人商量说,现在中学正交学费可以去强索或抢学生的钱,之后三人走到学校附近,碰上一名学生,陈上去索要钱财,被害人不服,陈等三人一起上去推打并拉住被害人双手,从身上搜走150元。
几天后小单也来约陈、胡、王等四人,说张某有钱,找到张索钱时被拒绝,于是陈等对张踢打,张被迫只好交出身上的钱。
他们甚至于向小学生索要钱财,一个小学生被拿10元钱后大哭不走,他们又还给这个小学生6元。
尽管这几名学生都只有16岁,而过去没有犯过这类罪错,根据刑法的规定还是被判处刑罚。
那么学生及青少年遇到类似抢劫行为时该怎么办呢?
英国作家笛福说:
"人的最高智慧就是适应环境和反抗外来威胁的本领。
"我们每个人都有这种潜在的能力,而这种能力要靠我们在日常生活中学习和加强,一点一点积累起来的。
第一,遇事要多动脑筋。
找一些借口把你引到僻静处,再进行威胁抢钱。
比如说是你打了我弟弟,去让我弟弟辨认。
这时候,你还很坦然,反正我没打,去就去,怕什么,丝毫也不怀疑,就跟着他们走,让他们舒舒服服地抢走钱财。
第二,要懂得报警。
青少年正在成长阶段,力量小,反抗能力弱,这种时候要懂得报警,使自己获得救援。
你可以在事情发生的时候寻机报警,也可以在事后及时报警;在校外,你可以打110报警,在校内,你可以向保卫干部和和老师报警。
这样才可以有效地保护自己免受侵害,而使违法犯罪的人受到应有的惩罚。
现在,许多学生被“清钱”以后,大多数是回家去告诉父母,而很少会及时到司法机关报案,甚至许多家长都没有这种意识。
有的家长甚至还确保他的孩子在上学时身上多带点钱,以便遇到被“清钱”时拿出来给他们而不至于遭到殴打。
这让人感到非常惊讶,这不是在助长犯罪吗?
而且会让他的孩子要长期经历这种被“清钱”的恐惧。
如果有一天罪犯不满足了,采取更激烈的手段你怎么办。
要知道,罪恶不会在沉默中消失,只会越来越嚣张,所以碰到不法侵害时,要及时求助于司法机关。
第三,要学会如何脱离险境。
大部分学生碰到“清钱”时就束手无策,其实,办法是有的,只是情急之下,没办法乱中生智。
五中有个初中二年级的学生,放学时碰到二个陌生人,硬夹着他往偏僻的小巷走,这个学生很机智,看见远远走来的中年人,就高声叫:
二叔,我在这。
中年人都还没反应过来,那二个坏小子已经跑得没影子了。
事后,这个学生还报了案,这二人也进了看守所,他们共抢了七次五中的学生,其中还有高中的同学。
同学们想想这是为什么。
第四,也是最重要的一点,就是自己的安全。
在遇到抢劫等不法侵害的时候,激烈反抗和搏斗并非良策,我们决不赞成在力量悬殊的情况下与罪犯搏斗。
见义勇为是一种高尚的品质,但对未成年人来说,一定要注意力所能及,还要采取正确的方式方法。
★多找几个同学一块走,又事情可以相互照应。
★路上看到不三不四的人,不要与他们说话,要尽量远离他们。
★少去网吧、游戏厅、电影院等情况比较复杂的公共场所。
★如果被人顶上了,你要往人多的地方走,向警察同志或治安员求助或打个电话,让爸爸妈妈或亲属来接你,所以平时一定记住他们的电话或手机号码
★在外面做事情和讲话要注意,不要大手大脚地花钱,更不要炫耀家了地钱财,有些时候往往祸从口出。
1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。
你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子斗智斗勇的勇气。
为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子斗智斗勇的勇气。
如刚才所举的犯罪分子侵入五中学生宿舍抢劫的例子,五六十个学生面对五个犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。
一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是要及时报告。
一旦你自己或者同学遇到被不法分子侵害,以及同学有什么不良的动向,要及时向学校老师或者保卫科报告,让老师介入处理;三、外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击。
发生抢劫、抢夺时怎么办
万一遭遇抢劫、抢夺时,学生应当保持精神上的镇定,根据所处的环境,对比双方的力量,针对不同的情况采取不同的对策。
(一)案发时要在保证自身安全的情况下尽力反抗,分析犯罪分子和自己的力量对比,只要具备反抗的能力或时机有利,就应发动进攻,以制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。
(二)与作案人尽量纠缠。
可利用有利地形和利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人形成僵持局面,使作案人短时间内无法近身,以便引来援助者并对作案人造成心理上的压力。
(三)实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑。
(四)巧妙麻痹作案人。
当已处于作案人的控制之下而无法反抗时,可按作案人的需求交出部分财物,并采用语言反抗法,理直气壮地对作案人进行说服教育,晓以利害,从而造成作案人心理上的恐慌。
切不可一味地求饶,应当尽力保持镇定,与作案人说笑斗口,采取幽默方式表明自己已交出全部财物并无反抗的意图,使作案人放松警惕,以便自己看准时机进行反抗或逃脱其控制。
(五)采用间接反抗法。
是指趁其不注意时在作案人身上留下记号,如在其衣服上擦点泥土、血迹,在其口袋中装点有标记的小物件,在作案人得逞后悄悄尾随其后注意其逃跑去向等。
(六)如果敌强我弱,采取灵活做法,要镇静,注意观察作案人,尽量准确记下其特征,如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等特征。
(七)及时报案。
要在最短时间内向公安机关、学校保卫部门报案,说明发案时间、地点,犯罪分子特征,自己财物损失情况等。
作案人得逞以后,很有可能继续寻找下一个抢劫目标甚至还竟敢在作案现场附近的商店和餐厅进行挥霍。
所有高校一般都有较为严密的防范措施,能及时报案和准确描述作案人特征,有利于有关部门及时组织力量布控、抓获作案人。
(八)无论在什么情况下,遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救,或故意高声与作案人说话。
犯罪分子逃跑时,应大声呼叫周围的群众,堵截追捕,迫使犯罪分子放弃所抢物品。
第七讲:
体育课运动伤害。
在校园学生伤害事故中,体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。
这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的。
一、体育课伤害事故发生的原因
运动伤害主要指体育课或课外体育活动时所发生的伤害事故。
由性质所定,体育活动很容易引起伤害,轻者碰伤、擦伤,重则残废、死亡。
所以,体育教师在上体育课时必须要有强烈的安全意识,。
体育课发生的事故有些有原因,有些完全是意外。
譬如说打球,两个人撞一下,一个人受伤,你说谁的责任?
完全是意外,防不胜防,但是家长不管,要找学校算帐。
预防伤害事故的方法:
1、上体育课要穿着运动服和运动鞋,
2、上体育课时不携带、小刀、钥匙、硬币、弹子、发卡、指甲剪刀、纪念章等等,要预先拿出交给教师或在上课前放进自己的书包,以免在运动中漏出划上自己或伤害他人。
3、一定要先热身以免扭伤。
4、观看别人进行体育比赛时,要注意选好自己的位置,看看是否安全,以免运动场上飞来的篮球、足球、铅球、标枪等物体对自己的伤害。
5、练习投资项目时都要在教师制定的地方进行练习
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